【#小學(xué)生作文# #五年級優(yōu)秀日記500字【五篇】#】日記是指用來記錄其內(nèi)容的載體，日記也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。日記作為一種文體，屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。©無憂考網(wǎng)為大家提供《五年級優(yōu)秀日記500字【五篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】五年級優(yōu)秀日記500字
有一種快樂是幫助，當(dāng)我們在幫助他人時(shí)，我們內(nèi)心里會(huì)收獲快樂。
日常生活中的我我是一個(gè)樂于助人的人，我深刻的感受到幫助別人也就是一種快樂。
一天早上，走在上學(xué)路上的我，突然見到走在我前方的一位同學(xué)的書包拉鏈沒有拉上。見到這一幕后的我立馬就走上前，然后提醒了這位同學(xué)。這在我看來不過就是舉手之勞，可就是我這樣的一個(gè)小小的提醒，卻讓我們收獲了一個(gè)感謝的微笑。
之后，我與這位同學(xué)一起歡笑著走去了校園，并且這之后我們還成為了朋友。一個(gè)善意的提醒，就讓我收獲了一位朋友。這可不就是讓我感到快樂的一件事嗎？
又是一天，當(dāng)我坐在公交車上，看到上來了一位老奶奶之后。我立馬給這位上了年紀(jì)的老奶奶讓座，頓時(shí)我的舉動(dòng)，讓我獲得了全車人的稱贊。我看著在座位上坐下的老奶奶，也聽著車上的叔叔阿姨對我的贊美，我心里甜甜的，這是快樂的味道。
快樂是幫助，幫助我們身邊那些需要幫助的人。并且有時(shí)這些幫助還很簡單，不過就是一句提醒，一次讓座等等，但是在這種小幫助之下，我們能夠收獲到的快樂是不可計(jì)數(shù)的。幫助，讓我們解決了他人的不適與小困難，我們的舉手之勞給別人送去了溫暖。
我真希望我們的生活中，會(huì)有更多的人學(xué)會(huì)去幫助別人。當(dāng)我們幫助了他人之后，我們也就會(huì)收獲生活中的快樂，這種快樂是來自他人對我們的真心感謝與祝福。當(dāng)生活中的我們都學(xué)會(huì)了幫助他人的時(shí)候，我們也就會(huì)收到生活給我們送來的快樂。
快樂是幫助，如果大家不信的話，可以先試著在生活中去幫助他人。我相信一定不會(huì)讓你失望的！
【篇二】五年級優(yōu)秀日記500字
不知不覺中，我們都長大了，成人了。我們長大了，父母卻老了，歲數(shù)不饒人，我們留不住的是時(shí)光。
還記得孩提時(shí)，父母因?yàn)槲邑澩娑鴵?dān)心的嘮叨;還記得童年時(shí)，父母為我的學(xué)習(xí)成績而不停地叮囑;還記得大學(xué)時(shí)，父母為我送來千里外的問候和關(guān)懷。而如今參加工作的我，又能給父母帶來什么呢?用什么來回報(bào)父母呢?
農(nóng)歷4月25是哥哥新婚大喜之日，也在這一天我感到自己真的不再是小孩子了，自己真的長大了，父母終會(huì)離開我們，而我們也必須學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生活�？粗鴭寢尀楦绺缯矶Y服，司儀說“孩子已經(jīng)成人了，最后一次為他整理整理衣服、扣扣扣子吧……”這一瞬間，我看到媽媽的眼圈紅了，眼淚在眼里打轉(zhuǎn)……我的心里也酸酸的，我故意不去看他們，因?yàn)槲遗挛业难蹨I會(huì)掉下來。
父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)大，為我們付出了多少心血、多少汗水，而我們長大了又能拿什么回報(bào)他們呢?聽媽媽講她的童年，真的很苦，真的很心酸，甚至是很痛苦，她的童年沒有快樂，沒有歡笑。
有時(shí)候想想自己真的很慚愧，直到現(xiàn)在我也沒有送給他們什么能代表我心意的禮物。因?yàn)槲腋揪椭栏改付鳎群Ｉ�，是無法回報(bào)的。現(xiàn)在工作了，我只想每天盡量給父母帶來可能多的快樂和歡笑，只想用我微薄的薪水買給他們最喜歡的食物，只想把最營養(yǎng)的東西以自己年輕還有很多吃的機(jī)會(huì)而讓給他們，只想在他們最需要我的時(shí)候給他們最安全的依靠，只想……
可憐天下父母心啊!
【篇三】五年級優(yōu)秀日記500字
小時(shí)候，在我臨睡前，媽媽會(huì)坐在我床頭給我講一本連環(huán)畫里的故事，我總是會(huì)聚精會(huì)神的聽著，而且百聽不厭。
后來，我開始上了幼兒園，學(xué)到了一些字，便開始翻閱一些有圖片并有拼音標(biāo)注的圖書，看見一個(gè)字不會(huì)讀，爸媽又不在，就直接跳過，如果在，我當(dāng)然就問他們了。
讀一年級后，我便覺得這種小畫冊一點(diǎn)也不過癮了，便開始看小學(xué)生版的安徒生童話、格林童話……這些童話故事不像連環(huán)畫一樣，一頁只有三四行字，而是一大頁一大頁，只有四分之一是圖片，看起來十分爽快。
三年級時(shí)，我讀的書就更加深?yuàn)W了，如格列佛游記、海底兩萬里……這些書中的感情豐富多彩，把我的心都“拉”了進(jìn)去。
有一次，老師讓我們寫一篇以《未來的家園》為題的作文，我就以懸浮汽車、可以縮小變大的智能大廈等等十分科幻的事物，贏得了全班之冠，老師還把它當(dāng)作范文來讀，實(shí)際上，這都是我看了許多童話書，增強(qiáng)了想像力。
現(xiàn)在，我讀的都是小說，如《老人與�！贰ⅰ遏敒I孫漂流記》、《福爾摩斯探案集》、《基度山恩仇記》。
讀書，肯定有好處，高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！钡遣唤】档臅炊鴷�(huì)帶來不良的心理因素，所以我們要加強(qiáng)對這種不健康書籍的防范。
【篇四】五年級優(yōu)秀日記500字
蘋果是一種大家都熟悉的水果，它胖乎乎的，全身有一種豐收的紅色。把它拿在手里它會(huì)輕輕地貼著你的手掌，當(dāng)你從千千萬萬棵蘋果樹中選擇了它時(shí)，這對它來說就是一種幸福，它能給人們帶來甜美的滋味，這就是它的幸福。
蘋果的外形是球狀的，和桃差不多大小，它的外表很獨(dú)特，沒熟的蘋果是青色的，吃起來非常澀，熟了的蘋果黃中帶綠，吃起來酸酸甜甜的，而熟透了的蘋果是紅彤彤的吃起來非常甜，就像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在樹上，樣子非常漂亮。在蘋果家族里共分三大類，一是清脆可口的紅富士，二是氣味芬芳的紅星，三就是汁多肉甜的金帥。
你用刀子把熟透的蘋果皮削干凈，就可以看見那黃嫩嫩的果肉了，聞一聞還可以聞到一股芳香撲鼻而來，真讓人垂涎三尺。你若切一塊嘗一嘗，還未送到嘴邊口水就以不聽話的往外流。輕咬一口，頓時(shí)果汁溢滿了嘴，甜滋滋的。如果你吃了太多的半熟的蘋果，你的牙齒就要遭殃了，因?yàn)榘胧斓奶O果中有一種酸性物質(zhì)，雖然這些物質(zhì)在蘋果中占了非常少的一部分，但吃多了你就連豆腐都咬不動(dòng)了。蘋果雖然不能吃太多，但每天早上起來之后吃一個(gè)也會(huì)對你的身體有好處。蘋果可不是一個(gè)華而不實(shí)的水果。它身體里蘊(yùn)含大量的維C，是為我們?nèi)祟愄峁┚SC的重要水果之一。蘋果還可以幫助消化，減肥，增強(qiáng)小朋友的抵抗力，所以人們都說：“一天一個(gè)蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我�！彼匀藗円喑孕┨O果。
【篇五】五年級優(yōu)秀日記500字
在我的記憶里，有著許許多多亮晶晶的珍珠，現(xiàn)在，我就拿出最閃亮的那一顆給大家看看在我的記憶里吧!
記得那是去年六月份的一天早晨，陽光明媚，萬里無云，小鳥在枝頭歌唱。小草、小花、大樹看上去都特別有精神，可能是覺得今天的天氣很好，想抒發(fā)一下心情吧。自然，我的心情也很不錯(cuò)。
我背著書包，一蹦一跳地來到了美麗的校園。經(jīng)過了一個(gè)上午的努力學(xué)習(xí)，該放學(xué)了，可是讓我出乎意料的是，天上烏云密布，開始下起了雨，而且越下越大�？晌覜]有帶傘，媽媽今天還生病在家里休息，是不可能來給我送雨傘了，只能冒雨回家。我剛準(zhǔn)備“開跑”，就聽到有人叫我的名字：“聰聰!”“咦?怎么是媽媽的聲音呢?”我心里想，“不可能是媽媽，媽媽今天不是生病了嗎。這是幻覺!”“聰聰!聰聰!”我又聽見有人叫我的名字，但又轉(zhuǎn)念一想：“世界上叫‘聰聰’的人多了，可能是重名吧�！边@時(shí)，媽媽撐著雨傘，懷里揣著雨衣，跑到我身邊，說：“聰聰，媽媽叫你你怎么不答應(yīng)啊!”“咦?真的是媽媽!媽媽，你不是還發(fā)燒嗎，怎么還來給我送雨衣啊?”“唉，不用管我�？齑┥�，趕緊回家，別凍著�！�
回到家，媽媽就讓我換上保暖衣、把鞋換下來。可媽媽還穿著濕漉漉的衣服和濕透了的鞋子在衛(wèi)生間里為我洗衣服……
這件事情至今讓我難以忘懷。讓我深深地體會(huì)到：母愛是多么的偉大，我為能夠有一位這樣偉大的母親而自豪!
