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初中生讀后感作文范文10篇

時間:2024-06-24 14:25:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
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1.初中生讀后感作文范文 篇一

  慈祥的外婆,不懂事的小毛,白生生的豆腐,一盤盤咸菜,構(gòu)成了一個感人的故事,《三個銅板豆腐》。

  本文記述了我八歲前后兩次去外婆家的經(jīng)歷。那個時候因為外婆家條件不好,所以只能靠自己種的糧食過日子,但因為我和小毛的到來,外婆便讓舅媽買了豆腐。由于豆腐都是媳婦過門后,還沒當(dāng)一家之主時,每年都得回家憩夏,但我媽媽成親時就沒了公婆,也就享受不了這福分了。但是今年外婆讓媽媽回去,所以才吃到了豆腐,因為豆腐三個銅板一塊,所以外婆舍不得吃,就全部給了我和小毛。

  讀到這兒,我想到了我的外婆。外婆家里每次有雞或牛肉,什么好東西自己,外婆自己都舍不得吃,都把這些好菜帶到我們家給我們吃。每次讓他在我們家吃飯,他都不愿意。我五歲的時候特別喜歡喝一種牛奶,外婆就去給我買,我問外婆喝不喝,外婆說她不喜歡喝,可是卻把我剩的全部喝完了。我八歲的時候要過年了,我們?nèi)ベI新衣服,她穿每一件衣服都好看,她自己卻說:“給外孫女買衣服吧,我穿去年的,況且這些衣服都不適合我,我穿不好看。”我當(dāng)時心里很疑惑,明明很好看呀,外婆為什么說不適合他呢?現(xiàn)在想一想,外婆只不過是想省點錢,多給我買幾件衣服,這就是善意的謊言。

  這是一本充滿著愛的故事,我相信每一個讀過這個故事的人,都會想到自己身邊對你刀子嘴豆腐心的人。

2.初中生讀后感作文范文 篇二

  《牧羊少年奇幻之旅》是一篇感人至深的好文章。而這篇文章的作者是巴西的保羅·柯艾略。他是1949年出生于巴西里約熱內(nèi)戶,他以博大悲憫的心胸和奇絕獨特的視角寫出了一本又一本的好文章,而這本書卻是他一生中為的一本書。

  整本書是由一個夢貫穿全文。主角是一個圣地亞哥的牧羊人,因為做了一個去埃及尋找寶藏的夢。于是他把自己所有的羊都賣掉之后,攢了一筆錢,便踏上了去埃及尋找寶藏的路?墒,在去埃及的路上一不小心就被別人騙去了錢。于是到了一家賣水晶的店鋪去打工,準備攢足了錢之后再離開這里去埃及。到了埃及以后,他雖然在金字塔里沒有看見夢里所說的寶藏,但是他卻學(xué)會了怎么與大自然對話,怎么與風(fēng)交談。而后他也明白財寶并不重要,只有自由與快樂才是重要的。

  記得六七歲的時候,媽媽帶我去走獨木橋,因為我很害怕,一步也不敢走。但是后來我想到做什么事情都有困難,關(guān)鍵是你能不能去解決它。必須要把困難解決才能成功。我一想到這里,就勇敢地一步,兩步……走過了獨木橋。下來之后,我有一種成就感,覺得自己只要把困難解決了,一切都沒問題。

  從這一篇文章中,我感到牧羊人的勇敢與堅持不懈,因為他知道要向自己的目標和夢想去拼搏與奮斗。不會三心二意,而是自由自在努力的去拼搏。

  是呀!只有人真正的努力與堅持,他的生活才能更加的充實與美好。

3.初中生讀后感作文范文 篇三

  《小蛙人漫游記》的作者是楊紅櫻,是中國新世紀具有廣泛影響力的兒童文學(xué)作家。

  帶著武器的魚——《小蛙人漫游記》有7個小故事,是作者精心打造的海洋科普童話系列。以小蛙人為主角,講述了他們在海底驚險奇妙的故事。

  在這本書里我喜歡《神奇的魚媽媽》這個故事,汽笛長鳴,驚得一群小魚紛紛游到他們的媽媽身邊,魚媽媽張開大嘴,小魚們爭先恐后地游進魚媽嘴里。魚媽嘴立刻變得鼓鼓囊囊,小蛙人在一旁看得目瞪口呆。魚媽媽吃掉了自己的孩子嗎?不是的,小蛙人理解錯了,他們其實對自己的孩子都很溫柔的,他想起了這一路遇到了的麗魚媽媽、斗魚爸爸和刺魚爸爸,他們身上體現(xiàn)出來的母愛和父愛都深深的感動著小蛙人,這一江春水,流淌著多少愛的故事啊!

  一切生存的生物都必須適應(yīng)環(huán)境,因為他們適應(yīng)了生活環(huán)境,有了一套生活的本領(lǐng),才會有生命的繁衍不息。這也是自然界的一個普遍生存法則。

  看完這本書,我好像也身臨其境,也有強烈的危機感,今后我在學(xué)習(xí)上要更加努力,不斷探索,更好的鍛煉自己,讓自己不斷的在學(xué)習(xí)中成長,變得更加強大,才不是會被別人淘汰。

4.初中生讀后感作文范文 篇四

  一個陽光明媚的早晨,我讀完了這本《請為我驕傲》。我明白了一個道理:人類與動物其實也可以和平相處。

  這本書講了一個男孩大衛(wèi)與一只狼狗米盧成為了朋友故事。一個熱愛森林的男孩在偶然的機會遇見了一只狼狗。并且與他成為了好朋友,J米盧保護大衛(wèi)不被別的同學(xué)欺負,所以咬傷了那幾個同學(xué)。于是獵人們開始獵殺米盧。大衛(wèi)拼盡全力想保護自己的朋友,但因為大衛(wèi)的恐水癥,米盧與大衛(wèi)一起掉入了激流中。但忠誠的米盧救出了大衛(wèi),自己卻永遠離開這個美麗的世界。

  讀完了這本書,令我想起了身邊的許多事情。有些人,為了追求所謂的高級奢華,不惜砍掉大象的牙齒;有些人,為了追求美味不惜殺掉人類忠誠的伙伴——小狗;有些人,為了賺錢不惜捕捉國家保護動物穿山甲;還有一些人,因為一時的虛榮,不惜花大價錢購買那些野味吃。難道他們絲毫不覺得慚愧嗎?為什么警察不去管他們呢?切,不都是因為人類貪婪嗎!因為人類的貪婪,所以他們才會只顧自己的利益。

  因此,讀完了這本書,我明白了一個道理:人類和動物本可以和平相處。但因為人類的貪婪與渴望,導(dǎo)致動物們開始反抗,那些動物襲擊人類事件,動物大遷徙事件,動物發(fā)狂事件。不全都是人類過分貪婪而導(dǎo)致的嗎?

  對呀!事實上,人類的貪婪是無止境的。但如果人人都像書中的大衛(wèi)一樣,能和動物和平相處,那么這個世界肯定會更加美好。

5.初中生讀后感作文范文 篇五

  暑假里我讀了一本老師推薦的好書《中國博物館之旅》。本書詳細的介紹了紫禁城、國博、楚人身后世界、長安古道等,我對書中介紹的紫禁城尤為感興趣。

  故宮,原稱紫禁城,是世界上大的宮殿建筑群,也是一座超大規(guī)模的皇家建筑博物館。故宮博物館有117萬余件皇室藏品,這代表著中華文化和藝術(shù)的高成就。我對紫禁城內(nèi)的建筑特別感興趣。城內(nèi)據(jù)說有9999間半的房間,是因為只有皇帝才可以用萬這個單位。紫禁城內(nèi)到處都是等級的標志。先說顏色吧,明黃色是皇帝的專用色,普通人不小心使用了這個顏色是會被砍頭的。從建筑上說,重檐設(shè)計的屋頂只有皇家宮殿才能使用。

  在紫禁城里的武英殿被作為了故宮陶瓷陳列館,那里陳列了許多精美的瓷器。汝、官、哥、鈞、定五大名窯瓷器都是瓷器里的珍寶。據(jù)統(tǒng)計,全世界保存完整的汝窯瓷器全加起來也不足百件,故宮博物館就有20件,數(shù)量相當(dāng)龐大。通過書中文字的介紹和圖片我喜歡元代的青花瓷,藍白相間,色彩濃烈,藍的炫目。

  博物院里還珍藏著許多古代名家的字畫。有張擇端的《清明上河圖》,全卷長5.28米,記錄的是北宋汴京兩岸百姓安樂、繁榮的景象。還有王希孟的《千里江山圖》,這是一幅山水畫,我特別喜歡,整幅畫長11米,青綠重彩,畫家王希孟當(dāng)時只有18歲,完成這幅巨作僅用了半年的時間,王希孟堪稱名垂千古的天才少年。

  故宮博物館里有太多太多的珍寶,有太多太多的歷史。讀了這本書我對它有了濃厚的興趣,我準備寒假的時候讓爸爸帶我去北京去故宮博物館參觀,同學(xué)們我們一起吧!

6.初中生讀后感作文范文 篇六

  我閱讀了《明朝那些事兒》這本書,作者風(fēng)趣幽默的話語令我十分喜愛這部書。

  在這本書里我記得有一個故事令我印象深刻,那就是土木堡之戰(zhàn)。在洪武三十一年,于謙出生了。沒想到他竟然是拯救明朝的大英雄!

  由于家庭環(huán)境不錯,于謙有著自己的書齋,他十分上進。才當(dāng)上了兵部右侍郎。我覺得這才是這篇故事的重點。正統(tǒng)年間,王振掌握大權(quán),他這個人屬于雁過拔毛型的。于謙官復(fù)原職,王振連話都不說?梢娡跽翊巳藢嵲谑瞧圮浥掠,純屬小人。沒過多久,又一個災(zāi)難降臨了,王振帶領(lǐng)的二十萬大軍全部死掉,五十余位大臣戰(zhàn)死。于謙才拯救了帝國。其實我當(dāng)時看這本書是因為于謙這個人,他臨危不懼,成功指揮了這場戰(zhàn)斗。

  有人說,歷史不可以幽默不可以白話。但是這本書讓我看到了一個幽默的明朝。讓我看到了明朝的斗爭和期望。讓我明白了什么是信念和信心,于謙這個人讓我印象深刻。

  讀一本好書就像和一個高尚的人說話,我讀了《明朝那些事兒》后,于謙成為了我生活中的老師,他教會了我果斷、冷靜、堅持、自信等等必會的本領(lǐng),他仿佛和我說:亂世之中本身是沒有天才,但只要有了各種本領(lǐng)你就是一定會成功,本領(lǐng)能助你登上成功的高峰。

7.初中生讀后感作文范文 篇七

  月夜星辰,繁星滿天,蔚藍的天空像廣闊無垠的大海,我坐在窗前,回想起我看過的一本書。

  這本書就是《格蘭特船長的兒女》,是法國作家儒勒寫的。主要內(nèi)容是:格蘭特船長的失蹤有了線索,被她的兒女得知,隨后他們登上了踏上了“鄧肯號”,開始了尋父之旅。經(jīng)歷了重重困難,終于在瑪利亞泰勒薩的孤島上把格蘭特船長救了出來。

  驚險的情節(jié),刺激的劇情,在我的腦海里反復(fù)播放,揮之不去,讓我記憶深的一段是:“鄧肯號”在試航時發(fā)現(xiàn)了一頭雙髻鯊,于是,人們把雙髻鯊捕上了船并且殺死,由于鯊魚什么都吃,所以他們打算把雙髻鯊破膛,看看里面究竟有什么。當(dāng)鯊魚的肚子被切開時,他們發(fā)現(xiàn)了一個瓶子,隨后瓶子被打碎發(fā)現(xiàn)里面有三張紙條,上面的內(nèi)容分別有英、法、德文字,大概意思是有人求救。根據(jù)這三張紙條的訊息,他們想到了大不列顛號沉沒,格蘭特船長失蹤的消息,于是,把訊息告知給了格蘭特船長的兒女,自此,格蘭特船長的兒女踏上了艱難的尋父之旅。

  乘風(fēng)破浪,苦不堪言,兒子羅伯特和女兒瑪麗不曾放棄,他們那勇敢而堅定的心,讓我深思孰慮,他們都那么堅強,那么勇敢,我們又會怎么樣呢?其實不然,有些人天天喊“我要好好學(xué)習(xí),長大以后要考上一個好大學(xué)。報答祖國!”然而,這些人的口號喊的一樣響亮,堅定,可背后卻恰恰相反,不是作業(yè)寫不完,就是上課不認真聽講,借口找的一個比一個真。我有時候也這樣,但自從看了這一本書,我下定決心要好好學(xué)習(xí),回想起來我很慚愧。老師對待一些信念不堅定的學(xué)生,恨鐵不成鋼,為什么呢?還不是自己不夠認真,喜歡偷懶,給老師添麻煩,自己卻找不到好好找根本原因。怪老師、怪家長太兇、太嚴。但也有好的同學(xué),認真寫作業(yè),上課認真聽講,這不就形成了一個鮮明的對比嗎?所以,好好反思自己,照照“鏡子”,相信你們一定能成為棟梁之材。

  皎潔的月亮,靜靜的掛在天空上,滿天的繁星,點綴在寂靜的夜空。書,真的是一個很好的營養(yǎng)品。

8.初中生讀后感作文范文 篇八

  暑假在家把《伊索寓言》仔仔細細地讀了一遍,書里每一個小故事都說明了一個大道理,真的發(fā)人深省。

  讓我印象深刻的是那篇《獅子和熊》,故事是這樣的,獅子和熊是一對好朋友,經(jīng)常一起出去打獵,有一天他們發(fā)現(xiàn)一頭小鹿,鹿跑的太快了很難捉到,于是他們決定分工合作,獅子在前面追,熊在后面堵,后成功地捕捉到了小鹿,這個時候獅子和熊為了誰分的多一些發(fā)生了摩擦,大打出手,打得難分彼此,后都累倒在了地上,然后小鹿趁機逃跑了。

  讀完這篇小故事,我一直在想一個問題,如果他們不怕吃虧,心胸放開闊一點,這樣都能夠飽餐一頓,獵物根本跑不掉。就是因為他們斤斤計較所以失去了更多的東西。在現(xiàn)實生活中這種例子也特別多,我有兩個特別要好的朋友,小楷和小陽,都是從幼兒園開始就在一起玩的,有我們一起去上籃球課,突然有一個小朋友的球砸中了小陽,小陽當(dāng)場就哭鬧起來,撿起地上的籃球就朝那個小朋友砸去,我們都上前去勸他,好不容易才讓他冷靜下來,大家都說打籃球被球砸中很正常,更何況他又不是故意的。無獨有偶,同樣的事也發(fā)生在了小楷身上,小楷摸了下自己被球砸中的腦袋,笑了笑,就這樣一笑而過了,這兩種不同的反應(yīng)直接造成的結(jié)果就是打分組賽時大家都不太愿意和小陽一組,為什么?大家都說他太計較了,太愛生氣了。

  我非常愛下圍棋,有一天一盤棋我輸了,本來我形勢大優(yōu),但是我因為舍不得兩個子導(dǎo)致自己落了一個后手,結(jié)果全盤的大場被對方走到了,后來形勢就急轉(zhuǎn)直下,后落敗,盤后我仔細思考了一下,突然發(fā)現(xiàn)這不就是獅子和熊的故事嘛,我因為斤斤計較,不會舍結(jié)果失去更多,原來真是人生如棋,棋如人生。

  就像老人常說“吃虧是!保猩岜赜械,真是一點沒錯!斤斤計較的人終究成不了大事。

9.初中生讀后感作文范文 篇九

  《棕熊的故事》這本書,是被評為動物小說大王沈石溪爺爺寫的,也是我酷愛的一本,首先我來介紹下沈石溪爺爺。沈石溪以前叫沈一鳴,因為出版一本書打印錯了,寫成了沈一口鳥,后來才改名沈石溪。

  這個故事里的小麗麗很機智救了沈爺爺,對了,小麗麗也就是主角棕熊,小麗麗為什么要救沈爺爺呢?因為沈爺爺以前在樹洞里,從金貓爪里救了小麗麗,所以小麗麗救下善良的沈爺爺,讀到這里令我萬分感動,我也懂得什么叫感恩。

  文中沈爺爺寫到鑄定式記憶,令我印象特別深刻,沈爺爺通過一個英國動物學(xué)家查閱了資料,叫做《人類動物園》的一本書,動物出生第一眼看見的東西是很難改變和忘記的,讓我體會到了動物原來和人類也是友誼的。

  大棕熊為了保護自己的孩子小麗麗,不顧一切與兇猛的金錢豹搏斗,后大棕熊與金錢豹同歸于盡救了小麗麗,大棕熊也犧牲了,沈爺爺看在眼里,心疼在心底。

  母愛是一種非常偉大的愛,是把痛留給自己,希望給孩子,棕熊把可怕的死亡給自己,生存留給棕熊小麗麗。

  看完這本書,我也特別感慨,想到了我的媽媽一直風(fēng)雨無阻的保護著我,如果有一天,我遇到了危險,我的媽媽也一定會毫不猶豫地把生的希望留給我。不管是人,還是動物,母愛的本能是相通的。

10.初中生讀后感作文范文 篇十

  一角蔥蘢的綠茵,一把素雅的躺椅,一杯清甜的涼茶……這段時間,書香與我為伴,稻香渡的細米陪我共度!

  《細米》是曹文軒寫的長篇小說之一,主要講少年細米生來就是一個愛臉紅的男孩,與他表妹紅藕兩個過著十分清單的日子,一同長大。然而,有那么一天,大河上飄一葉巨大的白帆,白帆下站著一群仿佛來自天國的女孩。這些從蘇州城里來的女孩其中一個叫梅紋的姑娘以她溫柔的情感,使細米這個鄉(xiāng)野之子進入新的成長歷程。

  從這本書中我感受到了農(nóng)村生活的美好,那安靜的村落,旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車,雪白的蘆花和裊裊的炊煙……構(gòu)成了獨特的鄉(xiāng)村風(fēng)景,同時也感受到了稻香渡秋忙和夏忙的艱辛,比如就像梅紋那樣起早貪黑,累的直不起腰。我還感受到了作者對于人物的刻畫更是入木三分,像梅紋和細米親姐弟一樣的感情,小七子讓人一看就生厭,小狗翹翹十分忠誠……

  愛如一股清泉,在細米一家人和梅紋心中流淌著。梅紋在與細米朝夕相處的日子里,發(fā)現(xiàn)細米有個驚人的天賦——雕刻。她把從父親那里耳濡目染學(xué)來的雕刻和繪畫知識,用她的方式傳授給細米,從技法與理論上引導(dǎo)細米走上藝術(shù)之路。她的感情就像一只手,牽著細米進入了一個藝術(shù)的殿堂,讓他的潛質(zhì)得到了開發(fā)

  讀完《細米》之后,我發(fā)現(xiàn)做任何事情只要去細心觀察,總有與眾不同的地方。比如,在我們的眼里毛驢長得都是一樣的,但是用細米的眼光去看待毛驢,卻沒有一丁點兒的相似之處,也許這就是細米與別人的不同之處吧!

  同時,我還體會到了濃濃的真情,真情它是一種力量,可以使人奮發(fā),甚至可以改變一個人,希望每一個人都用自己的真情去體驗成長的樂趣!