【#小學(xué)生作文# #四年級(jí)我能行作文300字【七篇】#】我們必須自信地對(duì)自己說(shuō),我能行!這樣我們對(duì)生活才會(huì)充滿激情。®無(wú)憂考網(wǎng)為大家提供《四年級(jí)我能行作文300字【七篇】》,歡迎閱讀。
【篇一】四年級(jí)我能行作文300字
在陽(yáng)光明媚的星期天,我?guī)е业妮喕ス珗@玩。
我把鞋子脫了下來(lái),換上了輪滑用的鞋,在地板上滑著。我抬頭一看,天,那么的藍(lán);樹(shù),那么的綠,我感覺(jué)自己在飛速滑翔,像那只鷹……
我沉迷在藍(lán)天、綠樹(shù)之中,開(kāi)心地滑著。但是,這種感覺(jué)并沒(méi)有持續(xù)下去,因?yàn)椤,在一塊被擦的光亮的地板上——我,摔倒了。周?chē)膸讉(gè)人?匆(jiàn)我摔倒了,對(duì)其它人說(shuō):“呀,這樣都能摔倒,未免太厲害了!哈哈,厲害!”我聽(tīng)了,低下了頭,不知怎么地了,我心里像著了魔似的,什么也說(shuō)不出來(lái),身體莫明奇妙地發(fā)抖起來(lái),難受極了。可是,我,并沒(méi)有放棄,因?yàn)槲覉?jiān)信,自己能行的。想:我,不能放棄呀!我能行的!因?yàn)槲沂悄侵弧苞棥,不能放棄!我站起?lái),重新站了起來(lái),又滑了起來(lái),天,又那么地藍(lán);樹(shù),又那么綠;心情,又那么美好。因?yàn)椤夷苄校?/p>
天,那么地藍(lán);樹(shù),那么地綠。夕陽(yáng)下,心情又那樣地美好。
我,就是那只鷹,因?yàn)椤夷苄校?/p>
【篇二】四年級(jí)我能行作文300字
這可真是太滑稽了。
當(dāng)我走樓梯的時(shí)候,總是會(huì)摔到在地,我馬上就叫了起來(lái):“疼死我了,疼死我了。”胳膊流血了、褲子破了、衣服也臟了,頭發(fā)一不小心豎了起來(lái),然后我哭了。當(dāng)然嘍,媽媽就快步地走了過(guò)來(lái)說(shuō):“你怎么這樣不小心!
當(dāng)我睡覺(jué)的時(shí)候,總是會(huì)做夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)我一個(gè)人走在馬路上,閉著眼睛在走路,一不留神,我就摔到了,然后我就哇哇大哭,媽媽聽(tīng)到了趕緊過(guò)來(lái)拍了我一下,我叫了一聲“啊”。然后我才知道我在做夢(mèng)。這可真是太滑稽了。
哎,我真是太笨了,可是有時(shí)候,我也并不是這樣。
當(dāng)我在學(xué)校的時(shí)候,總是有人不長(zhǎng)眼和我們班的一個(gè)人撞頭,他們就大哭,我走過(guò)去安慰同學(xué)說(shuō):“別哭了同學(xué)!
當(dāng)媽媽累的時(shí)侯,總是讓我捶背。我馬上就捶好了,媽媽就說(shuō):“你真棒!
【篇三】四年級(jí)我能行作文300字
“我能行”這句話是我的口頭禪,這句話似乎有法力一樣,只要你遇到困難時(shí),心里想著我能行的,增加了信心,困難就很快的解決了!什么?不信!那就看看我的故事吧!
我二年級(jí)的時(shí)候成績(jī)發(fā)下來(lái),我竟然得了第15名,我以前是從來(lái)沒(méi)有低于前5名的,這個(gè)成績(jī)打破了我的歷史記錄,我的心情就像掉進(jìn)低谷一樣,怎么也提不起來(lái);氐郊覌寢尭吲d地問(wèn)我:“怎么樣第幾名?”因?yàn)槲颐看慰嫉枚己芎,所以每次我回?lái)媽媽都很高興。我小聲的說(shuō)了一聲15名,媽媽的臉色立即由晴轉(zhuǎn)陰。大罵了我一頓,后來(lái)爸爸知道了,他沒(méi)有罵我,還給我增加信心,說(shuō):“你一定能行的!”我和爸爸就專(zhuān)找我的缺點(diǎn),并把它改正過(guò)來(lái),經(jīng)過(guò)半年的努力,我終于趕了上來(lái),考了第1名。
怎么樣?我沒(méi)騙你吧!我相信只要你失敗了,不灰心,不氣餒,也是一樣可以成功的,有可能比我還好呢!
【篇四】四年級(jí)我能行作文300字
我相信我能做到一切,古人云:“有志者,事竟成”今人云:“我能,無(wú)限可能!”要為自己加油!
“我相信,我能行”這句話深深地印在我腦海中。記得數(shù)學(xué)考試中,有一道數(shù)學(xué)題怎么也想不起來(lái)?墒怯幸环N信念在我腦海浮現(xiàn):不管在人生的道路上遇到怎樣的艱難一定要勇敢的面對(duì)它贏得后的勝利。
對(duì),我一定要把這道題做出來(lái)。我拿起卷子認(rèn)真的看著、思考著、檢查著。又,唉!怎么還是做不出來(lái)?我灰心了,絕望了?晌业哪X海里有著一種聲音好像說(shuō)我∶你連這點(diǎn)困難的克服不了真是經(jīng)不起挫折啊。我拿起筆又算了起來(lái)啊終于算出來(lái)了。
老師說(shuō)這道理我做對(duì)了,正是應(yīng)為我相信自己。我相信,我能行。只要我們堅(jiān)信我們的信念,一切困難和挫擇都會(huì)迎面而解。
【篇五】四年級(jí)我能行作文300字
有一天,家里的糖和味精沒(méi)了,媽媽便要我下樓去買(mǎi)糖和味精,因?yàn)樵诩依镂液苣懶。挥谜f(shuō)下樓去買(mǎi)東西了!凹佑停∧阋欢苄械!眿寢層止膭(lì)我說(shuō)。
終于,我鼓足了勇氣,跑下樓去買(mǎi)味精和糖了?墒牵覄傔M(jìn)電梯,剛才的勇氣就煙消云散了,還不停地想:萬(wàn)一買(mǎi)錯(cuò)了怎么辦?我好害怕!“叮咚”電梯到了一樓,我慢吞吞地走出了電梯,雙腿還有些發(fā)抖,手里緊緊拿著買(mǎi)東西的十元錢(qián)。
當(dāng)我來(lái)到商店門(mén)口時(shí),見(jiàn)有一個(gè)五六歲的男小孩正在柜臺(tái)前準(zhǔn)備要買(mǎi)冰棒吃,他露出一個(gè)圓乎乎的腦袋,滿頭大汗地等待著。而營(yíng)業(yè)員卻忙著在跟幾個(gè)成年人做生意,看都不看他一眼。終于輪到那個(gè)小男孩了,他看著營(yíng)業(yè)員,絲毫不害怕,說(shuō):“買(mǎi)一根冰棒!”我看著他心想:連一個(gè)五六歲的小男孩都能自己買(mǎi)東西,而我一個(gè)堂堂四年級(jí)小學(xué)生為什么不行呢?于是,等那位男孩走后,我勇敢地開(kāi)口了:“買(mǎi)……買(mǎi)一包糖和味精!碑(dāng)我買(mǎi)好時(shí),我心中暗暗自喜:我成功了!
我飛一般地跑回了家,只見(jiàn)等待著的是媽媽的笑臉,她豎起大拇指表?yè)P(yáng)我說(shuō):“女兒,你真棒!”
“我能行!我終于成功了!”我自豪地吶喊。
【篇六】四年級(jí)我能行作文300字
十一期間,我和爸爸、媽媽去了“之心城”的溜冰場(chǎng)。去的時(shí)候,教練正在表演,看著他們自由自在地滑行,我的心真是癢啊。表演完畢,我終于穿上了期盼已久的溜冰鞋,可以上場(chǎng)了。
然而走進(jìn)溜冰場(chǎng),我卻站也站不穩(wěn),這才知道,溜冰原來(lái)是這么的難滑。由于過(guò)去有滑旱冰的基礎(chǔ),我試著走兩步,慢慢地我感覺(jué)好像可以滑一點(diǎn)了。走到場(chǎng)中間,我發(fā)現(xiàn)不會(huì)拐彎,我是左也左不了,右也右不動(dòng),還真是進(jìn)退兩難。有時(shí)滑行中,就像斷了線的風(fēng)箏一樣,直直地沖了過(guò)去,撞到墻上。這時(shí),我在心中想著:我能行,我能行。經(jīng)過(guò)不懈的努力,我終于掌握了一點(diǎn)溜冰的技巧。
現(xiàn)在,我已經(jīng)可以跑步滑行了。但是,我還不會(huì)剎車(chē)。我相信:只要不懈努力,多練習(xí)就一定可以做到。
我想,學(xué)習(xí)上也應(yīng)如此,只要努力讀書(shū),好好學(xué)習(xí),有朝一日,學(xué)習(xí)也會(huì)溜冰一樣。只要相信自己,就一定能成功。
我能行!
【篇七】四年級(jí)我能行作文300字
各位老師:
大家好!
“我能行”,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單三個(gè)字,給人以震撼人心的鼓勵(lì),給人走出逆境的信心。
曹雪芹身居陋室,過(guò)著“舉家食粥酒常賒”的艱難生活,如果不是“我能行”的自信,他又如何給世人留下文學(xué)瑰寶《紅樓夢(mèng)》;毛澤東說(shuō):“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”,豪言壯語(yǔ)猶在耳,倘若毛澤東不是堅(jiān)信“我能行”,又如何率領(lǐng)共產(chǎn)黨人用“小米加步槍”從國(guó)民黨手中奪取政權(quán)!海倫·凱勒正是憑著“我能行”的自信,才能在失聰失明情況下不斷奮斗,取得健康人都難以取得的成就。
一個(gè)人想要成功,必須具備“我能行”的自信,回憶童年,學(xué)習(xí)遇到困難,是老師的眼神給了我“我能行”的自信;長(zhǎng)大后,工作遇到瓶頸,是領(lǐng)導(dǎo)同事的鼓勵(lì)給了我“我能行”的自信。
如今,已近不惑之年的我,開(kāi)始做一件讓朋友們認(rèn)為是瘋狂的舉動(dòng)——從事教育培訓(xùn)!朋友們都勸我:“別折騰了,你沒(méi)那精力!”可是我自己告訴自己:“我能行!”于是我站在了這里,和眾位伙伴一同前進(jìn)!因?yàn)槲蚁嘈,有胡老師和諸位支持,我能行!