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愛(ài)在細(xì)微處九年級(jí)記敘文600字

時(shí)間:2020-07-17 13:44:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#初中作文# #愛(ài)在細(xì)微處九年級(jí)記敘文600字#】愛(ài)不一定要轟轟烈烈,也不一定要催人淚下,大多數(shù)的愛(ài)只是在細(xì)微處點(diǎn)點(diǎn)滴滴的匯聚!稅(ài)在細(xì)微處九年級(jí)記敘文600字》是®無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的,希望對(duì)大家有幫助。



【篇一】愛(ài)在細(xì)微處九年級(jí)記敘文600字


  散發(fā)出微光的明月抹去了夕陽(yáng)的余暉,我開始了夜晚的“旅途”。


  寫完作業(yè)的我,躺在床上,端起杯子,準(zhǔn)備沖杯蜂蜜水喝,卻發(fā)現(xiàn)杯子里早有等待我品嘗的水。


  嘗一口,甜!難道是——媽媽?我捧著杯子,吮吸著甜蜜,嘴在喝水,眼眶卻在和眼淚作斗爭(zhēng)。淚光朦朧中浮現(xiàn)出媽媽那慈祥的面容,瘦弱的背影,還有那任勞任怨的雙手和從不說(shuō)“苦”的嘴。


  “喂,發(fā)什么呆?”


  我猛地回過(guò)神來(lái),杯子里的水已經(jīng)涼了。媽媽踏著輕快的腳步,提著開水瓶,接過(guò)我手里的杯子,往里面倒水。我接過(guò)杯子,溫暖的不僅是手,還有心。


  這個(gè)溫暖的夜晚!


  ,我放學(xué)回家時(shí),小巷里漆黑得讓人感到恐怖,只有遠(yuǎn)處幾點(diǎn)微弱的燈光在閃爍。爸爸還沒(méi)來(lái)接我,我只得一個(gè)人回家。過(guò)馬路時(shí),川流不息的車讓我眼花繚亂,我害怕得開始埋怨爸爸了,要是有他在身邊,我怎么會(huì)這樣無(wú)助?


  就在我的眼淚快要掉下來(lái)時(shí),一位陌生的阿姨走到我前面,朝我微微一笑,好像是在示意我跟著她一起過(guò)馬路。我像得了救星一樣感激地沖她一笑,跟著阿姨穿過(guò)了馬路。


  當(dāng)我想要向她致謝時(shí),卻發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)消失在馬路對(duì)面了。原來(lái),她只是為了陪我過(guò)馬路!


  這個(gè)溫暖的夜晚!


  愛(ài)在哪兒?愛(ài)在細(xì)微處!



【篇二】愛(ài)在細(xì)微處九年級(jí)記敘文600字


  “每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照亮我心房……”每每我的耳邊響起這熟悉的旋律,就會(huì)情不自禁地想到一個(gè)人——楊老師。


  楊老師長(zhǎng)著圓圓臉,臉上有大大小小的“芝麻”,這更顯得她成熟。她那濃濃的眉毛下有著一雙明亮的大眼睛,用“炯炯有神”這個(gè)詞形容合適不過(guò)了。高高的鼻子下面是一張總是掛著微笑的小巧嘴巴。


  雖然楊老師已經(jīng)調(diào)到溫州去了,但是她對(duì)我們的愛(ài)卻無(wú)處不在。老師的愛(ài)在哪里?老師的愛(ài)在那溫暖的鼓勵(lì)中。


  那是四年級(jí)的時(shí)候,我們要參加朗誦比賽,賽前的每一個(gè)下午,楊老師都要把我們留下來(lái)練習(xí)。那一聲聲的叮嚀,那一句句親切的話語(yǔ),使我至今難以忘懷。這樣一個(gè)場(chǎng)景總是時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前——


  又是一個(gè)下午,離比賽只有一天了,我們?cè)谄疵亍把萘?xí)”著……楊老師為了讓我們熟悉場(chǎng)地,領(lǐng)著全班同學(xué)來(lái)到了五樓大廳,開始了走臺(tái)練習(xí)!拔矣凶鎳(guó),我有母語(yǔ)……”同學(xué)們開始聲情并茂地朗誦起來(lái)。我一向膽子小,這次被老師安排在領(lǐng)誦位置上,真是有點(diǎn)受寵若驚。這時(shí)有好幾個(gè)老師盯著這邊,我不知所措起來(lái)。楊老師看出了我的心思,便面帶微笑一邊提醒,一邊示范,還不停地給我打氣:“你比有進(jìn)步了,如果語(yǔ)速慢點(diǎn)就更棒了。好極了!就這樣!再努力一點(diǎn),好!加油!……功夫不負(fù)有心人,在這次比賽中,我們班取得了可喜的成績(jī)。


  老師的愛(ài)在哪里?老師的愛(ài)在那關(guān)切的眼神里。


  上課鈴聲響了,同學(xué)們聽到老師的腳步聲,頓時(shí)安靜了下來(lái)。在老師滿意的眼神里,我們開始進(jìn)入閱讀課堂。老師提得問(wèn)題越來(lái)越有趣,同學(xué)們也回答得也越來(lái)越激烈。真是應(yīng)了那句話:老師說(shuō)一句,同學(xué)們搭十句!楊老師瞪大了眼睛,課堂內(nèi)立刻鴉雀無(wú)聲,楊老師的大眼睛真厲害!她盯著一只“蚊子”,稍作停留,“蚊子”馬上停止翁叫,好神哪!難題來(lái)了,教室里更是安靜,老師用期待的眼神瞄了我一眼,仿佛在說(shuō):大膽點(diǎn),你一定能回答。我終于敢站起來(lái)大聲發(fā)表自己的意見(jiàn),頓時(shí)掌聲響起。


  一句叮嚀,一個(gè)眼神,甚至一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,無(wú)不深含著老師對(duì)我們的愛(ài)。老師,不管您走到哪里,您永遠(yuǎn)都是我的好老師。



【篇三】愛(ài)在細(xì)微處九年級(jí)記敘文600字


  父母對(duì)我們的愛(ài)是多的,多體現(xiàn)在細(xì)微處。隨便一件小事就能體現(xiàn)父母的愛(ài),我也感受到父母的愛(ài)。


  那天,我洗完澡,穿好衣服,不顧浴室里的凌亂,匆匆跑出來(lái),因?yàn)槲蚁矚g看的電視節(jié)目就要開始了。一抬頭,看見(jiàn)媽媽正在洗碗。媽媽低著頭,正在往溫水里倒入洗潔精,然后把油膩的碗放入水盆里,用百潔布一抹,然后熟練地把洗干凈的碗放在旁邊,聽到我的響聲,媽媽抬起頭,溫柔地看著我,“你洗好了,我來(lái)把臟衣服收一下!


  柔和的燈光下,我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽頭發(fā)下有幾根銀絲,原來(lái)不知不覺(jué)中媽媽已經(jīng)有了華發(fā),仔細(xì)看看,眼角也已經(jīng)有了皺紋。曾經(jīng)年輕漂亮的媽媽看上去衰老了許多。我忽然想到媽媽為我付出了許多。


  曾經(jīng),媽媽看到我考砸了的試卷。既沒(méi)有打我,也沒(méi)有罵,而是把我的試卷詳細(xì)地分析了一遍,又讓我把類似的題目做了一遍。再考試時(shí),我已經(jīng)不會(huì)再做錯(cuò)類似的題目了。


  看看媽媽溫柔的笑臉,幾縷白發(fā)霎時(shí)間刺痛了我的心靈,“媽媽,不用了,我去把衣服收拾好”我跑回浴室,笨拙地把衣服歸類收進(jìn)臟衣籃里。我暗暗下定決心,我要幫媽媽做點(diǎn)事,減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。


  細(xì)微之處,隨地可見(jiàn)父母的愛(ài),我的回報(bào),同樣也體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。


【篇四】愛(ài)在細(xì)微處九年級(jí)記敘文600字


  每當(dāng)讀到《游子吟》里的那句“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三寸暉”的詩(shī)句時(shí),我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出那深情的一幕……


  記得那天中午,我和爸爸一起去面館吃面,各點(diǎn)了一份喜歡的牛肉面。不久,服務(wù)員就把面端了上來(lái)。我看著那熱氣騰騰的面和那誘人的牛肉就食欲大增,立刻拿起筷子狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我專挑香噴噴的牛肉吃,不一會(huì)就把牛肉全部消滅了?砂职謪s恰恰相反,他好像對(duì)面“情有獨(dú)鐘”,卻把牛肉擱在一旁,難得才夾一塊吃。我吃完牛肉,覺(jué)得面越吃越?jīng)]有味道,吃面的速度也慢了下來(lái)。突然,我眼睛一亮,看到爸爸碗邊還有許多牛肉,真想向爸爸討要一點(diǎn),可又不好意思開口,只好忍著饞勁夾起白面往嘴里塞。


  我吃著自己碗里的面,眼睛卻不由自主地瞟向爸爸碗里的牛肉,真想把爸爸碗里的牛肉變到自己的碗里啊!這時(shí),爸爸好像看出了我的心思,夾了許多牛肉放到了我的碗里,我看著碗里的牛肉,不好意思地說(shuō):“爸爸,你不吃嗎?”爸爸說(shuō):“今天我牙痛不想吃,你幫我全吃了吧。”“哦,原來(lái)是這樣啊!”我心想:“太好了,正合我意。”可轉(zhuǎn)念一想:“不對(duì)呀,爸爸的牙怎么會(huì)突然……啊!我明白了,爸爸是自己舍不得吃,故意留給我的呀!”此時(shí),一股暖流涌上了我的心頭,我的眼不禁有些泛潮,碗里的面和牛肉都變得模糊起來(lái)……


  雖然只是一碗普通的牛肉面,卻散發(fā)著愛(ài)的味道:愛(ài)其實(shí)就在我們身邊,也許是一個(gè)動(dòng)作,也許是一個(gè)表情,也許是一句話語(yǔ),也許……


  愛(ài)就在細(xì)微處!讓我們用心去感受!