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小學(xué)升旗儀式主持人臺(tái)詞結(jié)尾

時(shí)間:2020-09-15 10:52:00   來(lái)源:無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)     [字體: ]
【#主持詞# #小學(xué)升旗儀式主持人臺(tái)詞結(jié)尾#】在主持詞寫(xiě)作中,運(yùn)用詩(shī)詞寫(xiě)作中的對(duì)仗、押韻技巧,可以讓主持人讀起來(lái)瑯瑯上口,聽(tīng)起來(lái)具有音樂(lè)的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中,則可以借鑒散文詩(shī)的寫(xiě)作特點(diǎn),可以分行,也可以不分行,可以段落形式出現(xiàn)。©無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)主持詞頻道為大家整理了《小學(xué)升旗儀式主持人臺(tái)詞結(jié)尾》歡迎閱讀,更多內(nèi)容請(qǐng)持續(xù)關(guān)注©無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)主持詞頻道!

【篇一】小學(xué)升旗儀式主持人臺(tái)詞結(jié)尾


  男:第一項(xiàng),出旗——升國(guó)旗、奏國(guó)歌、全體少先隊(duì)員行隊(duì)禮——禮畢。

  我們的校訓(xùn)是(學(xué)竹品、鑄人品)

  女:升旗儀式進(jìn)行第二項(xiàng),全體師生唱校歌,指揮。

  男:升旗儀式進(jìn)行第三項(xiàng),請(qǐng)上周值周教師總結(jié)工作,并宣布流動(dòng)紅旗評(píng)比結(jié)果。

  女:升旗儀式進(jìn)行第四項(xiàng),各班進(jìn)行竹詩(shī)背誦。

  女:同學(xué)們,有耕耘就有收獲,在我們成長(zhǎng)的歷程中播下的每一片種子,都將長(zhǎng)成參天大樹(shù);

  男:在我們前進(jìn)的路途上灑的每一滴汗水,終將會(huì)匯成大海中的浩瀚碧波。讓我們?cè)诒局軆?nèi)嚴(yán)格要求自己,做一名優(yōu)秀的小學(xué)生!

  合:田菜小學(xué)第XX周升旗儀式到此結(jié)束!

【篇二】小學(xué)升旗儀式主持人臺(tái)詞結(jié)尾


  聽(tīng),明快的出旗節(jié)奏已經(jīng)響起,立正,出旗。

  莊嚴(yán)的國(guó)歌,激動(dòng)的心情,讓我們仰望鮮艷的五星紅旗冉冉升起,升國(guó)旗,奏國(guó)歌,敬禮。

  教師的職業(yè)平凡而普通,我們用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用愛(ài)心滋潤(rùn),這些看似平凡,卻又何等崇高,這就是我們教師的勞動(dòng)?晌覀儫o(wú)怨無(wú)悔,撒播一路陽(yáng)光,傳遞一路快樂(lè)。請(qǐng)孫書(shū)記做教師節(jié)致詞。(鼓掌)

  今天,此時(shí)此刻,作為升旗手的區(qū)師德標(biāo)兵xx老師,更是心潮澎湃,感慨萬(wàn)千,掌聲歡迎xx老師發(fā)言。

  一句句擲地有聲的話(huà)語(yǔ),一聲聲駟馬難追的諾言,道出了我們xx小學(xué)所有教師的心聲。孩子們,在今天這個(gè)特別的日子里,你最想對(duì)培育我們成長(zhǎng)的可親、可敬、可愛(ài)的老師說(shuō)些什么呢?那就讓我們大聲地說(shuō)出心里話(huà)吧,同學(xué)們,我們向后轉(zhuǎn),立正,敬禮!讓我們一起說(shuō):“祝老師„;„;”

  孩子們,聽(tīng)我口令:“向后轉(zhuǎn)!”

  稚嫩的童音訴說(shuō)著最美的語(yǔ)言,這也是我們xx小學(xué)全體教師收到的最真摯的禮物,我要代表所有老師謝謝孩子們。(鞠躬)

  xx小學(xué)升旗儀式到此結(jié)束。

【篇三】小學(xué)升旗儀式主持人臺(tái)詞結(jié)尾


  男:立正、稍息!

  現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng):出旗。

  女:下面進(jìn)行第二項(xiàng):升國(guó)旗,奏國(guó)歌,少先隊(duì)員敬禮!全體師生行注目禮。

  禮畢!稍息。

  男:下面進(jìn)行第三項(xiàng):唱少先隊(duì)隊(duì)歌。

  女:下面進(jìn)行第四項(xiàng):少先隊(duì)員宣誓。

  隊(duì)員們請(qǐng)高高舉起你們的右手,大聲宣誓。

  我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我在隊(duì)旗下宣誓:我決心遵照中國(guó)共產(chǎn)黨的教導(dǎo),好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,時(shí)刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè),貢獻(xiàn)力量!

  男:下面進(jìn)行第五項(xiàng):請(qǐng)*公布上周衛(wèi)生紀(jì)律檢查結(jié)果,頒發(fā)流動(dòng)紅旗。

  女:下面進(jìn)行第六項(xiàng):請(qǐng)王校長(zhǎng)講話(huà),大家鼓掌歡迎!

  男:升旗儀式到此結(jié)束,請(qǐng)各班按順序帶回!

【篇四】小學(xué)升旗儀式主持人臺(tái)詞結(jié)尾

  乙:請(qǐng)老師為他們授佩帶。

  甲:請(qǐng)升旗手介紹她們自己的光榮事跡。

  乙:請(qǐng)升旗手到升旗臺(tái)前做升旗準(zhǔn)備。

  甲:全體少先隊(duì)員面向升旗臺(tái)站好。

  乙:升國(guó)旗,奏國(guó)歌,全體少先隊(duì)員——敬禮!禮畢,唱國(guó)歌。

  甲:升校旗,唱校歌,全體少先隊(duì)員行注目禮。

  乙:全體面向主席臺(tái)站好。

  甲:請(qǐng)老師做國(guó)旗下講話(huà)。

  乙:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,勤奮學(xué)習(xí)才剛開(kāi)始。

  甲:習(xí)慣就像雄鷹的一雙翅膀,能讓我們高高的在藍(lán)天上翱翔。

  乙:習(xí)慣就像我們成長(zhǎng)過(guò)程中最親密的伙伴,能讓小苗在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。

  甲:良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,關(guān)系到同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法,取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī);

  乙:良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,不僅對(duì)同學(xué)們當(dāng)前的學(xué)習(xí)發(fā)生作用,而且將使你們終身受益。

  甲:我國(guó)教育家陳鶴琴老師說(shuō):“習(xí)慣養(yǎng)得好,終身受其益;習(xí)慣養(yǎng)不好,終身受其累!笨梢(jiàn)學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)人的一生是多么重要。

  乙:播種一種行為,收獲一種習(xí)慣。

  甲:播種一種習(xí)慣,收獲一種性格。

  乙:播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。

  合:培根曾說(shuō):“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人的一生!痹竿瑢W(xué)們從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣!秾W(xué)習(xí)——從好習(xí)慣開(kāi)始》主題升旗儀式到此結(jié)束!

【篇五】小學(xué)升旗儀式主持人臺(tái)詞結(jié)尾

  乙:立正、稍息!出旗。

  甲:今天的升旗手是x年級(jí)x班的xxxxxx4位同學(xué)。

  乙:xx是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人的好學(xué)生,他的兒童畫(huà)很出色,同學(xué)們都稱(chēng)他為小畫(huà)家。

  甲:xx是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)、樂(lè)觀向上的男孩,他不僅字寫(xiě)得漂亮而且文章也很美。

  乙:xx是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,她敢于拼搏、不怕吃苦,曾為我校爭(zhēng)奪了很多榮譽(yù),受到全校師生的好評(píng)。

  甲:xx是一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的女孩,她做事認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)異、樂(lè)于助人,受到師生的好評(píng)。

  乙:立正。升國(guó)旗,奏國(guó)歌,全體敬禮!

  甲:全體師生唱國(guó)歌。指揮:xx

  乙:下面是國(guó)旗下的演講,有x年級(jí)x班的xx同學(xué)為大家演講。

  甲:下面是校訓(xùn),由()主持。大家歡迎!

  乙:齊呼我們的誓言:為中華之崛起而讀書(shū)!

  甲:儀式結(jié)束,請(qǐng)各班按順序帶回。