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生動(dòng)幼兒園簡(jiǎn)短小故事10篇

時(shí)間:2022-01-07 11:13:00   來(lái)源:無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)     [字體: ]
【#嬰幼兒# #生動(dòng)幼兒園簡(jiǎn)短小故事10篇#】給孩子講故事是最容易讓孩子明白道理的好方法,即使道理深刻難懂,也可以通過(guò)故事的方式變得通俗易懂。下面是®無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)分享的生動(dòng)幼兒園簡(jiǎn)短小故事10篇。歡迎閱讀參考!



1.生動(dòng)幼兒園簡(jiǎn)短小故事

  小刺猬要去河對(duì)面看望外婆,可是小刺猬該怎么過(guò)這條河呢?這可把小刺猬難住了。

  小刺猬的外婆病了,小刺猬帶著蘋(píng)果去河對(duì)岸看望外婆。

  可是,一條河擋住了它的路。小刺猬在岸邊急得直跳腳,想“我該怎么辦呢?”

  這時(shí),剛好長(zhǎng)頸鹿路過(guò)這里,它看到小刺猬著急的樣子,就問(wèn):“小刺猬,怎么了?什么事把你急成那樣啊?”小刺猬告訴了長(zhǎng)頸鹿。

  長(zhǎng)頸鹿靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“小刺猬,我來(lái)幫助你吧!”說(shuō)完,它把頭伸到了河對(duì)岸,讓小刺猬踩著它的頭過(guò)了河。

  小刺猬過(guò)了河,非常高興,從背上拿下一個(gè)蘋(píng)果給長(zhǎng)頸鹿。

  長(zhǎng)頸鹿說(shuō):“小刺猬,不用客氣,老師說(shuō)過(guò),贈(zèng)人玫瑰,手有余香,能幫助到你,我也是非常高興的,這個(gè)蘋(píng)果你還是拿去送給你外婆吧!”

  從此以后它們倆就成了好朋友。

  故事點(diǎn)評(píng):故事里的長(zhǎng)頸鹿可真善良,它的善良也讓我們看到了美好。小朋友們,我們也要做一個(gè)善良的人,要懂得幫助別人,這也是一個(gè)善良的傳遞。

2.生動(dòng)幼兒園簡(jiǎn)短小故事

  小胖豬特別愛(ài)撒謊,不僅騙小朋友,就連媽媽、爸爸都騙。

  有一次,小胖豬和小鹿、小雞、小狗一起在玩,小胖豬想吃冰淇凌。它就說(shuō);“爸爸、媽媽讓我回家,你們先玩吧!

  小雞不明白就問(wèn);“小胖豬,你爸爸媽媽什么時(shí)候叫你的?”

  小胖豬一愣,又說(shuō):“反正叫我了,再見(jiàn)!

  小胖豬撒腿就跑,四個(gè)人的游戲不能正常玩了。

  過(guò)了一會(huì),小胖豬又回來(lái)了,手里拿著冰淇凌,小雞、小狗和小狗一起問(wèn):“你爸爸媽媽不是叫你回家嗎?”

  小胖豬笑嘻嘻地說(shuō):“我是騙你們的,你們太笨了,我只是回家拿點(diǎn)好吃的!毙÷埂⑿‰u和小狗很生氣。

  后來(lái),小胖豬的媽媽給小胖豬報(bào)名上動(dòng)物幼兒園。

  開(kāi)學(xué)的第一天,小胖豬在那里上了一天。第二天,小胖豬不想去上學(xué),就裝病。

  小胖豬的媽媽喊小胖豬去上學(xué),說(shuō):“小胖豬該去上學(xué)了!

  小胖豬說(shuō):“媽媽?zhuān)也×恕!?/p>

  媽媽很緊張,馬上沖進(jìn)小胖豬的房間,摸它的額頭說(shuō):“沒(méi)發(fā)燒!

  小胖豬說(shuō):“媽媽?zhuān)俏业亩亲犹。?/p>

  小胖豬的媽媽說(shuō):“用熱水袋放在肚子上暖暖。”

  過(guò)了一會(huì)兒,小胖豬要喝水,一會(huì)兒又要吃東西。下午,它才從床上爬起來(lái)。

  小胖豬的媽媽說(shuō):“你的病好了嗎?”

  小胖豬說(shuō):“我沒(méi)病,我是騙你的,你也太笨了吧!”小胖豬又大笑起來(lái)。

  過(guò)了幾天,它的小伙伴都不給它玩了,它的爸爸媽媽也不理它了。

  小胖豬很傷心,它的媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“小胖豬,你要改掉你的壞毛病,小伙伴才會(huì)和你一起玩!

  小胖豬低下頭說(shuō):“知道了。”

  從此以后,小胖豬再也不撒謊了,幼兒園里又多了一頭誠(chéng)實(shí)的小胖豬。

3.生動(dòng)幼兒園簡(jiǎn)短小故事

  小熊獨(dú)自待在家里,媽媽囑咐它不要隨便給陌生人開(kāi)門(mén),小熊有好好記住嗎?

  熊媽媽正在廚房準(zhǔn)備美味的晚餐,突然發(fā)現(xiàn)家里調(diào)料沒(méi)有了,于是出去買(mǎi)調(diào)料,臨出門(mén)時(shí)對(duì)小熊說(shuō):“不要隨便給陌生人開(kāi)門(mén)!

  小熊一個(gè)人在家,這時(shí)突然停電了,黑漆漆的一片,熊爸爸下班回到家,——咚咚咚——咚咚咚——

  一陣急促的敲門(mén)聲后,小熊?chē)樍艘惶,剛想去開(kāi)門(mén),想起媽媽臨出門(mén)時(shí)交代自己的話(huà),小熊大聲的問(wèn):“你是誰(shuí)啊?”

  熊爸爸笑呵呵的說(shuō):“小熊,我是爸爸啊!快開(kāi)門(mén)。”

  小熊順著門(mén)里的窺視孔向外看去,可是因?yàn)橥k娛裁匆部床坏剑⌒苷f(shuō):“不行,我不能給你開(kāi)門(mén),因?yàn)槲覜](méi)看到爸爸!

  熊爸爸摸著腦袋,說(shuō):“小熊,我真的是爸爸,現(xiàn)在停電,你當(dāng)然看不到我了,快給爸爸開(kāi)門(mén)!

  小熊說(shuō):“不行不行……媽媽說(shuō),不讓我隨便給陌生人開(kāi)門(mén),萬(wàn)一你是壞人怎么辦!

  這時(shí),熊媽媽趕了回來(lái),看到熊爸爸站在門(mén)口,對(duì)小熊說(shuō):“小熊,快開(kāi)門(mén),爸爸媽媽回來(lái)了!

  小熊順著窺視鏡望去,還是黑漆漆的一片,什么也看不到,說(shuō):“不行不行——媽媽說(shuō)過(guò),不要隨便給陌生人開(kāi)門(mén)。我不能給你開(kāi)門(mén),萬(wàn)一你們是壞人怎么辦!

  熊媽媽生氣的嘲小熊喊:“小熊,快給我開(kāi)門(mén),在不開(kāi)門(mén)媽媽就罰你不許吃冰淇淋、炸薯?xiàng)l、小肉丸了!

  小熊聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō),立刻把門(mén)打開(kāi)了,小熊一看,果然是爸爸媽媽?zhuān)⌒鼙ё寢屨f(shuō):“我就知道這才是爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)橹挥袐寢尣胖牢覑?ài)吃冰淇淋、炸薯?xiàng)l、小肉丸,媽媽每次生氣的時(shí)候都這麼說(shuō),這是我和媽媽的暗號(hào)。”

  故事點(diǎn)評(píng):故事里的小熊可真聽(tīng)話(huà),媽媽跟它說(shuō)的話(huà)它都記住了,小熊也長(zhǎng)大了呢!懂得保護(hù)自己也是成長(zhǎng)的一步,小朋友們也要做個(gè)懂得保護(hù)自己的人呀!



4.生動(dòng)幼兒園簡(jiǎn)短小故事

  在一片茂密的森林里,有一條小溪,小溪旁有高大的樹(shù)木,以及矮矮的灌木叢,還長(zhǎng)滿(mǎn)了爭(zhēng)奇斗艷的花朵。

  小溪靜靜地流淌著,日復(fù)一日,突然,一塊巨大的石頭擋住了小溪的去路。小溪彬彬有禮地說(shuō):“石頭哥哥,請(qǐng)您讓一讓?zhuān)覀円^(guò)去!笔^氣勢(shì)洶洶地說(shuō):“不行!你們一定要繞道走!”

  小溪并沒(méi)有生氣,而是非常有禮貌地對(duì)石頭說(shuō):“石頭哥哥,請(qǐng)您讓一讓吧,我們要過(guò)去!笔^蠻不講理,大聲地說(shuō):“不行!要走就繞到,否則,你們一定會(huì)撞成碎片!”

  小溪聽(tīng)后,覺(jué)得和石頭說(shuō)再多也沒(méi)有用,只好對(duì)自己的同伴說(shuō):“伙伴們,我們手拉手,心連心,一起越過(guò)障礙物吧!”說(shuō)完,便聚成一股有力的水流,齊心協(xié)力地向石頭奔去?墒,水始終敵不過(guò)石頭,一下子就被撞得粉碎。

  石頭驕傲地說(shuō):“哈哈哈哈,看到了吧!你是打不過(guò)我的,去死吧!”可是,小溪沒(méi)有氣餒,它再一次聚集貨版,用盡全力沖過(guò)去,盡管一次又一次被石頭撕成碎片,可它們?nèi)匀粓?jiān)持前進(jìn)。

  這一次,小溪聚集了更多的伙伴,奮力向前沖去,小溪的浪花越涌越高,越?jīng)_越快,沖擊力越來(lái)越強(qiáng),終于,它們?cè)竭^(guò)了石頭,流向了大!

  石頭呆呆地望著已經(jīng)遠(yuǎn)去的溪流,它不明白,小溪為什么可以越過(guò)身形巨大的自己,也許,石頭永遠(yuǎn)也不會(huì)明白,任何困難都難不倒小溪,因?yàn)樗幸还刹环數(shù)膱?zhí)著精神。我們也要向小溪一樣堅(jiān)持不懈,永不言敗!

5.生動(dòng)幼兒園簡(jiǎn)短小故事

  有只小熊,聰明又活潑,可就是不愛(ài)洗臉。

  有一天,小熊過(guò)生日,熊媽媽給小熊做了許多好吃的。小熊一看,還有蜂蜜呢!他捧起蜜罐,喝了個(gè)夠,嘴巴上沾滿(mǎn)了蜂蜜。但是,它擦也不擦,就往花園里跑。

  突然,在花園里尋找蜜源的工蜂們看到了小熊嘴巴上有蜜,就回到蜂巢,跳起了圓舞,采蜜隊(duì)得到消息,就和工蜂們一起去采。

  正和小伙伴玩的小熊發(fā)現(xiàn)了蜜蜂就大聲喊:“不好啦!蜜蜂來(lái)啦!”伙伴們被嚇得驚慌失措。

  有人大叫:“快藏起來(lái)!”

  小熊邊跑邊喊:“救命啊!”

  在家做蛋糕的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了小熊的叫喚,沖出廚房,高聲喊:“兒子,先吸一口氣,再把頭伸到水里!”

  小熊跑到池塘邊,不敢遲疑,立刻把頭栽進(jìn)池塘里,那群蜜蜂無(wú)奈地飛走了,小熊這才鉆出頭。

  小熊說(shuō):“下次我一定要洗臉,講衛(wèi)生!

  小伙伴們聽(tīng)了,不由得哈哈大笑。

6.生動(dòng)幼兒園簡(jiǎn)短小故事

  一群小雞寶寶要吃飯了,但是其中一個(gè)小雞寶寶卻只愛(ài)吃稻谷不想吃青菜。

  要吃飯了,雞寶寶們都聚在一起。

  有個(gè)小雞寶寶,在飯里刨啊刨,只吃稻谷,不吃青菜。

  雞媽媽看見(jiàn)了,對(duì)他說(shuō):“寶寶,青菜也要吃呀!你的身體里需要各種營(yíng)養(yǎng)才能長(zhǎng)大。”

  “不嘛,不嘛!我不喜歡吃青菜!毙‰u寶寶撒嬌地說(shuō)。

  一天又一天,雞寶寶們都長(zhǎng)大了,又健康又結(jié)實(shí),身上就像涂了一層油,陽(yáng)光一照,亮閃閃的。

  只有不愛(ài)吃青菜的小雞寶寶,又瘦又小,羽毛干枯枯的,一點(diǎn)也不好看,還沒(méi)有勁兒。別的雞寶寶打打鬧鬧,玩得好不開(kāi)心,可小雞寶寶總是蔫蔫的,沒(méi)精打采。

  河馬醫(yī)生給小雞寶寶檢查了一下,對(duì)他說(shuō):“你這是營(yíng)養(yǎng)不良,是不是挑食呀?”小雞寶寶低下了頭!翱刹荒芴羰嘲,有營(yíng)養(yǎng)的食物都要吃,身體才會(huì)棒的!

  聽(tīng)了河馬醫(yī)生的話(huà),小雞寶寶再也不挑食了,稻谷、青菜,樣樣都吃。沒(méi)過(guò)多久,小雞寶寶就和其它兄弟姐妹一樣,長(zhǎng)得又健康又漂亮了。

  故事點(diǎn)評(píng):故事里的小雞寶寶因?yàn)樘羰成眢w變差了,這下小雞寶寶終于知道了挑食的害處了,所以小雞寶寶再也不挑食了。小朋友們,挑食會(huì)讓我們的身體越來(lái)越差,我們要懂得保護(hù)自己的身體,所以我們要均衡飲食。



7.生動(dòng)幼兒園簡(jiǎn)短小故事

  在很遠(yuǎn)的河邊有一座城堡,里面住著一只很可愛(ài)的小烏龜。每天的生活舒適極了。

  一天,小烏龜特別想去上幼兒園,天剛剛亮,小烏龜就背著書(shū)包出發(fā)了。

  走了不知道有多久,小烏龜好不容易走到了車(chē)站,“不好!等等!”小烏龜叫住了已發(fā)動(dòng)的公車(chē)。小烏龜終于擠上了公車(chē)。“笛,笛!”汽車(chē)到站了,為了節(jié)省時(shí)間,小烏龜把自己縮起來(lái),骨碌、骨碌從車(chē)上滾了下來(lái)。

  不幸的是,等小烏龜?shù)搅擞變簣@的時(shí)候,幼兒園已經(jīng)放學(xué)了。小烏龜好難過(guò)。

  第二天,小烏龜起得更早了,“今天一定不會(huì)遲到”。小烏龜信心十足的出發(fā)了。在路上,小烏龜遇到了小兔子:“小烏龜,你走得太慢了,我?guī)阋黄鹱甙?”小烏龜高興極了:“謝謝小兔子!”“老師好!”大象老師笑著說(shuō):“好!今天小兔第一名,哇!還有小烏龜!毙觚斅(tīng)了高興極了。

  第三天,大象老師在路口等著小朋友,“老師好!”原來(lái)是老鷹和小烏龜今天是并列第一。生來(lái)慢騰騰的小烏龜能天天得第一了,大家都為它高興,小烏龜就更高興了。

8.生動(dòng)幼兒園簡(jiǎn)短小故事

  森林里生活著一群小動(dòng)物,一天他們?cè)谝黄鹜嫠r(shí),一只小鴨子不小心,掉進(jìn)了一個(gè)深坑里。

  動(dòng)物們看了看,又想了想,猴子先說(shuō):“我用我的尾巴把它拉上來(lái)!苯Y(jié)果,因?yàn)楹镒拥牧馓×,沒(méi)有成功。

  大象說(shuō):“我把鼻子放進(jìn)坑里,再把小鴨子卷在我的鼻子上,讓我把它帶上來(lái)。”結(jié)果,小鴨子的毛太滑了,卷起來(lái)又掉了,小鴨子還是沒(méi)得救。

  小熊說(shuō):“讓我把它抱上來(lái)吧!,結(jié)果,坑太深,小熊的手抓不到小鴨子,小鴨子沒(méi)得救。

  小鴨子說(shuō):“我看你們是不能把我拉上去了,唉!”會(huì)飛的小鳥(niǎo)說(shuō):“我能把你拉上來(lái)的!庇谑切▲B(niǎo)用它的嘴巴咬住小鴨的毛,結(jié)果小鳥(niǎo)的力氣實(shí)在太小,也失敗了。

  小熊這時(shí)又想出了一個(gè)辦法,它拿起水桶往坑里拼命倒水,其它動(dòng)物也來(lái)幫忙,水越積越多,整個(gè)坑里都充滿(mǎn)了水,小鴨浮上來(lái),終于得救了。

  小鴨子出來(lái)后說(shuō):“謝謝大家救了我,我現(xiàn)在要去管理中心,請(qǐng)他們把這個(gè)坑填上,免得再傷害到其它動(dòng)物。”管理中心派人把坑補(bǔ)好,并給每個(gè)小動(dòng)物發(fā)了一件小禮物,表?yè)P(yáng)它們助人為樂(lè)和機(jī)智聰明。

  森林又恢復(fù)了往常的熱鬧。

9.生動(dòng)幼兒園簡(jiǎn)短小故事

  小熊的力氣非常大,它想用自己的力量去幫助小動(dòng)物們,可是它卻不懂得如何去正確幫助小動(dòng)物們。

  小熊生下來(lái)力氣就非常的大,它的愿望就是成為像熊爸爸一樣能夠幫助別人的大力士。

  可是小熊空有一身的力氣,卻不知道該怎么使用,看著需要幫忙的小動(dòng)物們,小熊熱情的跑來(lái)幫忙,“牛大叔……牛大叔……你拉著這么多的貨一定很沉,我來(lái)幫助你吧!”

  小熊剛剛使勁一推,結(jié)果連車(chē)帶貨全部推倒了一地,小熊不好意思的走開(kāi)了,小兔正在給花朵修剪枝葉,熊也想幫忙,小熊跑到小兔子的花園對(duì)小兔子說(shuō):“小兔子,我來(lái)幫助你修剪花草!

  小熊蹲下身子,用手托起花的枝葉,可是小熊不知道該怎么使用自己的力氣,結(jié)果把花朵全部弄傷了,看著受傷的花朵,小熊傷心的跑回家,熊爸爸聽(tīng)小熊說(shuō)起了事情的原因,熊爸爸安慰小熊,便教給了小熊該怎樣控制自己的大力氣。

  現(xiàn)在的小熊不但能很好的控制自己的大力氣,還幫了動(dòng)物們很多的忙,再也不會(huì)給大家添麻煩了。

  故事點(diǎn)評(píng):故事里的小熊其實(shí)很善良,它有一顆善良的心,這就是最珍貴的。小朋友們,我們也要做一個(gè)善良的人,用自己的力量去幫助別人。

10.生動(dòng)幼兒園簡(jiǎn)短小故事

  小白兔將媽媽送的花瓶插上花放在了陽(yáng)臺(tái)上,可是第二天花瓶卻成了碎片,是誰(shuí)打碎了花瓶呢?

  該過(guò)年了,媽媽送給小白兔一個(gè)漂亮的花瓶。小白兔高興地給花瓶灌滿(mǎn)水,插上了一束鮮花,放在了陽(yáng)臺(tái)上。

  第二天,小白兔發(fā)現(xiàn)花瓶裂開(kāi)了,“是誰(shuí)這么可氣,把我心愛(ài)的花瓶弄壞啦?”小白兔看見(jiàn)小黑貓蹲在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng),就氣沖沖地問(wèn):“花瓶是不是你弄壞的?”黑貓說(shuō):“不是!不是!昨天晚上,我在爐邊睡著了!毙』ü氛趶N房里啃骨頭,小白兔問(wèn):“花瓶是不是你弄壞的?”花狗說(shuō):“不是!不是!昨天晚上,我出去玩了!

  小白兔一聽(tīng)急了,“不是你,那還會(huì)是誰(shuí)?”大家吵成一片。

  兔媽媽回家了,了解了情況后:“你們別吵啦!弄壞花瓶的,不是黑貓,也不是花狗!

  小白兔好奇地問(wèn):“那是誰(shuí)呢?”兔媽媽說(shuō):“不是別人,是你自己!”小白兔急得哭了:“媽媽?zhuān)以趺磿?huì)把自己的花瓶弄破!”兔媽媽笑著說(shuō):“孩子,別哭!我說(shuō)不是你故意的。你昨天倒進(jìn)花瓶里的水,夜里結(jié)了冰。冰的體積比水大,它一膨脹,不就把花瓶脹破了嗎?”

  故事點(diǎn)評(píng):故事里的花瓶碎了,可是花瓶卻不是別人打碎的,花瓶是被結(jié)成冰的水撐碎的。小朋友們,我們要懂得做一個(gè)好學(xué)的人,這樣我們遇到問(wèn)題也懂得去解決它。