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【篇一】七年級(jí)寫(xiě)人的作文600字范文
是誰(shuí)給了我生命,帶給我美好的生活;是誰(shuí)在我依依呀呀還不會(huì)說(shuō)話時(shí),教我說(shuō)話;是誰(shuí)在我生病時(shí)陪我進(jìn)醫(yī)院,守護(hù)在我身邊;是誰(shuí)在我人生路上陪伴著我,鼓勵(lì)著我。是您——我的媽媽,我偉大的媽媽。
記得小時(shí)候,我剛上學(xué),我是班上年紀(jì)小的。老師說(shuō)我沒(méi)性子,做事太慢,學(xué)習(xí)也不行。那時(shí)我還小,還不懂自尊,下課后玩得照樣很高興。媽媽從老師那里得知我的成績(jī),每天晚上我回到家里,媽媽就開(kāi)導(dǎo)我,教我寫(xiě)作業(yè),一點(diǎn)兒也不嫌棄我。在媽媽日復(fù)一日,年復(fù)一年的培育下,我的成績(jī)逐漸上升。每次我寫(xiě)作業(yè)時(shí),寫(xiě)到什么時(shí)候,媽媽就陪到什么時(shí)候,我遇到不懂的問(wèn)題總是請(qǐng)教媽媽,媽媽一講,我就豁然開(kāi)朗,立刻就知道了這題的做法。要是還不懂,媽媽便耐心的再次給我講解,直到我弄明白為止。
媽媽,你對(duì)我的愛(ài),我總是一點(diǎn)一滴的記在心里,我多想對(duì)您說(shuō)句感激的話啊!恕兒沒(méi)有勇氣向你表白,但我有顆火熱的心,我一定會(huì)牢牢地記住您對(duì)我的種種愛(ài),種種的關(guān)心,將來(lái),我一定要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的養(yǎng)育之恩,培養(yǎng)之恩。當(dāng)我取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí),你總是鼓勵(lì)我向“雙百”奮斗;當(dāng)我考砸了時(shí),您從不罵我,總是對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這次沒(méi)考好,下次努力,爭(zhēng)取取得好成績(jī),在哪兒跌倒,就在哪兒爬起。”并耐心的給我分析原因。
每當(dāng)我生病時(shí),著急的不是我本人,而是媽媽。記得有,我發(fā)起燒來(lái),您背著我就往醫(yī)院跑,急得滿頭大汗,到了山坡時(shí),我說(shuō):“媽媽,讓我下來(lái)自己走吧!”您卻用大衣把我的頭遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。當(dāng)時(shí)天氣那么涼,地上還有未融化的雪,可是您卻滿頭水珠,不知是淚水還是汗水。媽媽啊,我的好媽媽,我將來(lái)該怎樣報(bào)答您啊!當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,您還常常起來(lái)為我蓋被子,您對(duì)我的愛(ài),是我永遠(yuǎn)報(bào)答不了的。
媽媽給我的那份愛(ài),就像燦爛的陽(yáng)光,永遠(yuǎn)散發(fā)著光芒,只要有您的這份愛(ài)在,冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長(zhǎng)。
【篇二】七年級(jí)寫(xiě)人的作文600字范文
老師是園丁,培育著祖國(guó)的花朵。老師,在每一節(jié)課中,都會(huì)將自己大腦中的知識(shí)傳授給我們,我們就像入了迷似的,被老師的魅力所吸引。
我認(rèn)為,班上有魅力的老師是譚老師,我們經(jīng)常被她的魅力吸引住。譚老師教語(yǔ)文在我心里算是舉世無(wú)雙。就說(shuō)上吧,我們學(xué)習(xí)課文《記金華的雙龍洞》,她讓我們自讀、自演。我不僅做了一回小導(dǎo)演,還當(dāng)了演員。而且這樣不但對(duì)課文有很深的印象,一節(jié)課還過(guò)的很快樂(lè)。譚老師真英明、真知小孩心呀。
在譚老師上語(yǔ)文課的時(shí)候,偶爾會(huì)來(lái)一點(diǎn)小故事給我們聽(tīng),譚老師講得滔滔不絕,我們聽(tīng)得津津有味。
另外,上個(gè)學(xué)期,譚老師還搞了各式各樣的活動(dòng),什么演DI、背古詩(shī)、說(shuō)西游記……我們玩的不亦樂(lè)乎。
這個(gè)學(xué)期,譚老師像給我們表演雜技一樣,玩了個(gè)更絕的,找個(gè)跟自己學(xué)習(xí)成績(jī)、身高差不多的同學(xué)作為挑戰(zhàn)對(duì)手,并作為同桌。我說(shuō)。骸白T老師真是獨(dú)一無(wú)二、與眾不同的好老師呀!”還有在我們班上,選班干部的辦法是一流的,方法是輪流的。可以讓全班都當(dāng)一當(dāng)班干部,嘗一嘗班干部的酸甜苦辣。無(wú)論你是高大強(qiáng)壯,還是矮小瘦弱。無(wú)論你強(qiáng)中之強(qiáng),還是軟弱無(wú)能,都可以當(dāng)上班干部,誰(shuí)叫譚老師是公平的。
譚老師在下課十分鐘里,也像一塊大磁石,吸引著我們這些小鐵塊。有的是去問(wèn)問(wèn)題的,有的是去找譚老師聊天的,她都會(huì)很樂(lè)意,譚老師這么愛(ài)談,不愧是“談老師”。
每當(dāng)吃飯的時(shí)候,每當(dāng)我們想要吃的菜已經(jīng)沒(méi)有加了的時(shí)候,譚老師就會(huì)毫不猶豫地伸出碗,斬釘截鐵地說(shuō):“夾!”我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢夾了菜,吃了起來(lái),感覺(jué)格外的香。
我們的譚老師那是前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者。教育方法那是神秘莫測(cè),一天一個(gè)樣,弄的我們暈頭轉(zhuǎn)向。搞的活動(dòng)也是五花八門(mén)、數(shù)不勝數(shù)。語(yǔ)文課上得生動(dòng)形象,水平欲與天公試比高。譚老師的字不看不知道,一看嚇一跳,寫(xiě)的那是龍飛風(fēng)舞、神采飛揚(yáng)啊。
你說(shuō),我們的譚老師是不是魅力十足?
【篇三】七年級(jí)寫(xiě)人的作文600字范文
本學(xué)期第一節(jié)政治課,鈴聲已經(jīng)敲響了。說(shuō)是政治,其實(shí)就是思想品德,我正瀏覽課本,一位男老師大步流星地走進(jìn)了教室,同學(xué)們的一雙雙好奇的眼睛不停地從上到下打量著他。面無(wú)表情,看上去好像還真有點(diǎn)“怒發(fā)沖冠就會(huì)掀起房頂”的氣勢(shì),其實(shí)不然。一段簡(jiǎn)單的開(kāi)場(chǎng)白讓我得到了安慰:“我姓劉,文刀劉,你們也可以叫我‘老劉’!崩蟿?聽(tīng)起來(lái)挺親切,又有點(diǎn)好玩,惹得不少同學(xué)微微一笑。
總算是見(jiàn)識(shí)到了劉老師的“廬山真面目”。他幽默、風(fēng)趣,為了讓我們能好好對(duì)待學(xué)習(xí),他用一個(gè)作文素材講述了四篇不同名字的作文;他的看法很犀利,對(duì)于同學(xué)制作的新聞播報(bào)總是能提出十分獨(dú)到的修改意見(jiàn);可他又是嚴(yán)厲的,對(duì)待犯錯(cuò)誤的學(xué)生絕不心慈手軟。
班里一個(gè)調(diào)皮的男生小吳,看著慈眉善目的劉老師,便想引起劉老師的注意。一節(jié)課上,他的同桌正在做新聞播報(bào),正巧說(shuō)錯(cuò)了一個(gè)字,小吳便大聲說(shuō)道:“怎么那么‘二’啊?”霎時(shí)間,全班爆笑,劉老師卻是“鶴立雞群”。只見(jiàn)他面露微笑,十分淡定地走到小吳面前,“你說(shuō)別人‘二’是吧!小心我三(扇)你哦!”劉老師頓了頓,面帶微笑地把兩只手輕輕地放在了小吳同學(xué)的肩上——頗有點(diǎn)“笑里藏刀”的味道!盀榱俗屇隳軌蛴∠笊羁獭保瑒⒗蠋熣f(shuō)道,手在小吳的肩上一下一下地揉著,“就由我親自給你做‘按摩’,下面,放松……”
“啊!”只聽(tīng)一聲慘叫,小吳在劉老師的按摩下左搖右晃起來(lái),一張臉變得通紅,全身還在輕輕地微顫著,就好像一個(gè)音樂(lè)家正陶醉在美妙的音樂(lè)中,不能自拔,連四周的桌椅都被小吳的動(dòng)作惹得“砰砰”地發(fā)笑,全班的同學(xué)都樂(lè)得捧腹大笑起來(lái)。而自從那次以后,班上調(diào)皮的同學(xué)也再不敢“犯上作亂”了。
我感到很幸運(yùn),能碰到這樣一位“嚴(yán)中有樂(lè),樂(lè)中有嚴(yán)”的好老師,我也發(fā)現(xiàn)自己變得越來(lái)越喜歡上政治課,因?yàn)閯⒗蠋熥屛覀兊恼握n堂永遠(yuǎn)彌漫著笑語(yǔ)歡歌。
【篇四】七年級(jí)寫(xiě)人的作文600字范文
我叫謝澤,今年有12歲了,我特別愛(ài)玩,尤其愛(ài)玩電腦。說(shuō)起玩這個(gè)“字”,一到休息日,我都是玩的魂不守舍的,一玩起來(lái)就好像著了魔似的,仿佛走進(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的世界一去不復(fù)返。
記得那天是星期五下午,我高高興興的回來(lái)對(duì)著奶奶說(shuō):“奶奶,今天老師要我投稿!蹦棠桃哺吲d地說(shuō):“好啊,我的乖孫子今年有進(jìn)步了!庇谑俏移炔患按臎_向外面。“站住你到你媽媽店里去上網(wǎng)投稿,路這么遠(yuǎn),還是跟你爸爸說(shuō)聲,現(xiàn)在你在家看看書(shū),我打電話跟你爸爸說(shuō)句!边@下我心急如焚,好像被電腦那迷人的手把魂給勾去了。這時(shí)候只聽(tīng)奶奶說(shuō),電話通了,你自己跟爸爸說(shuō)。我接過(guò)電話一五一十的和爸爸說(shuō)了,剛開(kāi)始爸爸還以為我說(shuō)謊騙他,費(fèi)了九牛二虎之力,后終于說(shuō)服了爸爸。我飛奔著往媽媽那里去,“注意安全,弄好了就早點(diǎn)回來(lái)啊!”奶奶的聲音從背后傳來(lái)。我不耐煩的應(yīng)到:“知道了,知道了!”
我登上了公交車,心中暗暗自喜,去媽媽店里玩些什么游戲呢?腦子里都是游戲,還差點(diǎn)下錯(cuò)了站。終于到了媽媽店里,還沒(méi)來(lái)得及和媽媽打聲招呼,就急忙跑到電腦旁邊把主機(jī)打開(kāi)。我快速的連接好寬帶,迅速的找到游戲界面,熟練的登錄游戲,開(kāi)始了我的魔幻世界。
我兩只手不停地在鍵盤(pán)上掃動(dòng),眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕,沉浸在一個(gè)五彩繽紛的魔幻世界。我就這樣盡情的玩著,當(dāng)媽媽來(lái)叫我吃飯時(shí),才發(fā)現(xiàn)外面的天已經(jīng)黑了。吃完飯,我繼續(xù)玩著我的游戲,完全把我來(lái)的初衷拋在腦后。直到一只手搭在我的肩上,拍了我一下。才醒悟過(guò)來(lái),極其不耐煩地回過(guò)頭一看原來(lái)是爸爸。心里正嘀咕著:完了,又得挨罵了!誰(shuí)知這次爸爸不但沒(méi)罵我,還把我拉到一邊,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“爸爸這么省吃節(jié)用,為的就是讓你能好好學(xué)習(xí),只有學(xué)習(xí),你才不會(huì)被世界淘汰......”這個(gè)夜晚我的心情是沉重的,爸爸的話一直回響在我的腦海里,令我羞愧不已!
這就是我,一個(gè)愛(ài)玩的我!