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2020年黨員學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文四篇

時(shí)間:2020-07-10 17:18:00   來(lái)源:無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)     [字體: ]

【#思想?yún)R報(bào)# #2020年黨員學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文四篇#】一名合格的黨員,要心中有黨,始終牢記入黨誓言,積極參加黨課學(xué)習(xí),要對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。®無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)為大家提供《2020年黨員學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文四篇》,歡迎閱讀。

【篇一】2020年黨員學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文


  我成為一名中共黨員則已經(jīng)兩年多了,閱讀了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)系列讀本中的《做好的共產(chǎn)黨員》這本書(shū),受益匪淺,特寫(xiě)下心得體會(huì)!"好的黨員講忠誠(chéng),好的黨員當(dāng)先鋒,好的黨員敢擔(dān)當(dāng),好的黨員能奉獻(xiàn),好的黨員重求實(shí),好的黨員愛(ài)學(xué)習(xí),好的黨員善創(chuàng)新,好的黨員有敬畏。"這是印在封面上的顯眼標(biāo)注的四行文字,忠誠(chéng)、求實(shí)、先鋒、擔(dān)當(dāng)、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)、敬畏,這八個(gè)詞組,八種品質(zhì)是對(duì)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的要求,也是對(duì)優(yōu)秀人民教師的要求。

  忠誠(chéng),心在正中,沒(méi)有邪念;言而能成,沒(méi)有虛假。"粉身碎骨全不怕,要留清白在人間"的于謙,牧羊北海的蘇武,精忠報(bào)國(guó)的岳飛,都是大家公認(rèn)的對(duì)忠誠(chéng)好的詮釋。那么在教育崗位上忠誠(chéng)是怎樣的?我以為,全心全意愛(ài)學(xué)生,專(zhuān)心攻克教育教學(xué)難題,耐得住教師的清貧與寂寞就是忠誠(chéng)!

  當(dāng)人們翻開(kāi)黨章,一定會(huì)對(duì)其中的"先鋒"二字產(chǎn)生敬意。中國(guó)共產(chǎn)黨的先鋒作用,即使自身要求,也是歷史鑄就。方志敏、狼牙山五壯士、黃繼光、董存瑞、王進(jìn)喜、焦裕祿......先鋒從來(lái)不缺。在這和平而又日新月異的時(shí)代,先鋒就是危機(jī)時(shí)刻的挺身而出的殷雪梅老師,先鋒就是三十八年始終如一,受傷后靠半側(cè)健全肢體堅(jiān)守教學(xué)崗位,履行了一名人民教師的神圣職責(zé)的山村教師卜延榮,還有千千萬(wàn)萬(wàn)在教師崗位上辛勤耕耘的人民教師們!

  一座不垮的大廈,必定有堅(jiān)固的支柱;一個(gè)不倒的巨人,必定有剛直的脊梁。風(fēng)生水起知猛虎蛟龍,滄海橫流顯英雄本色。這就是擔(dān)當(dāng)。作為一名教師,擔(dān)當(dāng)就意味著責(zé)任,意味著勇氣,意味著智慧,更意味著毅力。教育學(xué)生的責(zé)任,敢于直面教育教學(xué)困難的膽量,有效利用教育藝術(shù)和教學(xué)方法的明智,對(duì)學(xué)生那顆始終如一的愛(ài)心和毫不懈怠的堅(jiān)持。教師的擔(dān)當(dāng)是對(duì)全民族的擔(dān)當(dāng),教師的擔(dān)當(dāng)擔(dān)起的是中華民族的明天。人類(lèi)社會(huì)之所以能夠不斷進(jìn)步和發(fā)展,就在于每個(gè)個(gè)體對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),因此奉獻(xiàn)一直被視為社會(huì)的美德,人生基本價(jià)值的體現(xiàn),促進(jìn)了社會(huì)的健康發(fā)展。每個(gè)共產(chǎn)黨員在入黨時(shí)都宣誓:"隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切。

  "作為教師,作為黨員,就是以樂(lè)于奉獻(xiàn)為榮。奉獻(xiàn)精神既是一種人格修養(yǎng),更是一種崇高職責(zé)。它是從事教育事業(yè)的前提,更是廣大教師隊(duì)伍的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要樹(shù)立樂(lè)于奉獻(xiàn)的意識(shí),爭(zhēng)做樂(lè)于奉獻(xiàn)的典范。教師的勞動(dòng)功在他人,功在社會(huì)。教育教學(xué)工作需要實(shí)心實(shí)意地去投入,實(shí)打?qū)嵏傻厝プ。一口吃成胖子太不現(xiàn)實(shí),拔苗助長(zhǎng)會(huì)事與愿違,恨鐵不成鋼也無(wú)濟(jì)與事。教師的勞動(dòng)注定不會(huì)轟轟烈烈、也不會(huì)一蹴而就,總是在一點(diǎn)一滴中進(jìn)行,這是一種平凡的勞動(dòng),是一種踏踏實(shí)實(shí)的勞動(dòng),是一種日積月累的勞動(dòng)。

  每一個(gè)孩子都需要我們用汗水澆灌,用愛(ài)心去修剪,用知識(shí)去引領(lǐng),用情操去熏陶。"一年之計(jì),莫如樹(shù)谷;十年之計(jì),莫如樹(shù)木;百年之計(jì),莫如樹(shù)人。"每個(gè)學(xué)生的成功,都包含著教師的心血,但又不單單是某個(gè)教師的勞動(dòng)成果,而是教師集體奉獻(xiàn)的結(jié)晶。作為教育工作者,既要奉獻(xiàn)知識(shí),奉獻(xiàn)力量,又要奉獻(xiàn)業(yè)績(jī),奉獻(xiàn)基礎(chǔ),要淡泊名利,甘做小小的鋪路石,為祖國(guó)的教育事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己所有的光和熱。

  求實(shí),說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)男,一時(shí)一事容易一輩子堅(jiān)守難。海涅說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):"生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。"在現(xiàn)在社會(huì),求真作為一種個(gè)人修養(yǎng)的同事,還必須是一種社會(huì)責(zé)任。對(duì)一名黨員教師來(lái)說(shuō)更是如此。在備教材、備學(xué)生、備自己的"三備"中,務(wù)實(shí)求真是根本的保障。所做的每一項(xiàng)工作要從實(shí)際出發(fā),講究實(shí)效,不要裝樣子,擺花架子,不要只做表面文章。黨員教師要實(shí)實(shí)在在做事,平平淡淡做人,始終保持先進(jìn)性,真正無(wú)愧于黨員的光榮稱(chēng)號(hào),無(wú)愧于教師的神圣職業(yè)。

  在改革開(kāi)放中推進(jìn)現(xiàn)代化,在積累的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展是但面臨的新課題,而這又沒(méi)有現(xiàn)成的答案和經(jīng)驗(yàn),只有靠學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),才能更好更快的向前推進(jìn)。而作為黨員教師,做學(xué)習(xí)型的教師成為我們不二的選擇。從某種意義上說(shuō),一個(gè)喜歡讀書(shū)、擅長(zhǎng)思考、富有愛(ài)心、誨人不倦的人成長(zhǎng)為優(yōu)秀教師或教育大師的可能性比不愛(ài)讀書(shū)的人要大得多,因?yàn)樗哂信c生俱來(lái)的內(nèi)生式的教師素質(zhì)——這樣的人具有一種強(qiáng)烈的、穩(wěn)定的熱愛(ài)讀書(shū)的激情和習(xí)慣,擅長(zhǎng)傳播或交流人類(lèi)創(chuàng)造的智慧,具有巨大的熱情和興趣,即具有讀書(shū)人格。他會(huì)不自覺(jué)地?zé)釔?ài)著教育職業(yè),熱愛(ài)著教學(xué)工作,熱愛(ài)學(xué)生,并會(huì)自覺(jué)地規(guī)范自己的行為。

  回眸中國(guó)歷史,就會(huì)發(fā)現(xiàn),中華民族的發(fā)展,就是一步創(chuàng)新發(fā)展的歷史,造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針等舉世聞名的發(fā)明創(chuàng)造,就顯示了我們民族不竭的創(chuàng)新能力。作為教師,無(wú)疑要將這種精神傳承下去并播種在學(xué)生的心田。所以做創(chuàng)新型的教師成為我們的目標(biāo)。具備強(qiáng)烈的求知欲,尊重和鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)、質(zhì)疑,既是創(chuàng)新型教師強(qiáng)烈求知欲的表現(xiàn),也是創(chuàng)新型教師在教學(xué)過(guò)程中的重要特征。勇于自我否定,創(chuàng)新型教師不固執(zhí)已見(jiàn)、不故步自封。創(chuàng)新型教師必須具備勇于開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新才能和靈活機(jī)智的應(yīng)變才能。創(chuàng)新型教師必須具備善于冒險(xiǎn)、鼓勵(lì)創(chuàng)新的行為特征。

  俗話(huà)說(shuō):頭頂三尺有神明,不畏人知畏己知。心有所畏,行有所循,心有所畏,行有所止。在思想上始終保持一份清醒,在行動(dòng)上始終恪守一份勵(lì)志,以平和之心對(duì)待名,以淡泊之心對(duì)待位,以知足之心對(duì)待利,以公正之心對(duì)待權(quán),以精進(jìn)之心對(duì)待事,這樣,才能保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色。落實(shí)到黨員教師的身上的表現(xiàn)就是:敬畏真理,敬畏生命,敬畏學(xué)生,敬畏家長(zhǎng)。教師應(yīng)該從教師的使命、教師的規(guī)范和教師的角色期待中去體會(huì)教師這一職業(yè),敬畏這一職業(yè)。只有有了這種敬畏,教師才能成為人類(lèi)靈魂的工程師。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索......


【篇二】2020年黨員學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文


  這段時(shí)間,懷著對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的崇敬,也為豐富我的黨史知識(shí),在校黨支部的引領(lǐng)下,我再次學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨黨史。

  通過(guò)學(xué)習(xí)我們黨的光輝歷程,重溫我們黨從成立以來(lái),為中華民族和中國(guó)人民建立不朽的功勛。

  讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到,只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路,才能發(fā)展中國(guó),才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

  作為一名黨員在日常生活中,應(yīng)該時(shí)時(shí)發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,做到:

  一、牢記黨的信念,提高工作能力

  黨員教師僅僅有發(fā)揮先鋒模范作用的熱情是不夠的,還必須有精湛的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力,有立足本職崗位,埋頭苦干的信念和決心。

  在工作中,我將從更新教育教學(xué)理念入手,針對(duì)殘疾學(xué)生生活自理能力較差、文化素質(zhì)不高、缺乏必要的勞動(dòng)技能這一現(xiàn)狀,將生存教育作為教育教學(xué)的重點(diǎn)目標(biāo),積極探索生存教育的有效途徑和方法,引領(lǐng)學(xué)生提高生存能力。

  從尊重殘疾學(xué)生的需要出發(fā),將自信心培養(yǎng)作為實(shí)施生存教育的突破口,通過(guò)激勵(lì)評(píng)價(jià)、能力展示等措施,及時(shí)肯定學(xué)生付出的種種努力,讓學(xué)生在成功體驗(yàn)中找到自信,在自信中享受快樂(lè),在快樂(lè)中發(fā)展成長(zhǎng)。

  重構(gòu)課程框架,樹(shù)立“學(xué)生需要的課程才是好的課程”理念,針對(duì)不同學(xué)生特點(diǎn),圍繞生存教育重新構(gòu)建課程框架,以指導(dǎo)課程目標(biāo)的設(shè)計(jì)、課程內(nèi)容的選擇、課程實(shí)施的方式及課程效果的評(píng)價(jià)等,為生存教育的有效開(kāi)展提供良好載體。

  強(qiáng)化技能訓(xùn)練,從培養(yǎng)學(xué)生自理、自立、自強(qiáng)能力出發(fā),積極營(yíng)造生存文化。

  在堅(jiān)持因人而宜、對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀訓(xùn)練、自理能力、家務(wù)勞動(dòng)、社會(huì)適應(yīng)能力和文化教育的同時(shí),注重學(xué)生生活能力的培養(yǎng),讓學(xué)生在培訓(xùn)中學(xué)到技能,在技能訓(xùn)練中學(xué)習(xí)勞動(dòng),在勞動(dòng)中掌握生存能力,為其進(jìn)入社會(huì)拓展生存空間。

  二、學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能

  提高專(zhuān)業(yè)技能重要的途徑,就是不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

  作為一名特殊教育學(xué)校的教師,要及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念,要從經(jīng)驗(yàn)型向理論型轉(zhuǎn)變,由被動(dòng)教研向主動(dòng)教研轉(zhuǎn)變,用現(xiàn)代教育理論分析教學(xué)行為,深入進(jìn)行教育教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐的研究,具有較高的科研能力,保障學(xué)生潛力的持續(xù)發(fā)展,教師素質(zhì)的持續(xù)提高。

  不斷在實(shí)踐中反思,在反思中實(shí)踐,真正落實(shí)“以人為本”的教育,成為科研隊(duì)伍里排頭兵。

  只有這樣,黨員教師才能帶動(dòng)一般教師參與到教育教學(xué)科研實(shí)踐之中,才能更好地體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先鋒作用。

  所以,黨員教師更應(yīng)該站在終身學(xué)習(xí)的高度,力求把握機(jī)會(huì),拓展未知領(lǐng)域,增加知識(shí)的廣度和深度,完善知識(shí)體系結(jié)構(gòu),以適應(yīng)新的挑戰(zhàn)。

  三、熱愛(ài)特教工作,關(guān)愛(ài)殘疾學(xué)生

  做一個(gè)優(yōu)秀的黨員,在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,要求奉獻(xiàn)比別人多一點(diǎn)。

  我們講奉獻(xiàn),是指為了黨的事業(yè)、集體利益,不計(jì)報(bào)酬,不在乎金錢(qián)、地位和榮譽(yù),發(fā)自?xún)?nèi)心地去為社會(huì)和他人做一些事。

  特殊教育是一門(mén)科學(xué),是一門(mén)藝術(shù),是一項(xiàng)工程,是一種公益。

  它需要我們的激情、智慧、嚴(yán)謹(jǐn)和愛(ài)心。

  一方面必須熱愛(ài)本職工作,忠于特殊教育事業(yè),對(duì)殘疾學(xué)生學(xué)生的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在,對(duì)教育事業(yè)具有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神;另一方面教師要時(shí)刻注意自己的形象,以身作則,為人師表,為殘疾孩子樹(shù)立榜樣,真正起到“學(xué)高為師,德高為范”作用,以正確的思想來(lái)引導(dǎo)學(xué)生、用高尚的德行來(lái)感化學(xué)生,用大方的儀表來(lái)影響學(xué)生。真心實(shí)意的為家長(zhǎng)和學(xué)生服務(wù)。

  總之,作為黨員教師,要發(fā)揮先鋒和模范作用,就要在業(yè)務(wù)上能勝任自己的本職工作,業(yè)務(wù)比別人精一點(diǎn),工作效果比別人高一點(diǎn),貢獻(xiàn)也就會(huì)多一點(diǎn)、大一點(diǎn)。

  今天,我們學(xué)習(xí)黨的歷史就是為了堅(jiān)定自己的共產(chǎn)主義信念,為自己的人生向黨、向社會(huì),也向自己交上一份問(wèn)心無(wú)愧、無(wú)怨無(wú)悔的答卷。


【篇三】2020年黨員學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文


  2020年開(kāi)展的“興學(xué)風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、清政風(fēng)、樹(shù)新風(fēng)”行動(dòng),是提高黨員干部素質(zhì)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、加強(qiáng)效能建設(shè)、改善干部形象的重要舉措,通過(guò)本次活動(dòng),使我受益匪淺,思想上行動(dòng)上都得到進(jìn)一步提升,對(duì)我本人的成長(zhǎng)具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。黨的xx大以后,以同志為總書(shū)記的黨中央向全黨發(fā)出轉(zhuǎn)變作風(fēng)、改進(jìn)黨風(fēng)的強(qiáng)音。開(kāi)展“四風(fēng)”行動(dòng),就是要進(jìn)一步落實(shí)好關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的各項(xiàng)規(guī)定,通過(guò)照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病,著力解決干部。

  一段時(shí)間以來(lái),有些黨員干部不求有功、但求無(wú)過(guò),缺乏拼搏進(jìn)取、改革創(chuàng)新的精神;有的急功近利、心浮氣躁,缺乏腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干的作風(fēng);有的推諉扯皮、不顧大局,缺乏勇于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)的魄力;有的高高在上、衙門(mén)作風(fēng),缺乏深入基層、服務(wù)群眾的意識(shí);有的信心不足、精神不振,缺乏攻堅(jiān)克難、動(dòng)真碰硬的勇氣。凡此種種,與黨的建設(shè)背道而馳,不利于經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。開(kāi)展“四風(fēng)”行動(dòng),就是為促進(jìn)廣大黨員干部“振奮精神干事業(yè)、提升能力強(qiáng)素質(zhì)、改進(jìn)作風(fēng)優(yōu)服務(wù)、樂(lè)于奉獻(xiàn)勇?lián)?dāng)”所開(kāi)出的一副良藥。

  “四風(fēng)”行動(dòng)中,興學(xué)風(fēng)是基礎(chǔ),轉(zhuǎn)作風(fēng)是主線(xiàn),清政風(fēng)是關(guān)鍵,樹(shù)新風(fēng)是導(dǎo)向,四者一脈相承、緊密相連,相互影響、相輔相成。本人要通過(guò)這次“四風(fēng)”行動(dòng),達(dá)到工作能力上有提高、工作作風(fēng)上有提升、廉潔自律上有改善、務(wù)實(shí)為民上有進(jìn)步。今后要在加強(qiáng)學(xué)習(xí)上下功夫,加強(qiáng)論知識(shí)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)、工作經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí),要多讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū),開(kāi)闊視野、拓寬思路,掃除思想障礙、突破思維定式,樹(shù)立勤奮好學(xué)、善于思考、學(xué)以致用的新風(fēng)氣。

  積極參與“深入基層摸實(shí)情”,求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干。堅(jiān)持從自身做起,要求別人做到的,自己首先做到;要求別人不做的,自己堅(jiān)決不做。堅(jiān)持從群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題改起,著力整治庸懶散慢等不良習(xí)氣,擺脫“老經(jīng)驗(yàn)”、“舊習(xí)慣”的束縛;不斷強(qiáng)化“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)”的意識(shí),真正變管理為服務(wù),變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)。不斷強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),做到困難面前不推諉、不退縮,矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬,風(fēng)險(xiǎn)面前敢作敢為、勇于擔(dān)當(dāng),以改進(jìn)作風(fēng)的實(shí)際成效取信于民。

  以平和之心對(duì)待名、以淡泊之心對(duì)待利、以敬畏之心對(duì)待權(quán),不為名利所累、不為物欲所惑,樹(shù)立和維護(hù)清正廉潔的良好形象。要嚴(yán)格執(zhí)行工作紀(jì)律,嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律,真正使自己的作風(fēng)更硬、工作更實(shí)、服務(wù)更優(yōu)、效能更高。

  本人將以“四風(fēng)”行動(dòng)為契機(jī),努力全面提高個(gè)人素質(zhì)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提升工作效能、塑造個(gè)人良好形象,做一名合格的共產(chǎn)黨干部,克己奉公,忠于職守,開(kāi)拓創(chuàng)新,努力拼搏,努力為王店孜鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)社發(fā)展與社會(huì)和諧穩(wěn)定做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。


【篇四】2020年黨員學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文


  新學(xué)期開(kāi)始我非常榮幸的參加黨員學(xué)習(xí),在八次黨課的整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中,全面的學(xué)習(xí)了中國(guó)_自建黨以來(lái),是如何不斷完善自己,體現(xiàn)自身的先進(jìn)性,在不同的歷史時(shí)期出色的完成自己的歷史使命。中國(guó)_之所以能夠有如此巨大成績(jī),在進(jìn)入社會(huì)主義初期階段的今天,依然是中國(guó)不可動(dòng)搖的執(zhí)政黨,歸功于多方面原因。這是我這次黨員學(xué)習(xí)的重大收獲。我現(xiàn)在是一名入黨積極分子,加入中國(guó)_是我的崇高理想,通過(guò)學(xué)習(xí)我深刻了解一個(gè)合格共產(chǎn)黨員必須時(shí)刻保持先進(jìn)性。下面我談一下我對(duì)黨員保持先進(jìn)性的理解:

  一、黨員要保持先進(jìn)性,首先要實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

  全心全意為人民服務(wù),是我們黨的立黨之本,執(zhí)政之本,這是我們黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想所決定的。無(wú)論在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,還是改革開(kāi)放的新形勢(shì)下,共產(chǎn)黨為人民服務(wù)的宗旨是永恒,要真正做到這一點(diǎn),首先要自覺(jué)地加強(qiáng)思想改造,真正理解我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨,扎扎實(shí)實(shí)地樹(shù)立為人民服務(wù)的思想。第二,要腳踏實(shí)地地做好本職工作,模范地履行一個(gè)_員的職責(zé),努力做到求真務(wù)實(shí)。第三,要善于學(xué)習(xí),掌握工作的本領(lǐng)。在任何時(shí)候都必須不斷地更新知識(shí),豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng),善于在工作中開(kāi)拓創(chuàng)新,提出新的思路和見(jiàn)解。

  二、黨員要保持先進(jìn)性,就要堅(jiān)持學(xué)習(xí),樹(shù)立正確人生觀黨員的先進(jìn)性不是天生具備的,而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實(shí)踐的過(guò)程中,黨員只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)文化,學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),才能具備建設(shè)社會(huì)主義的業(yè)務(wù)能力;只有通過(guò)學(xué)習(xí)政治理論,用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦,才能具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力,防腐拒變的能力。

  三、黨員要保持先進(jìn)性,就要身先士卒,處處起表率作用。

  總書(shū)記在xx大報(bào)告中指出:在新的歷史條件下,共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性,要體現(xiàn)時(shí)代的要求,做到:胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,帶頭執(zhí)行黨和國(guó)家現(xiàn)階段的各項(xiàng)政策,勇于開(kāi)拓,積極進(jìn)取,不怕困難,不怕挫折。當(dāng)前的正處在經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)換過(guò)程中,這就就更要求我們的黨員要發(fā)揮榜樣的作用,沖鋒陷陣,吃苦在前,處處起表率作用。

  四、黨員要保持進(jìn)行先進(jìn)性,就要克勤克儉,生活上嚴(yán)要求。

  古人有云先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè),現(xiàn)代教育家陶行知也說(shuō)過(guò):捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。然而在物質(zhì)世界如此豐厚的今天,我們共產(chǎn)黨人作為先進(jìn)分子更應(yīng)繼承先賢的優(yōu)良品質(zhì),保持高尚的情操。

  通過(guò)這次黨課的學(xué)習(xí),讓我充分了體會(huì)到我作為一個(gè)入黨積極分子,作為當(dāng)代的大學(xué)生想要加入中國(guó)共產(chǎn)黨,實(shí)現(xiàn)我人生中這個(gè)崇高的理想我還需要學(xué)習(xí)很多東西但是為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,在今后的學(xué)習(xí)時(shí)間里我愿意花更多的時(shí)間去了解中國(guó)_,努力向黨組織靠攏。同時(shí)我也會(huì)樹(shù)立牢固的共產(chǎn)主義信念,勤于學(xué)習(xí),敢于創(chuàng)新,甘于奉獻(xiàn)。從而不斷地提高自己、完善自己,使自己能為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大是大事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。