【#活動(dòng)總結(jié)# #開(kāi)展保護(hù)環(huán)境的主題活動(dòng)總結(jié)#】環(huán)境保護(hù)，功在當(dāng)代，利在千秋。環(huán)境保護(hù)并不是一朝一夕就可以完成的事情，但是需要每一個(gè)公民盡自己的義務(wù)去保護(hù)我們的環(huán)境。下面®無(wú)憂考網(wǎng)就給大家分享下開(kāi)展保護(hù)環(huán)境的主題活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀！

【篇一】開(kāi)展保護(hù)環(huán)境的主題活動(dòng)總結(jié)

　　為了更進(jìn)一步深入開(kāi)展環(huán)保教育工作，同時(shí)使家長(zhǎng)對(duì)教育教學(xué)工作給予更多的理解，并達(dá)成環(huán)保教育共識(shí)，我班特舉辦本次環(huán)保主題活動(dòng)。在同學(xué)們的積極準(zhǔn)備下，家長(zhǎng)們?cè)诎倜χ谐榭涨皝?lái)參加活動(dòng)。在家長(zhǎng)們的關(guān)心支持下，環(huán)保主題活動(dòng)順利開(kāi)展，得到家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可，取得成功。

　　當(dāng)看到我們的身邊，我們的周?chē)�，不斷有人在上演破壞環(huán)境的行為時(shí)，不知道人們是否考慮過(guò)這樣做的后果將是不堪設(shè)想的。環(huán)境受到破壞的方方面面涉及得比較廣泛，如：浪費(fèi)資源、水污染、空氣污染、噪聲污染、浪費(fèi)糧食、經(jīng)常使用性制品、亂扔垃圾、傷害動(dòng)物，看得多了，很多人甚至不以為然，我們的環(huán)境在遭受到不斷的破壞后，終受害的始終是人類。當(dāng)大家都明白其中的原由，或許才會(huì)在行動(dòng)上有所體現(xiàn)吧!

　　大自然對(duì)我們?nèi)祟愐粺o(wú)所求，而人類只有大自然的蔭蔽下才能得以生存。地球是人類的共同家園，然而本世紀(jì)以來(lái)，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大，人類賴以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。所以在環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)重的當(dāng)今社會(huì)，環(huán)保教育意義深遠(yuǎn)。

　　同學(xué)們，環(huán)保是現(xiàn)代人的標(biāo)志，作為新世紀(jì)的少年兒童，我們要有時(shí)代責(zé)任感。心系地球母親，著眼身邊眼前，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐，多走幾步，不要穿越綠化帶，不踐踏草坪綠地。多留幾個(gè)眼神，隨手把不用的水、電開(kāi)關(guān)關(guān)掉�！拔鹨陨菩《�不為，勿以惡小而為之�！睆哪阄易銎�，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。

　　通過(guò)此次班會(huì)，讓大家意識(shí)到了平時(shí)沒(méi)注意到的生活細(xì)節(jié)，認(rèn)識(shí)到只有共同創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境才能更好的學(xué)習(xí)和生活。保護(hù)美好的家園，人人有責(zé)。環(huán)保并不遙遠(yuǎn)，我們可以從身邊的小事做起，為了地球的山更青，水更綠，讓我們奉獻(xiàn)出自己的一份力，發(fā)一份光!

【篇二】開(kāi)展保護(hù)環(huán)境的主題活動(dòng)總結(jié)

　　訥河一中“6.5世界地球日”系列活動(dòng)總結(jié)響應(yīng)國(guó)家提出的“踐行綠色生活”主題活動(dòng),鼓勵(lì)全民環(huán)境認(rèn)識(shí)、節(jié)約認(rèn)識(shí)、生態(tài)認(rèn)識(shí)、選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方法和消費(fèi)模式。我校結(jié)合實(shí)際,為了增強(qiáng)師生們的環(huán)境認(rèn)識(shí),促進(jìn)愛(ài)護(hù)環(huán)境的自覺(jué)行為,營(yíng)造人人做到環(huán)境保護(hù)的優(yōu)良氛圍,切實(shí)做到節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙、避免浪費(fèi),營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。我校以“六.五世界地球日”為契機(jī),組織全校師生開(kāi)展了以“倡導(dǎo)環(huán)保新時(shí)尚,踐行綠色好生活”為主題的系列宣傳教育活動(dòng)。

　　我校以防治噪音污染,節(jié)約用水用電方面進(jìn)行了宣傳,開(kāi)展上街宣傳,發(fā)揮每一個(gè)人的力量作用,貼近群眾。深入家長(zhǎng)中、大街上進(jìn)行宣傳。

　　共發(fā)出傳單5000余張,進(jìn)入40余家店面宣傳,得到廣大市民的好評(píng),隨后又在班里召開(kāi)班會(huì)進(jìn)行總結(jié):各班以環(huán)境日為主題,以此次活動(dòng)為基礎(chǔ)開(kāi)展,倡議學(xué)生進(jìn)行九個(gè)“一行動(dòng)”:①亮一盞節(jié)能燈行動(dòng);②拒性用品行動(dòng);③蓄一天生活垃圾行動(dòng);④省一度電行動(dòng);⑤找一件家里的節(jié)能電器行動(dòng);⑥留一張紙行動(dòng);⑦關(guān)空調(diào)行動(dòng);⑧做家庭節(jié)水調(diào)查行動(dòng);⑨節(jié)約一滴水一粒飯行動(dòng);以及一些環(huán)境保護(hù)的知識(shí)。學(xué)生那個(gè)都表示受益匪淺。

　　通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們的環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)。在環(huán)境知識(shí)獲得的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生從思想上、情感上重視環(huán)境、關(guān)心環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境,進(jìn)而形成對(duì)待環(huán)境的正確態(tài)度。在校環(huán)保隊(duì)成立之初,我們對(duì)校環(huán)保隊(duì)員進(jìn)行環(huán)境意識(shí)調(diào)查,從調(diào)查結(jié)果顯示,學(xué)生對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)是模糊的,環(huán)境意識(shí)是淡薄的,他們只是被動(dòng)地接受通過(guò)環(huán)境教育,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)是個(gè)長(zhǎng)期行為,只有每個(gè)人的積極參與,我們生存的環(huán)境才有可能得到有效的保護(hù)。引導(dǎo)學(xué)生參與校內(nèi)外環(huán)境活動(dòng),學(xué)生用自己的行為去證明自己是環(huán)保小衛(wèi)士,做到全員參與、全程參與,養(yǎng)成不隨地丟紙屑的好習(xí)慣。班班進(jìn)行垃圾分類,把垃圾變賣(mài)后的錢(qián)積攢起來(lái),進(jìn)行愛(ài)心活動(dòng)。學(xué)生對(duì)社會(huì)對(duì)他人有了責(zé)任感,更積極地參與了社區(qū)的環(huán)保行動(dòng)。

　　在這次活動(dòng)中,我校同學(xué)互幫互助、同甘共苦,很好的加強(qiáng)了同學(xué)們的凝聚力。同學(xué)們?cè)谛麄鳝h(huán)保時(shí)也提高了自己對(duì)環(huán)保的意識(shí)。而活動(dòng)前我們進(jìn)行了精心的策劃,完成了準(zhǔn)備工作,班委會(huì)協(xié)調(diào)統(tǒng)一,效率高。但仍有不和諧因素暴露出來(lái),人員較為分散,沒(méi)有很好的統(tǒng)籌起來(lái),但經(jīng)歷了這次活動(dòng)我們有信心把將來(lái)的活動(dòng)做得更好。

【篇三】開(kāi)展保護(hù)環(huán)境的主題活動(dòng)總結(jié)

　　院學(xué)生會(huì)公關(guān)部在學(xué)院體育館和志愿者亭前進(jìn)行了“綠色環(huán)保校園行”的宣傳活動(dòng)。此次活動(dòng)主旨在于倡導(dǎo)同學(xué)們保護(hù)環(huán)境，熱愛(ài)環(huán)保，積極參與到環(huán)保中來(lái)。

　　此次活動(dòng)共分為兩部分，綠色環(huán)保簽名和廢棄物回收等。中午11點(diǎn)40分，我們便已將備好的環(huán)保條幅展開(kāi)，迎著剛剛下課的人群，我們將手中的環(huán)保宣傳單和馬克筆交給

　　綠色環(huán)�；顒�(dòng)總結(jié)(2)同學(xué)們，引領(lǐng)同學(xué)們來(lái)到橫幅前，簽下自己的姓名，環(huán)保的宣言。由于當(dāng)天進(jìn)行宣傳的部門(mén)比較多，起初我們心里還比較擔(dān)心當(dāng)天的宣傳效果，在部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，公關(guān)同仁們積極進(jìn)行宣傳，讀有聲稿，散發(fā)宣傳單，引領(lǐng)同學(xué)們簽名，大家各司其職，認(rèn)真對(duì)待，一個(gè)中午下來(lái)，長(zhǎng)為七米的橫幅已經(jīng)簽滿了同學(xué)們的簽名。

　　第二天同時(shí)，我們?cè)谥驹刚咄で皽?zhǔn)備好了各種精美的環(huán)保小禮品，等待著同學(xué)們將平日里積攢的廢棄回收物拿來(lái)與我們兌換獎(jiǎng)品。起初，積極響應(yīng)的人并不多，但是，經(jīng)過(guò)我們公關(guān)同仁們的宣傳與介紹，開(kāi)始有同學(xué)們專門(mén)從宿舍把廢棄物帶來(lái)給于我們。一個(gè)中午下來(lái)，我們回收了許多廢棄物。

　　通過(guò)這次“綠色環(huán)保校園行”活動(dòng)，我深切體會(huì)到，不論是作為公關(guān)部的一個(gè)成員還是實(shí)驗(yàn)學(xué)院的一名學(xué)生，我們都應(yīng)該重視環(huán)保，心系環(huán)保，哪怕只是簡(jiǎn)單的一個(gè)隨手撿起身邊的垃圾，回收平日的廢棄物對(duì)環(huán)保而言也是至關(guān)重要。如果每個(gè)人都為環(huán)保做一點(diǎn)點(diǎn)，那么我們生活的環(huán)境會(huì)更好。

【篇四】開(kāi)展保護(hù)環(huán)境的主題活動(dòng)總結(jié)

　　今年宣傳活動(dòng)的主題為"改善環(huán)境質(zhì)量推動(dòng)綠色發(fā)展"，我校根據(jù)市教育局的活動(dòng)要求，以傳播低碳綠色理念、倡導(dǎo)低碳生活，動(dòng)員全民參與低碳減排。把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行"綠色教育"。為了增強(qiáng)師生的環(huán)境意識(shí)，促進(jìn)愛(ài)護(hù)環(huán)境的自覺(jué)行為，營(yíng)造人人講環(huán)境保護(hù)的良好氛圍，我校開(kāi)展了主題為"低碳減排、綠色生活"環(huán)保宣傳系列教育活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)組織管理，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)境教育工作，把環(huán)境教育作為學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的重要組成部分，作為學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，為保證教育的實(shí)效，我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。重視資料建設(shè)，對(duì)平時(shí)重大的活動(dòng)都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設(shè)，學(xué)校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報(bào)，結(jié)合活動(dòng)宣傳內(nèi)容，營(yíng)造了濃郁的宣傳氣氛。

　　二、開(kāi)展環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，注重教育效果。

　　1、在國(guó)旗下講話中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。同時(shí)對(duì)學(xué)生們發(fā)出《環(huán)境與生命共存環(huán)保與健康同在》的倡議。

　　2、利用班會(huì)課開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì)，同學(xué)們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門(mén)和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購(gòu)物袋等，樹(shù)立學(xué)生們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)。班會(huì)將圍繞介紹當(dāng)今社會(huì)環(huán)境現(xiàn)狀、向同學(xué)們宣傳環(huán)保知識(shí)、同學(xué)們就低碳減排綠色生活這一主題進(jìn)行討論、對(duì)同學(xué)們?nèi)粘Ｉ�活中的衣、食、住、行提出建議和要求這四個(gè)方面展開(kāi)。通過(guò)介紹地球環(huán)境日益惡化，如全球變暖，臭氧層破壞，資源不足這些環(huán)境現(xiàn)狀來(lái)引起全體同學(xué)對(duì)環(huán)境的重視，從而提高低碳減排綠色生活的意識(shí)。向同學(xué)們介紹環(huán)保知識(shí)，以及國(guó)家在低碳減排綠色生活這方面的計(jì)劃和措施等。并通過(guò)學(xué)生向家長(zhǎng)進(jìn)行環(huán)保宣傳，不使用性用品，不亂丟廢舊電池開(kāi)始。

　　3、在初一年組開(kāi)展"護(hù)綠小分隊(duì)"活動(dòng)，教育學(xué)生從我做起，從身邊事做起，參與學(xué)校綠化、凈化、美化校園的勞動(dòng)，他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，為新栽種的花草定時(shí)澆水，為校園的綠化、美化、凈化盡心盡力。

　　4、利用校園廣播和班級(jí)板報(bào)進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳，提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，共同保護(hù)我們共同的家園。

　　5、在全校倡導(dǎo)節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約辦公耗材的低碳減排活動(dòng)，并作為一項(xiàng)自覺(jué)行動(dòng)，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。

　　此次環(huán)保教育活動(dòng)，學(xué)生的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了，但要真正地、自覺(jué)地落實(shí)到行動(dòng)上，不是一朝一夕的事情。需要社會(huì)、家庭、學(xué)校結(jié)合起來(lái)才能取得好的效果。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，更深入地開(kāi)展"小手牽大手"的活動(dòng)，使學(xué)生、家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí)共同提高，選擇綠色生活和消費(fèi)方式，用實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)添磚加瓦，為保護(hù)我們的環(huán)境作出一份貢獻(xiàn)。