【篇一】才藝表演活動(dòng)主持詞結(jié)尾
B：那我給你推薦-個(gè)社團(tuán)--塑身男女俱樂(lè)部，不但能塑造你的身材，還能讓你擁有更佳的氣質(zhì)。
A：噢，那我要見(jiàn)識(shí)一下，他們來(lái)了嗎？
B：當(dāng)然來(lái)了，請(qǐng)看塑身男女俱樂(lè)部為我們表演搏擊操與互動(dòng)瑜珈。
A：現(xiàn)在呀，我們要揭曉剛才的答案了，除了外語(yǔ)天堂啊，我們的另外一個(gè)很優(yōu)秀的英語(yǔ)社團(tuán)也為大家準(zhǔn)備了-個(gè)莢英文短劇。
B：是的，下面讓我們歡迎實(shí)用英語(yǔ)集訓(xùn)營(yíng)帶來(lái)的非常特別的短劇《唐伯虎點(diǎn)秋香》。
A：我們都知道，世界上珍貴的兩個(gè)字，莫過(guò)于“愛(ài)心”。
B：我把“愛(ài)心”獻(xiàn)給你，你再把“愛(ài)心”獻(xiàn)給別人，愛(ài)心就這樣傳播開(kāi)來(lái)，讓我們的世界絢爛多姿。
A：愛(ài)是Love，愛(ài)是amoar，愛(ài)是愛(ài)心，愛(ài)是人類(lèi)最美的語(yǔ)言，那么下面就請(qǐng)我們奉獻(xiàn)愛(ài)心，營(yíng)造愛(ài)心的愛(ài)心社為我們帶來(lái)手語(yǔ)舞《感恩的心》。
A：最后的節(jié)目，讓我們共同在歌聲中放飛夢(mèng)想。
B：讓我們共同在歌聲中感受與回味我們的社團(tuán)文化。
A：有請(qǐng)校合唱團(tuán)為我們演唱《鱒魚(yú)》、《阿拉木罕》。
A：“歡愉嫌夜短”，今晚，又是我們各大社團(tuán)肆情的夜晚。
B：短短的時(shí)間，肯定不能完全展現(xiàn)我們所有社團(tuán)的全部細(xì)節(jié)，但我們卻在這些精品的節(jié)目中共同見(jiàn)證了航院學(xué)子的才情與風(fēng)采！
A：我們的社團(tuán)一定會(huì)在新的-年中不斷發(fā)展，不斷壯大。
【篇二】才藝表演活動(dòng)主持詞結(jié)尾
乙：中國(guó)的書(shū)法無(wú)愧為國(guó)粹，無(wú)愧為中華民族文化中的瑰寶,請(qǐng)大家欣賞我們的“小小書(shū)法家”陳予情同學(xué)的精彩表演，掌聲有請(qǐng)
甲：幾乎所有的孩子都愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我們班的同學(xué)也不例外，現(xiàn)在，我們把班級(jí)里最?lèi)?ài)愛(ài)畫(huà)畫(huà)陳予情、王鈞浩、徐晗笑3位同學(xué)作品收集起來(lái)，請(qǐng)大家欣賞。
乙：下面請(qǐng)欣賞張嵐昭同學(xué)為大家?guī)?lái)的跆拳道表演;王鈞浩同學(xué)的打翻車(chē)絕技。
甲：從一年級(jí)開(kāi)始，我們就喜歡上了跳繩，它給我們帶來(lái)了健康，也給我們帶來(lái)了快樂(lè)，有請(qǐng)我們班的跳繩高手，為我們帶來(lái)的“繩采飛揚(yáng)”。
乙：折紙又稱(chēng)“工藝折紙”，是一種以紙張折成各種不同形狀的藝術(shù)活動(dòng)。也是一種有益身心、開(kāi)發(fā)智力和思維的活動(dòng)�，F(xiàn)在有請(qǐng)我們班的“小小折紙家”張?jiān)铺斓韧瑢W(xué)為大家展示他們的絕活。
甲：有了父母的悉心呵護(hù)
乙：有了父母的精心培養(yǎng)
合：才有了我們的健康成長(zhǎng)!
甲：讓我們心相連
乙：讓我們手相牽
甲：讓我們共同努力不斷登攀!
乙：三(1)班才藝展示到此結(jié)束。
合：衷心地祝愿我們親愛(ài)的家長(zhǎng)，敬愛(ài)的老師：萬(wàn)事如意!身體健康，工作順利!
【篇三】才藝表演活動(dòng)主持詞結(jié)尾
女：謝謝239班活力四射的表演，我和我的夢(mèng)想一直在路上，堅(jiān)持、奔跑，相信自己，相信明天，相信青春沒(méi)有地平線。我們?cè)趧偛?39班的《黃河頌》中真實(shí)感受到了大氣磅礴的黃河氣勢(shì)，接下來(lái)，讓我們屏住呼吸，欣賞238班帶來(lái)另有一番味道的《黃河頌》，歐陽(yáng)柳依鋼琴伴奏。掌聲歡迎！
女：悠揚(yáng)的歌聲，歡快的旋律，謝謝你們，每一位才藝展示者，你們的勇敢，你們的激情是最棒的。
男：是你們，讓我們真正明白了，每個(gè)人都是人生的歌者，心靈的舞者，用行動(dòng)去表演，我們的生命就會(huì)絕對(duì)精彩。
女：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，今天，花明中學(xué)已經(jīng)走進(jìn)了迅速發(fā)展的新時(shí)代。
男：我們相信，有了你和我們的共同努力，我們的學(xué)校會(huì)越來(lái)越美麗，經(jīng)過(guò)共同的拼搏，老師們會(huì)笑得更燦爛，每一位同學(xué)都會(huì)成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。
女：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘，揮灑青春的老師們。
男：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們。
女：尊敬的老師們，謝謝您一路陪著我們成長(zhǎng)。
男：親愛(ài)的同學(xué)們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)合：乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
男：才藝展示到此結(jié)束！
合：謝謝大家！
【篇四】才藝表演活動(dòng)主持詞結(jié)尾
陸：請(qǐng)聽(tīng)任浩雯演唱的美國(guó)歌曲《噢!蘇珊娜》
王：請(qǐng)欣賞舞蹈《手位練習(xí)》、《波浪手》
陸：王子瀅真是多才多藝，請(qǐng)欣賞她演奏的鋼琴曲《瀏陽(yáng)河》、《綠袖子》、《瑤族長(zhǎng)鼓舞》
陸：啊，不愧是鋼琴三級(jí)，看來(lái)我也要加油。下一位出場(chǎng)的是我們小隊(duì)的嘉賓-付旨遠(yuǎn)，有請(qǐng)(鼓掌)
陸：聽(tīng)說(shuō)，你已經(jīng)是聲樂(lè)四級(jí)了，(是的)那今天給我們帶來(lái)了(《小橋流水》和《我是草原小騎手》)
王：最后，請(qǐng)欣賞倪世杰的笛子獨(dú)奏《劃小船》和《新年好》
當(dāng)倪世杰吹奏第二遍《新年好》時(shí)，孩子們一起上臺(tái)合唱《新年好》
王：才藝表演結(jié)束了，同學(xué)們的表演都很精采。
陸：是的，為了本次演出媽媽們辛苦了，我代表同學(xué)們表示衷心的感謝。
王：最后，祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康
陸：學(xué)習(xí)進(jìn)步，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
