【#小學生作文# #小學生關于暑假的作文400字【六篇】#】暑假生活就象一只萬花筒，異彩紛呈；暑假中我所做的事，已成了一張網中的記憶。那張網捕撈著生活中的各種大小事情。©無憂考網為大家提供《小學生關于暑假的作文400字【六篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】小學生關于暑假的作文400字
快樂的暑假一眨眼就過去了。我戴著紅領巾，邁著沉重的步伐來到學校，看著老師同學，看著熟悉的教室，想著又要上學了，我是多么想念那快樂的暑假。要是天天這樣過暑假該多么好哇！
暑假里雖然有許多事都不能實現(xiàn)，不能滿足，但暑假是多么的自由自在！
每天早上，你要幾點鐘起床就幾點鐘起床，哪怕你睡到中午都不會有人叫你，而要上學了，你就要早早起床，刷牙、洗臉、吃飯┅┅這么多的事要在７點鐘之前做完，還要急匆匆地趕到學校，遲到了又要被老師罵，是有多么的不自由！
在暑假的晚上，你可以在外面乘涼，可以和小伙伴們在場院里追逐打鬧，要幾點鐘睡就幾點鐘睡。而上學了，晚上不能玩耍，不能看電視，不能玩電腦，還要寫作業(yè)，到了深夜，才能拖著疲倦上床睡覺，是多么的難受呀！
在學校里，上午和下午都得在教室上課，像牢籠困住了我們這些活潑可愛的小鳥。而在暑假里，我想去哪就去哪，想去游泳就去游泳，是多么的無憂無慮！
雖然暑假里經常被蚊子叮，蟲子咬，但我還是想天天過暑假！
【篇二】小學生關于暑假的作文400字
暑假是我們期盼的日子。今年暑假的時間將近兩個月，我將在這個暑假里度過一個不一樣的暑假哦！
在暑假里，我們不像跟學習的周末一樣，匆匆忙忙的。暑假有充足的時間供我們閱讀，也可以去新華書店和圖書館挑選好看的書閱讀。一天一本課外書或者兩天一本課外書是我每天必不可少的任務哦！
在暑假里，我還是有學習計劃的。首先我將暑假的作業(yè)的作業(yè)分成好幾個階段。比如：階梯閱讀。我安排階梯閱讀一天五篇，幾個星期就寫完了；作文也一樣，一個星期寫一篇，六個星期六篇作文就寫完了；還有背書，我每天一點，積少成多，一個暑假我就擁有了許多知識。文學常識我都學會了呢！暑假里，我們?yōu)榱送娴猛纯�，常常忽視了安全的存在。在過馬路時，為了能走更快一些，就忽視了道路兩旁的汽車，也不走人行道，這時就很容易引發(fā)交通事故。暑假有許多時間，我們就會好吃懶做，這樣很容易發(fā)胖，所以我們在暑假也要多做運動，才不會變胖。旅游這是我們暑假中常見的詞語，當然它會在暑假中于我們相見。通常它會帶領我們游遍千山萬水，令我們十分開心。所以，我們不管一天還是兩天的時間，我們都可以與它見面!
不光在學習的一周里有我的補習班，在暑假里也有我的補習班。但它們都是我的愛。舞蹈班、唱歌班、寫字班等等，今天晚上，我就要上課去嘍！哈哈！
暑假，它帶給了我們歡樂，同時，我們也不能忽視安全的重要性。在暑假里，我們要合理地安排好時間，把暑假的生活安排得滿滿當當的，不能好吃懶做，要多做運動，讓自己的暑假生活更加豐富多彩！同時充滿生機！
【篇三】小學生關于暑假的作文400字
7月2日，期末考試終于結束了。老師對我們說：“從明天開始，開啟放假模式，放兩個月的暑假！但是你們一定要……”話還沒說完，就被同學們的歡呼聲蓋住了。老師不得不宣布：誰再鬧就罰誰多寫作業(yè)，同學們這才安靜了下來。老師又講了一些關于假期安全的注意事項。
我正準備從后門走，發(fā)現(xiàn)垃圾桶里面堆滿了語文，數學，英語等學科的書的碎片。肯定是我們班里的幾個差生干的，他們討厭上學。就把書撕了，扔了，他們居然也不想想暑假作業(yè)里有許多題是要看書的，真是太不知道留后路了。
回到家我把書包扔到沙發(fā)上，翹著二郎腿，坐在沙發(fā)上，看求生專家貝爾格里爾斯的求生片。媽媽見了說：“小子，過幾天就猖狂不了了，下個星期六上午你去學作文，下午練乒乓球，晚上彈鋼琴。星期日要學鋼琴的樂理知識，到時候你還能閑著？”
什么？放假的課程安排這么多，比上學還累啊，還讓不讓人活了？于是我發(fā)誓：這幾天。我要發(fā)狠地看電視了。
我先不跟你說了，我要去看電視了，我要爭分奪秒地去看電視劇了，拜拜！
【篇四】小學生關于暑假的作文400字
今年暑假是到唐山姥姥家過的，在那里有很多趣事，其中讓我深刻的就是那次文字游戲。
晚飯后，姥姥、姥爺，爸爸、媽媽，還有大uncle，坐在院子里聊天，我跑來跑去覺得沒勁，直嚷著要玩游戲。媽媽拗不過我，答應了。她想了想，對我說，“妞妞，咱們一年級畢業(yè)了，學了很多知識，有沒有信心和姥姥、姥爺比比？”我一聽要挑戰(zhàn)姥姥、姥爺，興奮地不得了，連忙問媽媽，比什么。媽媽告訴我比文字游戲。她當主持人，爸爸和uncle是裁判。
游戲開始了，媽媽說：“在口子上加兩筆，10分鐘，看誰寫出來的字多，誰就是冠軍�！眿寢寗傉f完，我就低下頭寫下了“田、甲、由、古”還能夠組成什么字呢？我的大腦開始飛速運轉，想著想著，忽然我看到爸爸他們兩個裁判在作弊，竟然再告訴姥爺他們，正要*，哎，“四”字，呵呵，這是天助我也，這也不正是口字加兩筆嗎？噢，對了，還有“加”字，我不禁叫了起來，媽媽馬上喊道：“注意注意，不能喊叫，影響他人”。哎，這“叫”不也是口字加兩筆嗎。我連忙寫了下來。這下，我的思路頓時開朗起來，一口氣寫了十個，后的冠軍是誰呢？你猜！
游戲雖然結束了，但卻讓我懂的一個道理：只有把所學的知識使用到生活中，才是棒的！
【篇五】小學生關于暑假的作文400字
我喜歡吹泡泡，每一個泡泡中都藏著我的歡樂，隨著我的美麗笑靨飛入空中。
你們一定會吹泡泡吧，但是，你們會用手吹泡泡嗎？就讓我和你一起分享吹泡泡的樂趣吧。
首先，把洗手液涂在手上，用力在虎口處摩擦，再把食指與拇指彎成“O”形，會看到“O”字中間有一層薄薄的洗手液膜，再輕輕向薄膜吹氣。那薄膜就會變成一個泡泡。不過要注意，是洗手液，而不是香皂哦！在泡泡吹成后，要記得，虎口要并攏，不能讓泡泡中的氣體逃出來。
你會發(fā)現(xiàn)，那泡泡是彩色的。各種色彩一條一條地排列著，還在持續(xù)地變化，變化，各種色彩不停地在泡泡上旋轉，旋轉，格外美麗，就像兒時我們玩的彩色玻璃球。
那些泡泡勾起了我對快樂童年的回憶，我變小了，在這小小的泡泡里飛翔，幻想著未來。
“啪”，泡泡破了，我的幻想也告一段落，眼前只剩下無數泡泡的美麗碎片，紛紛飄落，落在我的鼻尖上，清涼無比。泡泡雖已破了，但短暫時間的快樂卻像是抹不去的痕跡，刻在我的心上。因為往往是一瞬間的美，才會給人帶來非同尋常的快樂。
泡泡給我?guī)淼臉啡ぃm然短暫，甚至能夠忽略不計，但是，那快樂是小時候所發(fā)現(xiàn)不了的，我逐步喜歡懷舊。那快樂也是令我揮之不去的。
【篇六】小學生關于暑假的作文400字
在今年暑假里的一天，我和爸爸去平鎮(zhèn)釣魚。
那天早晨，我早早地起來，懷著高興而激動的心情，和爸爸拿上魚具出發(fā)了。一路上，我還哼著小曲兒呢。
我們到魚庫那兒后，我看見水清澈見底，可以映出游人的倒影。人們的倒影隨著水面一起一伏，很有意思。水這么清澈，肯定有魚。爸爸先擺好魚具和吃的東西……然后，把魚餌穿在魚鉤上，再把魚竿甩在水里，耐心地等待魚兒上鉤。我心想：魚兒，魚兒快來上鉤吧，我還等著吃你鮮美的魚肉呢!過了一會兒，一條足足有二斤重的大鰱魚上鉤了。爸爸猛的一拉竿，啊，釣上來了!我笑了起來，一蹦三尺高。我也學著爸爸的樣子，把魚餌穿在魚鉤上，然后把魚竿甩到水里，等待著。我剛剛等了10分鐘，就抓耳撓腮，不耐煩了，于是，我拉了一下鉤，一看，沒有魚，很掃興。爸爸微笑著對我說：“釣魚要有耐心。魚如果上鉤了，竿就會下沉，看到這種情況再拉竿，否則白費力氣的。”我聽了，把魚竿又甩了出去，目不轉睛地盯著魚竿，過了20分鐘，我果然發(fā)現(xiàn)魚竿有變化——下沉了。我趕緊拉，結果魚竿被拉得很彎，像鉤子。一條肥胖的大草魚被我釣上來了，我頓時眉飛色舞，仿佛就
吃到似的。我和爸爸從上午8：00一直釣到晚上7：00才回家。雖然時間挺晚，但是收獲不小——一共釣了12條魚，而且個個肥大。我和爸爸看著自己的“杰作”，開心地笑了。
這一天，我不僅玩得很好，而且學到了知識。我一想起暑假里的這件事，就會笑起來，覺得很有趣。
