1.0-1歲寶寶親子互動(dòng)游戲大全
《拍手、點(diǎn)頭》
玩法:
。1)和寶寶面對(duì)面坐好,握住他的兩只小手,教他對(duì)拍。
(2)邊拍邊說(shuō):“拍拍手。”然后不握他的手,看他能不能自己拍。同樣的方法,可以教寶寶做點(diǎn)頭的動(dòng)作。
益處:這可以鍛煉寶寶理解語(yǔ)言的能力和模仿力。7個(gè)月以后的寶寶,在聽(tīng)到一些特定的語(yǔ)言信號(hào)時(shí),就能用動(dòng)作表示出來(lái)了,因此不妨多和他玩類(lèi)似的游戲。
2.0-1歲寶寶親子互動(dòng)游戲大全
《甜甜小嘴巴》
玩法:
。1)媽媽唱兒歌:“小寶貝,甜嘴巴,喊著媽媽?zhuān)鞍职,喊得奶奶笑‘掉牙’!?/p>
當(dāng)唱到“小寶貝,甜嘴巴”時(shí),媽媽用手點(diǎn)一點(diǎn)小寶寶的嘴巴。
。2)媽媽哼唱時(shí)配合夸張表情,逗寶寶笑,寶寶笑了的時(shí)候,可以借機(jī)親親他(她)。
這個(gè)階段的寶寶雖然他還不懂兒歌的意思,但喜歡兒歌歡快的節(jié)奏,更喜歡家長(zhǎng)給他念兒歌時(shí)親切而又豐富的表情和動(dòng)作。寶寶需要通過(guò)看家長(zhǎng)生動(dòng)的表情來(lái)更好地理解兒歌。
益處:培養(yǎng)寶寶的語(yǔ)言能力、讓寶寶感受兒歌的韻律和節(jié)奏、增強(qiáng)寶寶的記憶能力。
3.0-1歲寶寶親子互動(dòng)游戲大全
《百寶箱尋寶》
玩法:
。1)準(zhǔn)備1只紙箱子做“百寶箱”,里面裝上10~20個(gè)大小不同、形狀不一的小玩具,如乒乓球、小娃娃、小汽車(chē)、小盒子等。
。2)將寶寶熟悉的幾件玩具或物品放在他面前,先說(shuō)出玩具的名稱(chēng),再把它拿起來(lái)給寶寶看看,然后放進(jìn)“百寶箱”。
。3)放完后,再邊說(shuō)邊把玩具一件件從“百寶箱”里拿出來(lái)。從中挑出幾件玩具,隔一定距離放在寶寶面前,說(shuō)出其中一件的名稱(chēng),看寶寶是否看或抓這件玩具。
(4)當(dāng)著寶寶的面把一件會(huì)發(fā)聲的玩具藏在枕頭下,讓寶寶用眼睛尋找或用手取出,找到后將玩具給他作為獎(jiǎng)勵(lì)。
益處:訓(xùn)練寶寶理解語(yǔ)言、認(rèn)識(shí)物體的能力;培養(yǎng)寶寶的記憶力以及解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的能力。
4.0-1歲寶寶親子互動(dòng)游戲大全
《照片上那是誰(shuí)》
玩法:
。1)給寶寶看媽媽的大照片。
。2)媽媽示范發(fā)出“媽——媽”的聲音,逗引寶寶注視媽媽的口形,逗引寶寶模仿。
。3)媽媽再指著爸爸的大照片,同樣讓寶寶注視,逗引他模仿發(fā)出“爸——爸”的聲音。每發(fā)一個(gè)重復(fù)音節(jié)后,應(yīng)停頓一下,讓寶寶有模仿的機(jī)會(huì)。
。4)爸爸也可以參與進(jìn)來(lái)。媽媽抱寶寶,就讓寶寶模仿媽媽發(fā)音;爸爸抱寶寶,就教寶寶模仿爸爸發(fā)音。
益處:訓(xùn)練寶寶發(fā)音能力、語(yǔ)言模仿能力,為學(xué)語(yǔ)言作準(zhǔn)備。
5.0-1歲寶寶親子互動(dòng)游戲大全
《誰(shuí)打來(lái)電話(huà)》
玩法:
(1)媽媽和寶寶同時(shí)拿起玩具電話(huà),拉開(kāi)一定距離。
。2)媽媽在電話(huà)里和寶寶模擬說(shuō)話(huà):“喂喂喂……”,叫寶寶的名字,問(wèn)候?qū)殞毜耐婢撸f(shuō)一些生活中常對(duì)寶寶說(shuō)的話(huà),眼睛看著寶寶,觀察寶寶的反應(yīng)。
。3)把電話(huà)放回電話(huà)機(jī)時(shí),要對(duì)寶寶說(shuō)再見(jiàn),并教會(huì)寶寶把電話(huà)放好。
。4)媽媽對(duì)著電話(huà)跟寶寶說(shuō)話(huà),會(huì)讓寶寶感到不解和好奇。媽媽這時(shí)要告訴寶寶,這是在打電話(huà),鼓勵(lì)寶寶對(duì)著電話(huà)聽(tīng)聲音。等媽媽多次示范后,寶寶就會(huì)對(duì)電話(huà)產(chǎn)生濃厚的興趣,因?yàn)槔锩婵梢园l(fā)出聲音。等到寶寶對(duì)這個(gè)游戲熟悉以后,他(她)會(huì)主動(dòng)地拿起電話(huà),等媽媽拿起另一個(gè),然后高興地聽(tīng)媽媽在電話(huà)里對(duì)他(她)講話(huà)。
益處:開(kāi)發(fā)寶寶的語(yǔ)言智能、訓(xùn)練寶寶的聽(tīng)覺(jué)、促進(jìn)親子感情。