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寫(xiě)作品梗概500字六年級(jí)作文(金色的魚(yú)鉤)

時(shí)間:2022-03-17 15:07:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#小學(xué)六年級(jí)# #寫(xiě)作品梗概500字六年級(jí)作文(金色的魚(yú)鉤)#】《金色的魚(yú)鉤》這篇課文生動(dòng)感人,作者抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等方面進(jìn)行細(xì)致入微的描寫(xiě),揭示出人物崇高的內(nèi)心世界。以下是®無(wú)憂考網(wǎng)為大家精心整理的內(nèi)容,歡迎大家閱讀。

1.寫(xiě)作品梗概500字六年級(jí)作文(金色的魚(yú)鉤)

  1935年秋天,紅四方面軍進(jìn)入草地,我和兩個(gè)小同志得了腸胃病,走得慢,老班長(zhǎng)留下照顧我們。

  才半個(gè)月,青稞面都吃完了,老班長(zhǎng)為沒(méi)吃的發(fā)愁時(shí),他發(fā)現(xiàn)池塘邊有魚(yú),便給我們釣魚(yú),做魚(yú)湯喝。

  我從未見(jiàn)老班長(zhǎng)吃過(guò)一口魚(yú),而他卻說(shuō)吃過(guò)了。于是,一天吃完飯,我悄悄地跟在老班長(zhǎng)身后,見(jiàn)他只吃草根和剩下的魚(yú)骨頭。老班長(zhǎng)看我發(fā)現(xiàn)了這事,就給我講弄吃的不易,讓我別告訴那兩個(gè)小同志。

  漸漸地接近草地邊了,可我們病得越來(lái)越重,老班長(zhǎng)也瘦得皮包骨頭。這天,老班長(zhǎng)說(shuō)要好好弄點(diǎn)吃的。我們就四處找野菜,拾干草,老班長(zhǎng)去釣魚(yú),過(guò)了很久,也不見(jiàn)老班長(zhǎng)回來(lái),我們?cè)谝粋(gè)池塘邊發(fā)現(xiàn)了老班長(zhǎng)。當(dāng)我們費(fèi)了很大勁才弄好魚(yú)湯時(shí),老班長(zhǎng)已經(jīng)奄奄一息了。

  老班長(zhǎng)鼓勵(lì)我們一定要走出草地,自己卻慢慢地閉上了眼睛。我們撲在老班長(zhǎng)身上,抽噎了很久。我把魚(yú)鉤包好,想等革命勝利了,送到革命烈士紀(jì)念館里,讓子子孫孫都來(lái)瞻仰它。

2.寫(xiě)作品梗概500字六年級(jí)作文(金色的魚(yú)鉤)

  1935年秋天,紅四方面軍進(jìn)入草地,指導(dǎo)員讓炊事班長(zhǎng)照顧我和兩個(gè)生病的小同志走在后面。

  一路上,老班長(zhǎng)帶著我們走一陣歇一陣。不到半個(gè)月,青稞面吃完了。于是,老班長(zhǎng)想辦法用縫衣針做魚(yú)鉤來(lái)釣魚(yú),做魚(yú)湯給我們喝。我們每天端起碗來(lái)就吃了個(gè)精光,可是我卻從來(lái)沒(méi)見(jiàn)老班長(zhǎng)吃過(guò)一點(diǎn)兒魚(yú)。

  有,我禁不住問(wèn)老班長(zhǎng),他卻騙我說(shuō)早吃過(guò)了。我不信,就偷偷地跟著老班長(zhǎng)。發(fā)現(xiàn)老班長(zhǎng)吃的是草根和我們吃剩下的魚(yú)骨頭,令我失聲喊起來(lái)。老班長(zhǎng)不讓我把這告訴另外兩個(gè)小同志。而且又說(shuō)走出草地很困難,找野菜不簡(jiǎn)單。我啞口無(wú)言,撲在他懷里哭了。

  第二天,魚(yú)湯更少了。兩個(gè)小同志像知道了這件事似的,誰(shuí)也不往嘴里送湯,老班長(zhǎng)見(jiàn)了,嚴(yán)厲地叫我們吃下去,我含淚吃了下去,心里沉重極了。老班長(zhǎng)見(jiàn)我們吃完了,就特別高興。

  挨了一天又一天,我們漸漸接近草地的邊了。老班長(zhǎng)雖然瘦得皮包骨頭,卻一直用飽滿的情緒鼓勵(lì)我們走出草地。這天,老班長(zhǎng)又為我們?nèi)メ烎~(yú)了。他這一去就再也沒(méi)回來(lái)。當(dāng)我們找到他時(shí),他已經(jīng)昏迷不醒。我釣上來(lái)一條小魚(yú),煮好時(shí)。老班長(zhǎng)已經(jīng)奄奄一息了。還把魚(yú)湯讓給我們吃。

  老班長(zhǎng)鼓勵(lì)我們一定要走出草地,自己卻閉上了眼睛。我們撲在老班長(zhǎng)身上,抽噎了很久。我擦干眼淚,把魚(yú)鉤小心地包起來(lái)。在這個(gè)長(zhǎng)滿紅銹的魚(yú)鉤上,閃爍著燦爛的金色的光芒!

3.寫(xiě)作品梗概500字六年級(jí)作文(金色的魚(yú)鉤)

  想必大家都學(xué)過(guò)許許多多感人的文章,在我學(xué)過(guò)感人的文章里,我認(rèn)為《金色的魚(yú)鉤》感人。

  《金色的魚(yú)鉤》講述的是在紅軍兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中,過(guò)草地的事。一位老炊事班長(zhǎng),為了照顧幾個(gè)生病的小戰(zhàn)士,幫助他們走出草地,不惜犧牲自己的生命,也要找到食物帶他們出去。 或許你看了故事梗概覺(jué)得很正常,但是你知道嗎?草地不是那種一碧千里,有許多牛羊的美麗草地,這里的草地像氣球一樣一塊塊的鼓起來(lái),踩到實(shí)的恭喜你,如果踩到的只是一張草皮,下面是深不可測(cè)的沼澤,如果旁邊沒(méi)人幫助你,你就只能活生生的當(dāng)一個(gè)“人肉路標(biāo)”,草地里的水大多有毒,走在前面的戰(zhàn)士還可以挖一些野菜吃,后面的戰(zhàn)士連能吃的草根都找不到,只能壯烈犧牲。 老班長(zhǎng)找到一個(gè)水塘,就要用針做成的魚(yú)鉤,釣一釣,有沒(méi)有魚(yú)吃。我看到后來(lái),眼淚在肚子了翻動(dòng),老班長(zhǎng)找到魚(yú)自己不吃,給兩個(gè)生病的小戰(zhàn)士吃,而他自己只吃草根和魚(yú)骨頭。然而,在奄奄一息之時(shí),也要把食物給兩個(gè)小戰(zhàn)士吃。 后來(lái),老班長(zhǎng)犧牲了。

  只留下一個(gè)滿是紅銹的魚(yú)鉤,在我看來(lái)魚(yú)鉤雖然長(zhǎng)滿了紅銹,但是它記錄著老班長(zhǎng)可歌可泣的英雄事跡,反映著老班長(zhǎng)舍己為人、堅(jiān)守崗位的崇高精神,所以這個(gè)魚(yú)鉤是閃爍著燦爛的金色的光芒! 正是這種崇高精神感動(dòng)了我!

4.寫(xiě)作品梗概500字六年級(jí)作文(金色的魚(yú)鉤)

  今天我們上了一篇課文《金色的魚(yú)鉤》,讀完這篇課文以后叫人感觸良多,我深深受到了感動(dòng)。

  《金色的魚(yú)鉤》這篇課文主要講述了紅軍長(zhǎng)征當(dāng)中過(guò)草地期間發(fā)生的一個(gè)故事,當(dāng)時(shí)有一個(gè)炊事班的班長(zhǎng)為了讓三個(gè)傷員能夠走出草地,將僅剩下的一點(diǎn)糧食給傷員吃了,后自己實(shí)在太餓了,就餓死在了草地當(dāng)中。期間,老班長(zhǎng)為了傷員能夠盡快康復(fù),就到河邊釣魚(yú),將美味的魚(yú)肉讓給戰(zhàn)士吃,自己只吃魚(yú)骨。而且班長(zhǎng)擔(dān)心傷員聽(tīng)到消息以后會(huì)不接受食物,還命令知情戰(zhàn)士保密。

  這篇課文語(yǔ)言非常簡(jiǎn)潔,給我一種真實(shí)生動(dòng)之感,通過(guò)閱讀,我仿佛能夠感受到字里行間透露出的真情,似乎自己也融入到了那個(gè)艱苦環(huán)境。讀完這篇課文,我真的非常感動(dòng),這樣一位舍己為人的老班長(zhǎng),體現(xiàn)了崇高的精神品質(zhì)。

  真的,在過(guò)去紅軍長(zhǎng)征那段艱苦歲月當(dāng)中實(shí)在發(fā)生了太多感人的故事了。我也知道,如老班長(zhǎng)這樣的故事肯定也不是一件兩件的,還有許許多多感人事跡也不為我們所知,這些無(wú)名英雄為我們付出了太多。

  我讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇課文以后也陷入了深深的思考,老班長(zhǎng)這樣的崇高精神印刻在我心中,激勵(lì)著我們勇敢向前。同樣我也感受到當(dāng)今的我們生活得如此幸福,是老一輩這些戰(zhàn)士以血肉之軀為我們鑄成的幸福生活。當(dāng)代的人們千萬(wàn)不可以松懈、腐壞,一定要謹(jǐn)記歷史,重視當(dāng)今祖國(guó)發(fā)展繁榮的大好時(shí)機(jī),在各自崗位上努力工作,艱苦奮斗。

5.寫(xiě)作品梗概500字六年級(jí)作文(金色的魚(yú)鉤)

  閑暇之時(shí),我愛(ài)讀書(shū)。隨手翻開(kāi)兩張略微泛黃的書(shū)頁(yè),陶醉在厚重的年代感中。不同的文章,便如不同的老師,帶給我不同的啟示。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我讀到了一篇感人的文章《金色的魚(yú)鉤》。閃閃淚光中,我的思緒千千萬(wàn)萬(wàn)。

  這篇文章的敘事線索與情節(jié)并不復(fù)雜,僅僅只是圍繞著一個(gè)魚(yú)鉤,展開(kāi)了一系列回憶。長(zhǎng)征途中,炊事班長(zhǎng)被留下來(lái)照顧三個(gè)病重的小戰(zhàn)士而與他們落在了隊(duì)伍后面。后來(lái),他們的糧草告急,與隊(duì)伍的距離越來(lái)越遠(yuǎn),老班長(zhǎng)便將一根針彎成一個(gè)魚(yú)鉤,靠釣上來(lái)的魚(yú)養(yǎng)活了三個(gè)小戰(zhàn)士,而自己卻永遠(yuǎn)地留在了草地的泥淖流沙里,為了革命從容地瞑目了。

  讀完了這篇文章,我的啜泣久久不能停息,心中久久不能平靜。我的眼前仿佛出現(xiàn)了那幅畫(huà)面:一個(gè)老戰(zhàn)士和三個(gè)小戰(zhàn)士相互扶持著,在草地上艱難地前行,雖然衣衫襤褸,但他們頭上的那顆紅五星,正如那個(gè)長(zhǎng)滿了紅銹的魚(yú)鉤一樣,閃爍著經(jīng)久不滅的長(zhǎng)征精神!

  當(dāng)老班長(zhǎng)說(shuō)出那句“你我都是黨員”時(shí),我的眼前又模糊了。槍林彈雨的抗日戰(zhàn)場(chǎng);波濤洶涌的洪流之中;危機(jī)四伏的抗疫前線,一句句“我是黨員,我先上”振奮了無(wú)數(shù)人心。老班長(zhǎng)和所有黨員們,是永遠(yuǎn)的英雄!

  習(xí)近平總書(shū)記曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“一個(gè)有希望的國(guó)家不能沒(méi)有英雄,一個(gè)有前途的民族不能沒(méi)有先鋒!”英雄,不必橫刀立馬,血灑疆場(chǎng);也不必威震敵膽,名揚(yáng)四海。那些無(wú)名英雄們,同樣令人尊敬!他們所愛(ài)的,是家國(guó)河山;是親人同胞;是人民群眾;也可能是除了人類以外其他與我們平等的生命。正是因?yàn)樗麄冃闹杏袗?ài),才能譜寫(xiě)出驚天動(dòng)地的英雄史詩(shī);他們是共和國(guó)脊梁;他們是那個(gè)時(shí)代中我們需要的人。正是因?yàn)檫@些英雄們,才讓我們每個(gè)人都明白了,何為大愛(ài)無(wú)疆!

  所有英雄們所教給我的一切,都將使我受益終生!