【篇一】參加社區(qū)服務活動的總結
作為大學生，有較高的文化素質，應當積極參加社會活動，通過這次社區(qū)服務活動，我熟悉了社區(qū)在地理環(huán)境，人文景觀，物產特色，民間風俗等方面的特色，進而萌生出親切感、自豪感，并懂得珍惜，保護他們。
參與社區(qū)管理，協(xié)助社區(qū)出墻報，普法宣傳，進行清潔樓道，撿拾垃圾等活動，清理綠化帶內隨意丟棄的垃圾，幫助清理社區(qū)內墻面上張貼的廣告；幫助社區(qū)居民分發(fā)報紙，服務孤老，為社區(qū)孤寡老人做家務事，收集社區(qū)廢品，將經(jīng)兌換的現(xiàn)金用于社區(qū)公共服務建設，為社區(qū)種植綠色植物，開展綠色環(huán)保活動；在社區(qū)開展節(jié)約用水，保護水資源的宣傳活動，開展本地區(qū)水資源狀況的調查并提出改善的建議；開展讀書學習互助活動，幫助和指導社區(qū)內的小朋友開展讀書活動；進行義診活動，給小區(qū)的居民進行基礎診療并宣傳保健知識，將診療結果進行記錄。
通過這次社區(qū)服務，我發(fā)現(xiàn)在社區(qū)存在一些問題，在樓道里，地面上，甚至是居民的防盜門上，都貼有小廣告，這不僅會對社區(qū)衛(wèi)生構成威脅，還會影響社區(qū)的整體整潔性，對社區(qū)居民的心情也有一定的破壞作用；另外，社區(qū)花壇里的花草毀壞程度較重，由于小區(qū)內停車位緊缺，不少居民直接將私家車開到周圍的草坪上，這種做法直接影響到草坪的使用壽命，是一種不道德的行為，我建議在草坪上立上警示牌，寫上警示語，這樣能在一定程度上遏制此類不文明做法，我還發(fā)現(xiàn)，社區(qū)內供人們娛樂休閑的健身設施普遍較少，由于社區(qū)內老人和小孩子較多，因而常常有設施不夠的現(xiàn)象發(fā)生，為了給社區(qū)居民創(chuàng)造一個和諧的社區(qū)環(huán)境，我建議相關部門應盡快采取措施，確保此類現(xiàn)象不再發(fā)生。
通過這次社區(qū)實踐，讓我從中得到了在平時學習生活中無法領悟到的東西，我深深地感受到一個人身處工作崗位的那份熱情。熱愛勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為大學生，有較高的文化素質，應當積極參加社會活動，通過這次社區(qū)服務活動，我熟悉了社區(qū)在地理環(huán)境，人文景觀，物產特色，民間風俗等方面的特色，進而萌生出親切感、自豪感，并懂得珍惜，保護他們；留意社區(qū)中人們關注，談論的問題，并能學會綜合而靈活的運用自己的知識來加以解決，從而掌握基本的服務社區(qū)的本領，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度；在服務的過程中學會交往，合作，懂得理解和尊重，形成團隊意識和歸屬感，增強服務意識和責任感，自覺地從身邊小事做起，關注社區(qū)，國家，乃至世界的環(huán)境問題，并養(yǎng)成隨時隨地保護環(huán)境的意識和習慣，我想，這才是社區(qū)服務的意義所在。
【篇二】參加社區(qū)服務活動的總結
在假期里，我參加了許多社區(qū)活動。我非常喜歡參加，因為參加社區(qū)活動會給我許多知識，讓我們了解外面大千世界的新鮮事。
我們參加過許多活動，在社區(qū)看過電影，發(fā)過傳單，學過剪紙，當過小巡邏員，還慰問過老人。這些活動中給我印象最深的就是去慰問老人的那件事。
那天我們許多同學一大早就知道社區(qū)，老師說：“今天，我?guī)銈內ノ繂栆晃灰郧霸?jīng)當兵打仗的老人。我們安排一些節(jié)目給他。”我們這些同學可是多才多藝啊，有的會吹笛子，有的會拉小提琴，有的會唱歌，有的會跳舞。老師還給我們精心準備了一首歌，讓我們大合唱，這首歌的名字叫《讓我們蕩起雙槳》。我們練了一遍又一遍，終于練熟了，大家都高興的去了。
到了那，只有爺爺和奶奶在家，我們?yōu)樗麄儽硌萘司实墓?jié)目，他們都很高興，還和老師說謝謝，說謝謝黨還能記住他們，他們好感動。我們也跟爺爺和了影。我覺得這次活動讓我感受到了黨對退休老兵的關心，社區(qū)老師對退休老兵的關心，社區(qū)老師對社區(qū)人民的關心，我被深深的感動了。
還有一次活動給我的印象也很深，就是剪紙。老師告訴我們剪紙是我們中國的民間藝術，在很早的時候就有剪紙的作品了，在以前，剪紙的工藝是家家都會的。他們在過年的時候，自己做一個剪紙，貼在窗戶上。這多美啊！我在社區(qū)里學會了剪紙，還剪了一只小兔子和一只蝴蝶。
我真喜歡參加社區(qū)活動，因為參加活動我能學到知識，還能了解世界上的各種奇異、新鮮的事物。我覺得天竺社區(qū)就是我校外的學校，交給我文化和知識。
【篇三】參加社區(qū)服務活動的總結
為進一步加強社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治,改善轄區(qū)市容市貌,優(yōu)化人居環(huán)境，創(chuàng)建美好家園，構建和諧社區(qū)。
我社區(qū)開展了主題為“清潔環(huán)境衛(wèi)生，確保居民健康”的清潔家園志愿服務活動。社區(qū)工作人員、社區(qū)志愿者、居民組長組成清潔家園志愿服務隊伍，積極參與活動。活動中，社區(qū)工作人員、志愿者們積極主動地拾撿白色垃圾，清理樓道牛皮癬，清理積存垃圾和亂堆放。
亂堆放不但影響小區(qū)整體環(huán)境，還容易滋生細菌，成為蚊蟲的樂園，直接影響到鄰居的生活，為了徹底清除雜物，社區(qū)志愿者們先摸底調查，再上門做思想工作，對于不理解、不支持的居民，志愿者就多次上門，最終說動他們主動配合，徹底清除了居民樓旁邊和樓道內的雜物。此次活動以開展清潔家園活動為平臺，不斷增強廣大居民的主人翁意識，以減少各類傳染病的發(fā)生,改善社區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境,提高居民文明衛(wèi)生意識和健康素質。社區(qū)工作者呼吁更多的人從自己做起、從現(xiàn)在做起、從點滴做起，把自己的家園建設的更加亮麗。
為貫徹落實志愿者精神，向廣大高校學生傳播志愿者精神,增強志愿者精神教育,樹立社會責任意識和正確的性道德觀,培養(yǎng)文明健康的生活方式,促進大學生的心靈健康發(fā)展,營造良好的社會風氣和積極向上的心態(tài),為構建和諧社會做出表率。我院通過大力宣傳志愿者日和志愿者活動，發(fā)起了此次志愿者活動。
為此，軟件學院的同學在學校周邊社區(qū)舉辦了清掃周邊環(huán)境的志愿者活動，取得了良好的成效，現(xiàn)將活動開展情況總結如下：為開展好本次活動，系組織部負責人多次召開部長會議進行動員，認真制定了活動計劃，積極籌備，以發(fā)放活動策劃通知、動員報名參與通知的形式引起小組學生干部對本次活動的重視，有效地組織其投入其中，并根據(jù)報名參與人數(shù)進行合理安排，明確分工，進行自上而下的動員。
參加本次社會實踐活動的學生來自軟件學院信三，信四網(wǎng)二班共有30人，10日中午12:10各班級成員云集指定的活動地點。按計劃進行人員分配，前往我校周邊社區(qū)進行活動。本次活動，我們獲得了校領導和老師們的鼎力支持，通過以點帶面的宣傳方式，讓更多人了解志愿者精神是什么，如何正確看待和認識志愿者精神，出志愿者的同學以積極的表現(xiàn)在老師和同學們中樹立了良好形象，為我們贏得了很高的贊譽，形成了良好的社會效應，同時他們表示將以飽滿熱情的精神狀態(tài)投入今后的學習、工作與生活中去，為構建和諧社會貢獻自己的一份力量。
志愿者活動的開展增強了我們教師隊伍的實踐能力和創(chuàng)造能力,實質上反映了當代青年助人為樂、甘愿奉獻的時代風貌和精神風貌，我相信志愿者在團委和政教處領導的帶領下，發(fā)揚助人在本月，我校的教師青年志愿者協(xié)會社區(qū)服務部組織各為志愿者參加，“文明社區(qū)文化，打掃社區(qū)環(huán)境”，到北城世紀城騰輝苑小區(qū)打掃社區(qū)草坪以及花壇上的雜物。我們不僅應該努習教書育人,更應投身社會實踐，組織青年志愿者,積極參加社會服務，是提高自我，鍛煉自我的有效途徑。
