1.活動(dòng)總結(jié)600字左右 篇一
按照學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的要求，周三和周五下午全校各社團(tuán)要正常開展活動(dòng)，花樣跳繩社團(tuán)在指定地點(diǎn)按時(shí)開展活動(dòng)，學(xué)生參與積極性非常高，學(xué)習(xí)興趣也很濃厚，能夠感受到鄉(xiāng)村社團(tuán)帶給孩子精神世界的變化。
花樣跳繩對(duì)于孩子們來說算是比較熟悉，因?yàn)檫B續(xù)兩年的六一節(jié)聯(lián)歡上，花樣跳繩的節(jié)目都能博得大家陣陣掌聲，被大家贊嘆，以此為展示的平臺(tái)，既能增加孩子們報(bào)名參與花樣跳繩社團(tuán)的積極性，也能提高孩子們學(xué)練的積極性，但我更希望孩子們的`舞臺(tái)更大一些，這需要大家和我一起去長(zhǎng)時(shí)間的努力。
這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了，能夠正常開展社團(tuán)活動(dòng)機(jī)會(huì)越來越少了，而且同學(xué)們即將經(jīng)歷一個(gè)寒假，這段時(shí)間的任務(wù)，不光是要繼續(xù)教學(xué)跳繩的動(dòng)作，更要教會(huì)學(xué)生如何自行學(xué)習(xí)和練習(xí)，養(yǎng)成每天跳繩的習(xí)慣。本次花樣跳繩社團(tuán)的有兩個(gè)任務(wù)：一是明確花樣跳繩社團(tuán)近期的任務(wù)和要求；二是繼續(xù)練習(xí)車輪跳，學(xué)習(xí)左右甩繩跳，各種步伐跳。
社團(tuán)活動(dòng)課上增加簡(jiǎn)單易學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間以學(xué)習(xí)動(dòng)作為主，教師教會(huì)學(xué)生動(dòng)作，教會(huì)學(xué)生練習(xí)方法；其次教學(xué)要注重培養(yǎng)學(xué)生的練習(xí)興趣，降低對(duì)學(xué)生完成質(zhì)量的要求，教學(xué)中多鼓勵(lì)，多表揚(yáng)；社團(tuán)活動(dòng)結(jié)束，一定要布置學(xué)生其他時(shí)間每日練習(xí)的任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生跳繩的習(xí)慣，教會(huì)學(xué)生自行跳繩的方法。
2.活動(dòng)總結(jié)600字左右 篇二
通過航模社團(tuán)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的強(qiáng)烈愿望，并善于把學(xué)到知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，解決實(shí)際問題，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)。
航�？萍蓟顒�(dòng)是旨在提高青少年動(dòng)手、動(dòng)腦能力的活動(dòng)。學(xué)生們將在半年的課余時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)航空發(fā)展史、飛行原理、空氣動(dòng)力學(xué)等知識(shí)，在老師的指導(dǎo)下自己動(dòng)手制作紙飛機(jī)，學(xué)習(xí)獨(dú)立操作、調(diào)試等工作，從而提高動(dòng)手、動(dòng)腦能力，培養(yǎng)基本科學(xué)素養(yǎng)。活動(dòng)中綜合了空氣動(dòng)力學(xué)、地理、材料、美學(xué)、英語等多種學(xué)科知識(shí)，鞏固了學(xué)生的課堂知識(shí)，擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)域，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神和組織協(xié)調(diào)能力�；顒�(dòng)一般包括制作、放飛和比賽三種方式，也可據(jù)此劃分為三個(gè)階段。
結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的具體情況，我校的航模社團(tuán)本學(xué)期以紙飛機(jī)為主。制作活動(dòng)的任務(wù)是完成紙飛機(jī)制作和調(diào)試。通過制作活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)習(xí)慣和勞動(dòng)技能的教育。使他們學(xué)會(huì)使用工具，識(shí)別材料、掌握加工過程和得到動(dòng)手能力的訓(xùn)練。放飛是學(xué)生更加喜愛的活動(dòng)，成功的放飛，可以大大提高他們的興趣。放飛活動(dòng)要精心輔導(dǎo)，要遵循放飛的程序，要介紹飛行調(diào)整的知識(shí)，要有示范和實(shí)際飛行情況的講評(píng)。通過放飛對(duì)學(xué)生進(jìn)行應(yīng)用知識(shí)和身體素質(zhì)的`訓(xùn)練。比賽可以把活動(dòng)推向熱潮，優(yōu)勝者受到鼓舞，信心十足：失利者或得到教訓(xùn)，或不服輸也會(huì)憋足勁頭。是引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)創(chuàng)造性和不斷進(jìn)取精神的好形式。
社團(tuán)活動(dòng)中，通過精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)，使學(xué)生了解航模發(fā)展史，掌握了一定的科學(xué)知識(shí)，也激起了學(xué)生為中國(guó)人爭(zhēng)口氣的強(qiáng)烈渴望，滲透了愛國(guó)主義教育。通過動(dòng)手設(shè)計(jì)、制作，使學(xué)生掌握了一定的技術(shù)，激發(fā)了學(xué)生的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神。通過比賽活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生從事科技活動(dòng)的信心。
3.活動(dòng)總結(jié)600字左右 篇三
為了響應(yīng)集團(tuán)公司關(guān)于開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的號(hào)召，公司在6月份組織開展了以“人人講安全、個(gè)個(gè)會(huì)應(yīng)急”為主題的“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)�；顒�(dòng)開展以來，取得了較好的成績(jī)，現(xiàn)將活動(dòng)的開展情況總結(jié)如下：
一、及時(shí)召開管理人員會(huì)議，公司組成了由總經(jīng)理為組長(zhǎng)的安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，由總經(jīng)理和綜合部具體負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)�；顒�(dòng)開始之前，我們制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案，包括活動(dòng)的內(nèi)容，時(shí)間，參加的人員以及負(fù)責(zé)的部門。
二、加強(qiáng)安全檢查，加大安全隱患排查和整治力度。由安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)各公共區(qū)域進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，現(xiàn)場(chǎng)解決，切實(shí)消除各類安全隱患，杜絕一切重大事故，杜絕一切重、特大刑事案件和治安事件。
三、認(rèn)真抓好員工的安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)及應(yīng)急處理能力工作。營(yíng)造活動(dòng)氛圍，張貼宣傳畫2張，員工宣傳欄出刊1期。為了使酒店的每位員工都清楚地認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性，我們還專門組織了培訓(xùn)。首先由公司副總經(jīng)理對(duì)全體部門經(jīng)理進(jìn)行“消防安全、治安安全”的培訓(xùn)；然后由各部門經(jīng)理對(duì)各自部門的員工進(jìn)行相同內(nèi)容的培訓(xùn)，同時(shí)加入自己部門特有的`安全問題的識(shí)別及處理。通過培訓(xùn)，公司至上而下形成了完善的安全生產(chǎn)意識(shí)體系，為今后的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，做好保障。
四、為了使各承租方也積極地參與“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，公司還組織他們進(jìn)行了消防安全、治安安全的培訓(xùn)。培訓(xùn)由公司副總經(jīng)理主講，用生動(dòng)的例子和通俗易懂的語言，將安全的重要性灌輸給每位受訓(xùn)者，使他們重新認(rèn)識(shí)了安全生產(chǎn)的重要性，意識(shí)到安全是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的重中之重。
通過“安全生產(chǎn)月”一系列的活動(dòng)開展，公司上下積極參與此項(xiàng)活動(dòng)，重新審視潛在的安全隱患，確保公司各部門及各個(gè)場(chǎng)所，踏踏實(shí)實(shí)地做到安全生產(chǎn)。
4.活動(dòng)總結(jié)600字左右 篇四
我園根據(jù)上級(jí)安排，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真部署安全生產(chǎn)月工作方案，落實(shí)幼兒安全教育和管理，確保我園一切工作的安全平穩(wěn)態(tài)勢(shì)�，F(xiàn)將本安全生產(chǎn)月活動(dòng)總結(jié)如下：
一、營(yíng)造“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)氛圍
我園在電子顯示屏上滾動(dòng)播放安全宣傳口號(hào)和安全常識(shí)，在校園醒目位置設(shè)置以“防校園暴力、防震、防火、防手足口病、防雷擊、防溺水、防食物中毒、防交通事故”等為主要內(nèi)容的安全教育專欄。
二、開展安全教育宣傳活動(dòng)
開展安全教育主題活動(dòng)。結(jié)合學(xué)園網(wǎng)站、國(guó)旗下講話、早談活動(dòng)、健康活動(dòng)或語言談話活動(dòng)進(jìn)行食品安全、防溺水、交通安全等相關(guān)的教育并做記錄，開展親子交通安全繪畫展;結(jié)合安全教育平臺(tái)開展安全教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和法制意識(shí)。開展安全知識(shí)問答活動(dòng)以及分發(fā)“幼兒安全知識(shí)問答”的宣傳單等形式宣傳安全知識(shí)，營(yíng)造“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的濃厚氛圍。發(fā)動(dòng)教職工和家長(zhǎng)參加防溺水專題網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng)。
三、開展模擬演練活動(dòng)
學(xué)園邀請(qǐng)家長(zhǎng)合作開展防拐騙演練活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)和教師的.安全教育能力和提高幼兒的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人身安全的事故發(fā)生。
四、及時(shí)排查校園安全隱患
安全領(lǐng)導(dǎo)小組通過對(duì)道路交通、消防安全、食品衛(wèi)生、防溺水等重點(diǎn)項(xiàng)目的安全隱患排查和整治。切實(shí)有效地消除校園及周邊存在的各種安全隱患，實(shí)現(xiàn)校園及周邊環(huán)境明顯優(yōu)化。
學(xué)園切實(shí)開展“安全生產(chǎn)月”各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)園教育教學(xué)和生活秩序明顯改觀，教職工及家長(zhǎng)們的安全責(zé)任意識(shí)得到增強(qiáng)，幼兒的安全防范意識(shí)得到鍛煉和加強(qiáng)，有力地保證了全園師生的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。
5.活動(dòng)總結(jié)600字左右 篇五
為進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)管工作，提高全鄉(xiāng)人民安全生產(chǎn)意識(shí)，六月份，麻江鄉(xiāng)按照上級(jí)有關(guān)文件指示精神，突出“人人講安全、個(gè)個(gè)會(huì)應(yīng)急”主題，在全鄉(xiāng)范圍深入開展了“安全生產(chǎn)月活動(dòng)”，現(xiàn)就活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、提高認(rèn)識(shí)
為保障本次安全生產(chǎn)活動(dòng)月活動(dòng)開展效果，5月28日，麻江鄉(xiāng)召開了由四村主干及全體干部參加的安全生產(chǎn)專題會(huì)議，成立了由鄉(xiāng)長(zhǎng)魏昌龍同志任組長(zhǎng)，分管安全生產(chǎn)工作的副鄉(xiāng)長(zhǎng)廖暉同志任副組長(zhǎng)，鄉(xiāng)派出所、司法所人員及各駐村干部為成員的“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。會(huì)上，鄉(xiāng)黨委書記唐同志就活動(dòng)開展的目的意義做了強(qiáng)調(diào)，要求全鄉(xiāng)干部思想要高度重視，工作要深入村組、企業(yè)一線。鄉(xiāng)長(zhǎng)鄧國(guó)勇同志就活動(dòng)分組分工、具體開展做了安排。
二、認(rèn)真排查安全隱患
六月份由于天氣較熱，強(qiáng)對(duì)流天氣較多，安全事故多發(fā)。為有效預(yù)防安全生產(chǎn)事故發(fā)生，我鄉(xiāng)按照活動(dòng)開展實(shí)施方案，分成兩個(gè)小組，出動(dòng)兩臺(tái)宣傳車，對(duì)全鄉(xiāng)的.加油站點(diǎn)、永藍(lán)高速公路及連接線雙紅公路施工現(xiàn)場(chǎng)、煙花經(jīng)營(yíng)戶、學(xué)校、企業(yè)、民房建筑等進(jìn)行重點(diǎn)檢查，對(duì)無證經(jīng)營(yíng)、非法經(jīng)營(yíng)、存在安全隱患的單位、個(gè)人、企業(yè)發(fā)出限期整改令，情況嚴(yán)重的責(zé)令停業(yè)整改。共查處煙花經(jīng)營(yíng)安全隱患一處，民房建筑安全隱患一處，公路工程建設(shè)施工安全隱患兩處，學(xué)校安全隱患一處，已督促整改到位。
三、加大安全生產(chǎn)宣傳、教育力度
針對(duì)部分企業(yè)、個(gè)人和群眾安全生產(chǎn)意識(shí)淡薄，安全用電、食品安全等認(rèn)識(shí)較差的情況，安全生產(chǎn)月活動(dòng)工作組人員于6月14日在鄉(xiāng)集鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)設(shè)立了專門咨詢臺(tái)，印制分發(fā)安全生產(chǎn)知識(shí)小冊(cè)，并配備廣播音響設(shè)備宣傳安全生產(chǎn)知識(shí)。共接待咨詢?nèi)罕?00多人次，散發(fā)宣傳材料2500余份。
通過今年安全生產(chǎn)月活動(dòng)開展，進(jìn)一步提升了我鄉(xiāng)群眾的安全生產(chǎn)意識(shí)，有效預(yù)防了安全生產(chǎn)事故發(fā)生，全鄉(xiāng)安全生產(chǎn)持續(xù)零事故形勢(shì)較好，為全鄉(xiāng)總體經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)和諧進(jìn)步打下了安全基礎(chǔ)。
6.活動(dòng)總結(jié)600字左右 篇六
為了普及心理健康教育的理念與知識(shí)，傳播心理健康自助與互助的方法和技能，提高小學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)他們積極樂觀、健康向上的心理品質(zhì)和理性平和的心態(tài)，充分激發(fā)學(xué)生的心理潛能，學(xué)校開展了主題為“新時(shí)代心遇見”的系列心理健康教育活動(dòng)。
各年級(jí)展開了多樣的活動(dòng)，一年級(jí)觀看了視頻“三角形成長(zhǎng)記”，有趣的視頻讓孩子們沉浸其中，充分做到了寓教于樂，讓孩子們正確認(rèn)識(shí)自己，學(xué)會(huì)自信。
二年級(jí)制作了書簽，通過自己動(dòng)手做書簽，摘抄激勵(lì)自己的名言，畫自己喜歡的小動(dòng)物，提高了動(dòng)手能力，形成了書簽文化。
三年級(jí)全體同學(xué)2人一組瀏覽“合理宣泄情緒”的.圖表，了解圖表中的各個(gè)情緒宣泄的方法。這同時(shí)又與飛行棋游戲結(jié)合起來，孩子們通過投擲骰子，并按所投擲骰子的點(diǎn)數(shù)走相應(yīng)的步數(shù)，從起點(diǎn)出發(fā)，先到終點(diǎn)為贏家。孩子們?cè)谕稊S骰子的過程中了解了情緒的合理宣泄方法。
四年級(jí)的活動(dòng)更是有趣，通過抽簽確定自己將要悄悄關(guān)心、關(guān)愛的同學(xué)，并要為他做5件事情，讓被關(guān)愛的同學(xué)感覺到幸福。在此次活動(dòng)中，孩子們感受到了同伴互助，感受到了友誼，學(xué)會(huì)了表達(dá)愛，學(xué)會(huì)了喜悅接納愛，無私奉獻(xiàn)傳遞愛，從而能更快樂，更自信地面對(duì)生活學(xué)習(xí)中的困難和挫折。
五年級(jí)則是通過制作小扇子，在扇子上寫下煩心事，通過正視挫折和壓力來宣泄內(nèi)心的壓力，爭(zhēng)當(dāng)積極陽光的好少年。
本次活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)一至五年級(jí)的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)形式，以提升學(xué)生群體的心理健康水平，促進(jìn)了學(xué)校心理健康教育工作的針對(duì)性、有效性和專業(yè)化發(fā)展。
7.活動(dòng)總結(jié)600字左右 篇七
為貫徹學(xué)校、學(xué)院精神，加強(qiáng)我院班級(jí)建設(shè)，合理利用“5·25”心理健康日這一契機(jī)，讓我院同學(xué)能夠進(jìn)一步增進(jìn)對(duì)自我了解、探索自我，解決在成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)上的諸多困惑，以使同學(xué)們心理健康成長(zhǎng)，保障同學(xué)們能夠度過一個(gè)愉悅的大學(xué)生活，做好自己的人生規(guī)劃，樹立明確奮斗目標(biāo)，進(jìn)而為今后的社會(huì)生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院心理健康部在5.25-6.8期間特組織開展心理健康主題班會(huì)活動(dòng)，讓心理健康教育走進(jìn)班級(jí)。
此次活動(dòng)不僅幫助同學(xué)們了解525的由來和意義，幫助心理委員了解各班同學(xué)的心理情況，還通過組織各班級(jí)觀影活動(dòng)來提高廣大學(xué)生的心理健康意識(shí)，讓心理健康走進(jìn)每個(gè)班級(jí)�；顒�(dòng)一發(fā)起，就收到廣大同學(xué)們的關(guān)注和響應(yīng)。根據(jù)各班級(jí)心理委員的反饋情況來看，此次活動(dòng)圓滿完成。1604班心理委員在班會(huì)結(jié)束后這樣評(píng)論：“大家在觀影中都很安靜，在大屏幕上大家聚在一起看電影還是很有感覺的，共同走進(jìn)主人公的世界，體驗(yàn)主人公的感受，電影中有些情節(jié)比較刺激驚險(xiǎn)，大家也會(huì)緊張起來，揪著一顆心，轉(zhuǎn)危為安的時(shí)候，大家又把心放了下來，看完這部電影，大家還是有所收獲的，遇到困難不能輕易放棄，人生觀也要在不同的時(shí)候做做調(diào)整，這部電影給我們解壓，而且給我們積極向上的動(dòng)力，多組織幾次這種活動(dòng)還是很有益處的�！�
本次活動(dòng)圓滿有效地開展，促進(jìn)了同學(xué)們自覺維護(hù)自身的心理健康，建立了自信，增強(qiáng)了同學(xué)們的增強(qiáng)心理素質(zhì)，在班級(jí)內(nèi)營(yíng)造了一種關(guān)注心理健康、重視心理健康的氛圍，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。同時(shí)也提高了同學(xué)們的心理健康知識(shí)水平，增強(qiáng)了同學(xué)們的心理保健意識(shí)，掀起了關(guān)注心理健康的熱潮，真正讓心理教育工作走進(jìn)了班級(jí)。
8.活動(dòng)總結(jié)600字左右 篇八
為貫徹落實(shí)上級(jí)要求，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生心理健康教育工作的開展，5月份xx初中三措并舉，拓展教育途徑，創(chuàng)新活動(dòng)形式，在全校組織開展“心理健康教育月”系列活動(dòng)，營(yíng)造了良好的教育氛圍，主要活動(dòng)總結(jié)如下：
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心設(shè)計(jì)方案：
學(xué)校充分認(rèn)識(shí)開展“心理健康教育月”活動(dòng)的`重要意義，建立校長(zhǎng)親自抓，政教處具體抓，心理健康教育教師靠上抓，班主任及導(dǎo)師全面抓的責(zé)任體系。
將心理健康教育月系列活動(dòng)與創(chuàng)建和諧文明校園、校園文明禮儀優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選、文明禮儀標(biāo)兵評(píng)選相結(jié)合，制定內(nèi)容豐富、特色鮮明、操作性強(qiáng)的實(shí)施方案，下發(fā)到各級(jí)部、各班級(jí)，進(jìn)行具體指導(dǎo)。
二是關(guān)注個(gè)體差異，注重教育實(shí)效：
學(xué)校在策劃中注意遵循心理健康教育規(guī)律，要緊密結(jié)合課程及學(xué)生實(shí)際，開展有針對(duì)性的活動(dòng)�；顒�(dòng)緊扣主題，形式生動(dòng)活潑，確保活動(dòng)取得實(shí)效。在初一、初二年級(jí)組織開展以“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，成就未來”為主題的心理健康教育班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，掌握適合的學(xué)習(xí)方法、做好合理的時(shí)間規(guī)劃，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在初三年級(jí)，根據(jù)中考前的心理特點(diǎn)，通過講座、課堂教學(xué)、團(tuán)體輔導(dǎo)等多種途徑，有針對(duì)性地開展形式多樣的考前心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生緩解壓力，積極應(yīng)考。
三是正面宣傳引導(dǎo)，營(yíng)造良好氛圍：
學(xué)校充分利用橫幅、黑板報(bào)、廣播、電子屏、宣傳欄、微信群等宣傳媒介，營(yíng)造良好的宣傳輿論氛圍�；顒�(dòng)期間，以正面宣教引導(dǎo)為主，強(qiáng)化心理健康意識(shí)的培養(yǎng)和形成，同時(shí)注意收集整理典型案例。
學(xué)校要求班與班之間要互相借鑒，互相交流，資源共享，互通有無，及時(shí)總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，形成材料以備后來。
9.活動(dòng)總結(jié)600字左右 篇九
為了讓我校學(xué)生生活在一個(gè)健康快樂的環(huán)境中，有一個(gè)健康的心理，度一個(gè)健康的童年，我校于5月21日5月27日開展主題為:“關(guān)愛心靈，和諧校園”的心理健康教育活動(dòng)。
在主題活動(dòng)開展期間，各班出了主題為“關(guān)愛心靈，和諧校園”的心理健康教育專題黑板報(bào)。通過黑板報(bào)的展示，使學(xué)生在班級(jí)里就能學(xué)習(xí)到有關(guān)心理健康的很多知識(shí)，受益匪淺。學(xué)校還對(duì)此次心理健康黑板報(bào)進(jìn)行了評(píng)比。
活動(dòng)中，初一初二同學(xué)以講心理故事進(jìn)行宣傳教育為主。同學(xué)們通過這樣一種特殊的教育方式，使大家寓教于演，寓學(xué)于樂。每個(gè)故事反映了不同的心理境界，聽故事的每位同學(xué)都受益匪淺。
為了進(jìn)一步宣傳和普及心理健康知識(shí)，讓高年級(jí)學(xué)生用漫畫描繪生活、詮釋心理世界。充分發(fā)揮同學(xué)的.想象力與創(chuàng)造力，提高其藝術(shù)欣賞水平，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我風(fēng)采與心理交流的平臺(tái)。
另外，心理老師還給初三初四學(xué)生進(jìn)行了專門的心理講座，學(xué)生們都積極參與活動(dòng)。
我們還讓各班主任充分利用班會(huì)課對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，開展好心理健康主題活動(dòng)�；顒�(dòng)內(nèi)容豐富多彩：有深情的詩歌朗誦，朝氣蓬勃的小合唱，發(fā)自肺腑的真心話通過活動(dòng)，學(xué)生發(fā)現(xiàn)了他人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞他人，解決如何與人共處，團(tuán)結(jié)合作的問題。
通過此次活動(dòng)，我們達(dá)到了心理健康教育的目標(biāo)：通過心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己，提高對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)能力。通過心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生樂觀自信，友善合群，負(fù)責(zé)守信，開拓創(chuàng)新，追求卓越，不畏艱難的健全人格。
初中開展心理健康教育，既是學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要，也是推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求。我校將營(yíng)造人人關(guān)注心理健康、人人參與心理健康教育的良好氛圍，促進(jìn)心理健康教育進(jìn)一步廣泛深入的開展。我們還將繼續(xù)開展各種相關(guān)的心理教育活動(dòng)。
回顧前階段的工作，在領(lǐng)導(dǎo)和老師的親切關(guān)懷下，在廣大同學(xué)的積極參與和熱心支持下，我們的活動(dòng)基本上達(dá)到了預(yù)期的效果。
10.活動(dòng)總結(jié)600字左右 篇十
本學(xué)期教研活動(dòng)即將接近尾聲，但對(duì)于教研組活動(dòng)，作為新人的我感受頗深，收獲頗多！
在這一學(xué)期的教研活動(dòng)學(xué)習(xí)中，我們綜合組的全體教師的主要活動(dòng)形式是上課、聽課、評(píng)課；另外還開展了座談會(huì)，讀書摘記，學(xué)生書畫、唱歌比賽等；而且我們還建立了博客，在博客上綜合組的成員可以發(fā)表有關(guān)學(xué)科的一些知識(shí)內(nèi)容，為科學(xué)、英語、音樂等教學(xué)開創(chuàng)了一條獨(dú)具特色的道路。
本學(xué)期教研組的教課研活動(dòng)開展得扎扎實(shí)實(shí)。我們?cè)诮萄谢顒?dòng)中相互討論、相互爭(zhēng)辯，活躍思維，以“他山之石”推進(jìn)思維的深度。教研組的活動(dòng)有效地激活了各學(xué)科的教學(xué)研究，營(yíng)造了互動(dòng)式的對(duì)話氛圍，引起了教師個(gè)體之間的反思與共鳴，幫助教師實(shí)現(xiàn)理念的更新，觀念的變革，行為的轉(zhuǎn)變�，F(xiàn)在人們常說的一句話：計(jì)劃總是不如變化快。在教研活動(dòng)開展的過程中，往往會(huì)出現(xiàn)意想不到或因估計(jì)不足而產(chǎn)生的`問題，記得那次是我第在那么多的老師面前開課，所以特別慎重：教案改了又改，背了又背，結(jié)果課上下來還是很不好，尤其是課堂上實(shí)驗(yàn)交流時(shí)，很多學(xué)生根本沒有在聽，自顧自的。但我并沒有因此氣餒，接下來的日子里繼續(xù)努力，在課堂管理上下功夫。
經(jīng)過這一學(xué)期的教研活動(dòng)，我學(xué)到了很多東西：學(xué)會(huì)了如何上好一堂課；學(xué)會(huì)了如何評(píng)課；學(xué)會(huì)了如何將聽課中得到的信息及時(shí)地記錄下來；學(xué)會(huì)了人與人之間的某些相處之道等。
總之，過去的已永遠(yuǎn)不再回來，且不代表未來，所以在以后的教研活動(dòng)中我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，虛心向全體教師學(xué)習(xí)，針對(duì)不同學(xué)生特點(diǎn)，對(duì)癥下藥，變換教學(xué)思路，在教研活動(dòng)中全身心投入到新教法的研討實(shí)踐中去，逐步提高自身教育教學(xué)素質(zhì)，提高教學(xué)效率。
