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生動(dòng)幼兒園小故事(5篇)

時(shí)間:2023-06-14 11:59:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#嬰幼兒# #生動(dòng)幼兒園小故事(5篇)#】生動(dòng)幼兒園小故事可以幫助幼兒們更好地理解和記憶知識(shí),同時(shí)也可以培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。®無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理了生動(dòng)幼兒園小故事(5篇)。希望這些故事能夠讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),成為更加聰明和健康的孩子。



1.生動(dòng)幼兒園小故事 篇一

  小花貓每次吃完飯,臉上臟兮兮[xī]的,可它從來(lái)都不愿意洗臉。

  一天,小花貓吃完飯又不愿意洗臉了,媽媽對(duì)它說(shuō):“小花貓,你臉上太臟了,你要是不洗臉就不要出去玩!

  可是不聽(tīng)話的小花貓偏要出去玩,小花貓頭也不回地跑了出去。

  小伙伴們正在草地上開(kāi)心地玩著。小花貓也想和它們一起玩,可是,小朋友們看見(jiàn)小花貓臟兮兮的臉,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)了。

  沒(méi)人和小花貓一起玩,小花貓覺(jué)得很孤單,它的心里很難過(guò),眼淚嘩嘩地流了出來(lái)。

  小花貓飛快地跑回家,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,快幫我洗臉,我的臉太臟了,以后我再也不會(huì)不洗臉了”。

  媽媽給小花貓洗好了臉,小花貓又變成了美麗的小花貓。

  小伙伴們看見(jiàn)了干干凈凈的小花貓,又都過(guò)來(lái)和小花貓一起玩游戲了。

  小朋友們,這個(gè)故事告訴我們,平時(shí)我們要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,勤洗手,勤洗臉,做個(gè)干干凈凈的好寶貝。

2.生動(dòng)幼兒園小故事 篇二

  小兔子和兔媽媽來(lái)到了小溪中央,它們和許多的小魚(yú)在玩耍,小兔子可開(kāi)心了。

  兔媽媽帶著小兔來(lái)到小溪游玩,兔媽媽和小兔坐在小船里來(lái)到了小溪的中央,不一會(huì),小溪的四周游來(lái)了很多漂亮的魚(yú)兒,小魚(yú)們圍在小船的四周,好像在說(shuō)歡迎小兔的到來(lái)一樣。

  小兔從口袋里掏出自己最愛(ài)吃的奶油面包和香腸,掰成很多的小碎塊扔進(jìn)了小溪里,小兔子說(shuō):“快吃——快吃——很好吃的!

  兔媽媽看見(jiàn)了,急忙制止小兔說(shuō):“小兔,快停下,不可以往小溪里亂扔食物。”

  小兔說(shuō):“為什么?小魚(yú)多可愛(ài)啊!看啊——它們吃的多香!

  兔媽媽問(wèn)兔寶寶說(shuō):“你看小溪漂亮么?”

  “漂亮!”兔寶寶高興的回答。

  兔媽媽說(shuō):“這么漂亮的小溪如果往里面隨便扔食物就會(huì)弄臟的,到時(shí)候大家都往里扔,小溪就變的不漂亮了,而且小魚(yú)們也不能隨便亂吃東西,有些食物不適合它們食用,吃了它們會(huì)生病的!

  小兔子明白的點(diǎn)點(diǎn)頭,再也不亂扔垃圾了。

  亂扔垃圾也是一個(gè)不好的習(xí)慣,小朋友們我們要養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,這樣也是對(duì)環(huán)境的一種保護(hù)。小朋友們,我們要做一個(gè)文明的人,做個(gè)愛(ài)衛(wèi)生愛(ài)文明的人。

3.生動(dòng)幼兒園小故事 篇三

  一個(gè)干旱炎熱的夏天,一只口渴的烏鴉找不到水喝,烏鴉飛來(lái)飛去,已經(jīng)累得精疲力盡了,烏鴉突然發(fā)現(xiàn)地面上有一口井,他興奮地朝井邊飛去,烏鴉心想:終于找到水喝了!

  可是,井里一滴水也沒(méi)有,這時(shí),烏鴉發(fā)現(xiàn)井邊有一個(gè)瓶子,烏鴉高興極了,心想:我可以從瓶里弄到水喝了!可是,瓶子里水很少,瓶口又很小,烏鴉把嘴伸進(jìn)瓶口試了試,根本喝不到水,烏鴉想把水瓶撞到,他撞了幾下,水瓶動(dòng)也沒(méi)動(dòng),眼看著瓶里的水喝不到嘴,烏鴉又氣又急,烏鴉摟住水瓶,用力地?fù)u晃,水瓶仍然沒(méi)動(dòng),烏鴉用頭使勁頂,水瓶還是不動(dòng),哎!烏鴉覺(jué)的自己太笨了,又渴又累的烏鴉失望地坐在地上。

  這是,烏鴉看到地上有許多石子,忽然想起了一個(gè)好主意,烏鴉用嘴叼起石子,投進(jìn)水瓶里,烏鴉投了一些石子,瓶子里的水位開(kāi)始上升了,烏鴉不停地往瓶子里投石子,瓶子里的水位越升越高,烏鴉越投越起勁,眼看就要喝水了,瓶子里的水已經(jīng)升到了瓶口,烏鴉終于喝到水了。

  烏鴉喝足了水,快樂(lè)地飛走了。

4.生動(dòng)幼兒園小故事 篇四

  紅馬在出差途中生了重病,強(qiáng)撐著走到小白兔家門就跌倒了。小白兔熱心地把紅馬扶進(jìn)屋,給它水喝,給它飯吃,還請(qǐng)來(lái)梅花鹿醫(yī)生給它治病。

  紅馬的病漸漸好了,但它的食量很大,幾天功夫就把小白兔貯存的食物和菜園里的青菜全吃光了。

  紅馬身體養(yǎng)壯后剛走,黑山羊就對(duì)小白兔說(shuō)起了風(fēng)涼話:“傻瓜!讓素不相識(shí)的紅馬把東西都吃光了,我看你將來(lái)吃什么?”

  小白兔毫不在意地說(shuō):“紅馬病得很重,我怎忍心見(jiàn)死不救呀!暫時(shí)沒(méi)吃的了也不要緊,多挖點(diǎn)野菜,摘點(diǎn)野果也就對(duì)付過(guò)去了!”

  黑山羊仍搖著頭說(shuō):“反正我才不會(huì)做你那種傻事兒呢!”

  幾天后,忽然有四匹紅馬來(lái)到小白兔家,每匹馬背上都馱了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大口袋,口袋里裝滿了蘿卜、白菜、玉米、大豆……多得連小白兔的屋子都裝不下了。

  黑山羊羨幕地說(shuō):“紅馬真有良心,送來(lái)這么多好吃的,你三年也吃不完?磥(lái)還是好心有好報(bào)啊!”

  小白兔說(shuō):“反正我也吃不了這么多,你拿著些吧。其實(shí)誰(shuí)都會(huì)遇到困難和不幸的事兒,如果都能有一顆善良的愛(ài)心,這個(gè)世界該會(huì)變得多么美好啊!”

  聽(tīng)了小白兔的話,黑山羊的臉“騰”地一下子變紅了。

  故事點(diǎn)評(píng):助人為樂(lè)的人不會(huì)被忘記,應(yīng)了“好人有好報(bào)”這句話。就像故事里小白兔說(shuō)的那樣,人生路漫漫,誰(shuí)都會(huì)遇到困難和不幸的事兒,如果每個(gè)人都能有一顆善良的愛(ài)心,去幫助那些身陷苦難的人,那么這個(gè)世界該會(huì)變得多么美好啊!

5.生動(dòng)幼兒園小故事 篇五

  一天,夜鶯在一棵大樹(shù)上唱歌,喜鵲聽(tīng)到夜鶯優(yōu)美的歌聲,羨慕極了,說(shuō):“夜鶯小姐,你的歌聲也太動(dòng)聽(tīng)了吧!”夜鶯驕傲地說(shuō):“那當(dāng)然啦!”

  喜鵲接著說(shuō):“那你愿意教我唱歌嘛?”夜鶯有些勉為其難,說(shuō):“我有些忙,不過(guò),不過(guò),那好吧!”

  于是,夜鶯開(kāi)始教喜鵲唱歌。“你跟著我唱!币国L一說(shuō),喜鵲也跟著唱了起來(lái),啦啦啦啦……可是,喜鵲剛一開(kāi)口,夜鶯就捂住了耳朵,還大喊著:“怎么嘎嘎嘎呀,你唱歌也太難聽(tīng)了吧!聽(tīng)著你這歌聲我都吃不下飯!闭f(shuō)完,夜鶯飛走了。

  聽(tīng)了夜鶯的話,喜鵲難過(guò)極了,但它沒(méi)有放棄。每天早晨,喜鵲都起來(lái)到森林里練習(xí)唱歌。

  一天,喜鵲突然發(fā)現(xiàn)自己的歌聲跟夜鶯一樣動(dòng)聽(tīng)了,這種美妙的歌聲引來(lái)了許多小動(dòng)物,夜鶯也在其中。夜鶯還對(duì)喜鵲說(shuō):“喜鵲,對(duì)不起。我不應(yīng)該認(rèn)定你比我差勁的!毕铲o大度地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們還是好朋友!”