【#初中作文# #有關(guān)肩膀的中考滿(mǎn)分作文600字#】在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多肩膀可以依靠。肩膀代表著責(zé)任、依靠，你所知道的肩膀代表著什么？《有關(guān)肩膀的中考滿(mǎn)分作文600字》是®無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。
【篇一】有關(guān)肩膀的中考滿(mǎn)分作文600字
每當(dāng)我孤獨(dú)無(wú)依時(shí)，總有一雙粗糙的手將我舉起，放在一個(gè)肩膀上。我漸漸的忘卻憂(yōu)傷，目光往下瞧，定格在了外公的肩膀上。
小時(shí)候因?yàn)楦改该τ诠ぷ�，所以將我寄養(yǎng)在老家。
還記得那個(gè)令人炎熱的夏日，如此炎熱的天氣，我只能等到傍晚出門(mén)散步乘涼。
夏日的風(fēng)已完全褪去了午后的燥熱，帶著些許夜晚獨(dú)有的涼氣，我坐在外公的肩上，享受著夏日傍晚的愜意。
漸漸地，天空越來(lái)越黑，周?chē)絹?lái)越暗，我不禁感覺(jué)到了一絲涼氣。趴在外公的肩上，外公的心跳透過(guò)身體，傳到了我的耳朵里，我認(rèn)為那是世間最美好的節(jié)奏，是最溫暖人心的.旋律。
不知怎的，我竟對(duì)外公的肩膀產(chǎn)生了強(qiáng)烈好奇心和羨慕之情。是這個(gè)肩膀?qū)⑽覐膬蓺q背到六歲，從炎炎夏日背到金秋十月，從寒冬臘月背到春暖花開(kāi)。因?yàn)橛辛送夤募绨颍屛矣辛艘揽�，讓我孤寂的心變得溫暖�?/p>
小時(shí)候的我非常任性，即使是寒冬臘月，我還讓外公背著。我慈祥的外公，從不拒絕我的任何要求。但我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)外公的肩似乎不再?gòu)?qiáng)而有力，無(wú)法再將我舉起，無(wú)法再讓我看見(jiàn)空中飛舞的蝴蝶，無(wú)法再讓我在空中飛翔。外公已經(jīng)老了，他已經(jīng)不再滿(mǎn)頭黑發(fā)，銀白色的頭發(fā)開(kāi)始在他的頭上盤(pán)踞。
時(shí)光漸漸飛逝，我從原來(lái)一周回一次老家，變成一月回一次老家，變成半年回一次老家。當(dāng)我回到老家時(shí)，外公已無(wú)法再讓我坐在他的肩膀上，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)外公老了。
綠葉雖然會(huì)枯黃墜落，但我們不會(huì)忘記它在夏日里奉獻(xiàn)的陰涼。外公雖然老了，但他曾經(jīng)的風(fēng)華正茂，我依然記得。外公那強(qiáng)而有力的肩膀，我也會(huì)記得。而外公對(duì)我的愛(ài)，我更會(huì)記一輩子。
【篇二】有關(guān)肩膀的中考滿(mǎn)分作文600字
中華歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，總有那么一群人站在民族存亡的十字路口，用他們的肩膀挑起振興中華的重?fù)?dān)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。三閭大夫的呼聲于寒夜中傳來(lái)，響徹云霄，你本可遠(yuǎn)離這污濁的令你煩憂(yōu)的土地啊，可你為何那般堅(jiān)持？是因?yàn)槟阈南党䥽?guó)，情懷天下，是因?yàn)槟憧偸恰鞍裆嗥D”，是因?yàn)槟銦o(wú)法忘記肩上的責(zé)任。你站在汨羅江旁，反復(fù)考量，你的呼聲，穿越時(shí)空的遂道，一直回響在耳畔，響徹未來(lái)的無(wú)窮世紀(jì)……
屈原啊，你用你的肩膀，肩負(fù)起挽救蒼生的責(zé)任，盡管你苦諫卻收效甚微，但你的精神卻永遠(yuǎn)被銘記！
你少年時(shí)，已初露光芒，深得父親喜愛(ài)；青年時(shí)，博得當(dāng)時(shí)的大文豪歐陽(yáng)修的賞識(shí)，連仁宗也評(píng)價(jià)說(shuō)：“吾已為吾子物色一丞相矣�！笨扇说囊簧�，總不會(huì)一帆風(fēng)順，中年時(shí)的你躲不過(guò)“烏臺(tái)詩(shī)案”，一再被貶，你卻始終豁達(dá)，輕吟出“一蓑煙雨任平生”，然后，用毫毛大筆潑灑出如“大江東去浪淘盡”般壯麗的景象。東坡，你就是這樣一個(gè)人，你始終不忘肩上的使命。正因?yàn)槿绱耍幢隳阌小笆晟纼擅Ｃ！钡陌�，即便你有“縱使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿(mǎn)面，鬢如霜”的悲愴；沉默過(guò)后，你仍然呼出“酒酣胸膽尚開(kāi)張，鬢微霜，又何妨”，頓時(shí)，氣壯河山！
蘇軾啊，你用你的肩膀，擔(dān)負(fù)起一代人的理想，在那個(gè)充滿(mǎn)恥辱的黑暗年代，你的出現(xiàn)簡(jiǎn)直就是照亮路途的希望！
可是，即使歷有這些優(yōu)異的人才，卻還有一部分人，總是只看得見(jiàn)自己的利益，忘記了肩上的責(zé)任，最終讓人鄙夷、讓人不齒。
趙高身為丞相，不僅不為百姓解憂(yōu)，還改詔書(shū)，立暴君、亂朝綱，指鹿為馬更是讓人不齒，他的行為令人憎惡，就是因?yàn)樗袅思缟系呢?zé)任。
這樣的人還有秦檜，不管岳飛如何勇猛，卻始終無(wú)法將蠻夷趕出國(guó)土，為何？正因?yàn)橛心氵@*臣從中使亂，你權(quán)傾朝野，卻出賣(mài)民族，“白鐵無(wú)辜鑄佞臣”，出現(xiàn)這樣的渣滓，是整個(gè)中華民族的悲哀！他之所以遺臭萬(wàn)年，是因?yàn)樗袅思缟系氖姑?/p>
往事越千年，處于新時(shí)期的我們，更應(yīng)該清楚地明白，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，同學(xué)們不要陶醉于“一川煙草，滿(mǎn)城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨”的傷愁，不要再沉浸于“細(xì)看來(lái)，不是楊花，點(diǎn)點(diǎn)是離人淚”的哀怨，站起來(lái)，用我們的肩膀去擔(dān)負(fù)起中國(guó)的未來(lái)！
【篇三】有關(guān)肩膀的中考滿(mǎn)分作文600字
聆聽(tīng)嬰兒的第一聲啼哭，最欣慰的是遭受磨難的母親，稚幼的嬰兒依靠著母親博大的肩膀，品味著母乳的甘甜。當(dāng)嬰兒漸漸長(zhǎng)大，依依不舍地告別父母來(lái)到學(xué)校讀書(shū)時(shí)，老師用她那瘦弱的`肩膀支撐著班級(jí)的集體，使我們能在和諧融洽的氛圍中接受她灌輸給我們的知識(shí)，老師瘦弱的臂膀成了我們強(qiáng)有力的后盾。當(dāng)我們漸漸成人，步入了社會(huì)，遭遇了挫折坎坷時(shí)，患難相惜的好朋友，成為你必不可少的肩膀，成功時(shí)一起雀躍擁抱，傷心時(shí)互相依偎哭泣，人生的憂(yōu)喜莫過(guò)于此。
人的一生不可能風(fēng)調(diào)雨順地走過(guò)，更不能從出生到死亡都獨(dú)自一個(gè)人前行，人的一生需要無(wú)數(shù)的肩膀來(lái)依靠，才能漸漸走向成熟，才能面對(duì)人生旅途的不順，邁向成功。
叢飛這個(gè)從盤(pán)錦走出來(lái)的農(nóng)村小伙，獨(dú)自一個(gè)人到深圳闖蕩。剛到陌生的城市，只有依靠自己的雙手去打拼，處處碰壁的他也曾經(jīng)對(duì)生活失去了信心，而心中報(bào)答父母的迫切愿望和堅(jiān)強(qiáng)信念支撐他一路走下去。最終，遇到好心人的幫助，憑借得天獨(dú)厚的嗓音闖出了自己的一片天地。當(dāng)他漸漸富有時(shí)，滿(mǎn)眼里竟是那些上不起學(xué)的失學(xué)兒童，他的人生也因此而改變。他組織文藝演出，把所有籌集的捐款，毫無(wú)保留地捐給失學(xué)的兒童，使他們重返了校園，他們一聲聲地叫著叢飛“爸爸！爸爸”，此時(shí)的叢飛無(wú)比的欣慰。而災(zāi)難卻無(wú)情地降在這位好心人的頭上，叢飛不幸患上了癌癥，高額的醫(yī)藥費(fèi)，使叢飛無(wú)力再支撐那么多的失學(xué)兒童的學(xué)費(fèi)，他自己還有兩歲的兒子需要養(yǎng)育。別人都勸他放棄，叢飛卻說(shuō)：“人活著，是為了讓別人過(guò)得更好，這才是人的價(jià)值。”正是他這句話，感動(dòng)了無(wú)數(shù)中國(guó)人向他學(xué)習(xí)，他用他那瘦弱的肩膀，撐起那些渴望讀書(shū)的孩子們的希望。
愛(ài)的價(jià)值是無(wú)限的，當(dāng)別人給你堅(jiān)強(qiáng)有力的肩膀依靠時(shí)，你要用同樣溫暖的肩膀去回報(bào)他們，這樣，我們的世界才會(huì)溫暖和諧。
朋友，請(qǐng)記住，我們需要愛(ài)的肩膀依靠，當(dāng)別人向你借用肩膀時(shí)，我們也要奉獻(xiàn)自己的肩膀讓別人依靠！“活著就是為了讓別人活得更好！”我們彼此相互幫助，社會(huì)才能進(jìn)步，世界才會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)。
【篇四】有關(guān)肩膀的中考滿(mǎn)分作文600字
記得小時(shí)候，我最喜歡的東西除了自己心愛(ài)的玩具之外就數(shù)父親的肩膀了。他的這雙肩膀總給人以寬厚、強(qiáng)壯的感覺(jué)，就像一座燈塔，當(dāng)你在人生的大海中迷失方向的時(shí)候，它總會(huì)指引你將人生的小船順利的駛進(jìn)避風(fēng)港;他也是一陣和風(fēng)，當(dāng)你的心里因失敗而堆滿(mǎn)悲傷的時(shí)候，他會(huì)將和風(fēng)輕輕注入你的心中，吹走所有的不高興，將快樂(lè)留在你的心底;他更是一句話，當(dāng)你因成功驕傲自滿(mǎn)的時(shí)候，他總會(huì)告訴你為人要謙虛。但是隨著時(shí)光的流逝，這雙肩膀已不能夠再完全引導(dǎo)我們了，于是新的肩膀便出現(xiàn)了。他們總是任勞任怨，用自己的真心關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子，這種愛(ài)護(hù)之中不摻任何雜質(zhì)，永遠(yuǎn)是那么的精純，永遠(yuǎn)是那么的無(wú)私，他們與孩子為伍，以粉筆為伴，但是盡管這樣，他們卻絲毫不覺(jué)的單調(diào)乏味，因?yàn)樗麄冎浪麄兯鶑氖碌氖沁@個(gè)世界上尚的職業(yè)，正因?yàn)橛兴麄冊(cè)冢覀內(nèi)祟?lèi)文化才能夠：“指窮于為薪，火傳也�！本瓦@樣他們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧蠄?jiān)守著，就這樣他們用自己的肩膀給每個(gè)人及其一座通往成功的橋梁。我們把這種人叫做“人民教師”，他們就是我們可以依靠的新的肩膀。
正因?yàn)橛兴麄冞@樣的肩膀，我們才可以在知識(shí)的海洋里盡情的遨游，在未知的世界里努力的探索著，追尋著那昔日曾深深埋在我們心底的夢(mèng)想。
盡管在追夢(mèng)這條道路上荊棘叢生，充滿(mǎn)艱辛，但是他們始終無(wú)怨無(wú)悔的陪伴著我們，當(dāng)我們遇到困難而停止不前時(shí)，他們總是第一時(shí)刻出現(xiàn)在我們身旁，輕輕的挽起我們的手告訴我們應(yīng)當(dāng)勇往直前;當(dāng)我么您迷惘而站在追夢(mèng)的道路上久久徘徊時(shí)，他們總會(huì)想盡一切辦法來(lái)開(kāi)導(dǎo)我們，讓我們懂得人應(yīng)該抓住機(jī)遇，挑戰(zhàn)自我;當(dāng)我們每個(gè)人都考入理想的大學(xué)時(shí)，這便是他們最開(kāi)心的時(shí)候了，他們仔細(xì)的看著錄取通知書(shū)上一個(gè)個(gè)鮮紅的名字，內(nèi)心的喜悅之情溢于言表。
的確，他們就是這樣一種人，只是一味的替別人著想，卻絲毫不為自己著想。也許只有他們才稱(chēng)得上是人民教師，也許只有他們才派得上“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話吧!
