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小學(xué)五年級(jí)句子練習(xí)題(精選10篇)

時(shí)間:2024-03-12 17:17:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#小學(xué)五年級(jí)# #小學(xué)五年級(jí)句子練習(xí)題(精選10篇)#】句子是語(yǔ)文能力的基礎(chǔ),也是語(yǔ)文學(xué)習(xí)和運(yùn)用的重要途徑。以下是®無(wú)憂考網(wǎng)為大家精心整理的小學(xué)五年級(jí)句子練習(xí)題(精選10篇),歡迎大家閱讀。

1.小學(xué)五年級(jí)句子練習(xí)題 篇一

  1、在同學(xué)遇到困難的時(shí)候,我們要幫助他。(改為反問(wèn)句)

  2、教學(xué)繼續(xù)進(jìn)行,朗讀更加感人。(修改病句)

  3、我們正在觀看優(yōu)美的漂亮的舞蹈。(修改病句)

  4、我們要在青少年中進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義。(修改病句)

  5、這是一艘的我國(guó)制造的遠(yuǎn)洋貨輪。(修改病句)

  答案

  1、在同學(xué)遇到困難的時(shí)候,難道我們不要幫助他嗎?

  2、教學(xué)繼續(xù)進(jìn)行,同學(xué)們的朗讀更加感人。

  3、我們正在觀看優(yōu)美的舞蹈。

  4、我們要在青少年中進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

  5、這是我國(guó)制造的的一艘遠(yuǎn)洋貨輪。

2.小學(xué)五年級(jí)句子練習(xí)題 篇二

  1、他們完成了任務(wù)。(擴(kuò)句)

  2、難道這世界上糟糕的詩(shī)還不夠多嗎?(改為陳述句)

  3、難道這世界上糟糕的詩(shī)還不夠多嗎?(改為感嘆句)

  4、他伸手拿起了我的詩(shī)。(改為把字句)

  5、他伸手拿起了我的詩(shī)。(改為被字句)

  答案

  1、他們拼盡全力終于完成了任務(wù)。

  2、這世界上糟糕的詩(shī)夠多。

  3、這世界上糟糕的詩(shī)太多!

  4、他伸手把我的詩(shī)拿起了。

  5、我的詩(shī)被他伸手拿起了。

3.小學(xué)五年級(jí)句子練習(xí)題 篇三

  1、人要做有用的人,不要只做虛榮、浮夸,對(duì)別人沒(méi)有作用。(修改病句)

  2、倉(cāng)頡創(chuàng)造出了第一個(gè)漢字。(改為被字句)

  3、甲骨文是我國(guó)古代的一種文字。(修改病句)

  4、媽媽對(duì)爸爸說(shuō):“我聽(tīng)不懂你在說(shuō)什么。”(改為第三者轉(zhuǎn)述句)

  5、我國(guó)的漢字豐富。(改為反問(wèn)句)

  答案

  1、人要做有用的人,不要只做虛榮、浮夸,對(duì)別人沒(méi)有作用的人。

  2、第一個(gè)漢字被倉(cāng)頡創(chuàng)造出來(lái)了。

  3、甲骨文是我國(guó)古代的一種文字。

  4、媽媽對(duì)爸爸說(shuō),她聽(tīng)不懂爸爸在說(shuō)什么。

  5、難道我國(guó)的漢字不豐富嗎?

4.小學(xué)五年級(jí)句子練習(xí)題 篇四

  1、我們吃的穿的,每一樣都離不開(kāi)群眾的支持。(改為反問(wèn)句)

  2、我慈祥的外祖父,今天卻對(duì)我發(fā)了那么大的脾氣。(縮句)

  3、那一團(tuán)越發(fā)繁茂的綠蔓里邊,發(fā)出一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫。(改為擬人句)

  4、那位年輕的臺(tái)灣教師說(shuō),他是中國(guó)人,他愛(ài)中國(guó)。(改為第一人稱直述句)

  5、他們利用險(xiǎn)要的地形,把沖上來(lái)的敵人一次又一次地打了下去。(調(diào)換詞序,不變意思)

  答案

  1、我們吃的穿的,哪一樣能離開(kāi)群眾的支持?

  2、外祖父發(fā)了脾氣。

  3、那一團(tuán)越發(fā)繁茂的綠蔓里邊,傳出一種尖細(xì)又稚嫩的歌聲。

  4、那位年輕的臺(tái)灣教師說(shuō):“我是中國(guó)人,我愛(ài)中國(guó)!

  5、利用險(xiǎn)要的地形,他們把沖上來(lái)的敵人一次又一次地打了下去。

5.小學(xué)五年級(jí)句子練習(xí)題 篇五

  1、溫暖的春風(fēng)吹在臉上非常舒服。(改為比喻句)

  2、太陽(yáng)高高掛在空中。(改為比喻句)

  3、那一次次的分離,岸英不都平平安安回到自己的身邊來(lái)了嗎?(改為陳述句)

  4、他們就不想再見(jiàn)一見(jiàn)孩子的遺容嗎?(改為陳述句)

  5、會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣掌聲。(改為夸張句)

  答案

  1、溫暖的春風(fēng)像母親的手撫摸著你的臉,讓你倍感舒服。

  2、太陽(yáng)像一個(gè)火球高高地掛在空中。

  3、那一次次的分離,岸英都平平安安回到自己的身邊來(lái)了。

  4、他們也想再見(jiàn)一見(jiàn)孩子的遺容。

  5、會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。

6.小學(xué)五年級(jí)句子練習(xí)題 篇六

  1、當(dāng)我再拿起那首詩(shī),不得不承認(rèn)父親是對(duì)的。(改為肯定句)

  2、他進(jìn)了飯廳,目光被餐桌上的那首詩(shī)吸引住了。(改為把字句)

  3、兒子驕傲地宣布:“我已經(jīng)學(xué)會(huì)了看病。打了退燒這,現(xiàn)在我已經(jīng)好多了!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)

  4、在孩子有病的時(shí)候,我不但不幫助他,還給他雪上加霜。(用帶點(diǎn)的詞造句)

  5、我是母親。我應(yīng)該及早教會(huì)他看病。(用關(guān)聯(lián)詞串成一句話)

  答案

  1、當(dāng)我再拿起那首詩(shī),只得承認(rèn)父親是對(duì)的。

  2、他進(jìn)了飯廳,餐桌上的那首詩(shī)把他的目光吸引住了。

  3、兒子驕傲地宣布,他已經(jīng)學(xué)會(huì)了看病。打了退燒針,現(xiàn)在他已經(jīng)好多了。

  4、同學(xué)不幸摔倒了,疼得爬不起來(lái),你不但不去扶起摔傷的同學(xué),反而還在旁邊冷嘲熱諷。

  5、既然我是母親,就應(yīng)該及早教會(huì)他學(xué)會(huì)看病。

7.小學(xué)五年級(jí)句子練習(xí)題 篇七

  1、我們買種,翻地,播種,澆水,沒(méi)過(guò)幾個(gè)月,居然收獲了。(用帶點(diǎn)的詞造句)

  2、維黛安太太說(shuō):“織這么一件毛衣,我?guī)缀跻ㄉ险粋(gè)星期時(shí)間!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)

  3、一個(gè)大膽的念頭,在我的腦海中閃現(xiàn)。(調(diào)換詞語(yǔ)順序,使意思不變)

  4、那個(gè)月光如水的夜晚,給我留下了永久的回憶和終生的啟示。(改為反問(wèn)句)

  5、父親對(duì)兒子說(shuō):“不論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起!”(改為轉(zhuǎn)述句)

  答案

  1、沒(méi)想到,他居然跑來(lái)了。

  2、維黛安太太說(shuō),織這么一件毛衣,她幾乎要花上整整一個(gè)星期時(shí)間。

  3、在我的腦海中閃現(xiàn)一個(gè)大膽的念頭。

  4、那個(gè)月光如水的夜晚,怎能不給我留下永久的回憶和終生的啟示呢?

  5、父親對(duì)兒子說(shuō),不論發(fā)生什么,他總會(huì)跟兒子在一起。

8.小學(xué)五年級(jí)句子練習(xí)題 篇八

  1、一條小小的木橋橫跨在那條清澈見(jiàn)底的小溪上。(縮句)

  2、玲瓏的小面孔,襯上一條帽纓形的美麗尾巴。(縮句)

  3、松鼠通常一般一胎生三四個(gè)。(修改病句)

  4、松鼠不像山鼠那樣,一到冬天就蟄伏不動(dòng)。(用帶點(diǎn)的字造句)

  5、晚霞輝映的湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪。(縮句)

  答案

  1、木橋橫跨在小溪上。

  2、面孔襯上尾巴。

  3、松鼠通常一胎生三四個(gè)。

  4、小紅是一個(gè)愛(ài)睡懶覺(jué)的孩子,一到節(jié)假日,就不愿意鍛煉身體。

  5、湖面上濺起漣漪。

9.小學(xué)五年級(jí)句子練習(xí)題 篇九

  1、我想去吃一碗熱熱的面條。(改為感嘆句)

  2、我的腿真酸哪,不得不交替著用一條腿支撐著。(改為肯定句)

  3、就像子啊屋檐下躲雨,你總不好意思趕我走吧?(改為陳述句)

  4、你不會(huì)因?yàn)橐郧耙?jiàn)過(guò)你的朋友就不愿再見(jiàn)到他們吧?(仿寫(xiě)句子)

  你不會(huì)因?yàn)開(kāi)_______就________?

  5、一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友,也是一處你想去就去的故地。

  一本你喜愛(ài)的書(shū)就是________,也是________。

  答案

  1、我多想去吃一碗熱熱的面條。

  2、我的腿真酸哪,只得交替著用一條腿支撐著。

  3、就像在屋檐下躲雨,你不好意思趕我走。

  4、你不會(huì)因?yàn)榻裉煜掠,就不去圖書(shū)館了吧?

  5、一本你喜愛(ài)的書(shū)就是你的良師,也是你的益友。

10.小學(xué)五年級(jí)句子練習(xí)題 篇十

  1、我們不要把時(shí)間白白地、徒然地浪費(fèi)掉。(修改病句)

  2、他就是人人景仰的。(修改病句)

  3、如晚霞般絢麗的杜鵑花開(kāi)遍。(修改病句)

  4、這清白的梅花是玷污得的嗎?(改為陳述句)

  5、一枝畫(huà)梅,有什么稀罕的呢?(改為陳述句)

  6、這清白的梅花是不能玷污的。(改為反問(wèn)句)

  7、外公,這是您最寶貴的畫(huà)。(改為反問(wèn)句)

  8、這首古詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人渴望收復(fù)失地、統(tǒng)一祖國(guó)的愛(ài)國(guó)熱情。(縮句)

  9、媽媽在夜晚等待外祖父。(擴(kuò)句)

  10、桂花開(kāi)得花不是香飄十里嗎?(改為陳述句)

  答案

  1、“白白地”與“徒然地”重復(fù)。

  2、他就是人人景仰的英雄。(缺賓語(yǔ))

  3、如晚霞般絢麗的杜鵑花開(kāi)遍山野。(缺賓語(yǔ))

  4、這清白的梅花,是玷污不得的。

  5、一枝畫(huà)梅,沒(méi)什么稀罕。

  6、這清白的梅花是玷污得了的嗎?

  7、外公,這不是您最寶貴的畫(huà)嗎?

  8、古詩(shī)表達(dá)了熱情。

  9、慈祥的媽媽在安靜的夜晚等待著外出未歸的外祖父。

  10、桂花開(kāi)得花香飄十里。