【#小學生作文# #五年級暑假周記350字【七篇】#】暑假,知道大家都經(jīng)歷了什么?®無憂考網(wǎng)為大家提供《五年級暑假周記350字【七篇】》,歡迎閱讀。
【篇一】五年級暑假周記350字
這周是暑假的第一周,一開始,我還沒有從緊張的期末考試中回過神來,不用早起去學校了反而覺得渾身不舒服,整天無精打采的。爸爸媽媽又要去上班,只留我一個人在家也很無聊。
幾天一過,我慢慢進入了暑假的狀態(tài),我先在網(wǎng)絡上找到了xx作文網(wǎng),就是這個網(wǎng)站,我發(fā)現(xiàn)這個網(wǎng)站非常不錯,可以來發(fā)表自己的作文。后來我又下載了一些網(wǎng)絡游戲,玩游戲也是非常有樂趣的。
后來爸爸發(fā)現(xiàn)了我在玩游戲,就建議我說,你不能把整個暑假都花在游戲上,你應該繼續(xù)學習。在媽媽的幫助下,我去外面的輔導班報了作文輔導,每隔一天都要去上作文課,后來我又自己去書店買回來幾本書,平時不去上課的時候就在家里看看書。
這樣,游戲、上課、看書,到發(fā)表作文是我目前的暑假生活,雖然已經(jīng)足夠精彩了,不過我期待更大的驚喜出現(xiàn)在暑假中。
【篇二】五年級暑假周記350字
放暑假了,姥爺要帶我和弟弟出去釣魚。
走在路上,我們看著一片片綠油油的麥田。麥田一望無際,風呼呼地刮著,麥田里蕩漾著波紋,仿佛在沖著我們微笑,弟弟沖著麥田大叫:“麥子,麥子,好多的麥子呀!”咦這是什么——原來是一朵朵我不認識的小野花呀!它們十分堅強,靠著自己頑強的生命力生存了下來,不管是天冷、天熱、刮風、下雨、下雪、、還是任人踐踏,堅強的活了下來,我們應當學習它們堅強的秉性,到了河邊,姥爺要釣魚了。
河里的水清澈見底,姥爺一個人靜靜地坐在那里,仿佛是一尊雕像,動也不動,姥爺全神貫注地盯著河面,眼里流露出焦急的神情,嘴里還不斷的小聲嘟囔著:“快上鉤!快呀!上鉤呀!”我和弟弟用石頭砸魚本想把魚都砸到魚鉤旁,讓魚吃鉤,可卻把魚都嚇跑了,唉!真是幫了倒忙!“搗蛋!”老爺說,“一邊玩兒去”姥爺又加了一句。我的心情差到了極點,本想幫幫忙,可到頭來卻換來一頓罵。
今天,姥爺釣了好多魚呢!我們真開心!
【篇三】五年級暑假周記350字
今天我在電視上看到了一位阿姨養(yǎng)著一只松獅,它曾經(jīng)在美國勝過了7600只松獅,年收入過百萬。我想大家還不是很了解松獅吧,那就讓我來講一講。
松獅犬是一種原產(chǎn)與中國的古老的犬種,它是中型犬,肌肉發(fā)達、強壯,骨骼粗大。松獅的平均質量在22-27公斤。松獅犬可以有兩種不同類型的皮毛中的任何一種:粗雜或光滑。常見的是長毛或粗雜的。松獅的顏色有五種:紅色(淡金色到深紅褐色)、黑色、藍色、肉桂色(淺黃褐色到深肉桂色)和奶油色。肉桂色和藍色較少見,是非常難得的品種。
松獅非常可愛,當我看到它第一眼的時候,我就覺得它毛絨絨的可愛極了。我長大了也要養(yǎng)一只松獅。
【篇四】五年級暑假周記350字
暑假來臨,我為我的暑假做了準備,1、一個月把作業(yè)做完。2、一個月后,早上看會兒書,中午去老家(彭水:橋梓)涼風洞,可涼快啦。3、再出去旅游旅游!
先完成第一個任務,早上做幾個小時,中午做幾個小時,下午再做幾個小時,一天過去啦!在做作業(yè)過程中,基本上每天都是這樣。
完成作業(yè)后,有趣的事來到我的身邊,完成第二個有趣的任務,早上看會兒書后,吃了飯,慢悠悠的來到?jīng)鲲L洞,一股涼風吹過來,那種感覺太好了,希望你也來。
我們打算去寧波旅游,因為我姐姐在寧波,她給我說那兒很舒服,很爽!有東北湖……
從這里坐火車到那兒要一天一夜,我迫不及待想到那兒,火車飛快的走了起來,可我還是覺得慢,哇,這是我的夢想旅程。
我們到了寧波走出火車站,第一眼看見的是湖,清澈,寬廣,美麗,我有說不出的喜悅,來到姐姐那,也有湖,一天過去啦。
第二天,我們參觀了東北湖,還有一塊大石像……
我們又要回去啦,過我的學習生活。這個暑假是我覺得有意義,好玩的一個暑假,我永遠忘不掉。我愛你,寧波!我也愛你們,寧波的人們!!!
【篇五】五年級暑假周記350字
暑假一周又過去了,時間總在不經(jīng)意間溜走。在寫完作業(yè)后,聽聽新聞,看看報紙,那些聳人聽聞的事情并不鮮見。這周看了一個電視節(jié)目,有的*官員本來是兩袖清風,因為自己的貪念,他們將自己推入了深淵;有的不良少年本來是品學兼優(yōu),卻也因為經(jīng)不住花花世界的誘惑,而一步步走向墮落。而他們,本來都不想這樣的,只是因為一念之差,因為在一瞬間失去了管束自己的毅力,而斷送了自己的前途。
回想我們學過的課文《許仲平義不茍取》,我們也能感覺到,一念之差,對人的影響是巨大的。許仲平“暑中過河陽,渴甚”,面對“道有梨”的誘惑和“眾人爭取啖(吃)之”的影響,居然能“獨危坐樹下自若”,仿佛絲毫不為所動。難道他不想在驕陽下吃個梨解解渴嗎?難道他不吃也不會難受嗎?不,都不是。他可能的與自己做心理斗爭,可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來,幾次有了這樣的“一念”,卻沒有造成“差錯”,只因為“梨無主,吾心獨無主乎?”
所以,在錯誤發(fā)生之前,我們就應該管好自己,不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧!
【篇六】五年級暑假周記350字
今天是返校的一天,我心里很緊張。因為今天可以看到成績報告單了,可以知道期末考試成績了。
到了學校,我看到其他同學似乎都很放松,就我很緊張。在教室里,我們每個人都坐在自己的座位上,靜靜地等著左老師發(fā)成績報告單。終于,左老師叫到我的名字了。我走上前去,雙手接過成績報告單,回到了自己的座位。我翻開成績報告單,急忙看期末考試成績:語文99分,數(shù)學90分,英語100分。考得還好,比期中考試好多了。但是,數(shù)學沒考好。
左老師開始布置暑假作業(yè)了。她說:“暑假中,同學們每天要收集一條新聞;每星期要寫一篇周記,字數(shù)不少于200個字;暑假中要寫兩篇讀后感!比缓,左老師把語文和數(shù)學試卷發(fā)下來了。我打開數(shù)學試卷一看,錯的兩個地方又是自己的粗心所造成的,語文被扣的一分也是粗心。
回到家里,爸爸看了試卷后說,數(shù)學做錯的,有的是粗心,有的.是概念不清,還有的是做題目死板,不靈活;語文要不是粗心的話可以得100分。是!這次給我的教訓太深了,這個粗心的毛病我一定要下決心改掉。
從明天開始,暑假正式開始了!
【篇七】五年級暑假周記350字
讓我開心又依依不舍的暑假結束了,我又背起書包走進了五年級的教室。
炎熱而悠長的暑假生活,真的是豐富多彩。我學會了游泳,在游泳池里感覺自己像一條魚,自由的游來游去;我喜歡打架子鼓,這次暑假我順利的通過了六級考試,我覺得架子鼓充滿激情的聲音,很讓人振奮,讓我在音樂的美麗世界里感受那種當樂手的樂趣;電腦連接了我和外面的世界,在網(wǎng)上我學到了好多新的知識,也領略了科技的發(fā)達,無論你在世界的哪個角落,我們都能成為好朋友;你見過風火輪嗎?我有一雙風火輪滑冰鞋,我穿著它滑來滑去,腳下發(fā)出耀眼的光芒,就象紅孩兒踩著風火輪在云端飛來飛去;這個假期我背著背包外出旅行,感受那種途中的辛苦和大自然的美景,我用相機拍下了許多難忘的瞬間,給我留下了許多美好的回憶……
假期在快樂中匆匆而過,真的是讓我留戀,就象一本精彩的畫冊,翻開的是一頁頁難忘的畫面,有歡笑也有委屈。但我知道我一天天在長大,我自豪我是一名五年級的學生,我會迎來我更加精彩的學校生活。
七彩的暑假,再見了!