1.高二年級物理科目下冊知識點 篇一
電場強(qiáng)度：
放入電場中某點的電荷所受電場力F跟它的電荷量Q的比值叫該點的電場強(qiáng)度；
1、定義式：E=F/q；E是電場強(qiáng)度；F是電場力；q是試探電荷；
2、電場強(qiáng)度是矢量，電場中某一點的場強(qiáng)方向就是放在該點的正電荷所受電場力的方向（與負(fù)電荷所受電場力的方向相反）
3、該公式適用于一切電場；
4、點電荷的電場強(qiáng)度公式：E=kQ/r2
2.高二年級物理科目下冊知識點 篇二
三種產(chǎn)生電荷的方式：
1、摩擦起電：
�。�1）正點荷：用綢子摩擦過的玻璃棒所帶電荷；
�。�2）負(fù)電荷：用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶電荷；
�。�3）實質(zhì)：電子從一物體轉(zhuǎn)移到另一物體；
2、接觸起電：
（1）實質(zhì)：電荷從一物體移到另一物體；
�。�2）兩個完全相同的物體相互接觸后電荷平分；
�。�3）電荷的中和：等量的異種電荷相互接觸，電荷相合抵消而對外不顯電性，這種現(xiàn)象叫電荷的中和；
3、感應(yīng)起電：把電荷移近不帶電的導(dǎo)體，可以使導(dǎo)體帶電；
（1）電荷的基本性質(zhì)：同種電荷相互排斥、異種電荷相互吸引；
�。�2）實質(zhì)：使導(dǎo)體的電荷從一部分移到另一部分；
�。�3）感應(yīng)起電時，導(dǎo)體離電荷近的一端帶異種電荷，遠(yuǎn)端帶同種電荷；
3.高二年級物理科目下冊知識點 篇三
電流：電荷的定向移動行成電流。
1、產(chǎn)生電流的條件：
(1)自由電荷;
(2)電場;
2、電流是標(biāo)量，但有方向：我們規(guī)定：正電荷定向移動的方向是電流的方向;
注：在電源外部，電流從電源的正極流向負(fù)極;在電源的內(nèi)部，電流從負(fù)極流向正極;
3、電流的大�。和ㄟ^導(dǎo)體橫截面的電荷量Q跟通過這些電量所用時間t的比值叫電流I表示;
(1)數(shù)學(xué)表達(dá)式：I=Q/t;
(2)電流的國際單位：安培A
(3)常用單位：毫安mA、微安uA;(4)1A=103mA=106uA
4.高二年級物理科目下冊知識點 篇四
電磁感應(yīng)
1.[感應(yīng)電動勢的大小計算公式]
1)E=nΔΦ/Δt(普適公式){法拉第電磁感應(yīng)定律，E:感應(yīng)電動勢(V)，n:感應(yīng)線圈匝數(shù)，ΔΦ/Δt:磁通量的變化率｝
2)E=BLV垂(切割磁感線運(yùn)動){L:有效長度(m)｝
3)Em=nBSω(交流發(fā)電機(jī)的感應(yīng)電動勢){Em:感應(yīng)電動勢峰值｝
4)E=BL2ω/2(導(dǎo)體一端固定以ω旋轉(zhuǎn)切割){ω：角速度(rad/s)，V:速度(m/s)｝
2.磁通量Φ=BS{Φ：磁通量(Wb)，B:勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度(T)，S:正對面積(m2)}
3.感應(yīng)電動勢的正負(fù)極可利用感應(yīng)電流方向判定{電源內(nèi)部的電流方向：由負(fù)極流向正極｝
4.自感電動勢E自=nΔΦ/Δt=LΔI/Δt{L:自感系數(shù)(H)(線圈L有鐵芯比無鐵芯時要大)，ΔI:變化電流，?t:所用時間，ΔI/Δt:自感電流變化率(變化的快慢)｝
5.高二年級物理科目下冊知識點 篇五
1.電流強(qiáng)度：I=q/t{I:電流強(qiáng)度(A)，q:在時間t內(nèi)通過導(dǎo)體橫載面的電量(C)，t:時間(s)｝
2.歐姆定律：I=U/R{I:導(dǎo)體電流強(qiáng)度(A)，U:導(dǎo)體兩端電壓(V)，R:導(dǎo)體阻值(Ω)｝
3.電功與電功率：W=UIt，P=UI{W:電功(J)，U:電壓(V)，I:電流(A)，t:時間(s)，P:電功率(W)｝
4.純電阻電路中：由于I=U/R，W=Q，因此W=Q=UIt=I2Rt=U2t/R
5.焦耳定律：Q=I2Rt{Q:電熱(J)，I:通過導(dǎo)體的電流(A)，R:導(dǎo)體的電阻值(Ω)，t:通電時間(s)｝
6.電源總動率、電源輸出功率、電源效率：P總=IE，P出=IU，η=P出/P總{I:電路總電流(A)，E:電源電動勢(V)，U:路端電壓(V)，η：電源效率｝
7.電阻、電阻定律：R=ρL/S{ρ：電阻率(Ω?m)，L:導(dǎo)體的長度(m)，S:導(dǎo)體橫截面積(m2)｝
8.閉合電路歐姆定律：I=E/(r+R)或E=Ir+IR也可以是E=U內(nèi)+U外{I:電路中的總電流(A)，E:電源電動勢(V)，R:外電路電阻(Ω)，r:電源內(nèi)阻(Ω)｝
9.電路的串/并聯(lián)串聯(lián)電路(P、U與R成正比)并聯(lián)電路(P、I與R成反比)
6.高二年級物理科目下冊知識點 篇六
傳感器的及其工作原理
1、有一些元件它能夠感受諸如力、溫度、光、聲、化學(xué)成分等非電學(xué)量,并能把它們按照一定的規(guī)律轉(zhuǎn)換為電壓、電流等電學(xué)量,或轉(zhuǎn)換為電路的通斷.我們把這種元件叫做傳感器.它的優(yōu)點是：把非電學(xué)量轉(zhuǎn)換為電學(xué)量以后,就可以很方便地進(jìn)行測量、傳輸、處理和控制了.
2、光敏電阻在光照射下電阻變化的原因：有些物質(zhì),例如硫化鎘,是一種半導(dǎo)體材料,無光照時,載流子極少,導(dǎo)電性能不好;隨著光照的增強(qiáng),載流子增多,導(dǎo)電性變好.光照越強(qiáng),光敏電阻阻值越小.
3、金屬導(dǎo)體的電阻隨溫度的升高而增大,熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而減小,且阻值隨溫度變化非常明顯.
金屬熱電阻與熱敏電阻都能夠把溫度這個熱學(xué)量轉(zhuǎn)換為電阻這個電學(xué)量,金屬熱電阻的化學(xué)穩(wěn)定性好,測溫范圍大,但靈敏度較差.
7.高二年級物理科目下冊知識點 篇七
勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律：
1、速度：勻變速直線運(yùn)動中速度和時間的關(guān)系：vt=v0+at
注：一般我們以初速度的方向為正方向，則物體作加速運(yùn)動時，a取正值，物體作減速運(yùn)動時，a取負(fù)值;
(1)作勻變速直線運(yùn)動的物體中間時刻的瞬時速度等于初速度和末速度的平均;
(2)作勻變速運(yùn)動的物體中間時刻的瞬時速度等于平均速度，等于初速度和末速度的平均;
2、位移：勻變速直線運(yùn)動位移和時間的關(guān)系：s=v0t+1/2at
注意：當(dāng)物體作加速運(yùn)動時a取正值，當(dāng)物體作減速運(yùn)動時a取負(fù)值;
3、推論：2as=vt2-v02
4、作勻變速直線運(yùn)動的物體在兩個連續(xù)相等時間間隔內(nèi)位移之差等于定植;s2-s1=aT2
5、初速度為零的勻加速直線運(yùn)動：前1秒，前2秒，位移和時間的關(guān)系是：位移之比等于時間的平方比;第1秒、第2秒的位移與時間的關(guān)系是：位移之比等于奇數(shù)比。
8.高二年級物理科目下冊知識點 篇八
電勢高低的判斷
1、根據(jù)電場線的方向判斷
沿著電場線的方向，電勢越來越低，也可以說電場線總是由電勢較高的等勢面指向電勢較低的等勢面。
2、根據(jù)電場力做功判斷
正電荷在電場力作用下發(fā)生位移，若電場力做正功，則說明正電荷由高電勢處向低電勢處運(yùn)動;若電場力做負(fù)功時，正電荷由低電勢處向高電勢處運(yùn)動。
負(fù)電荷在電場力作用下發(fā)生位移，若電場力做正功，則說明負(fù)電荷由低電勢處向高電勢處運(yùn)動;若電場力做負(fù)功，則說明負(fù)電荷由高電勢處向低電勢處移動。
3、根據(jù)點電荷電場中的場源電荷的電性判斷
若以無窮遠(yuǎn)處為零電勢位置，則在正點電荷形成的電場中，電勢永遠(yuǎn)為正值，離點電荷越遠(yuǎn)的地方，電勢越低;在負(fù)點電荷形成的電場中，電勢永遠(yuǎn)為負(fù)值，離點電荷越近的地方，電勢越低。
4、利用電勢能判斷
正電荷在電勢越高的地方電勢能越大，在電勢越低的地方電勢能越小;負(fù)電荷在電勢越低的地方電勢能越大，在電勢越高的地方電勢能越小。
5、利用電勢的定義式判斷
利用公式q=EP/q計算時，將EP、q的正負(fù)號--起代人，通過的正負(fù)，比較該點和零電勢位置間電勢的相對高低。
9.高二年級物理科目下冊知識點 篇九
1、根據(jù)靜電能吸引輕小物體的性質(zhì)和同種電荷相排斥、異種電荷相吸引的原理，主要應(yīng)用有：靜電復(fù)印、靜電除塵、靜電噴漆、靜電植絨，靜電噴藥等。
2、利用高壓靜電產(chǎn)生的電場，應(yīng)用有：靜電保鮮、靜電滅菌、作物種子處理等。
3、利用靜電放電產(chǎn)生的臭氧、無菌消毒等
雷電是自然界發(fā)生的大規(guī)模靜電放電現(xiàn)象，可產(chǎn)生大量的臭氧，并可以使大氣中的氮合成為氨，供給植物營養(yǎng)。
4、防止靜電的主要途徑：
(1)避免產(chǎn)生靜電。如在可能情況下選用不容易產(chǎn)生靜電的材料。
(2)避免靜電的積累。產(chǎn)生靜電要設(shè)法導(dǎo)走，如增加空氣濕度，接地等。
10.高二年級物理科目下冊知識點 篇十
電場
1.兩種電荷、電荷守恒定律、元電荷：(e=1.60×10-19C);帶電體電荷量等于元電荷的整數(shù)倍
2.庫侖定律：F=kQ1Q2/r2(在真空中){F:點電荷間的作用力(N),k:靜電力常量k=9.0×109N?m2/C2,Q1、Q2:兩點電荷的電量(C),r:兩點電荷間的距離(m),方向在它們的連線上,作用力與反作用力,同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引｝
3.電場強(qiáng)度：E=F/q(定義式、計算式){E:電場強(qiáng)度(N/C),是矢量(電場的疊加原理),q：檢驗電荷的電量(C)｝
4.真空點(源)電荷形成的電場E=kQ/r2{r：源電荷到該位置的距離(m),Q：源電荷的電量｝
5.勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)E=UAB/d{UAB:AB兩點間的電壓(V),d:AB兩點在場強(qiáng)方向的距離(m)｝
6.電場力：F=qE{F:電場力(N),q:受到電場力的電荷的電量(C),E:電場強(qiáng)度(N/C)｝
7.電勢與電勢差：UAB=φA-φB,UAB=WAB/q=-ΔEAB/q
8.電場力做功：WAB=qUAB=Eqd{WAB:帶電體由A到B時電場力所做的功(J),q:帶電量(C),UAB:電場中A、B兩點間的電勢差(V)(電場力做功與路徑無關(guān)),E:勻強(qiáng)電場強(qiáng)度,d:兩點沿場強(qiáng)方向的距離(m)｝
9.電勢能：EA=qφA{EA:帶電體在A點的電勢能(J),q:電量(C),φA:A點的電勢(V)｝
10.電勢能的變化ΔEAB=EB-EA{帶電體在電場中從A位置到B位置時電勢能的差值｝
11.電場力做功與電勢能變化ΔEAB=-WAB=-qUAB(電勢能的增量等于電場力做功的負(fù)值)
12.電容C=Q/U(定義式,計算式){C:電容(F),Q:電量(C),U:電壓(兩極板電勢差)(V)｝
11.高二年級物理科目下冊知識點 篇十一
動力學(xué)(運(yùn)動和力)
1.牛頓第一運(yùn)動定律(慣性定律)：物體具有慣性,總保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止
2.牛頓第二運(yùn)動定律：F合=ma或a=F合/ma{由合外力決定,與合外力方向一致}
3.牛頓第三運(yùn)動定律：F=-F′{負(fù)號表示方向相反,F、F′各自作用在對方,平衡力與作用力反作用力區(qū)別,實際應(yīng)用：反沖運(yùn)動}
4.共點力的平衡F合=0,推廣{正交分解法、三力匯交原理｝
5.超重：FN>G,失重：FNr｝
3.受迫振動頻率特點：f=f驅(qū)動力
4.發(fā)生共振條件:f驅(qū)動力=f固,A=max,共振的防止和應(yīng)用〔見第一冊P175〕
5.機(jī)械波、橫波、縱波〔見第二冊P2〕
6.波速v=s/t=λf=λ/T{波傳播過程中,一個周期向前傳播一個波長;波速大小由介質(zhì)本身所決定}
7.聲波的波速(在空氣中)0℃：332m/s;20℃:344m/s;30℃:349m/s;(聲波是縱波)
8.波發(fā)生明顯衍射(波繞過障礙物或孔繼續(xù)傳播)條件：障礙物或孔的尺寸比波長小,或者相差不大
9.波的干涉條件：兩列波頻率相同(相差恒定、振幅相近、振動方向相同)
10.多普勒效應(yīng):由于波源與觀測者間的相互運(yùn)動,導(dǎo)致波源發(fā)射頻率與接收頻率不同{相互接近,接收頻率增大,反之,減小〔見第二冊P21〕｝
