【篇一】適合親子閱讀的短故事大全：一盒子歌聲
這天，藍(lán)狐貍躺在草地上，聽到遠(yuǎn)處小鳥兒好聽的歌聲一陣陣傳來(lái)�！拔业冒l(fā)明個(gè)吸音盒，”他想，“把好聽的聲音吸進(jìn)來(lái)�！彼趯�(shí)驗(yàn)室里，實(shí)驗(yàn)了好多遍，一個(gè)個(gè)彩色的吸音盒就做出來(lái)了。
“吸音盒?”小動(dòng)物們聽說(shuō)了，覺(jué)得好有趣，就一個(gè)個(gè)跑來(lái)買了。
藍(lán)狐貍認(rèn)真對(duì)大家說(shuō)：“這盒子只能吸一種聲音哦，你一定要選擇自己喜歡的聲音去吸哪!”
小花鴨嘎嘎嘎地跑到小河里，吸起了小河嘩啦啦的笑聲，她一直覺(jué)得這是美妙的聲音了，一直想天天晚上枕著這樣的歡笑入夢(mèng)呢。
小松鼠吱吱吱地爬回樹洞，他喜歡的聲音是樹葉沙沙沙的歌聲，這下，他可以吸入這好聽的聲音，送給遠(yuǎn)方的好朋友了。
小鳥兒喳喳喳地飛上云霄，她想吸云朵兒的悄悄話哩！
小刺猬一邊走一邊想：我要吸露珠啪啪掉落的聲音;我要吸魚兒嘩嘩游動(dòng)的聲音;我要吸豆夾噼噼啪啪成熟的聲;我要吸“可是，”小刺猬一下子想到，“藍(lán)狐貍說(shuō)過(guò)只能吸一種聲音，怎么辦呢?”
捧前彩色的吸音盒，小刺猬走到了盲婆婆的小院里。
“婆婆，你喜歡什么聲音?”小刺猬問(wèn)。
盲婆婆笑了：“小刺猬，你來(lái)了?所有的聲音我都喜歡啊，我喜歡聽花開的聲音，聽著聽著，就一屋子香氣兒;我喜歡聽樹招手的聲音，聽著聽著，就有了一樹的蔭涼;我喜歡聽山栗子啪啦啪啦開口笑的聲音，笑著笑著，就有一地野栗子了”
聽著盲婆婆說(shuō)著這些美妙的聲音，小刺猬的眼前，仿佛出現(xiàn)了一幅幅生動(dòng)又美麗的畫面啊，盲婆婆雖然看不到，可她的心里，卻把所有的景象都畫下來(lái)了，都是因?yàn)橛新曇舭。@些聲音可以幫她畫漂亮的風(fēng)景啊!
“不過(guò)，”盲婆婆回過(guò)神來(lái)，一把摟住小刺猬，“我喜歡的，還是聽到你的聲音，每次你一說(shuō)話，我就覺(jué)得心里暖暖的，又有孩子來(lái)看我啦，又有孩子來(lái)聽我說(shuō)故事啦”
聽到這句話，小刺猬的腦子里突然冒出了一個(gè)主意：“婆婆，你能不能教我模仿聲音?你教我，你喜歡的鳥是怎么唱歌的?你喜歡的山栗子是怎么笑的?你喜歡的小溪是怎么鬧的你都教教我，好嗎?”
“好，好!”盲婆婆笑了，“這個(gè)事我真樂(lè)意，讓我一遍遍回想那快樂(lè)的時(shí)光呀!”
小刺猬樂(lè)了，很努力地學(xué)會(huì)了每一種聲音。
回到家里，小刺猬開始把每一種聲音串編成一支歌，名字就是《送給盲婆婆的歌》。等小刺猬練習(xí)了很多遍以后，他打開了吸音盒，一遍遍地唱起來(lái)，唱到盒子上的燈由綠變紅，意思是吸滿了音樂(lè)，他才停下來(lái)。
“婆婆，婆婆，”第二天一早，小刺猬就匆匆跑到盲婆婆家，“我送你的吸音盒，你一打開，就能聽到我的聲音，就好像我一直陪著你啦!”
“啊!”盲婆婆打開吸音盒，動(dòng)聽的歌，不，是動(dòng)人的畫面，就一幅幅在心里打開來(lái)。
故事點(diǎn)評(píng)：
吸音盒里不只是歌聲，而是裝著美好的記憶，是存在于記憶里的美好畫面。小朋友們，你們的記憶里有哪些美好的聲音嗎?那些聲音是如何被你記住的呢?
【篇二】適合親子閱讀的短故事大全：小蘑菇聽音樂(lè)
樹林里的空地上有兩個(gè)小蘑菇:一個(gè)叫灰灰，一個(gè)叫斑斑�；一冶劝甙吒�，他常常嘲笑斑斑，說(shuō)斑斑太矮。
一天，一支螞蟻樂(lè)隊(duì)正在趕路，天空突然下起了雨。螞蟻樂(lè)隊(duì)慌了，連忙跑到灰灰的雨傘下去避雨。灰灰很不高興地說(shuō):“走開!走開!你們的大喇叭、長(zhǎng)笛子會(huì)把我的身體碰壞的!”
螞蟻樂(lè)隊(duì)只好跑到斑斑的雨傘下面去避雨。他們對(duì)斑斑說(shuō):“請(qǐng)讓我們到你的雨傘下面避雨，好嗎?”斑斑客氣地說(shuō):“行，行!你們?nèi)嫉轿业挠陚阆旅鎭?lái)避雨吧!”
過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，太陽(yáng)公公又露出了笑臉。螞蟻樂(lè)隊(duì)要走了。為了感謝斑斑的幫助，在離開之前，螞蟻樂(lè)隊(duì)給斑斑演奏了幾首悅耳動(dòng)聽的音樂(lè)。
斑斑聽著音樂(lè)，心里很高興，身體也在不知不覺(jué)地長(zhǎng)高。
螞蟻樂(lè)隊(duì)走后，斑斑覺(jué)得自己比灰灰還要高，真奇怪!灰灰也覺(jué)得十分奇怪，就問(wèn)斑斑:“斑斑，你怎么一下子就長(zhǎng)這么高了?”斑斑回答說(shuō):“我也不知道是怎么回事呀!”
一頭老黃牛聽了斑斑和灰灰的對(duì)話，說(shuō):“我知道是怎么回事，因?yàn)榘甙呗犃宋浵仒?lè)隊(duì)剛才演奏的音樂(lè),所以長(zhǎng)這么高了�！被一艺f(shuō):“我剛才也聽了音樂(lè),為什么我沒(méi)有長(zhǎng)高呢?”老黃牛笑著回答說(shuō):“那是因?yàn)榘甙吒吲d幫助別人,心情愉快,他是帶著愉快的心情去聽音樂(lè),所以長(zhǎng)高了。而你不肯幫助別人,你不是帶著愉快的心情去聽音樂(lè),所以就沒(méi)有長(zhǎng)高�！�
灰灰覺(jué)得非常不好意思，他下決心，以后要像斑斑那樣，常常幫助別人。
故事點(diǎn)評(píng)：
其實(shí)，用自己的能力去幫助別人是很容易獲得快樂(lè)的，幫助別人是一種善良的行為，我們要懂得用自己的能力去做一些力所能及的事情。小朋友們，幫助別人能讓我們感受到快樂(lè)，我們要做一個(gè)善良的人。
【篇三】適合親子閱讀的短故事大全：河馬的房子
河馬有一座又大又漂亮的房子。
房子的前面和左右兩邊，種了許多高大的樹和五顏六色的花：房子的后面，有一個(gè)美麗的花園，花園里有一個(gè)大大的游泳池。
這么大的房子，河馬住著卻不快樂(lè)。
一群小鳥飛來(lái)，對(duì)河馬說(shuō)：“我們想在你房子周圍的樹上做窩，可以嗎?”
河馬問(wèn)：“你們能帶給我快樂(lè)嗎?”
“這恐怕不行�！毙▲B們說(shuō)。
“那對(duì)不起了，”河馬說(shuō)，“我要留給能帶來(lái)快樂(lè)的鳥住。”
小鳥們飛走了。
住在附近的長(zhǎng)耳狗和大眼貓來(lái)找河馬：“我們想在你的游泳池里游泳，可以嗎?”
河馬問(wèn)：“你們能帶給我快樂(lè)嗎?”
“這恐怕不行。”
“那對(duì)不起了，”河馬說(shuō)，“我要留給能帶來(lái)快樂(lè)的人游泳。”
長(zhǎng)耳狗和大眼貓走了。
一只流浪熊來(lái)找河馬：“你的房子真大，我想借你的房間住一個(gè)晚上，可以嗎?”
河馬問(wèn)：“你能帶給我快樂(lè)嗎?”
“這恐怕不行�！�
“那對(duì)不起了，”河馬說(shuō)，“我要留給能帶來(lái)快樂(lè)的人住�！�
流浪熊走了。
一天又一天，河馬仍過(guò)著不快樂(lè)的日子。這天，他徹底絕望了，“沒(méi)有能帶給我快樂(lè)的人來(lái)了，那就讓大家都來(lái)住吧!”
河馬找到了小鳥們：“我房子周圍的樹上仍空著，你們來(lái)做窩吧!”
河馬找到了長(zhǎng)耳狗和快樂(lè)貓：“歡迎你們到我家的泳池里游泳!”
河馬找到了流浪熊：“我還多了幾間房，你來(lái)住吧!”
大家都來(lái)了，房子立刻變得熱鬧了。
樹上，小鳥們?cè)诟璩?/p>
游泳池中，長(zhǎng)耳狗和大眼貓?jiān)诒荣愑斡尽?/p>
房間里，流浪熊在吹著口琴。
河馬一會(huì)兒來(lái)到樹底下聽小鳥唱歌，一會(huì)兒來(lái)到房間看流浪熊吹口琴，一會(huì)兒來(lái)到游泳池邊給長(zhǎng)耳狗和大眼貓當(dāng)裁判河馬自己也不知道，怎么一下子快樂(lè)起來(lái)了?
故事點(diǎn)評(píng)：
河馬怎么就開心起來(lái)了呢?它的快樂(lè)從何而來(lái)呢?因?yàn)橛辛伺笥训呐惆樗运惺艿搅丝鞓?lè)，原來(lái)快樂(lè)離它這么近。小朋友們，其實(shí)快樂(lè)就在我們身邊，我們學(xué)著去發(fā)現(xiàn)生活中的美好我們就能發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。
