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捐資助學(xué)活動(dòng)主持詞結(jié)尾

時(shí)間:2020-06-01 08:12:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
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【篇一】捐資助學(xué)活動(dòng)主持詞結(jié)尾


  請(qǐng)ty村委主任狄榮唐同志發(fā)言,大家歡迎。

  各位嘉賓,各位領(lǐng)導(dǎo),ty村地處偏僻山區(qū),交通不便,信息不靈,區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后。近年來(lái),在黨的好政策的指引下老百姓生活發(fā)生翻天覆地的變化,異常是在在外的ty籍工作人員和知名人士的進(jìn)取努力,竭力幫扶之下,ty村人民群眾生活條件得到較大改善,使得老百姓生活水平逐年提高。

  此刻讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)ty籍作家張宇先生講話,大家歡迎。

  請(qǐng)ty鄉(xiāng)黨委書(shū)記王新文同志致辭,大家歡迎!

  同志們:今日捐贈(zèng)儀式的議程全部進(jìn)行完畢。此時(shí)此刻,我們無(wú)不被一種偉大的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng),xx企業(yè)界的朋友們勇?lián)鐣?huì)職責(zé)的慈心善舉,體現(xiàn)出的優(yōu)秀企業(yè)家的高尚品格和偉大博愛(ài),讓我們的山區(qū)孩子深切感受到了祖國(guó)和諧大家庭的溫暖。

  我相信這種愛(ài)心奉獻(xiàn)只是開(kāi)始,沒(méi)有終結(jié)。作為基層政府部門(mén),也衷心地期望ty小學(xué)全體師生能夠充分領(lǐng)會(huì)今日捐贈(zèng)的企業(yè)家的深情厚誼,把這份關(guān)愛(ài)化作工作、學(xué)習(xí)中的不竭動(dòng)力,巧借這次捐贈(zèng)活動(dòng)的東風(fēng),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,凝聚全體教師的敬業(yè)精神,進(jìn)取克服各種困難,努力把學(xué)校的教育質(zhì)量提高到一個(gè)新的水平。

  最終,讓我們?cè)俅雾懫馃崃业恼坡暎驗(yàn)楸敬尉栀?zèng)活動(dòng)做出貢獻(xiàn)的各位嘉賓表示最誠(chéng)摯的謝意!

  捐贈(zèng)儀式到此結(jié)束!

【篇二】捐資助學(xué)活動(dòng)主持詞結(jié)尾

  甲:堅(jiān)持開(kāi)展一年一度的慈善捐助活動(dòng),仁師附小、小龍人學(xué)校努力堅(jiān)守著自己愛(ài)心育人的承諾和信念。

  乙:奉獻(xiàn)愛(ài)心、凈化心靈,讓每一位孩子、老師和家長(zhǎng),懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩,仁師附小、小龍人學(xué)校堅(jiān)定地走在全縣最前列。

  甲:有請(qǐng)仁師附小辜玉容副校長(zhǎng)講話。

  乙:掌聲歡迎!

  師生歌曲聯(lián)唱《人間有愛(ài)》

  甲:謝謝辜校長(zhǎng)精彩的講話!愛(ài)心幫扶,傳遞的是愛(ài)心,營(yíng)造的是希望,承載著學(xué)校感化、引領(lǐng)社會(huì)的責(zé)任。

  乙:將愛(ài)心傳遞下去,讓希望的種子在我們的校園中生根、發(fā)芽;

  甲:將愛(ài)心傳遞下去,讓充滿愛(ài)心的花朵,在我們的校園里盡情綻放!

  乙:有愛(ài)就有希望,有愛(ài)就有未來(lái)!請(qǐng)欣賞師生歌曲聯(lián)唱《人間有愛(ài)》,掌聲有請(qǐng)!

  學(xué)生代表捐款

  (背景音樂(lè)《愛(ài)的奉獻(xiàn)》,主持人旁白,采訪學(xué)生)

  甲:樂(lè)善好施、扶貧濟(jì)困是中華民族的傳統(tǒng)美德;

  乙:相互幫助、患難扶持是社會(huì)倡導(dǎo)的時(shí)代新風(fēng)。

  甲:贈(zèng)人玫瑰,手留余香,體現(xiàn)了人類(lèi)尚的品質(zhì)、最美好的情感和道德情操;

  乙:人間有愛(ài),積善成德,是和諧社會(huì)文明與進(jìn)步的標(biāo)志。

  甲:接下來(lái)我們將進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)捐款活動(dòng)。第一組上臺(tái)捐款的是小龍人學(xué)校和仁師附小的學(xué)生代表。

  乙:每年的“3、5”慈善捐助日,我們的每個(gè)小朋友都會(huì)將自己節(jié)約的零花錢(qián)捐獻(xiàn)給需要幫助的人,今天,他們又將奉獻(xiàn)愛(ài)心。

  (班級(jí)學(xué)生代表有序上臺(tái)亮牌,背景音樂(lè)《愛(ài)的奉獻(xiàn)》音量逐漸變大,主持人退至臺(tái)側(cè)旁白)

【篇三】捐資助學(xué)活動(dòng)主持詞結(jié)尾

  乙:吃水不忘打井人,“感恩”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德;“感恩”是我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人的心聲!

  甲:讓我們以一支舞蹈“感恩的心”來(lái)表達(dá)我們的心聲和對(duì)“崇德基金會(huì)”愛(ài)心人士的祝愿吧!

  (五六年級(jí)《感恩的心》)

  甲:泱泱中華,文明淵遠(yuǎn),文化流長(zhǎng)。先人的智慧,凝結(jié)成方正文字,靈妙文章

  乙:閱讀,它推開(kāi)了一扇通往內(nèi)心深處的窗,讓我們享受心靈的撫慰、感情的訴求、意志的磨礪,凈化了心靈、完美了人格。

  甲:下面請(qǐng)欣賞初一的讀書(shū)匯報(bào)節(jié)目,詩(shī)朗誦“最美的心靈世界”。(初一節(jié)目:最美的心靈世界)

  甲:“沿著校園熟悉的小路,清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū),初升的太陽(yáng)照在臉上,也照在身旁這棵小樹(shù)?”優(yōu)美的歌聲,清脆的讀書(shū)聲正映照出我們槐蔭學(xué)校積極向上的身影??(樂(lè)起,初中“三字經(jīng)”起,初二《校園的早晨》

  甲:讓我們親近書(shū)本,與經(jīng)典為友,與博覽同行,汲取知識(shí)的靈氣;

  乙:讓我們遨游書(shū)海,享受讀書(shū)的快樂(lè),享受生活的快樂(lè);

  甲:我相信,讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的舉行,必將使校園書(shū)香四溢,花開(kāi)滿園

  乙:讀書(shū)改變?nèi)松R(shí)改變命運(yùn)

  合:讀書(shū)吧,朋友,書(shū)是靈魂的寄托,書(shū)是的老師,讀書(shū)更是生命飛翔的羽翼。

【篇四】捐資助學(xué)活動(dòng)主持詞結(jié)尾

  出席今天資助獎(jiǎng)勵(lì)儀式的有:縣級(jí)教育部門(mén)主要負(fù)責(zé)人、縣級(jí)民政部門(mén)主要負(fù)責(zé)人、高杰村鎮(zhèn)政府相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、受助大學(xué)生及家長(zhǎng)、受獎(jiǎng)勵(lì)的教師。

  今天貧困大學(xué)生資助獎(jiǎng)勵(lì)儀式的議程主要有五項(xiàng):

  第一項(xiàng):請(qǐng)高杰村鎮(zhèn)黨委書(shū)記黨建林同志致辭。

  第二項(xiàng):向受助學(xué)生代表發(fā)放資助金。

  第三項(xiàng):向受獎(jiǎng)勵(lì)的教師發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)金。

  第四項(xiàng):請(qǐng)受資助的學(xué)生代表發(fā)言。

  第五項(xiàng):請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。

  各位同學(xué),你們生在農(nóng)村,長(zhǎng)在農(nóng)村,家庭條件差,生活環(huán)境苦,但“出身寒門(mén)不為過(guò),奮發(fā)向上更有為”。出身什么樣的家庭你們不能選擇,但你們有責(zé)任、有義務(wù),用知識(shí)、用智慧,改變命運(yùn),希望各位同學(xué)把暫時(shí)的家庭困難化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,把感恩之心,感激之情,化為成才之志,發(fā)奮之源,努力學(xué)好新知識(shí),掌握新技能,立志成為有真才實(shí)學(xué),德才兼?zhèn)涞娜,為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

  最后,讓我們以熱烈的掌聲,向前來(lái)參加今天資助獎(jiǎng)勵(lì)儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)表示真誠(chéng)的感謝。

  高杰村鎮(zhèn)貧困大學(xué)生資助獎(jiǎng)勵(lì)儀式到此結(jié)束!謝謝大家!