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小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)家庭作業(yè)題3篇

時(shí)間:2020-11-27 16:39:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#小學(xué)三年級(jí)# #小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)家庭作業(yè)題3篇#】把完成學(xué)習(xí)任務(wù)的作業(yè)分為課堂作業(yè)和課外作業(yè)兩大類(lèi)。課堂作業(yè)是教師在上課時(shí)布置學(xué)生當(dāng)堂進(jìn)行檢測(cè)的各種練習(xí),課外作業(yè)是學(xué)生在課外時(shí)間獨(dú)立進(jìn)行的學(xué)習(xí)的活動(dòng),是檢測(cè)學(xué)生是否學(xué)會(huì)了課上的知識(shí)點(diǎn)的一種方法,一般都是家庭作業(yè)。以下是©無(wú)憂考網(wǎng)整理的《小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)家庭作業(yè)題3篇》相關(guān)資料,希望幫助到您。

【篇一】小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)家庭作業(yè)題

  一、直接寫(xiě)出下面各題的得數(shù)。
  0.3+0.6=  4.1-4.1=  3.8+0.2=
  二、填空。
  1、15m=()dm
  2、12個(gè)0.1是()
  3、在()里填上合適的單位名稱(chēng)。
  小明的身高是150()
  王老師家住房的面積是98()
  4、中華人民共和國(guó)是()年()月()日成立的,到中華人民共和國(guó)60周歲時(shí)是()年()月()日。
  5、學(xué)校多功能廳有29排座位,每排22個(gè)座,學(xué)校多功能廳大約有()個(gè)座位。
  6、學(xué)校在書(shū)店的東北方向,書(shū)店在學(xué)校的()方向。
  7、把一個(gè)邊長(zhǎng)是8厘米的正方形分割成4個(gè)完全相同的小長(zhǎng)方形,并將它們拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形,這個(gè)大長(zhǎng)方形的。周長(zhǎng)短是()厘米,它的面積是()平方厘米。
  三、選擇正確的序號(hào)填在括號(hào)里。
  1、2010年的2月有()天。
  ①28
 、29
 、30
  2、李鴻、王明、張平三個(gè)同學(xué)的50米賽跑的成績(jī)分別是6.1秒、5.8秒、6.7秒,得第一名的是()
  ①李鴻
 、谕趺
 、蹚埰
  四、豎式計(jì)算下面各題。
  10-2.7=
  5.4+2.6=
  五、脫式計(jì)算下面各題。
  2008-3429=
  46(92-58)=
  8055+367=
  六、解決問(wèn)題。
  1、張東要做200道口算題。他3分鐘做了60道。照這樣計(jì)算,他做完這些口算題要多少分鐘?
  _____________________________________
  2、書(shū)店運(yùn)來(lái)36包書(shū),每包50本,把這些書(shū)放在6個(gè)書(shū)架上,平均每個(gè)書(shū)架上放多少本書(shū)?
  _____________________________________

【篇二】小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)家庭作業(yè)題

  一、請(qǐng)你填一填。
  1、63是( )的9倍,( )的4倍是128。
  2、54里面多有( )個(gè)6,64里面多有( )個(gè)8。
  3、從245里連續(xù)減去8,多能減( )幾次。
  4、一個(gè)數(shù)的6倍是78,這個(gè)數(shù)的8倍是( )。
  5、一個(gè)數(shù)除以9,商是17,余數(shù)是( ),當(dāng)余數(shù)時(shí),被除數(shù)是( )。
  6、一個(gè)數(shù)的3倍是300,這個(gè)數(shù)是( )
  7、0除以6等于( )。
  8、16□÷7=23……6。這道算式中,□里應(yīng)填( )。
  二、對(duì)錯(cuò)我判斷。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)
  1、0×8=0÷8( )
  2、一個(gè)三位數(shù)除以一個(gè)一位數(shù),商不一定是三位數(shù)。( )
  3、8410÷7,商的末尾一定有一個(gè)0。( )
  4、任何不是0的除數(shù)除以0,都得0。( )
  5、在除法算式里,余數(shù)有時(shí)比除數(shù)小。( )
  三、開(kāi)心計(jì)算。
  1、直接寫(xiě)得數(shù)。
  68÷4=  840÷4=  220×4=  180÷3=
  480÷3=  9000÷3=  3×500=  1800÷3=
  70÷5=  360÷5=  360×0=  4500÷5=
  91÷7=  280÷2=  200×9=  0÷180=
  2、估算。
  71÷8≈  323÷4≈  359÷6≈  103÷2≈
  3、列豎式計(jì)算,并檢驗(yàn)后兩小題。
  306÷3  517÷5  783÷6
  420÷3  209÷3  676÷4
  四、在□里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。
 。189-9)÷□=20 。549+81)÷□=90
  45÷5+□=20  280×2-□=500
  五、解決生活中的。數(shù)學(xué)問(wèn)題。
  1、公園運(yùn)來(lái)180盤(pán)花,準(zhǔn)備擺在3個(gè)花壇里,平均每個(gè)花壇擺多少盤(pán)?
  2、三年級(jí)學(xué)生去農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng),女生去了156人,男生去了124人,4人分一組,一共可以分多少組?
  3、學(xué)校買(mǎi)回6梱書(shū),每梱40本,把這些平均分給8個(gè)班,每個(gè)班可分圖書(shū)多少本?
  4、小軍讀一本故事書(shū),已經(jīng)讀了84頁(yè)。剩下的頁(yè)數(shù)是已經(jīng)讀了的兩倍,如果要把剩下的頁(yè)數(shù)在8天內(nèi)讀完,平均每天讀多少頁(yè)?
  5、猴媽媽買(mǎi)回23個(gè)桃,盡量的平均分給4只小猴,每只小猴得幾個(gè)桃?剩下的留給自己吃,猴媽媽吃了幾個(gè)桃?

【篇三】小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)家庭作業(yè)題

  一、智力拼盤(pán)。
  1、兩位數(shù)乘兩位數(shù),積可能是()位數(shù),也可能是()位數(shù)。
  2、5955的商是()位數(shù);要使□372的商是兩位數(shù),□里可以填()。
  3、我國(guó)將在()年舉辦奧運(yùn)會(huì),這一年是()年(填平年或閏年)。
  4、小剛的生日是第三季度的倒數(shù)第二天,小剛的生日是()月()日。
  5、1949年10月1日中華人民共和國(guó)成立,到今年10月1日是成立()周年
  6、用2個(gè)1平方分米的正方形可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是()分米,面積是()平方分米。
  7、在()里填上合適的單位名稱(chēng)。
 。1)一輛卡車(chē)可裝貨5()。
 。2)長(zhǎng)江大約長(zhǎng)6300()。
 。3)數(shù)學(xué)書(shū)封面的面積大約是300()。
 。4)一只雞蛋約重60()。
  二、精選細(xì)挑。
  1、下面字母中,()不是軸對(duì)稱(chēng)圖形。
 、貯②M③S
  2、下列運(yùn)動(dòng)是平移的是()
 、偻崎_(kāi)教室的門(mén)②用板手?jǐn)Q螺絲③汽車(chē)在直路上行駛
  3、有35個(gè)蘋(píng)果,一只小猴分得它的七分之三,分得了幾個(gè),正確列式是()
  ①3537②357③3573
  4、用4個(gè)同樣大的正方體擺成右邊的物體,圖形是從()看到的。
 、僬姊趥(cè)面③上面
  5、三年級(jí)3個(gè)班平均每班有學(xué)生40人。其中一班有38人,二班有40人,三班有()人。
 、38②40③42
  三、包公在線。
  1、0乘任何數(shù)都得0,0除以任何數(shù)都得0。()
  2、每年第三季度和第四季度的天數(shù)同樣多。()
  3、兩個(gè)正方形周長(zhǎng)相等,它們的面積也一定相等。()
  4、小數(shù)就是比1小的數(shù),如0.5,0.8等。()
  四、解決問(wèn)題。
  1、12個(gè)班的學(xué)生去春游,平均每班45人。一共有10輛大客車(chē),平均每輛坐多少人?
  2、游泳池里有45名學(xué)生在游泳,其中是男同學(xué)。男同學(xué)有多少人?女生有多少人?
  3、一條繩子長(zhǎng)26.2米,第用去7.6米,第二次用去3.8米,還剩多少米?
  4、一雙皮鞋105元,一件衣服的價(jià)錢(qián)是鞋子的2倍。媽媽買(mǎi)一雙鞋子和一件衣服共要多少元?
  5、三(2)班一小組同學(xué)的身高統(tǒng)計(jì)如下:142厘米、139厘米、152厘米、156厘米、147厘米、135厘米、151厘米。
  (1)估計(jì)一下,這組同學(xué)的平均身高大約是多少?應(yīng)該在哪個(gè)范圍之間?
 。2)算出這組同學(xué)的平均身高是多少厘米?