【#英語(yǔ)聽(tīng)力# #英語(yǔ)聽(tīng)力怎么提升最快#】聽(tīng)力練習(xí)一般都在一種被動(dòng)且思想高度集中的情況下進(jìn)行，常會(huì)導(dǎo)致學(xué)生心情緊張，缺乏自信。一旦如此，學(xué)過(guò)的單詞聽(tīng)了也無(wú)法分辨，出現(xiàn)生詞時(shí)更增添了心理壓力，以致影響整個(gè)聽(tīng)力過(guò)程。因此，樹(shù)立自信心對(duì)提高聽(tīng)力理解能力有極大的幫助。以下是®無(wú)憂考網(wǎng)為您整理的《英語(yǔ)聽(tīng)力怎么提升快》，供大家查閱。
1.英語(yǔ)聽(tīng)力怎么提升快 篇一
1.多聽(tīng)英語(yǔ)：提高英語(yǔ)聽(tīng)力的基本方法是多聽(tīng)英語(yǔ)�？梢酝ㄟ^(guò)收聽(tīng)英語(yǔ)電臺(tái)、英語(yǔ)電視節(jié)目、英語(yǔ)電影、英語(yǔ)音樂(lè)等多種途徑，讓自己不斷接觸英語(yǔ)語(yǔ)音，逐漸熟悉英語(yǔ)的語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速和語(yǔ)音。
2.聽(tīng)力材料選擇：選擇適合自己水平的英語(yǔ)聽(tīng)力材料進(jìn)行聽(tīng)力練習(xí)，例如，選擇與自己水平相符的英語(yǔ)新聞、英語(yǔ)廣播、英語(yǔ)講座等聽(tīng)力材料進(jìn)行聽(tīng)力練習(xí)，可以提高聽(tīng)力理解能力，增加聽(tīng)力自信心。
3.重復(fù)聽(tīng)：聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力材料時(shí)，建議多聽(tīng)?zhēng)妆椋饾u加深理解，同時(shí)可以提高英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)能力。關(guān)注細(xì)節(jié)：在聽(tīng)英語(yǔ)材料的過(guò)程中，要注意聽(tīng)力細(xì)節(jié)，如發(fā)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速等，同時(shí)要理解英語(yǔ)中的俚語(yǔ)、短語(yǔ)等。
4.學(xué)習(xí)聽(tīng)力技巧：英語(yǔ)聽(tīng)力技巧有很多，例如，在聽(tīng)力材料中抓住關(guān)鍵詞，傾聽(tīng)提示詞，理解上下文，使用推斷能力等。學(xué)習(xí)這些聽(tīng)力技巧可以幫助快速提高英語(yǔ)聽(tīng)力水平。
5.多讀英語(yǔ)時(shí)文：閱讀各種英文文章，QiSu英語(yǔ)時(shí)文閱讀小程序有20000+每天更新的英語(yǔ)時(shí)文，全文都有錄音，讀后可以AI口語(yǔ)練習(xí)，多閱讀可以提高自己的聽(tīng)力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
6.聽(tīng)力練習(xí)軟件：使用英語(yǔ)聽(tīng)力練習(xí)軟件可以幫助提高英語(yǔ)聽(tīng)力水平。QiSu英語(yǔ)時(shí)文閱讀小程序提供各種難度的聽(tīng)力練習(xí)和各種題型的練習(xí)，通過(guò)反復(fù)練習(xí)可以幫助提高英語(yǔ)聽(tīng)力能力。
2.英語(yǔ)聽(tīng)力怎么提升快 篇二
1、學(xué)好每個(gè)單詞的發(fā)音
發(fā)音是學(xué)習(xí)聽(tīng)力的基礎(chǔ)，想要聽(tīng)懂英語(yǔ)聽(tīng)力，那么勢(shì)必要先知道組成聽(tīng)力的單詞的發(fā)音。所以在平時(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，一定要認(rèn)真去掌握每一個(gè)單詞的發(fā)音，這是練習(xí)聽(tīng)力的基礎(chǔ)的一步。
2、精聽(tīng)一段英語(yǔ)聽(tīng)力
練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力和練習(xí)數(shù)學(xué)并不一樣，一個(gè)靠的是質(zhì)，而另一個(gè)靠的是量，所以在練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力的時(shí)候，與其選擇聽(tīng)?zhēng)茁?tīng)力課文，還不如選擇精聽(tīng)?zhēng)锥卧挘ㄟ^(guò)重復(fù)精聽(tīng)，將這幾段話的句子都聽(tīng)清楚為止。
3、模仿聽(tīng)力原文語(yǔ)音
想要聽(tīng)懂英語(yǔ)聽(tīng)力，就需要了解連讀這個(gè)技巧，在很多聽(tīng)力當(dāng)中，一些發(fā)音并不會(huì)出現(xiàn)，因?yàn)椴捎昧诉B讀。所以在平時(shí)的練習(xí)過(guò)程當(dāng)中，我們需要模仿聽(tīng)力原文語(yǔ)音，找到那些聽(tīng)力中連讀的部分，然后加以運(yùn)用。
4、保持每天都練習(xí)聽(tīng)力，但時(shí)間不宜太長(zhǎng)
對(duì)英語(yǔ)聽(tīng)力的熟悉感，并不是由每次聽(tīng)的時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)決定，而是由聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力的次數(shù)和頻率來(lái)決定。所以在練習(xí)聽(tīng)力的時(shí)候，要保持每天都進(jìn)行練習(xí)，但練習(xí)的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。
3.英語(yǔ)聽(tīng)力怎么提升快 篇三
1、概括聽(tīng)力練習(xí)
這個(gè)練習(xí)方法不需要考生聽(tīng)懂聽(tīng)力材料的每一個(gè)細(xì)節(jié)，但要抓住說(shuō)話人的思路和框架。一邊聽(tīng)一邊記筆記，錄音結(jié)束后，根據(jù)大腦記憶和筆記，對(duì)全文重點(diǎn)內(nèi)容用英文進(jìn)行復(fù)述，這樣反復(fù)練習(xí)，直到可以將文章完全復(fù)述出來(lái)為止。
2、聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)
這是一種比較常見(jiàn)的練習(xí)方法也是大家比較熟悉的練習(xí)方法，也是相對(duì)來(lái)說(shuō)對(duì)所有考生都行之有效的一種方法。它就是將一托福聽(tīng)力錄音中的原文全部聽(tīng)錄下來(lái)，一句一句絲毫不落，它是提高聽(tīng)力有效的方法。對(duì)于準(zhǔn)備托�？荚嚨目忌�，的聽(tīng)寫(xiě)材料是老托福的lecture。推薦part3的93文章，對(duì)于基礎(chǔ)不同的同學(xué)，可以選擇其他的適合自己水平的材料進(jìn)行練習(xí)，再用老托福聽(tīng)力，同時(shí)輔助一些長(zhǎng)的段落聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)。
3、精聽(tīng)練習(xí)
還有一種練習(xí)方式是精聽(tīng)練習(xí)，其步驟如下：一邊聽(tīng)一邊看聽(tīng)力材料原文，劃出自己不認(rèn)識(shí)或似曾相識(shí)但反應(yīng)不過(guò)來(lái)的詞;錄音結(jié)束，開(kāi)始查生詞，寫(xiě)在原文的旁邊，只要寫(xiě)出這個(gè)單詞在這文章中的意思即可;然后將這材料當(dāng)閱讀文章快速精讀一遍，徹底看懂;再一邊看原文，一邊放錄音，嘴上要跟讀，反復(fù)幾遍，一直聽(tīng)到可以不看原文徹底聽(tīng)懂為止。如大家比較常用的SSS(ScientificAmerican’sSixty-secondScience)，非常短，但信息量很大，是很好的練習(xí)材料。
4、其它的練習(xí)方式
有時(shí)考生備考時(shí)會(huì)一些具有挑點(diǎn)性的資料進(jìn)行練習(xí)來(lái)提高自己的聽(tīng)力能力。這些資料有：一是美國(guó)大學(xué)上課的課堂錄像或錄音，現(xiàn)在很多美國(guó)大學(xué)已經(jīng)將許多公開(kāi)課的`課堂錄像放在了互聯(lián)網(wǎng)上，這是一個(gè)極佳的挑戰(zhàn)聽(tīng)力難度的材料。二是巴朗和Kaplan上的試題可以選用或者用DELTA上的試題通過(guò)變速軟件加2倍速來(lái)做，這樣就會(huì)超越考試難度。雖然過(guò)程痛苦，而且容易打擊信心，但是用更難的材料練習(xí)，再去聽(tīng)容易的就會(huì)比較容易聽(tīng)出來(lái)，心理上也有很大的自信心。
要培養(yǎng)時(shí)時(shí)在考試的感覺(jué)，時(shí)時(shí)聽(tīng)英語(yǔ)的感覺(jué)。也就是要為自己創(chuàng)造一個(gè)英文的環(huán)境，比如早晨一起床，我們就打開(kāi)音箱播放英語(yǔ)，可以是托福的聽(tīng)力材料，可以是英文廣播，也可以是一部英文電影等，這樣做的好處是隨時(shí)都可以聽(tīng)到英語(yǔ)，在潛移默化中不知不覺(jué)地加深對(duì)英語(yǔ)的敏感度，培養(yǎng)語(yǔ)感。這是一個(gè)比較長(zhǎng)期的任務(wù)，對(duì)于備考時(shí)間較長(zhǎng)的同學(xué)，是和可以選用的方法。
4.英語(yǔ)聽(tīng)力怎么提升快 篇四
第一，針對(duì)連讀弱讀難以分清的情況，應(yīng)該扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，鞏固牢記什么是連讀，什么是弱讀;
第二，在進(jìn)行聽(tīng)力放聽(tīng)之前，一定要對(duì)聽(tīng)力題目進(jìn)行瀏覽，知道每題大概在說(shuō)個(gè)什么，做到心中有數(shù)，這是必須的環(huán)節(jié)；
第三，在對(duì)聽(tīng)力題目進(jìn)行瀏覽的時(shí)候，還需要更近一步對(duì)聽(tīng)力的對(duì)話或者短文內(nèi)容，根據(jù)所給的答案進(jìn)行猜測(cè)，特別是看圖聽(tīng)對(duì)話的題，這個(gè)方法很管用，對(duì)內(nèi)容進(jìn)行猜測(cè)做到了然于胸；
第四，聽(tīng)力題一般都有陷阱，一定弄清題目需要自己聽(tīng)的是什么，不要只聽(tīng)到一半就急于下結(jié)論，選出答案，很多時(shí)候自己第聽(tīng)到的都不是正確答案，它會(huì)有一個(gè)轉(zhuǎn)折的說(shuō)法，在做聽(tīng)力的時(shí)候，不要因?yàn)槁?tīng)不懂一兩句話而放棄；
一遍短文或者對(duì)話里面，有自己聽(tīng)不懂的很正常，不用過(guò)多糾結(jié)，聽(tīng)不懂的直接跳過(guò)，抓住主要信息就可以了，對(duì)于自己聽(tīng)不懂或者是沒(méi)有聽(tīng)到的題目，也不必做過(guò)多停留，一定要跟著聽(tīng)力走，進(jìn)行下面一題作答。
第五、后，要想聽(tīng)力題目做得好，平時(shí)一定要多做訓(xùn)練，聽(tīng)新聞，聽(tīng)廣播，即使自己很難聽(tīng)懂在說(shuō)什么，那樣也能訓(xùn)練到自己聽(tīng)力的感覺(jué)，時(shí)間一長(zhǎng)，自然而然就有題感了！
5.英語(yǔ)聽(tīng)力怎么提升快 篇五
1、積極主動(dòng)傾聽(tīng)，而非被動(dòng)
在聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力的過(guò)程中有兩種形式傾聽(tīng)：主動(dòng)聽(tīng)跟被動(dòng)聽(tīng)。積極聽(tīng)是集中精力試圖真正理解所說(shuō)的背后含義，被動(dòng)聆聽(tīng)只是涉及到聽(tīng)到所說(shuō)的內(nèi)容，而不是真正試圖理解每個(gè)單詞背后的含義。
2、觀看英語(yǔ)電視劇和帶雙語(yǔ)字幕的電影
在看美劇的時(shí)候注意先把字幕關(guān)了或者擋住，然后遇到自己不理解的內(nèi)容時(shí)，倒放一下通過(guò)字幕中快速找到聽(tīng)到不熟悉單詞的含義。這樣不僅能對(duì)提高英語(yǔ)聽(tīng)力很有幫助，還可以提高中文跟英語(yǔ)口語(yǔ)的匹配能力。
3、借助單詞app軟件提高英語(yǔ)聽(tīng)力
目前這類單詞軟件很多，挑選個(gè)人用過(guò)覺(jué)得比較好用的單詞app�？梢愿鶕�(jù)自己不同情況選擇合適自己的單詞軟件來(lái)輔助自己提高聽(tīng)力。
4、從對(duì)話的背景中猜出對(duì)方表達(dá)的內(nèi)容。
英語(yǔ)聽(tīng)力要想提高并不是短期就能見(jiàn)效，需要長(zhǎng)期的積累練習(xí)！當(dāng)不能完全聽(tīng)懂一段話的同時(shí)，可以用上下文聯(lián)系方法來(lái)理解這段聽(tīng)力需要表達(dá)的內(nèi)容。
5、多跟人用英語(yǔ)交流。
跟使用英語(yǔ)溝通。這樣更容易讓明白英語(yǔ)的表達(dá)方式，特別是跟“不同類型”的人說(shuō)英語(yǔ)，能提高聽(tīng)到可能以各種方式發(fā)音的英語(yǔ)單詞的能力。這可能是成為一個(gè)流利的英語(yǔ)聽(tīng)眾的佳方式。
6.英語(yǔ)聽(tīng)力怎么提升快 篇六
高中階段英語(yǔ)聽(tīng)力練習(xí)方法
1、聽(tīng)力工具與聽(tīng)力訓(xùn)練方法
對(duì)于英語(yǔ)聽(tīng)力，再好的方法，再好的工具如自己不多去聽(tīng)，都起不到作用;聽(tīng)力工具，我們可以選擇復(fù)讀機(jī)或電腦上的一些聽(tīng)力軟件。
自學(xué)英語(yǔ)的效果還是比較慢的，要想有效果快速提升，建議大家還是報(bào)個(gè)專業(yè)英語(yǔ)培訓(xùn)班，這樣效果更明顯，提升更快。
2、閱讀與聽(tīng)力練習(xí)比重相同
閱讀應(yīng)與聽(tīng)力練習(xí)同時(shí)，同比重的進(jìn)行。很多人為提高聽(tīng)力把所有時(shí)間都集中在聽(tīng)力材料的練習(xí)上。我肯定的說(shuō)，這是個(gè)錯(cuò)誤。我們不是生活在國(guó)外，你無(wú)論怎樣營(yíng)造，都不能有一個(gè)真正的外國(guó)的文化氛圍在你身邊，這一個(gè)已經(jīng)可以說(shuō)明只注重單一的聽(tīng)力練習(xí)是錯(cuò)誤的。其次，聽(tīng)力練習(xí)中，你接觸到多少信息呢?這個(gè)信息包括詞匯、語(yǔ)法、習(xí)慣用法、文化等等在接觸材料時(shí)能夠遇到的所有東西。我敢說(shuō)你聽(tīng)十盒磁帶不及我讀一本原著的信息量。如果別人的說(shuō)話內(nèi)容超出了你那聽(tīng)得滾瓜爛熟的磁帶內(nèi)容，你是否有信心聽(tīng)懂?這可是十分自然的事情，你自己日常的說(shuō)話內(nèi)容，是否可以用十盒磁帶來(lái)裝得下來(lái)。只要你發(fā)音正確，你在閱讀時(shí)接觸到的詞，如果讓你在聽(tīng)的時(shí)候遇到，很多都有可能聽(tīng)懂。倘若你的聽(tīng)力目標(biāo)是想聽(tīng)什么就能聽(tīng)懂什么的話，閱讀起到的作用更是舉足輕重。同時(shí)，如果你連在閱讀中都無(wú)法讀懂的句子，你在聽(tīng)力中能夠聽(tīng)懂嗎?我想來(lái)個(gè)總結(jié)：詞匯量和語(yǔ)法是閱讀的關(guān)鍵，閱讀量的多少以及閱讀能力的好壞決定聽(tīng)說(shuō)能力的高低，而我們學(xué)習(xí)語(yǔ)言，又必須從聽(tīng)說(shuō)開(kāi)始。
3、持續(xù)跟讀
具體實(shí)施：前1-3遍可以邊聽(tīng)邊看文本，同時(shí)跟讀，而且要讀出聲來(lái)(如果會(huì)影響別人就采用默讀吧)。如果有些句子跟讀不流暢，可以暫停放音，反復(fù)朗誦這個(gè)句子若干遍。聽(tīng)的時(shí)候，一定要集中精力，訓(xùn)練自己對(duì)聲音信號(hào)的直接反就能力，也就是盡量留心句子的意群和語(yǔ)調(diào)并極力模仿，細(xì)心體會(huì)語(yǔ)氣和情感色彩，這樣有助于培養(yǎng)語(yǔ)感。跟讀過(guò)程中，盡量忘掉文字和句子的章段落圖案，目的是排除傳統(tǒng)的閱讀式記憶(圖式記憶)方式，而直接訓(xùn)練對(duì)聲音的反應(yīng)、理解和記憶。如果是用電腦學(xué)習(xí)，可以在正常播放速度下跟讀順暢后，將播放器調(diào)成快速播放，以進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。
