1.小學(xué)三年級語文日記 篇一
星期六，我和爸爸媽媽去圩墩公園。到了圩墩公園，那里熱鬧非凡，我迫不及待的進(jìn)了公園，只見一簇簇桃花構(gòu)成了紅色的海洋，我走進(jìn)一片桃花林，仔細(xì)看著桃花，這些桃花有大紅、粉紅的，還有一些花是重瓣的，第一層是紅色的，第二層是白色的，有的是一半紅一半粉紅，各式各樣，五彩繽紛，看的我眼花繚亂，桃花是小巧的，它沒有牡丹花的華麗富貴也沒有月季那樣的體型龐大，也沒有像臘梅那樣的清香撲鼻，而桃花的美是一種小巧的美，顏色的美。
圩墩還是一個(gè)歷史悠久的地方，那里有一個(gè)小型博物館，里面有許多形態(tài)逼真的蠟像正在挖掘遺跡，看一下他們的臉，臉上是一臉驚喜，深邃的眼神中帶著自豪，接著到了圩墩人
做的東西展覽區(qū)，只見玻璃柜里面有斧子、鍋、船……等等工具，我仿佛看到了他們那時(shí)候的興旺發(fā)達(dá)。
這次來圩墩公園真是不虛此行。
2.小學(xué)三年級語文日記 篇二
今天，媽媽不在家，我看見樓梯上蒙著許多灰塵，就想當(dāng)一回“清潔工”，把樓梯擦一擦，給媽媽一個(gè)驚喜。說干就干，我準(zhǔn)備了一只盛有清水的水桶和一塊干凈的布。我把水桶拎到樓上，把布擰干，弓著腰，順著樓梯一級一級地往下擦，把樓梯角落和表面上的灰塵一擦而光。漸漸地，我感到有點(diǎn)兒吃力，腰很酸，像壓了一塊十斤重的大石頭，壓得我喘不過氣來。我自言自語地說：“這家務(wù)本來就是大人們做的，我才不自討苦吃呢，不做了�！笨晌肄D(zhuǎn)眼又想到媽媽每天要上班，又要料理許多家務(wù)，真是太辛苦了。我咬了咬牙，對自己說：“沒關(guān)系，再忍一忍，反正馬上就要擦完了�！蔽抑缓糜仓^皮接著擦�！鞍�，終于擦完了！”我直起身子，看著被我擦干凈的樓梯間整潔又明亮，舒心地笑了，心里別提有多高興了。
通過這次家務(wù)勞動，我體會到做家務(wù)的辛苦。我平時(shí)應(yīng)該多幫媽媽做家務(wù)，這既能減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，又能鍛煉我的生活能力，真是一舉兩得呀！
3.小學(xué)三年級語文日記 篇三
一天，我和爸爸一起在廚房做煎餅。我把煎餅從冰箱里取出來。接著，爸爸在鍋里倒上油，等到油熱了，就把煎餅放到鍋里。只聽“滋啦啦……”一陣聲音，爸爸已經(jīng)開始用筷子不停地翻動鍋里的煎餅了�！白汤怖病庇秃孟裨阱伬锾�，濺到了煎餅上方。有些油好像“發(fā)瘋”了似的，不停地向我們撲過來。一滴油差點(diǎn)濺到了我手上，我趕緊一躲，它從我手臂邊飛過，落到了地板上。
我對爸爸說：“讓我來試試吧！”“好！”爸爸把筷子交給了我。我學(xué)著爸爸的樣子，拿著筷子不停地翻煎餅。那些油不斷地向我“攻擊”，要不是我“福大命大”，我早就被發(fā)瘋似的油濺到了。
經(jīng)過我和爸爸的合作，一碗香碰碰的煎餅終于出爐了！我嘗了一塊，感覺特別好吃！這就是我第做煎餅。
4.小學(xué)三年級語文日記 篇四
今天，我和我的好朋友小明一起去了郊外的小溪邊探險(xiǎn)。我們帶上了小桶和漁網(wǎng)，準(zhǔn)備去捉小魚和小蝦。早上，我們騎著自行車，沿著鄉(xiāng)間小路一路前行。陽光透過樹葉的縫隙，灑在我們的身上，感覺暖洋洋的。我們一邊騎車一邊唱歌，心情非常愉快。
到達(dá)小溪邊，我們看到了清澈見底的溪水，還有許多小魚在水中游來游去。我們迫不及待地脫下鞋子，踩進(jìn)了涼爽的溪水中。水底的石頭滑滑的，我們小心翼翼地走著，生怕滑倒。
我們開始用漁網(wǎng)捉魚。小明眼疾手快，很快就捉到了幾條小魚。我也不甘示弱，雖然一開始沒有捉到，但在小明的幫助下，我也學(xué)會了技巧，漸漸地捉到了一些小魚和小蝦。
中午時(shí)分，我們在溪邊的草地上野餐。我們帶來了媽媽準(zhǔn)備的三明治和水果，還有冰涼的飲料。我們在樹蔭下享受著美食，談?wù)撝衔绲奶诫U(xiǎn)經(jīng)歷。
5.小學(xué)三年級語文日記 篇五
今天下午，我在房間里看書，突然抬頭看到窗外的天空里出現(xiàn)了一團(tuán)像“龍頭”一樣的云，我連忙把爸爸叫到陽臺上一起觀察云。天上的云變化真多，有的像龍、有的像獅子、還有的像瀑布……真是千變?nèi)f化。爸爸還告訴我：云是由小水滴蒸發(fā)而形成的。突然，我在天空中發(fā)現(xiàn)了一條又細(xì)又長的云，我問爸爸那是什么，爸爸對我說：“這條直線云是飛機(jī)飛過后留下的足跡�！薄爸本�云”漸漸地消失了，飛機(jī)飛遠(yuǎn)了，太陽下山了，把天空中的“動物”們都變成了紅色的了。真好看啊！
天黑了，云也漸漸地看不到了，我和爸爸也結(jié)束觀察了。
云真特別！我喜歡云！
6.小學(xué)三年級語文日記 篇六
星期六上午，陽光明媚，爸爸媽媽帶著我和哥哥來到三圣花鄉(xiāng)，那里的天空中飄蕩著許多美麗的風(fēng)箏，我和哥哥也連忙去買了一個(gè)彩虹風(fēng)箏。我們來到一塊空地，哥哥用手托著風(fēng)箏，我牽著線，哥哥說了一聲“放”，我就跑起來，風(fēng)箏飛起來了，而且乘著風(fēng)兒越飛越高，我興奮極了，就飛快地放線，哥哥在旁邊大叫：“慢一點(diǎn)，別放了�！痹捯魟偮�，我們的彩虹就晃晃悠悠地往下栽，躺在了地上。我一下坐在地上，十分沮喪，此時(shí)爸爸在一旁鼓勵(lì)我說：“別灰心，風(fēng)箏會飛起來的，加油哦！”于是，風(fēng)箏在我的跑動下又飛了起來，哥哥和我一起留意翼翼拿著線盤，看著我們的彩虹飛上藍(lán)天，它飛得又高又穩(wěn)，好像和云兒在一起聊天呢！
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼天色已晚，我們依依不舍地離開了三圣花鄉(xiāng)。
這天真是完美的一天。
7.小學(xué)三年級語文日記 篇七
今天我和媽媽去逛街，回來坐上了一輛T1路公交車。也許是因?yàn)榉偶�，也許是因?yàn)橄掠�，又正好是傍晚人們趕著回家的時(shí)候，所以我感覺特別擁擠。我和媽媽隨著人群一窩蜂的沖上車，車上連一個(gè)站腳的地方都沒有。可下面的人還在不停地往上擠，司機(jī)就一個(gè)勁地喊：“請往里面走，不要堵在門口�！焙髞砬伴T實(shí)在上不了了，司機(jī)又喊：“在前面投錢，走后邊門上車�！�
車上的人前胸貼后背，我都快被擠成肉餅了。媽媽一手抓住拉環(huán)，一手扶著我，一路搖搖晃晃的。有時(shí)司機(jī)一個(gè)急剎車，我們就都往前倒。我忍不住向那些坐著的人投去羨慕的眼光。一個(gè)好心的阿姨挪出一點(diǎn)點(diǎn)位置，要我跟她一起坐，可我過不去。我期待著到下一站能下去一些人，可下去一批又上來一批，我失望極了。
我站得腿都麻了，這次公交車坐得真辛苦。
8.小學(xué)三年級語文日記 篇八
今天的天氣和我的心情一樣，格外的好，因?yàn)槲耀@得了“小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)月季冠軍”的稱號。一大早老師就讓我們班的“信息統(tǒng)”傳話到她的辦公室去一趟。那時(shí)候，我膽戰(zhàn)心驚的，平時(shí)也沒做什么好事，也沒做什么傷害別人的壞事，我?guī)е活w忐忑的心走向老師的辦公室。
當(dāng)我走進(jìn)辦公室時(shí)，看見老師手上拿了幾張證書，我慢慢地往前走，來到老師的辦公桌旁，老師笑瞇瞇地對我說：“不錯(cuò)，繼續(xù)努力！”我不明白這是怎么了，繼續(xù)努力干什么？老師拉著我的手，親切地說：“你獲得了‘小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)月績冠軍’的稱號。”我不敢相信地說：“真的嗎？我？”我拍拍我的嘴巴“��！”看來是真的了�！耙�！我獲得了‘小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)越級冠軍’。”
我來到操場，覺得操場上的樹那么茂盛，花兒開得那么鮮艷，草兒那么蔥綠，鳥兒唱的歌那么動聽，一切都那么生機(jī)勃勃。
我回到家，把這個(gè)好消息告訴了媽媽，媽媽說：“真棒，但還是要繼續(xù)努力哦！”
9.小學(xué)三年級語文日記 篇九
今天，我和媽媽去超市買東西，我看到好多的香蕉，一大串一大串的，看上去就像豬八戒背的耙子一樣，媽媽看我喜歡就買了一大串。回到家里，我迫不及待的掰下一個(gè)來，仔細(xì)的觀察，它就像彎彎的月亮一樣，穿著一件黃色的衣服，上面有許多的小黑點(diǎn)兒，我問媽媽，為什么有這么多的小黑點(diǎn)兒呀？媽媽說：”小黑點(diǎn)兒呀，它是香蕉的預(yù)報(bào)員，小黑點(diǎn)兒越多，代表香蕉越熟，也就越甜。“我想，我的香蕉一定很甜。
我把香蕉皮一條一條的掰下來，就好像是一朵盛開的花兒，非常漂亮；中間的果肉是白色的，就像是一根白色的玉柱，輕輕的咬一口，又滑又甜，不一會兒，整個(gè)香蕉就全進(jìn)了我的肚子里。媽媽還說香蕉含有豐富的維生素和微量元素，像鉀，如果缺少，人就會沒有力氣，而且多吃香蕉，還可以潤腸通便，不過要在飯后吃好。
原來吃香蕉有這么多的好處，我以后一定要多吃香蕉，你們也一樣呀！
10.小學(xué)三年級語文日記 篇十
今天我和媽媽去了一個(gè)市場，這可不是普通的市場。是一個(gè)專門賣綠植的市場，剛剛進(jìn)去，市場里人山人海，特別熱鬧。媽媽和我在里面找了好久，才找到了我們一直想要的一種植物——綠籮！現(xiàn)在家里已經(jīng)有很多植物了，有富貴竹，一帆風(fēng)順，金邊吊蘭，多肉，綠籮等等，媽媽把綠籮的一株葉子剪了下來放在水中。
過了幾天后，那一株綠籮葉變成了一叢綠籮，我對媽媽說：“媽媽，這個(gè)綠籮長得太快了吧”！媽媽說“不是它長得快，而是它吸收營養(yǎng)吸收的快”。
綠籮的葉子是心形的，葉子嫩綠嫩綠的特別好看。媽媽還說綠籮可以凈化空氣，又叫“空氣凈化器”。我說綠籮可真厲害呀！
媽媽給家里又買了三四盆綠籮，媽媽把它們有的放在架子上，有的放在鞋架上，還有的放在桌子上，特別的好看。媽媽說綠籮同樣也可以裝飾家里，我說綠籮的功能真多呀！
11.小學(xué)三年級語文日記 篇十一
今天，我和媽媽下午準(zhǔn)備去歡樂港灣，乘坐華麗的星光摩天輪。我們到達(dá)后，在美麗的歡樂港灣閑逛起來，發(fā)現(xiàn)了一臺盲盒機(jī)。試了試手氣，我居然抽中了我喜歡的小飛象，于是我開心的帶著小飛象一起去摩天輪入口排隊(duì)。
不巧的是，這時(shí)天空下起了蒙蒙細(xì)雨，我們只好躲進(jìn)附近的咖啡店里避雨。在咖啡店，我們吃著香甜的蛋糕，玩著小飛象并且看著遠(yuǎn)處的摩天輪一會兒停下一會兒又運(yùn)轉(zhuǎn)。
臨近黃昏的時(shí)候，我們來到摩天輪入口，但是淅淅瀝瀝的陣雨還是下個(gè)不停。直到天黑下來摩天輪也不能運(yùn)轉(zhuǎn)起來，我們只好戀戀不舍地離開了。
下一定要找一個(gè)陽光明媚的下午再去坐摩天輪了。
12.小學(xué)三年級語文日記 篇十二
今天是周六，我很早就起床了，因?yàn)槲乙秃门笥褌內(nèi)プ辖鹕絽⒓右豁?xiàng)登山撿垃圾的環(huán)保活動。活動剛開始，一位叔叔給大家介紹了活動的意義，從他的介紹中我知道，每天都會有很多人來到紫金山，可是登山后會留下很多垃圾，這危害著紫金山上的環(huán)境。
我和小伙伴們領(lǐng)了工具，開始登山。我們一邊走一邊觀察山路兩邊。不一會兒，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)瓶子，肯定是誰喝完了飲料，隨手扔在了路邊。我用夾子小心翼翼地夾起瓶子，放在了袋子里。我和小伙伴們努力地朝山頂走，邊走邊撿，雖然有些累，但看見自己袋子里撿的垃圾，我們都很開心！我們都是環(huán)保小衛(wèi)士！
到達(dá)山頂后，組織活動的叔叔給我們頒發(fā)了志愿者證書，還給我們拍了合影。我想：證書和照片我一定要好好珍藏，因?yàn)樗鼈儠r(shí)刻提醒著我，要從我做起，不能亂扔垃圾，保護(hù)我們的環(huán)境！
13.小學(xué)三年級語文日記 篇十三
今天，爸爸媽媽要我自己上學(xué)。我有點(diǎn)害怕又有點(diǎn)興奮。爸爸媽媽帶我到路口，叫我自己走著去上學(xué)。這條路，爺爺帶我走過幾次。可是也不是太熟悉。我往前走著走著，看到了許多高大的建筑物。這個(gè)時(shí)候我突然找不到方向了。我很害怕，我會不會迷路��？萬一找不到去學(xué)校的路了怎么辦啊？我會不會被壞人拐走�。�
我繼續(xù)向前走著，就在我快絕望的時(shí)候。突然我發(fā)現(xiàn)了我熟悉的路段，通往學(xué)校的一個(gè)大門。我喜出望外，走進(jìn)大門，我的腳步一會兒沉重，一會兒輕快�；叵肫饎偛诺暮ε拢业哪_步就很沉重。但也暗暗慶幸自己逃過這一劫。
不一會兒，我看到了遠(yuǎn)處的橋，橋?qū)γ嬗辛硗庖凰W(xué)。我走過小學(xué)，拐進(jìn)了一條弄堂，走著走著，我看見了學(xué)校的后邊的門，我走出弄堂，發(fā)現(xiàn)剛才那條弄堂是杜家弄。我向?qū)W校跑去，看見了同桌孟子懿。
我在心里想，以后我千萬要記住走過的路，別迷了路。
14.小學(xué)三年級語文日記 篇十四
今天，我和家人一起在后院開辟了一個(gè)小菜園。雖然地方不大，但我們都非常興奮。早上，我和爸爸一起去花店買了一些菜種子和園藝工具。我們挑選了胡蘿卜、西紅柿和黃瓜的種子，因?yàn)檫@些都是我喜歡吃的蔬菜。
回到家，我們開始翻土和平整土地。雖然泥土有點(diǎn)硬，但在我們的努力下，很快就準(zhǔn)備好了種植的土壤。然后，我們按照說明書上的指導(dǎo)，把種子種了下去，并澆上了水。
媽媽負(fù)責(zé)制作了一個(gè)簡單的標(biāo)記牌，上面寫著各種蔬菜的名字和種植日期。我把牌子插在了菜園的角落，這樣我們就能知道每種蔬菜的位置了。
雖然現(xiàn)在菜園里還只是一片光禿禿的土地，但我已經(jīng)迫不及待地想要看到它們發(fā)芽、生長，終結(jié)出豐碩的果實(shí)。
15.小學(xué)三年級語文日記 篇十五
今天，我一走進(jìn)畫室就看見一個(gè)陌生男人，心里想：“肯定是來報(bào)名畫畫的�！笨墒沁^了十分鐘，他還在畫室，而且正微笑著看著我們。我滿臉疑惑：“他到底是誰呢？”這時(shí)，戴老師向我們介紹：“同學(xué)們，這位是我們的新老師王老師，以后，由王老師和我一起教大家畫畫，大家歡迎！”同學(xué)們熱烈地鼓起掌來。我恍然大悟：“原來是新老師啊�！薄八麜粫軆茨兀俊�我開始認(rèn)真畫畫了。一會，王老師向我走來，我的心砰砰直跳，心想：“不會哪里我畫的不對吧？”他指著我的畫，微笑得說：“你畫得太小了�！边呎f邊幫我畫了輪廓。等老師走了，我放下心來，想：“這老師不兇，挺好的呢�！焙髞�，我畫好了，滿意地說：“嗯，不錯(cuò)，多虧老師幫忙�！�
