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小學(xué)一年級寓言故事五篇

時間:2020-05-29 14:32:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#小學(xué)一年級# #小學(xué)一年級寓言故事五篇#】寓言故事是含有諷喻或明顯教訓(xùn)意義的故事,是文學(xué)體裁的一種。它的結(jié)構(gòu)簡短,多用借喻手法,使富有教訓(xùn)意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現(xiàn)。以下是©無憂考網(wǎng)整理的《小學(xué)一年級寓言故事五篇》相關(guān)資料,希望幫助到您。

【篇一】小學(xué)一年級寓言故事

  楚人渡河:

  楚國人準(zhǔn)備偷襲宋國,進(jìn)軍的線路是打算渡過澭河抄近道走,以便趁宋國人在沒有防備的情況下一舉獲勝。

  楚國經(jīng)過周密謀劃,先派人到澭河邊測量好水的深淺,并在水淺的地方設(shè)置了標(biāo)記,以便偷襲宋國的大部隊(duì)能沿著標(biāo)記順利渡河。

  不料,澭河水突然大漲,而楚國人并不知道這個情況。部隊(duì)在經(jīng)過澭河的時候依然照著原來作的標(biāo)記渡河。加上又是夜間,結(jié)果,士兵、馬匹大批地進(jìn)入深水、漩渦,使楚軍措手不及。他們被湍急的澭河水?dāng)嚨萌搜鲴R翻、驚駭不已。漆黑中,澭水里人喊馬嘶、一片混亂,簡直像數(shù)不清的房屋在倒塌一般。就這樣,楚國軍隊(duì)被淹死1000多人,僥幸沒死的也無法前進(jìn),只好無功而返。

  先前,楚國人在設(shè)置標(biāo)記的時候,當(dāng)然是正確的。如果河水不漲,他們是可以依照標(biāo)記渡河的。可是后來,情況變了,由于河水暴漲,水位升高了許多,而楚國人在不了解變化的情況下仍按原來的線路渡河,當(dāng)然只能慘敗。

  情況是在不斷變化的,人的認(rèn)識也應(yīng)該隨著客觀情況的發(fā)展變化而變化。人們必須隨時根據(jù)新情況采取相應(yīng)的措施,否則就會吃虧、跌跤。

【篇二】小學(xué)一年級寓言故事

  鼬鼠和獅子:

  有一次,一只鼬鼠和—頭獅子相遇。

  鼬鼠向獅子挑戰(zhàn),要同它一決高低。獅子想也不想,就果斷地拒絕了!霸趺?”鼬鼠輕蔑地說,“你害怕了嗎?”

  “非常害怕!”獅子說,“如果我就這么答應(yīng)你,你就可以獲得曾與獅子比武的`殊榮。雖然,你可能會死;但我呢,以后所有大動物、小動物都會來恥笑我,恥笑我竟然和弱小的鼬鼠打架,弄得自己無地自容。那不是一件可笑的事嗎?”說完,它頭也不回地向樹林深處走去。

  你認(rèn)為強(qiáng)大的獅子應(yīng)該接受鼬鼠的挑戰(zhàn)嗎?我覺得獅子的選擇是明智的。

  如果獅子接受挑戰(zhàn),它一定會贏,但這只不過是短暫而無意義的快樂,不久便會滿城風(fēng)雨,所有動物都會反感獅子,都會恥笑它,事情將會弄得—發(fā)不可收拾。俗話說:“潑出去的水收不回來!豹{子如果落到這地步,到那時,就后悔莫及了。

  如果拒絕,一切風(fēng)平浪靜。獅子還是森林,還是像原來一樣威風(fēng)凜凜。

  就像人一樣,如果與—個實(shí)力與自己不是同一等級的人爭執(zhí)不休,就會浪費(fèi)許多的資源,如口舌、精力。這還是小事,最重要的是浪費(fèi)時間。同樣的,一個人對瑣事的興趣越大,對大事的興趣就會越小。曾經(jīng)有位哲人說過:“明智的藝術(shù)就是清醒地知道該忽略什么的藝術(shù)!辈灰丫^多地放在不重要的事和人上,因?yàn)槌晒Φ拿卦E就是抓住既定的目標(biāo)不放。

【篇三】小學(xué)一年級寓言故事

  戰(zhàn)馬出征歸來:

  戰(zhàn)馬出征歸來,正在樹下休息,突然來了一群驢子。

  “大英雄,你沖鋒陷陣,立下戰(zhàn)功,我們佩服極了!”驢子們說,“快給我們介紹經(jīng)驗(yàn)吧,有一萬頭驢子都在會場上等你呢!”

  “哎呀,我休息一會兒還要上戰(zhàn)場呢!睉(zhàn)馬為難地說,“再說,我的經(jīng)驗(yàn)對你們有用嗎?你們驢子也不上戰(zhàn)場呀!”

  “有用有用,怎么會沒用呢?我們驢子雖然不上戰(zhàn)場,但學(xué)習(xí)英雄的精神是不會錯的?熳甙!”

  戰(zhàn)馬萬般無奈,只好去給驢子作了一場報(bào)告。報(bào)告剛一結(jié)束,一群綿羊圍了上來。

  “大英雄,我們等候你多時了,快去給我們作報(bào)告吧。你可千萬不能推辭!我們綿羊數(shù)量眾多,向英雄學(xué)習(xí)的決心很大!”

  “你們想聽什么?”

  “戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)呀!

  “這離你們太遙遠(yuǎn)啦!

  “不遠(yuǎn)不遠(yuǎn),我們可以把你的戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化到吃草、產(chǎn)毛和繁殖上來。世間萬物,道理都是相通的,你說對不對?”

  戰(zhàn)馬萬般無奈,只好又去給綿羊作了場報(bào)告。

  緊接著,公雞、兔子們紛至沓來。

  戰(zhàn)馬就這樣忙忙碌碌地過了許多年,它出了大名,卻從此再也沒有上戰(zhàn)場的機(jī)會了。而驢子、綿羊、公雞和兔子們聽了報(bào)告后,仍然一如既往地過自己的日子:該推磨的推磨,該吃草的吃草,該打鳴的打鳴,并沒有絲毫改變。

【篇四】小學(xué)一年級寓言故事

  披上虎皮的羊:

  有一只山羊,在森林里與那些跟它一樣弱小的動物們生活在一起。平時它們都集體外出,走路都格外小心,就連吃草的時候也還得隨時東張西望,提心吊膽地警惕著猛獸的侵襲。山羊覺得自己活得太委屈了,自己要是能像虎豹那樣威風(fēng)該多好。

  一次,山羊獨(dú)自走到森林邊上,忽然發(fā)現(xiàn)地上有一張虎皮,也不知是哪一位獵人丟下的。開始,山羊還有些害怕,不敢上前去撿這張虎皮。幾經(jīng)猶豫后,山羊壯了壯膽,拾起了虎皮,它覺得挺有趣的。突然它靈機(jī)一動:要是我穿上這身虎皮,不也會很威風(fēng)嗎?誰會發(fā)現(xiàn)我是一只假虎呢?于是,山羊把虎皮披在自己身上,在森林里走著。

  當(dāng)山羊走到自己的住地的時候,那些和自己一樣弱小的動物突然看到“老虎”來了,都嚇得跑的跑、躲的躲,四處逃竄。山羊見此情景,心里覺得自己果然很了不起,F(xiàn)在,自己再也不用提心吊膽地過日子了,山羊一邊這樣想著,一邊向一片草地走去。

  山羊停在草地上,原來那些伙伴都不認(rèn)識它了,一個個離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。于是,披著虎皮的山羊自由自在地在草地上吃起草來。

  正當(dāng)山羊香噴噴嚼著青草的時候,突然一只豺狼朝它走來。披著虎皮的山羊猛地嚇得渾身顫抖起來,連那只已停下腳步遲疑不前的豺狼都有些莫名其妙。是豺狼已看出來這是一只假虎嗎?顯然還不是。只是羊自己清楚自己的底細(xì),它一輩子都是豺狼虎豹的口中食,一見到這些猛獸就會膽戰(zhàn)心驚,以至于它此刻根本就忘了自己還披著老虎皮。

  所以說,徒有虛假外表而無真正本領(lǐng)的人,是經(jīng)不住實(shí)際檢驗(yàn)的,一旦讓他們面對考驗(yàn),空虛的內(nèi)心很快便使他們敗下陣來。

【篇五】小學(xué)一年級寓言故事

  不留余地的狼:

  有一天,狼發(fā)現(xiàn)山腳下有個洞,各種動物由此通過。狼非常高興,它想,守住山洞就可以捕獲各種獵物。于是,它堵上洞的另一端,單等動物們來送死。

  第一天,來了一只羊。狼追上前去,羊拼命地逃。突然,羊找到一個可以逃生的小偏洞,從小洞倉皇逃竄了。狼氣急敗壞地堵上這個小洞,心想,再也不會功敗垂成了吧?

  第二天,來了一只兔子。狼奮力追捕,結(jié)果,兔子從洞側(cè)面的更小一點(diǎn)的洞口逃生。于是,狼把類似大小的洞全堵上。狼心想,這下萬無一失,別說羊、兔子,就連雞、鴨等小動物也跑不了。

  第三天,來了一只松鼠。狼飛奔過去,追得松鼠上躥下跳。最終,松鼠從洞頂上的一個通道跑掉。狼非常氣憤,于是,它堵塞了山洞里的所有窟窿,把整個山洞堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。狼對自己的`措施非常得意。

  第四天,來了一只老虎。狼嚇壞了,拔腿就跑,老虎窮追不舍。狼在山洞里跑來跑去,由于沒有出口,無法逃脫。最終,被老虎吃掉。

  對這一案例,各界人士說法不一。

  哲學(xué)家說:絕對化意味著謬誤。

  宗教家說:堵塞別人生路意味著斷自己的退路。

  環(huán)境學(xué)家說:破壞原生態(tài)及其平衡者必自食其果。

  經(jīng)濟(jì)學(xué)家說:預(yù)算和計(jì)劃都要留有余地。

  軍事家說:除非你是百獸,否則,別想占有整個森林。

  法學(xué)家說:凡規(guī)則皆有例外,惡法非法。

  農(nóng)民說:不留種子就是絕種絕收。