1.小學(xué)三年級做小實驗300字優(yōu)秀作文 篇一
今天，老師讓我們回家做一個有趣的小實驗——觀察植物如何吸收水分。我選擇了一棵小豆芽作為我的實驗對象。首先，我找來一個透明的玻璃杯，在里面倒了半杯清水。然后，我小心翼翼地把小豆芽放在杯子里，讓它的根部浸在水里。老師告訴我，這樣可以讓小豆芽的根部充分吸收水分。
我把玻璃杯放在窗臺上，這樣小豆芽就可以享受到充足的陽光。每隔一段時間，我都會跑過去看看它，但是好像沒有什么變化。
幾個小時后，當(dāng)我再次觀察小豆芽時，我發(fā)現(xiàn)它的葉子變得更加飽滿了，顏色也更加鮮亮。我好奇地問媽媽：“小豆芽是怎么喝水的呢？”媽媽告訴我，植物的根部有很多細(xì)小的管道，它們可以吸收水分，并通過植物的莖輸送到葉子。
我聽了之后，感到非常驚奇。原來植物和我們一樣，也需要喝水來維持生命。通過這個小實驗，我不僅學(xué)到了植物的生長知識，還體會到了觀察和發(fā)現(xiàn)的樂趣。
這個小實驗讓我明白了，生活中有很多奇妙的現(xiàn)象等著我們?nèi)ヌ剿�。我要繼續(xù)用好奇的眼睛去觀察這個世界，去發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
2.小學(xué)三年級做小實驗300字優(yōu)秀作文 篇二
今天，鄧?yán)蠋熃o我們布置了一項有趣的作業(yè)：氣球灌水實驗。我在家里的抽屜里找了一包花花綠綠、形狀各異的氣球，在里面挑選了兩個大小差不多一樣的，再剪了兩根毛線，然后我跑到廚房里開始了灌水實驗：我先吹了一個藍(lán)氣球，把它綁好，然后又拿了一個黃氣球，在水龍頭那接滿了水，用毛線綁好后，我把兩個氣球拿到飯廳的椅子上，用手敲椅子，我發(fā)現(xiàn)灌水的氣球竟然發(fā)出嘩啦嘩啦的響聲，而吹氣的氣球好像沒有發(fā)出聲音。
我又把兩個氣球同時扔到地上，我發(fā)現(xiàn)灌水的氣球就像一個調(diào)皮的小娃娃，“砰”地一下就彈了起來；吹氣氣球落得很慢、很輕，就像一個仙女。
今天這個實驗雖然很神奇，可是我覺得不過癮，因為我的氣球沒有同學(xué)們的大，我買了大氣球再玩。
3.小學(xué)三年級做小實驗300字優(yōu)秀作文 篇三
這個星期日，我在暑假班老師的指導(dǎo)下做了一個名叫“紙蕾開花”的實驗。首先，老師拿出一張白紙，用剪刀剪了四朵花骨朵。再端來一盆水，然后把四朵花骨朵放進(jìn)水盆里。
剛開始，四朵花骨朵像睡熟了的小寶寶，一動不動地浮在水面上。
開始，同學(xué)們以為實驗做得不怎么成功。這時，水中的花蕾突然像一個個睡醒的小孩，慢慢舒展開了第一片花瓣，還帶著好奇的眼光看著大家，好像在說：“你們是誰，我為什么在這里”。
漸漸地，漸漸地，花蕾們慢慢地都舒展開了。我們的臉上露出了開心的笑容。
實驗結(jié)束了，大家問：“這是怎么回事”？我們迷惑不解地望著老師。
老師解釋道：“各種紙的主要成份是植物的纖維，纖維是很細(xì)小的毛細(xì)管。紙碰到水，水便沿著毛細(xì)管升上去，纖維充滿了水，花瓣自然就漲開了”。
老師解釋完，大家異口同聲地說：“哦，原來是這樣�。 蓖瑢W(xué)們你看看我，我看看你，會心地笑了。
4.小學(xué)三年級做小實驗300字優(yōu)秀作文 篇四
星期天，我和媽媽在家做了一個有趣的實驗，我給它取名叫“鳳凰重生”。我們準(zhǔn)備的材料有：紙杯、鹽水、酒精燈、打火機(jī)、鵪鶉蛋。首先，我們用小紙杯盛了半杯鹽水，然后把幾顆圓滾滾的鵪鶉蛋放入水中，一瞬間，鵪鶉蛋如同炸藥一樣，在水中激起一層浪花。接著，我們又把紙杯放到了燈架上，媽媽熟練地把火點燃，小小的火苗瞬間燃了起來，如同一條火龍一樣包裹了杯子，我嚇得閉上了眼睛，生怕被火燒著了！過了一會兒，我張開眼睛發(fā)現(xiàn)水面上居然出現(xiàn)了一層水蒸氣，水里也咕嚕咕嚕地唱著歌！水汽越來越大，大氣泡也越來越多，我對媽媽說：“紙杯不會燃起來嗎？”媽媽說：“當(dāng)然不會，他只是一個介質(zhì)，火主要作用的是里面的水�！甭犃藡寢尩脑�，我恍然大悟！
不一會兒，水徹底燒開了，鵪鶉蛋也在水里歡快的跳動著，像一個個活潑可愛的孩子！這時，媽媽拿著勺子，將他們撈了出來。我嘗試著掰開一個，嘗了一口，鵪鶉蛋的香味立馬充滿了我的口腔！哇，鵪鶉蛋可真好吃��！
經(jīng)過這次有趣的實驗，我徹底愛上了科學(xué)，真想天天都做有趣的實驗��！
5.小學(xué)三年級做小實驗300字優(yōu)秀作文 篇五
科學(xué)非常有趣，實驗的成功會讓你更加地喜歡科學(xué)。今天我無意中在書上看到了一個簡單又有趣的小實驗，這個實驗叫雞蛋變成夜明珠。準(zhǔn)備材料：雞蛋，透明杯，白米醋。我來到我的“實驗室”——廚房。我先拿了一個透明杯，再把雞蛋輕輕地放進(jìn)杯子里。這個雞蛋像一個不倒翁，非常搞笑。然后我把白米醋倒進(jìn)杯里，那個雞蛋像一個在溫泉里泡澡的人，非常舒服、滿足。我讓這個不倒翁在溫泉里泡2-3天。
第一天我發(fā)現(xiàn)雞蛋在吐白色的泡沫，第二天杯中多了一張褐色的皮，而且雞蛋殼變軟了，第三天雞蛋殼完全變成透明的了，像一顆晶瑩剔透的大珍珠，我把家里的燈全關(guān)了，雞蛋發(fā)出綠色的光芒。
為什么雞蛋能變成夜明珠呢？原來雞蛋和白米醋會產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)。
科學(xué)真是藏了許多奧秘，等著我們?nèi)ヌ剿鳌?br>
6.小學(xué)三年級做小實驗300字優(yōu)秀作文 篇六
“蠟燭花，水上漂，讓花開，學(xué)問多�！边@是我為昨天的“蠟燭開花”這個實驗寫的，真是有趣極了。昨天，我在一本書上無意中看見了這個實驗便興趣盎然地照做起來。我先拿了一個盤子、水、蠟燭、火柴。我點著蠟燭，看著蠟燭上的火苗。我拿起蠟燭，讓蠟油滴到盤子里，可高度太低，不是蠟燭花而是一塊蠟團(tuán)。雖然第沒有成功，可我沒泄氣，又拿起蠟燭，這次我舉得高高的，只見蠟油滴進(jìn)盤子里，迅速濺開，凝成一朵蠟燭花，我高興的跳起來。我又從不同高度向下滴，不一會兒，盤子里就開滿了花，小花們搖曳生姿，美麗極了。
怎么樣你想讓蠟燭開花嗎？那就動手試試吧！
7.小學(xué)三年級做小實驗300字優(yōu)秀作文 篇七
有，老師讓我們回去做彩虹，我立刻想到了三棱鏡，回到家，我讓媽媽幫我找三棱鏡，說來也巧，我家正好有個三棱鏡，而且還很完整，沒有缺胳膊少腿的情況。我立刻跑到院子里。這個季節(jié)，即便是下午太陽仍然很毒，于是我在樓后一個稍微涼快的地方擺開了攤。首先這是一個人比較少的地方，所以打擾我的人就少，我費了好大功夫搬來一塊大石頭，又好不容易把三棱鏡放穩(wěn)當(dāng)了，咦、怎么沒彩虹呀？噢，樓后沒有陽光，陽光的照射才是形成彩虹的重要條件啊，沒有陽光，怎么會有彩虹呢？我又費了九牛二虎之力，搬到一個有陽光的地方，雖然熱了點。
我再次擺好了三棱鏡。耶，這次彩虹出現(xiàn)了！我笑了：“辛苦總算沒白費”我高興的跳了起來。
三棱鏡的實驗太有趣了！
8.小學(xué)三年級做小實驗300字優(yōu)秀作文 篇八
今天，在上科學(xué)課的時候，老師給我們做了一個蠟燭燃燒的實驗，實驗做完了，可是，其中的奧秘老師還沒有揭曉，讓我們回家做做看有什么結(jié)果。放學(xué)回到家，我迫不及待地讓爸爸給我買了根蠟燭，然后把它截成兩段，一個長6厘米，一個長2厘米，接著開始做實驗了。我們把2根蠟燭同時點燃，火焰燃燒大小一樣，用2個同樣大小的茶杯同時扣住蠟燭，過了幾秒鐘，它們也是同時滅掉，反復(fù)幾次都是這樣。爸爸說：“因為它們杯子里的氧氣是一樣多，所以它們滅的時候也是同時的�！焙髞�，我們有用一個高的和低的杯子來做實驗，我看見低的杯子里的蠟燭先滅掉，高的杯子離得蠟燭后滅掉。爸爸說：“是因為高的杯子里的氧氣多，所以后滅掉�！�
蠟燭的燃燒奧秘終于被破譯了。
9.小學(xué)三年級做小實驗300字優(yōu)秀作文 篇九
星期六早上，陽光燦爛，我在吃雞蛋，爸爸拿著一個瓶子走過來說：“你能讓雞蛋掉到瓶子里嗎”？我試了試說：“不行啊！”爸爸說：“我教你做個實驗就可以�！�
爸爸讓我拿了些紙、酒精和火柴。
我們先把熟雞蛋的殼剝掉，再把一部分紙撕成長條形放進(jìn)瓶子里，把剩下的紙沾點酒精點燃后扔進(jìn)瓶子里，然后迅速地把雞蛋放到瓶口，不過一會兒瓶子里的火就熄滅了。我發(fā)現(xiàn)每隔幾秒雞蛋就慢慢地往下掉，一會兒功夫整個雞蛋就被瓶子吞了下去，好神奇��！
實驗成功了，這是因為燃燒的紙用掉了瓶子里的氧氣，瓶外的空氣壓力就比瓶內(nèi)的空氣壓力大，所以瓶外的壓力就把雞蛋擠壓進(jìn)了瓶中。我心想：科學(xué)家真?zhèn)ゴ蟀�！我要好好學(xué)習(xí)，將來長大了也要當(dāng)一名科學(xué)家。
10.小學(xué)三年級做小實驗300字優(yōu)秀作文 篇十
今天，老師帶來三種水彩顏料，分別是紅、黃、藍(lán)，是給我們做實驗的。老師從抽屜里拿出幾個杯子和一支畫筆，把三種顏色擠到調(diào)色盤中，在杯子里灌了點水，再用畫筆蘸了點紅色，放到水里進(jìn)行攪拌。杯子里原本通明的水一下子變成了紅色，像西瓜汁一樣，看上去給人帶來溫暖的感覺。
老師用剛才的方法調(diào)出了黃色，真像一杯黃黃的檸檬汁。老師又調(diào)出了藍(lán)色，我看著藍(lán)色，感到非常舒服。
真正的魔術(shù)開始了。老師先把紅和黃和起來，變成了橙色，像一杯橙汁，我很激動，希望下一個奇跡趕快出現(xiàn)。接著，老師又把黃和藍(lán)合起來，變成了綠色，然后把綠和藍(lán)合起來，變成了青色，后把紅和藍(lán)合起來，變成了紫色。就這樣，簡簡單單的三種顏色就變成了彩虹的七種顏色，真是不可思議。七種顏色合起來會是什么顏色呢？老師給我們做起實驗來。結(jié)果是一種黑乎乎的顏色。同學(xué)們有的猜是墨綠色，有的猜是灰色。老師要公布答案了，可是令大家異想不到的是，老師也不知道是什么顏色。我心里想：彩虹的七種顏色那么漂亮，合起來怎么是那么難看的顏色呢？
這節(jié)課真有趣！
