【篇一】小學(xué)三年級(jí)作文300字左右
我的樂(lè)園是戴家?guī)X的鐵四院，那是我生長(zhǎng)的地方，也是我外婆家。那里有一座小山，山上有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，走廊上面布滿(mǎn)了葡萄藤。重要的是，那里有和我一起長(zhǎng)大的朋友。在那里，我可以像飛一樣的速度騎自行車(chē)，可以觀察大自然的各種奇妙的事情，還可以在山坡上滑下去。那里雖然不是旅游勝地，也沒(méi)有五酒店，但那里是我的樂(lè)園。我的樂(lè)園里留下來(lái)我的很多美好回憶。有，我和我的伙伴商量玩什么游戲，有一個(gè)小伙伴看到一顆大樹(shù)下有很多箱子，就提議搭一個(gè)屬于我們自己的“基地”。我和兩個(gè)小伙伴去找“武器”，另外三個(gè)人去拿膠布，剩下的四個(gè)人構(gòu)思造型。一起勞作了兩個(gè)小時(shí)，終于搭好了。我們的“基地”大約有一米高，不玩的時(shí)候，我們把它藏在樹(shù)后面，等有時(shí)間再拿出來(lái)繼續(xù)玩。
自從我上學(xué)后，我就離開(kāi)了我的樂(lè)園，雖然我現(xiàn)在很少去那里，但在我心里那永遠(yuǎn)是我的樂(lè)園。
【篇二】小學(xué)三年級(jí)作文300字左右
我有一個(gè)很好的朋友。他的眼睛大大的，嘴巴寬寬的，笑起來(lái)眉毛彎彎的。他腿長(zhǎng)長(zhǎng)的，排隊(duì)的時(shí)候排在倒數(shù)第三個(gè)，你說(shuō)他高不高？他一直是我們大伙的開(kāi)心果。有下課，我正在看教室布置的黑板報(bào)，突然一只大手蒙住了我的眼睛：“猜猜我是誰(shuí)？”我一聽(tīng)這熟悉的聲音，就心想：肯定是我好的朋友嘛！這還不好猜？于是我大聲叫出了他的名字！結(jié)果我上當(dāng)了，那只大手并不是他的。
我眼睛被放開(kāi)后，我看到我的好朋友正小跑著往教室門(mén)外去。我想通了，原來(lái)剛才是他讓別人用手蒙住我的眼睛，而“猜猜我是誰(shuí)”是我的好朋友說(shuō)的。我馬上追過(guò)去，說(shuō)：“剛才是不是你說(shuō)猜猜我是誰(shuí)的？”我的好朋友只好說(shuō)：“是的，是我說(shuō)的，饒了我吧！”我說(shuō)：“好吧，看在我們是朋友的份上，饒你�！�
他學(xué)習(xí)成績(jī)很好，還當(dāng)過(guò)三好學(xué)生呢！他尤其喜歡科學(xué)，每次我跟他聊天的時(shí)候，主題都離不開(kāi)科學(xué)，我這個(gè)好朋友是多愛(ài)科學(xué)呀！
聽(tīng)了我的介紹，你一定知道他是誰(shuí)了吧？
【篇三】小學(xué)三年級(jí)作文300字左右
杭州的西湖是一個(gè)美麗的湖。有人說(shuō)：上有天堂，下有蘇杭。西湖是杭州的標(biāo)志，是一顆美麗的明珠。春天，蘇提春曉風(fēng)光無(wú)限。一株桃，她粉嫩可愛(ài)，好像粉紅色的彩霞落在枝上。一株柳，垂下來(lái)的柳枝輕輕擺動(dòng)，好像一片片碧玉。美麗極了！
夏天，曲苑風(fēng)荷美麗無(wú)比。開(kāi)滿(mǎn)了荷花的池塘，一朵朵荷花像小姑娘一樣，漲紅了臉。碧綠的荷葉更是可愛(ài)，占滿(mǎn)了池塘。又是一副美麗的繡錦。
秋天，平湖秋月又是另派迷人的風(fēng)光。又大又圓的月亮黃黃的，抬頭仰望星空中的這輪圓月，讓人不禁想起李白的那句詩(shī)：床前明月光，疑是地上霜。漫步在湖邊，與湖中月影相伴，空氣中彌漫著桂花的芬芳，深深地吸一口氣，香味從鼻腔沁入肺腑，陶醉在這樣的秋夜里，讓我深深感到生活在杭州的幸運(yùn)。
冬天，你得去斷橋欣賞雪景。一場(chǎng)大雪過(guò)后，橋上積滿(mǎn)了雪。陽(yáng)光一照，頂上的雪先化了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像橋斷了一樣。
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，西湖美麗的四季風(fēng)光讓杭州多姿多彩，美麗動(dòng)人，歡迎全世界的朋友來(lái)杭州欣賞西湖美景！
【篇四】小學(xué)三年級(jí)作文300字左右
他長(zhǎng)著高高的個(gè)子，有一張瓜子臉和一雙炯炯有神的眼睛，他長(zhǎng)的很帥氣，同學(xué)們都很喜歡他。他說(shuō)話(huà)很溫和，但是你如果惹他生氣，他也會(huì)非常嚴(yán)厲地講道理。記得有，他正在很認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，有一個(gè)同學(xué)過(guò)去無(wú)意中打擾了他，他有點(diǎn)生氣了，對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“你不要打擾我寫(xiě)作業(yè)，這是很不禮貌的行為�！蹦俏煌瑢W(xué)很快明白了自己的錯(cuò)誤，于是就再也沒(méi)有打擾他。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锝?jīng)常名列前茅，每次考試都能有優(yōu)異的成績(jī)，并且當(dāng)我們?cè)跒閷?xiě)作文發(fā)愁時(shí)，他都能很快寫(xiě)好。我們問(wèn)他為什么寫(xiě)作文寫(xiě)得那么快，他說(shuō)：“上課認(rèn)真聽(tīng)講，多讀書(shū)就能寫(xiě)出好的作文。”
他個(gè)人還喜歡打籃球，身手迅速，動(dòng)作敏捷。而且他每次投籃都會(huì)投進(jìn)去。
他是我們班的一員，你能猜到他是誰(shuí)嗎？
【篇五】小學(xué)三年級(jí)作文300字左右
看，對(duì)面走來(lái)一個(gè)小男孩，那就是我，我有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一個(gè)筆挺的小鼻子和一張紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴巴。如果你還是不了解我的話(huà)，就來(lái)看一看我的個(gè)人檔案吧！唐云澤，性別：男，興趣愛(ài)好：跆拳道、毛筆字、鋼琴、下中國(guó)象棋。我下中國(guó)象棋，在休息日里，我和爸爸早中晚都要?dú)⒁痪郑颐肯�，每次都�?huì)輸。記得有，開(kāi)局時(shí)爸爸和我走的棋一模一樣，爸爸太狡滑了，在我沒(méi)有發(fā)察覺(jué)時(shí)，用了中國(guó)象棋中厲害的一招：雙炮將王，把我的將至于死地。我以后要勤加練習(xí)，一定要打敗爸爸。
我還是個(gè)搞笑專(zhuān)家，一有時(shí)間，我就會(huì)講笑話(huà)給媽媽聽(tīng)，逗的媽媽不吃飯都能被我的笑話(huà)笑飽的。你們不信嗎？我來(lái)給你們講講吧！你們可不要笑掉大門(mén)牙哦！例如：一天，一位司機(jī)在開(kāi)車(chē)時(shí)打電話(huà)，交警就把那位司機(jī)攔了下來(lái)，交警說(shuō)：“先生，您在開(kāi)車(chē)時(shí)打電話(huà)了，很危險(xiǎn)！”司機(jī)說(shuō)：“交警同志，您剛才看錯(cuò)了，我沒(méi)有在打電話(huà)，而是在喝酒！”好笑吧！呵呵呵！
現(xiàn)在大家知道我了吧！這就是我——————帥氣的小男孩！
【篇六】小學(xué)三年級(jí)作文300字左右
我喜歡游泳，我的夢(mèng)想是變成一條美人魚(yú)，暢游在無(wú)邊無(wú)際的大海里。一天晚上，我做了一個(gè)奇妙的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)自己在蔚藍(lán)的海洋中遨游。我上身是人形，下身是一條五彩繽紛的魚(yú)尾巴，而且上面都長(zhǎng)滿(mǎn)了金光閃閃的魚(yú)鱗。天哪，我變成了一條美人魚(yú)！我心里有一種說(shuō)不出的興奮。
這時(shí)，姐姐游了過(guò)來(lái)，當(dāng)然，她也變成了一條人魚(yú)。她笑著說(shuō)：“我們一起去探險(xiǎn)吧！”我高興地答應(yīng)了。于是，我們開(kāi)開(kāi)心心地踏上了海洋之旅。
我們來(lái)到海底，海底有很多香氣撲鼻的果子。有彩梅、音樂(lè)樹(shù)、大籠草。姐姐手指著果子，轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō)：“這些東西都可以吃，我們分頭找食吧！”我一頭鉆進(jìn)大籠草里，因?yàn)槔锩嬗泻芏喙�。可是，我不小心落入了人�?lèi)的網(wǎng)中。人們把我網(wǎng)上潛水艇，一個(gè)人把我放到大魚(yú)缸里。他大笑著說(shuō)：“哈哈，海里的人魚(yú)都捕到了！”
我很害怕，也很驚慌，我向四周游去，都被玻璃擋住，怎么也不能出去。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像熱鍋上的螞蟻。在我正失望的時(shí)候，媽媽把我叫醒了。
【篇七】小學(xué)三年級(jí)作文300字左右
春天的氣息是輕快的。剛剛睡醒便聽(tīng)到了小燕子在唧唧地叫著，小鳥(niǎo)在樹(shù)上也唱著歡樂(lè)的歌，大燕也逐漸往北遷著家，嘰嘰喳喳地叫著，都在報(bào)告春天已經(jīng)來(lái)了。春天的雨后，空氣顯得格外清新，我的心情也變得輕松愉快，街上的人們臉上也都洋溢著笑容，開(kāi)心愉悅起來(lái)，終于擺脫了冬天的枯燥，春天來(lái)到了。春天的氣氛是充滿(mǎn)生機(jī)的�？菽景l(fā)出新芽，小草破土而出，在春風(fēng)中搖曳著它柔美的身軀。植物也都探出頭來(lái)，聽(tīng)著那春天的氣息和看著春天的景色。聽(tīng)小雞咕咕地叫著，喜鵲們嘰嘰喳喳地叫著，似乎在報(bào)著春天的喜悅。小青蛙蹲在池塘邊開(kāi)心地叫著呱呱，仿佛在告訴人們春天來(lái)了。好一片生機(jī)勃勃的景象！
春天的氣氛是溫暖、和煦的。人們?cè)谔镩g悠閑地曬著太陽(yáng)，欣賞著春天的美景，東風(fēng)在太陽(yáng)下溫曖地吹來(lái)，春天般的溫暖在人們心中生根發(fā)芽；小兔子開(kāi)始蹦蹦跶跶地在草叢間活動(dòng)，羊圈里的羊也放開(kāi)手腳在草地里自由自在地奔跑玩耍；玫瑰花也在春天里開(kāi)放出它紅紅的笑臉，陽(yáng)光照著大地，春天實(shí)在太美了，我愛(ài)春天。
春天是輕快、充滿(mǎn)生機(jī)、溫暖的，我想大聲贊美這個(gè)擁有綠色和美景的季節(jié)。
【篇八】小學(xué)三年級(jí)作文300字左右
我家的陽(yáng)臺(tái)有很多盆美麗、有名的花。但是陽(yáng)臺(tái)一角的小的、不起眼的文竹卻是我喜歡、珍惜的植物。文竹剛生出葉子的時(shí)候顏色是嫩綠的，她逐漸長(zhǎng)大，顏色就變成翠綠的。葉上稍微帶點(diǎn)黃。把她看得大一些，就好象秋天的楓葉那般美麗。
文竹的枝干是嫩綠的，下面的顏色是棕色中稍帶點(diǎn)綠。枝干上有一個(gè)個(gè)的枝節(jié)，越往上就越嫩，到了葉尖兒的時(shí)候，就一點(diǎn)綠都差不多看不見(jiàn)了，只有一點(diǎn)點(diǎn)的黃。葉子往左右兩邊伸開(kāi)，葉子精細(xì)得就象一根根銀針一樣。誰(shuí)也想不到這么美麗的植物竟然是大自然制造的呢？
無(wú)論嚴(yán)寒，還是酷暑。無(wú)論刮風(fēng)，還是下雨，文竹還都是那么堅(jiān)強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔。文竹—向是我們做人的好榜樣。刮風(fēng)，只會(huì)把文竹刮得更加柔美；下雨，只會(huì)把文竹沖得更加美麗。無(wú)論遭遇到什么，都不能抵擋得了文竹那堅(jiān)忍不拔的精神。
【篇九】小學(xué)三年級(jí)作文300字左右
誠(chéng)信是一種美德，人類(lèi)一種優(yōu)秀的品德，如果一個(gè)人失去了誠(chéng)信，同時(shí)也會(huì)悄悄地失去很多。我的同學(xué)王圓圓上個(gè)星期就邀請(qǐng)我這周一去她家里玩，我很高興地答應(yīng)了。跟媽媽講好我星期一去同學(xué)家玩。媽媽還幫我買(mǎi)了一些水果帶著。結(jié)果臨出發(fā)時(shí)，我打電話(huà)通知她，讓她到她家門(mén)口的站臺(tái)去接我，結(jié)果一直打不通電話(huà)，打了很多次，都是：“您所撥打的電話(huà)已關(guān)機(jī)”。她不接電話(huà)，我也不敢去了，怕她不在家，我白跑一趟。就這樣，一直到十一點(diǎn)多鐘，她才打一個(gè)電話(huà)過(guò)來(lái)，說(shuō)她今天和表姐下鄉(xiāng)去玩了，沒(méi)時(shí)間陪我了，明天再去她家吧。第二天，當(dāng)我再打電話(huà)給她時(shí)，她還呆在鄉(xiāng)下沒(méi)有回家呢，讓我明天再去她家。第三天，她說(shuō)一個(gè)阿姨家的小孩過(guò)生日，她要去吃飯，讓我明天再去她家�！瓦@樣，一直到星期六的上午，她終于打電話(huà)給我，說(shuō)在家等我呢，讓我快點(diǎn)去，可是我卻再也沒(méi)有這個(gè)興致了，看著媽媽幫我買(mǎi)的水果已經(jīng)有些腐爛了，我默默地扔進(jìn)了垃圾桶。
這樣的事，雖然是微不足道的，但是也體現(xiàn)了一個(gè)人的誠(chéng)信度。我現(xiàn)在才明白她的朋友為什么會(huì)越來(lái)越少，因?yàn)楝F(xiàn)在連我也不知道自己以后還會(huì)不會(huì)把她當(dāng)著朋友，還能不能信她的話(huà)。
【篇十】小學(xué)三年級(jí)作文300字左右
從前，有一顆小沙粒，它整天為自己生活在荒涼的大沙漠而感到悶悶不樂(lè)，一心夢(mèng)想去美麗熱鬧的大城市生活。有一天，風(fēng)婆婆終于答應(yīng)了它的要求……到了大城市里，小沙粒被周?chē)木拔矬@呆住了，那里車(chē)水馬龍，綠樹(shù)成蔭，還很熱鬧。小沙粒來(lái)到了一家飯店，老板在熱鬧地招待客人，可是，小沙粒一走到老板面前，老板就板下臉，大吼大叫地對(duì)小沙粒說(shuō)：“喂，你這個(gè)小不點(diǎn)，來(lái)我這干什么？想占一點(diǎn)便宜是吧？快滾出去，快！”小沙粒心里萬(wàn)分失望，又四處流浪。它走啊走，來(lái)到了一座叫“開(kāi)心小學(xué)”的地方，小沙粒走了進(jìn)去，小學(xué)生們?cè)谡J(rèn)真地讀課文，它也讀了起來(lái)，可是過(guò)了一會(huì)，老師就帶著小沙粒去教室門(mén)口，生氣地對(duì)小沙粒說(shuō)：“你在這里干什么，你讀書(shū)聲音這么難聽(tīng)，我們學(xué)校才不要你這個(gè)小不點(diǎn)呢�！毙∩沉牧�，它終又走到了老地方，它的朋友們看見(jiàn)了，歡呼起來(lái)：“嘿，伙計(jì)，你回來(lái)了，快，大家歡迎小沙粒�！毙∩沉Ｐ南耄骸斑�是這里好�！睆拇艘院�，小朋友們來(lái)到這，總會(huì)把它們一層層地堆上來(lái)，包括小沙粒。
以后，小沙粒就在這里落腳了。
