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小學(xué)五年級(jí)我讀書(shū)我快樂(lè)作文500字【五篇】

時(shí)間:2020-08-18 11:38:00   來(lái)源:無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)     [字體: ]

【#小學(xué)生作文# #小學(xué)五年級(jí)我讀書(shū)我快樂(lè)作文500字【五篇】#】在清新的早晨,在愉快的黃昏,我總是在書(shū)海中遨游。©無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)為大家提供《小學(xué)五年級(jí)我讀書(shū)我快樂(lè)作文500字【五篇】》,歡迎閱讀。

【篇一】小學(xué)五年級(jí)我讀書(shū)我快樂(lè)作文500字


  我喜歡在夜深人靜時(shí),手捧一本楊紅纓的小說(shuō),因?yàn)橹挥羞@樣才能親近她的靈魂,讀懂她那顆溫柔、善良的心。

  我喜歡在晴天的早晨,坐在草地上,讀李白那獨(dú)居豪放風(fēng)格和奇特的想象力的詩(shī)歌:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!蔽揖磁宥鸥Φ膽n(yōu)國(guó)憂(yōu)民的心:“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心!痹(shī)人將遭受安史之亂的唐朝描繪的栩栩如生,表達(dá)了他對(duì)祖國(guó)命運(yùn)的關(guān)注。

  我喜歡在陽(yáng)光明媚的中午,在樹(shù)陰下,看一看馬克?;吐溫那情節(jié)曲折的《湯姆?;索亞歷險(xiǎn)記》,小說(shuō)中出人意料的結(jié)局緊緊的扣住了我的心,使我身心愉快。

  讀書(shū)真快樂(lè)!因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的世界,書(shū)中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書(shū)籍永遠(yuǎn)是新的。世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!边@是一句至理名言。讀一本好書(shū),可以使心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書(shū),則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私自利。

  讀書(shū)真快樂(lè),它讓足不出戶(hù)的我欣賞到小橋人家,大漠孤煙。江河落日,它讓我穿越歷史的隧道,看楚漢之爭(zhēng),火燒赤壁……

  讀書(shū)帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書(shū)卻是忠誠(chéng)的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!


【篇二】小學(xué)五年級(jí)我讀書(shū)我快樂(lè)作文500字


  讀書(shū)能增長(zhǎng)人的見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊我們的眼界,使我們的生活變得更加愉悅。

  媽媽說(shuō),小時(shí)候我愛(ài)聽(tīng)她給我講故事了,無(wú)論前一刻我在做什么,只要一聽(tīng)到媽媽說(shuō):“聽(tīng)故事了!”我就會(huì)捧起小書(shū),撲進(jìn)媽媽的懷里。那個(gè)時(shí)候的我是要多可愛(ài)就有多可愛(ài)。每當(dāng)故事講到有趣情節(jié)時(shí),我就會(huì)哈哈大笑;要是故事過(guò)于悲傷,我就會(huì)眼淚汪汪;讓人感到好笑的是,有時(shí)候故事講到緊要關(guān)頭,我就會(huì)揪住媽媽的衣服不放,一會(huì)兒盯著書(shū)本,一會(huì)兒又看看媽媽?zhuān)荒樉o張的表情。在媽媽抑揚(yáng)頓挫的讀書(shū)聲中,我度過(guò)了我快樂(lè)的幼年時(shí)光。

  長(zhǎng)大了,我更是與書(shū)為伴。無(wú)論有多忙,我總會(huì)抽出一些時(shí)間來(lái)閱讀。一捧起心愛(ài)的書(shū)籍,我就忘記了我還未完成的作業(yè),忘記了尚未品嘗的美食。我完全沉浸在書(shū)的海洋里了。我一會(huì)兒眺望古老的埃及金字塔,一會(huì)兒贊嘆壯麗的古巴倫空中花園;我時(shí)而跟隨著偉大的科學(xué)家們上天入地,探索宇宙的奧秘,時(shí)而又與驕傲的帝王們一起縱馬馳騁,開(kāi)創(chuàng)不朽的豐功偉業(yè);在陽(yáng)光明媚的日子里,我又化身為一只可愛(ài)的小山雀,穿梭于山林田野,歌誦奇妙的大自然……

  在閱讀中,我明白了有的書(shū)可以淺讀,只須知道其中的大概就可以了;有的書(shū)卻需細(xì)讀,要反復(fù)品閱深入鉆研;還有一部分書(shū)不但要反復(fù)閱讀,還需大聲誦讀,只有心到,眼到,口到才能體味出文章其中的精華。

  一本好書(shū),就是一個(gè)真摯的朋友。如果一個(gè)人不讀書(shū),那么他的心靈就像一間封閉的屋子,永遠(yuǎn)也照不進(jìn)智慧的陽(yáng)光。愿大家都能與書(shū)為友,都能在閱讀中找到屬于自己的快樂(lè)。

【篇三】小學(xué)五年級(jí)我讀書(shū)我快樂(lè)作文500字


  自從學(xué)會(huì)認(rèn)字,我就天天迷戀著書(shū)。從幼兒游戲到童話故事,從童話故事到經(jīng)典小說(shuō),從經(jīng)典小說(shuō)到文學(xué)名著。

  身體乏累之時(shí),我喜歡一個(gè)人獨(dú)坐一室,小看片刻,疲憊之身便會(huì)得以放松;心情煩躁之時(shí),我則喜歡手捧一本名著,讀上幾頁(yè),浮躁之心便會(huì)得以安寧。我五彩繽紛的童年離不開(kāi)書(shū),因?yàn)椤皶?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)書(shū),幼兒園的時(shí)候要看書(shū),小學(xué)的時(shí)候也要看書(shū),長(zhǎng)大以后也要看書(shū),所以說(shuō)書(shū)跟我們的成長(zhǎng)有著密切的關(guān)系!

  每個(gè)周末,我都會(huì)去圖書(shū)館看書(shū)。當(dāng)我的指尖輕輕滑過(guò)每一本書(shū),仿佛在與它們進(jìn)行著心與心的交流。我抽出一本本書(shū),遨游在知識(shí)的海洋中,忘記了一切的喧嘩、不愉快……讀《水滸傳》、《西游記》、《三國(guó)演義》,讓我對(duì)中國(guó)的古典名著有所了解;讀《唐詩(shī)宋詞》,猶如走進(jìn)了一片風(fēng)景勝地,詩(shī)情畫(huà)意呼之欲出;看《森林報(bào)》,可以時(shí)刻看到森林里小動(dòng)物們之間發(fā)生的一些有趣故事;讀《福爾摩斯探案集》,可以增強(qiáng)我們對(duì)事物的想象力和洞察力。讀書(shū)給了我知識(shí),讀書(shū)給了我快樂(lè),讀書(shū)也給了我向目標(biāo)前進(jìn)的力量。

  我讀書(shū),我快樂(lè)!大家一定要趁年少時(shí)多讀一些書(shū),從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)、尋找快樂(lè)。

  讓書(shū)成為我們永遠(yuǎn)的好朋友吧!


【篇四】小學(xué)五年級(jí)我讀書(shū)我快樂(lè)作文500字


  從小到大,書(shū)一直陪伴著我,書(shū)一直吸引著我。沒(méi)有書(shū),我便會(huì)悶悶不樂(lè),讀書(shū),成為我享受的事情。書(shū)帶給我知識(shí),書(shū)帶給我快樂(lè)。書(shū)像一艘帆船,載著我在知識(shí)的海洋里遨游;書(shū),像一對(duì)翅膀,帶著我在夢(mèng)想的天空中飛翔。

  一部部書(shū),像一支支樂(lè)曲,使我陶醉其中;一個(gè)個(gè)故事,像一顆顆鉆石,使我無(wú)法自拔。當(dāng)我讀《小公主》時(shí),我深深為薩拉優(yōu)雅善良的品質(zhì)所折服,希望向她一樣無(wú)論貧窮或富有,都永遠(yuǎn)保持一顆高貴的心靈;當(dāng)我讀《青銅葵花》時(shí),我被主人公青銅和葵花之間濃濃的兄妹親情感動(dòng)的留下眼淚,心情久久無(wú)法平靜;當(dāng)我讀《阿凡提的故事》時(shí),我又被阿凡提的智慧與幽默逗得捧腹大笑。我愛(ài)讀書(shū),書(shū)也給了我豐厚的饋贈(zèng)。作文,是班里數(shù)一數(shù)二的;學(xué)習(xí),是班里佼佼者;用詞,是班里準(zhǔn)確、豐富的。有的同學(xué)說(shuō),作文,好難呀,你怎能寫(xiě)得那么優(yōu)美流暢?還有的說(shuō),讀書(shū),多枯燥啊,你竟能讀的那么有滋有味?我說(shuō):“書(shū)是精神食糧呀,當(dāng)然美味了。作文,是讀書(shū)收獲的成果呀,寫(xiě)的當(dāng)然順暢自然了!彼c(diǎn)點(diǎn)頭,又搖搖頭:“不懂。”我笑了:“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋,慢慢品味吧!笔茄,讀書(shū)的確不如看漫畫(huà)輕松,不如玩游戲自在,但沉浸在雋永清新的文章中,暢游在曲折起伏的情節(jié)里所獲得的快樂(lè)和滿(mǎn)足,是其他任何事情都無(wú)法代替的。

  作文,的確不如繪畫(huà)、寫(xiě)字那樣簡(jiǎn)單,但它便是讀書(shū)后提煉的精華呀!白x一本好書(shū),就像和一個(gè)高尚的人談話!薄皶(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睙o(wú)數(shù)的名人都熱愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)能讓人變得氣質(zhì)優(yōu)雅,談吐不凡,也會(huì)讓人變得睿智從容、溫文爾雅。書(shū),是我生命里一抹亮麗的色彩,一縷溫暖的陽(yáng)光——我讀書(shū),我快樂(lè)!

【篇五】小學(xué)五年級(jí)我讀書(shū)我快樂(lè)作文500字


  書(shū),是一把鑰匙,幫我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén);書(shū),是一位向?qū)В瑤臀艺业街腔鄣脑慈;?shū),是一架望遠(yuǎn)鏡,讓我看得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)┄┄從小,我便與書(shū)立下了不解之緣。

  當(dāng)我還是一位幼稚可愛(ài)的小女孩時(shí),媽媽便為我買(mǎi)了一些小繪本。每天晚上,媽媽捧起書(shū),一個(gè)字一個(gè)字地讀給我聽(tīng)。我那時(shí)還小,第見(jiàn)到這一個(gè)個(gè)如小螞蟻般的字,一張張生動(dòng)美麗的插圖,使我充滿(mǎn)了新奇感。從那時(shí)起,我便喜歡上書(shū)。

  后來(lái),我上了小學(xué),發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)手里都有一本課外書(shū)。我一回家,便嚷嚷著讓媽媽也給我買(mǎi)一本,沒(méi)想到一向節(jié)約用錢(qián)的媽媽竟同意了。因此,我便有了第一本書(shū)——《安徒生童話》。從那以后,我一有時(shí)間便翻開(kāi)書(shū),像一匹餓狼,如饑似渴地讀了起來(lái)。《海的女兒》里小人魚(yú)的悲慘命運(yùn)使我黯然神傷;《笨漢斯》又叫我哈哈大笑;《丑小鴨》又讓我為丑小鴨的未來(lái)而擔(dān)心,不禁皺起了眉頭......媽媽見(jiàn)我這樣,搖了搖頭,說(shuō):“這丫頭,走火入魔了!”我便朝媽媽扮了個(gè)鬼臉,又一頭栽進(jìn)書(shū)的王國(guó)里。

  漸漸地,童話一類(lèi)的書(shū)已不能使我滿(mǎn)足了。我便開(kāi)始讀一些小說(shuō)、名著,我讀書(shū)已到到了廢寢忘食的程度。睡覺(jué)前,不看一會(huì)兒書(shū)便不能入睡;即使吃飯前,也要望上幾眼書(shū),再依依不舍地去吃飯。我讀書(shū)都讀得忘我了。為此,我還鬧出了笑話呢!那一天,媽媽帶我步行去商場(chǎng)購(gòu)物。媽媽走馬觀花在前,我跟隨在后,一邊走一邊看著《笑貓日記》。正看到精彩處,“咚”地一聲撞到了一個(gè)“人”。我嚇壞了,頭也不抬,拼命地鞠躬,連聲喊“對(duì)不起”。半天,這個(gè)“人”也沒(méi)反應(yīng)。我抬頭,驚得嘴張得可以容下一個(gè)大雞蛋,那個(gè)“人”竟然是服裝店的木頭模特。媽媽回頭來(lái)看見(jiàn)我這個(gè)傻呼呼的樣,哭笑不得。

  雖然讀書(shū)讓我鬧了不少笑話,但它也讓我受益匪淺。

  讀書(shū)使我的作文水平得到了提高。從一年級(jí)起,老師便會(huì)將我的文章當(dāng)做范文在班上展示,作文競(jìng)賽也常常能獲得一等獎(jiǎng)......這些當(dāng)然都是書(shū)給我的大禮,使我受益無(wú)窮。

  我讀書(shū),我快樂(lè)!我愛(ài)讀書(shū)!