1.正月十五元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇一
正月十五，我們歡聚一堂，共同慶祝元宵節(jié)。本次活動(dòng)豐富多彩，大家共同參與，熱鬧非凡。
活動(dòng)伊始，傳統(tǒng)的燈籠制作環(huán)節(jié)吸引了眾多參與者。大家親手制作燈籠，不僅傳承了中華文化，還增進(jìn)了彼此間的交流。接著，精彩的舞獅表演將現(xiàn)場氣氛推向熱潮，觀眾掌聲雷動(dòng)，為表演者精湛的技藝所折服。
此外，猜燈謎環(huán)節(jié)更是考驗(yàn)了大家的智慧。謎題既有趣味性，又富含文化內(nèi)涵，大家在思考中尋找答案，樂趣無窮。
此次元宵節(jié)活動(dòng)，不僅弘揚(yáng)了傳統(tǒng)文化，還增進(jìn)了大家的團(tuán)結(jié)和友誼�；顒�(dòng)雖短，但意義深遠(yuǎn)。讓我們共同期待下一個(gè)元宵節(jié)的到來，再次相聚，共慶佳節(jié)！
2.正月十五元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇二
今年的元宵節(jié)，我們組織了一系列豐富多彩的活動(dòng)，包括猜燈謎、賞花燈、制作湯圓等，吸引了眾多市民的積極參與。
活動(dòng)現(xiàn)場，猜燈謎環(huán)節(jié)較為熱鬧。市民們紛紛駐足思考，尋找答案，不僅增進(jìn)了大家對傳統(tǒng)文化的了解，也增添了節(jié)日的歡樂氛圍。賞花燈活動(dòng)則展示了各式各樣的精美花燈，讓人們感受到了濃厚的節(jié)日氣氛。
此外，制作湯圓的活動(dòng)也備受歡迎。大家親手制作湯圓，不僅品嘗到了美味的傳統(tǒng)食物，更傳承了中華民族的文化傳統(tǒng)。
通過這次活動(dòng)，我們深切感受到了傳統(tǒng)文化的魅力和凝聚力。未來，我們將繼續(xù)舉辦更多類似的活動(dòng)，讓更多的人了解和喜愛傳統(tǒng)文化，共同營造歡樂祥和的節(jié)日氛圍。
3.正月十五元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇三
正月十五，我們歡聚一堂，共慶元宵佳節(jié)。此次活動(dòng)豐富多彩，充滿了濃厚的節(jié)日氛圍。
在活動(dòng)中，我們舉辦了猜燈謎、賞花燈等傳統(tǒng)項(xiàng)目，大家積極參與，其樂融融。猜燈謎環(huán)節(jié)更是考驗(yàn)了大家的智慧與團(tuán)隊(duì)協(xié)作，不少難題在大家的共同努力下迎刃而解。賞花燈則讓我們欣賞到了各式精美花燈，感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。
此外，我們還組織了包湯圓活動(dòng)，讓大家親手制作美味的湯圓，品嘗甜蜜的滋味。這不僅增進(jìn)了大家的感情，也讓大家更加深入地了解了元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。
此次元宵節(jié)活動(dòng)不僅讓我們度過了一個(gè)難忘的節(jié)日，更讓我們感受到了傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。
4.正月十五元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇四
本次元宵節(jié)活動(dòng)豐富多彩，既有傳統(tǒng)的燈籠制作、猜燈謎，也有新穎的元宵DIY和親子游戲。
活動(dòng)中，大家積極參與，熱情高漲。燈籠制作區(qū)，大家巧手制作，一盞盞精美的燈籠掛滿會(huì)場，寓意著團(tuán)圓和幸福。猜燈謎環(huán)節(jié)，大家競相思考，尋找答案，歡聲笑語不斷。
此外，元宵DIY也備受喜愛，大家親手制作，品嘗著甜美的元宵，感受著節(jié)日的溫馨和甜蜜。親子游戲更是增進(jìn)了家庭成員之間的感情，讓孩子們在歡樂中學(xué)習(xí)和成長。
此次活動(dòng)不僅弘揚(yáng)了傳統(tǒng)文化，還增進(jìn)了社區(qū)居民之間的感情，營造了濃厚的節(jié)日氛圍。我們期待在未來的活動(dòng)中，能夠繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓更多的人感受到傳統(tǒng)文化的魅力和價(jià)值。
5.正月十五元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇五
在元宵節(jié)活動(dòng)中，我們精心組織了猜燈謎、賞花燈、制作元宵等傳統(tǒng)節(jié)目，讓大家深入體驗(yàn)了元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化魅力。猜燈謎環(huán)節(jié)，大家熱情高漲，爭相搶答，充分展現(xiàn)了智慧和才情；賞花燈時(shí)，各式各樣的花燈美輪美奐，令人目不暇接，仿佛置身于一個(gè)五彩斑斕的夢境；制作元宵時(shí)，大家親自動(dòng)手，搓揉捏擠，感受著傳統(tǒng)手藝的樂趣。
此外，我們還特別安排了元宵晚會(huì)，精彩紛呈的表演節(jié)目為節(jié)日增添了無盡的歡樂。整個(gè)活動(dòng)過程中，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極參與，展現(xiàn)了團(tuán)結(jié)友愛的精神風(fēng)貌。
此次元宵節(jié)活動(dòng)不僅讓我們深入了解了傳統(tǒng)文化的魅力，還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力，為我們的生活增添了無盡的樂趣和美好回憶。
6.正月十五元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇六
隨著滿天的燈籠漸漸熄滅，我校的正月十五元宵節(jié)活動(dòng)也圓滿落幕。此次活動(dòng)豐富多彩，包括燈籠制作、猜燈謎、傳統(tǒng)故事講述等環(huán)節(jié)，不僅讓學(xué)生們深入了解了元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化，還增進(jìn)了師生間的情感交流。
活動(dòng)中，學(xué)生們展現(xiàn)了極高的熱情和創(chuàng)造力，制作的燈籠造型各異，色彩繽紛。猜燈謎環(huán)節(jié)更是歡聲笑語不斷，大家在思考中尋找答案，體驗(yàn)了傳統(tǒng)文化的魅力。同時(shí)，傳統(tǒng)故事的講述讓學(xué)生們對元宵節(jié)的背后故事有了更深刻的理解。
此次活動(dòng)不僅弘揚(yáng)了傳統(tǒng)文化，還促進(jìn)了校園文化的建設(shè)。未來，我校將繼續(xù)舉辦類似活動(dòng)，讓更多的學(xué)生感受到傳統(tǒng)文化的魅力，同時(shí)也為校園文化注入新的活力。
7.正月十五元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇七
今年的元宵節(jié)，學(xué)校舉辦了一系列豐富多彩的活動(dòng)，讓同學(xué)們深入體驗(yàn)了傳統(tǒng)文化的魅力�；顒�(dòng)從猜燈謎開始，同學(xué)們在五顏六色的燈籠下，或思索或討論，享受解謎的樂趣。接著的元宵制作環(huán)節(jié)更是將氣氛推向了熱潮，同學(xué)們親手揉捏、包裹，制作出一個(gè)個(gè)象征團(tuán)圓的元宵。晚上，大家圍坐一起，品嘗自己制作的元宵，分享節(jié)日的喜悅。
此次活動(dòng)不僅鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手能力，更增強(qiáng)了大家對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和歸屬感�？粗瑢W(xué)們臉上的笑容，深感傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新是如此重要。希望未來能有更多這樣的活動(dòng)，讓同學(xué)們在歡樂中學(xué)習(xí)和成長。
8.正月十五元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇八
在正月十五這個(gè)傳統(tǒng)的元宵節(jié)，我們學(xué)校舉辦了一系列豐富多彩的活動(dòng)，旨在弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增進(jìn)學(xué)生間的團(tuán)結(jié)與友誼。
活動(dòng)包括制作元宵、猜燈謎、賞花燈等環(huán)節(jié)。學(xué)生們積極參與，親手制作元宵，體驗(yàn)了傳統(tǒng)手藝的樂趣；猜燈謎環(huán)節(jié)則考驗(yàn)了大家的智慧與反應(yīng)能力，增進(jìn)了彼此間的互動(dòng)與交流；賞花燈更是讓大家感受到了元宵節(jié)的濃厚氛圍。
此次活動(dòng)不僅讓學(xué)生們更加深入地了解了元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化，還鍛煉了大家的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。同時(shí)，活動(dòng)也增進(jìn)了師生之間的感情，營造了和諧融洽的校園氛圍。
總的來說，這次元宵節(jié)活動(dòng)取得了圓滿的成功，既弘揚(yáng)了傳統(tǒng)文化，又增進(jìn)了學(xué)生間的友誼與團(tuán)結(jié)。相信在未來的日子里，大家會(huì)更加珍惜這份難得的師生情、同學(xué)情，共同為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
9.正月十五元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇九
在正月十五元宵節(jié)這天，我校成功舉辦了一場別開生面的慶祝活動(dòng)�；顒�(dòng)以傳統(tǒng)文化為核心，融合了各種趣味游戲和手工制作，旨在讓學(xué)生們更深入地了解和體驗(yàn)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。
活動(dòng)中，學(xué)生們積極參與，展現(xiàn)了極高的熱情和創(chuàng)造力。他們通過親手制作元宵、猜燈謎、欣賞傳統(tǒng)花燈等形式，深入體驗(yàn)了元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化。此外，我們還組織了豐富多彩的互動(dòng)游戲，讓學(xué)生們在歡樂的氛圍中感受到了節(jié)日的溫馨和喜悅。
此次活動(dòng)不僅讓學(xué)生們更加深入地了解了元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化，也增強(qiáng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和動(dòng)手能力。同時(shí)，活動(dòng)也為校園文化建設(shè)注入了新的活力，展現(xiàn)了學(xué)校對傳統(tǒng)文化的重視和傳承。
總之，此次元宵節(jié)活動(dòng)取得了圓滿成功，為學(xué)生們提供了一個(gè)難忘的節(jié)日體驗(yàn)。我們期待在未來的日子里，繼續(xù)舉辦更多富有文化內(nèi)涵和趣味性的活動(dòng)，為學(xué)生們的成長和發(fā)展創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)和平臺(tái)。
10.正月十五元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇十
今年正月十五，我校舉辦了豐富多彩的元宵節(jié)活動(dòng)，讓同學(xué)們在歡樂祥和的氛圍中感受傳統(tǒng)文化的魅力。
活動(dòng)包括制作元宵、猜燈謎、賞花燈等環(huán)節(jié)。同學(xué)們熱情高漲，積極參與，不僅親手制作了美味的元宵，還通過猜燈謎增進(jìn)了對傳統(tǒng)文化的了解。賞花燈環(huán)節(jié)更是將現(xiàn)場氛圍推向了熱潮，五彩斑斕的花燈映襯著同學(xué)們的笑臉，構(gòu)成了一幅幅溫馨的畫面。
此次活動(dòng)不僅讓同學(xué)們度過了一個(gè)難忘的元宵節(jié)，更激發(fā)了大家對傳統(tǒng)文化的熱愛和興趣。通過親身參與，同學(xué)們深刻體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力和深厚底蘊(yùn)。
總之，本次元宵節(jié)活動(dòng)取得了圓滿成功，既豐富了同學(xué)們的課余生活，又弘揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)文化。希望今后能夠繼續(xù)舉辦更多此類活動(dòng)，讓同學(xué)們在快樂中學(xué)習(xí)和成長。
11.正月十五元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇十一
今年的正月十五，我們?yōu)榇蟀嗟暮⒆觽兣e辦了一場別開生面的元宵節(jié)活動(dòng)。活動(dòng)伊始，孩子們親手制作了五彩斑斕的燈籠，每一個(gè)燈籠都承載著他們對節(jié)日的美好祝愿。隨著夜幕的降臨，我們點(diǎn)亮了所有的燈籠，整個(gè)教室被溫馨的光芒所包圍，孩子們的臉上洋溢著幸福的笑容。
除了制作燈籠，我們還為孩子們準(zhǔn)備了猜燈謎的環(huán)節(jié)。孩子們積極參與，爭相搶答，現(xiàn)場氣氛熱烈而有趣。通過這些活動(dòng)，孩子們不僅深入了解了元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化，還鍛煉了他們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
此次活動(dòng)不僅讓孩子們度過了一個(gè)愉快的元宵節(jié)，更讓他們在歡樂中感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。我們期待在未來的日子里，能夠繼續(xù)舉辦更多這樣有意義的活動(dòng)，讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)，在成長中感受中華文化的博大精深。
12.正月十五元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇十二
今年的正月十五元宵節(jié)，我們大班舉辦了一場別開生面的慶祝活動(dòng)。孩子們早早地來到教室，親手制作彩燈和湯圓，每個(gè)人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。
活動(dòng)過程中，孩子們不僅了解了元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，還通過親手制作，深切體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的魅力。他們一邊品嘗著美味的湯圓，一邊欣賞著同學(xué)們制作的各式彩燈，歡聲笑語不斷。
此次活動(dòng)不僅增進(jìn)了孩子們對傳統(tǒng)文化的了解，也加強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，讓孩子們在歡樂的氛圍中感受到了節(jié)日的溫暖。作為老師，看到孩子們?nèi)绱送度牒烷_心，我感到非常欣慰。
13.正月十五元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇十三
今年的正月十五，我們?yōu)榇蟀嗟暮⒆觽兣e辦了一場元宵節(jié)活動(dòng)�；顒�(dòng)中，孩子們不僅了解了元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，還親手制作了元宵，體驗(yàn)了傳統(tǒng)文化的魅力。
活動(dòng)開始，我們向孩子們介紹了元宵節(jié)的由來和吃元宵、賞花燈等傳統(tǒng)習(xí)俗。接著，孩子們在老師的指導(dǎo)下，開始動(dòng)手制作元宵。他們認(rèn)真地揉面、包餡，一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的元宵很快就完成了。當(dāng)吃到自己親手制作的元宵時(shí)，孩子們的臉上都洋溢著滿足和自豪的笑容。
此外，我們還組織了賞花燈的環(huán)節(jié)。孩子們欣賞著五彩斑斕的花燈，不時(shí)發(fā)出驚嘆聲。這不僅豐富了孩子們的視野，也加深了他們對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。
此次活動(dòng)不僅讓孩子們度過了一個(gè)歡樂、有意義的元宵節(jié)，還讓他們對傳統(tǒng)文化有了更深的了解和喜愛。我們將繼續(xù)舉辦類似的活動(dòng)，為孩子們的成長創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。
14.正月十五元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇十四
今年的元宵節(jié)，我們大班舉辦了一場別開生面的慶祝活動(dòng)�；顒�(dòng)開始前，孩子們就迫不及待地詢問關(guān)于元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，表現(xiàn)出了濃厚的興趣。
活動(dòng)中，我們組織孩子們一起制作元宵，讓他們親手體驗(yàn)包湯圓的樂趣。孩子們在包湯圓的過程中，不僅學(xué)會(huì)了如何包湯圓，還了解了元宵節(jié)的來歷和意義。此外，我們還組織了一場有趣的猜燈謎游戲，孩子們在游戲中不僅鍛煉了自己的思維能力，還感受到了傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍。
通過這次活動(dòng)，孩子們對元宵節(jié)有了更深入的了解，也讓他們更加熱愛和尊重我們的傳統(tǒng)文化。
15.正月十五元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇十五
正月十五，我們大班的小朋友們歡聚一堂，共同慶祝元宵節(jié)�；顒�(dòng)中，孩子們不僅了解了元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，還親手制作了彩色燈籠和美味的湯圓。
通過這次活動(dòng)，孩子們更加深入地體會(huì)到了傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和文化內(nèi)涵。在制作燈籠和湯圓的過程中，他們不僅鍛煉了動(dòng)手能力，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí)，活動(dòng)也增進(jìn)了孩子們之間的友誼，讓他們更加珍惜彼此之間的情誼。
此外，我們還特別邀請了家長參與活動(dòng)，讓家長們也感受到了孩子們在成長過程中的快樂與進(jìn)步。家長們紛紛表示，這樣的活動(dòng)不僅增進(jìn)了親子關(guān)系，也為孩子們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)。
總之，這次元宵節(jié)活動(dòng)取得了圓滿成功，不僅讓孩子們度過了一個(gè)歡樂而有意義的節(jié)日，也為我們大班的教學(xué)工作注入了新的活力。我們期待在未來的日子里，繼續(xù)為孩子們舉辦更多豐富多彩的活動(dòng)，讓他們的童年更加精彩紛呈。
16.正月十五元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇十六
元宵節(jié)，又稱“上元節(jié)”或“燈節(jié)”，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)孩子們的民族自豪感和動(dòng)手能力，我們小班在正月十五這天組織了一系列豐富多彩的活動(dòng)。
活動(dòng)中，孩子們首先通過老師的講解，了解了元宵節(jié)的由來和習(xí)俗。隨后，大家親手制作了色彩繽紛的元宵燈籠，每一盞燈籠都寄托著孩子們對節(jié)日的期待和對傳統(tǒng)文化的熱愛。晚上，我們還組織了賞花燈和猜燈謎的游戲，孩子們在歡聲笑語中度過了一個(gè)難忘的元宵節(jié)。
此次活動(dòng)不僅讓孩子們感受到了傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，還培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和動(dòng)手能力。
17.正月十五元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇十七
今年的元宵節(jié)，我們小班舉辦了一場別開生面的慶�；顒�(dòng)。孩子們在歡樂的氛圍中，不僅了解了元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，還通過親手制作湯圓、猜燈謎等活動(dòng)，深入體驗(yàn)了傳統(tǒng)文化的魅力。
活動(dòng)中，孩子們表現(xiàn)出了極高的熱情和參與度。他們認(rèn)真聽講，積極動(dòng)手，不僅學(xué)會(huì)了制作湯圓的基本技巧，還在猜燈謎環(huán)節(jié)展現(xiàn)出了驚人的智慧。家長們也積極參與，與孩子們一起分享節(jié)日的喜悅，增進(jìn)了親子關(guān)系。
此次活動(dòng)不僅讓孩子們感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，也讓他們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作、分享快樂的精神。同時(shí)，也增進(jìn)了家長與孩子之間的情感交流，為家園共育打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，這次元宵節(jié)活動(dòng)取得了圓滿的成功，我們期待在未來的日子里，繼續(xù)舉辦更多有意義的活動(dòng)，讓孩子們在快樂中成長，傳承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
18.正月十五元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇十八
在元宵佳節(jié)之際，我們中班舉辦了一場別開生面的慶祝活動(dòng)。孩子們親手制作了五彩繽紛的燈籠，每一盞都蘊(yùn)含著他們的創(chuàng)意與喜悅。通過講述元宵節(jié)的傳統(tǒng)故事，孩子們更加深入地了解了這一節(jié)日的文化內(nèi)涵。
活動(dòng)中，我們還組織了有趣的猜燈謎游戲，這不僅鍛煉了孩子們的思維能力，也增進(jìn)了他們之間的友誼。家長們也積極參與，與孩子們共同分享這歡樂的時(shí)光，增進(jìn)了家園之間的聯(lián)系。
此次活動(dòng)不僅讓孩子們感受到元宵節(jié)的濃厚氛圍，也讓他們在實(shí)踐中傳承了傳統(tǒng)文化。我們期待未來能繼續(xù)舉辦更多此類活動(dòng)，讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)，健康成長。
19.正月十五元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇十九
今日正值元宵佳節(jié)，我們中班的小朋友們共同參與了一場元宵節(jié)活動(dòng)。活動(dòng)伊始，老師向孩子們介紹了元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，如賞花燈、猜燈謎、吃元宵等。隨后，孩子們親手制作了屬于自己的小燈籠，色彩斑斕、形態(tài)各異，寓意著團(tuán)圓和溫馨。
在活動(dòng)中，我們還組織了有趣的猜燈謎環(huán)節(jié)，孩子們興趣盎然，爭相搶答，不僅鍛煉了思維能力，也增進(jìn)了彼此之間的友誼。之后，大家一起品嘗了美味的元宵，共同感受節(jié)日的歡樂氛圍。
此次活動(dòng)不僅讓孩子們更加深入地了解了元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化，也讓他們在歡樂的氛圍中感受到了集體的溫暖和力量。
20.正月十五元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇二十
隨著正月十五元宵節(jié)的到來，我們社區(qū)也舉辦了一系列豐富多彩的活動(dòng)來慶祝這一傳統(tǒng)節(jié)日�；顒�(dòng)包括傳統(tǒng)的燈籠制作、猜燈謎、賞花燈，還有特色的元宵制作和品嘗環(huán)節(jié)。
活動(dòng)現(xiàn)場，居民們熱情高漲，積極參與。大家親手制作燈籠，共同猜燈謎，不僅增進(jìn)了鄰里間的友誼，也讓大家更加深入地了解了元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。
此外，我們還特別邀請了當(dāng)?shù)氐膹N藝大師，現(xiàn)場教授大家如何制作元宵。大家一邊學(xué)習(xí)，一邊品嘗自己親手制作的元宵，臉上都洋溢著幸福的笑容。
此次活動(dòng)不僅豐富了社區(qū)居民的文化生活，也進(jìn)一步弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)文化。
