【篇一】小學生難忘的六一兒童節(jié)日記
今年“六一”節(jié),我們在班上搞了一個游園活動,我們又能玩又有東西吃,可開心了。這是我最難忘的一個“六一”節(jié)。
發(fā)了獎品和食品后,我們就開始了活動。第一個游戲是擊鼓傳花游戲。音樂停時,拿著花的同學就要表演節(jié)目,表演得好就有獎品。頑皮的霍志浩又開始搗鬼。他一直抓住花,音樂剛停,他手疾眼快,猛把花丟給旁邊的霍錦輝,花在霍錦輝懷里打了個轉,落到地上,霍錦輝傻乎乎地把花撿在手里,這才知道上了當。他猶豫半天,還是被推到中間。他搔搔頭發(fā),又使勁咽了一下口水!皝韥,打幾個跟頭吧!來來,跳一個!……”經(jīng)不住同學們再三歡迎,他只得打起跟頭來……
第二個游戲是點鼻子。一開始,同學們就高高興興地排好了隊。有的同學認為畫鼻子還不簡單,顯出毫不在意的樣子;有的`同學卻皺著眉頭在想畫的辦法。排在最前面區(qū)錦匯高興得手舞足蹈,他剛把紅領巾蒙到眼睛上,就迫不及待地向前大步走去。他事先也沒看準目標,就走出去了,結果他越走方向越歪。旁邊有個同學小聲地說:“太往左了,往右!”他愣了一下,站住了。馬上向偏右方向走去,又太歪了。到了黑板前,他也沒有想想鼻子的位置,就隨便一畫,結果把鼻子畫到頭頂上了,引得同學們哄堂大笑。同學們玩的興致就更高了,歡笑聲一陣接著一陣,傳出了很遠很遠……
這一個“六一”節(jié)是我這么多年來過得最開心的一個,我想其他同學應該也有同樣的感覺。
【篇二】小學生難忘的六一兒童節(jié)日記
今天同學們個個眉開眼笑,為什么呢?原來是我們辦要舉行“我的風采”聯(lián)誼會 。大家都企盼看下午的到來。聯(lián)歡會在同學們的沸騰中開始了,大家都想在同學們面前露一手,展示一下自己的風采。李文照帶來了電子琴演奏《步步高》,他的手指在琴鍵上跳躍著,同學們隨著悅耳動聽的曲調手舞足蹈,真是美妙極了!仲盟員的古箏曲《漁舟唱晚》,一陣陣悠揚的古箏聲讓我們眼前浮現(xiàn)出一幅這樣的風景:傍晚,夕陽西下,落日的余暉灑在碧藍的海面,真像一幅優(yōu)美的風景畫。一艘艘漁船從遠處歸來,人們把一簍簍魚蝦從船上搬下來,小孩、大人都跑來幫忙,真是滿載而歸!天漸漸暗了,金色的沙灘上只留下一串串腳印……
他們的熟練的琴聲一定是平日刻苦學習練成的,真是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。除這些之外,同學們還表演很多精彩的節(jié)目,孫順暢的魔術把我搞得莫名其妙,不知他心里裝得什么鬼點子。包靈哲的魔術讓大家目瞪口呆……大家都使出十八般武藝,歡笑聲、贊揚聲不斷。
我永遠不會忘記這個有意思的六一兒童節(jié)的!
【篇三】小學生難忘的六一兒童節(jié)日記
一年一度的六一兒童節(jié)來臨了,同學們都很高興,正在等待活動的開始。只聽見一句到操場上集合,同學們你擁我擠的來到操場,拿到活動的“門票”,然后到一三班來參加第一個游戲,吹乒乓球。一共有四個杯子,一個乒乓球,只要把乒乓球吹到第幾個杯子就算得幾分。只見班里人山人海。過了好幾個分鐘,終于輪到了我。于是我一鼓作氣,用力一吹,把乒乓球吹到了第四個杯子,我高興地歡呼起來。我又來到了六一班,玩起了第二個游戲,投球。只要把球投進筐里,一共有四個球,投中一個就得一分。只見教室里風平浪靜,除了老師和我以外,沒有一個人。于是我一氣呵成,一下子把四個球全部投進了筐里。我高興地跳了起來,笑個不停。我還參加了很多活動,比如擊鼓傳花、筷子夾珠、套圈……我全都得了滿分。最后,我來到了六二班教室去領取獎品,得了一本書,我眉飛色舞,覺得自己非常幸運。
六一兒童節(jié)可真有趣,不僅能玩,還能得到獎品?墒菚r間飛似,六一兒童節(jié)一下子就過去了,我希望明年的六一能快點來到。
【篇四】小學生難忘的六一兒童節(jié)日記
伴隨著日日夜夜的奏鳴曲,我們迎來了快樂的“六一”兒童節(jié)。雖然還是兒童節(jié),但對我們的意義早就不一樣了。里面包含著留戀、珍惜……六一的早晨,太陽早就被同學們的熱情所感染,也跟著快樂起來,讓這一大早的,光線就順著窗戶縫隙進到房間來,直射我的臉上。我極不情愿地起來,忽然想起今天是六一,趕緊起床來到學校。
老師帶領我們做了一個非常好玩的游戲。名叫“心有靈犀”。游戲規(guī)則是這樣的:老師先叫一位同學上臺,老師給那位同學看了一張紙,紙上寫了什么?大家都不知道,只有那位同學知道,那位同學用動作告訴我們是什么,我們大家來猜成語。
游戲開始了,老師叫了一位趙躍同學上臺第一個表演。只見他張大嘴巴,瞪圓他那大大的眼睛,一副很吃驚的樣子。我心里想:到底會是什么成語呢?這時,老師提示說:“大家看,他這是什么表情?”大家都恍然大悟。只見老師叫了一位女同學,那位女同學脫口而出是“目瞪口呆”。老師高高豎起了大拇指。老師又叫了一位胡海若同學,老師先問他:“你知不知道什么意思?”那位同學搖了搖頭,一臉茫然。老師說:“我到外面教你!敝灰娎蠋煂λZ一番,面授機宜。接著這位同學來了,他騎著馬,還喊著“駕,駕”的聲音呢!忽然,撲通一聲摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起來,有的人拍桌子,有的人拍著肚子,還有的人臉笑得像開花似的……大家猜,這又是什么成語呢?有的人抓耳撓腮,有的人高高的舉起了自己的雙手,嘴里說:“老師,老師,讓我來,讓我來吧!”老師請了一位男同學,那位男同學大聲地說到是“人仰馬翻”老師笑了笑說:“對了!
夕陽的出現(xiàn),就意味著六一的結束。大家都是不舍得,不舍得著快樂的節(jié)日,但是,天下沒有不散的宴席,留下的,只是留戀、珍惜……
【篇五】小學生難忘的六一兒童節(jié)日記
今年的六一兒童節(jié)又到了,每年我最盼望的節(jié)日就是六一了,六一和其他的節(jié)日不一樣,因為六一是我們自己的節(jié)日,六一是一個最令人開心的節(jié)日。早上我穿上新衣服,高興的來到了學校。學校的操場上到處彩旗飄揚,張燈結彩,真是熱鬧非凡。我高興地走進自己的教室,看到教室的四周都圍著金花彩帶,黑板上也畫著五顏六色的圖案。
同學們剛坐進教室,學校的慶;顒泳烷_始了。你看,操場上可真熱鬧,有那么多好玩的游戲!有釣魚、吹蠟燭、運乒乓球等,但我覺得最有趣的還是盲人打球這個游戲。大家正玩得高興的時候,突然鼓號喧天,掌聲雷動。原來是陳市長和韓副市長等市領導來到咱們學校慰問,和我們一起過六一兒童節(jié)。當他們走到我們面前時,我踮起腳,真想看看市長是什么樣的一個人。這時大家都不約而同地說:“叔叔阿姨好!”陳市長滿面笑容地走進我們教室為同學們發(fā)禮物。在全校學生當中,我是最幸運的一個。
學校派我代表同學們接受市長給我校的慰問金。我拿著慰問金,想到市長能在百忙之中抽出時間和我們一起過六一兒童節(jié),心情真是激動萬分。這時,電視臺的叔叔阿姨們拿著照相機要給我和市長照張相。我站在照相機面前是多么的緊張和幸福呀!陳市長看到我們的學習環(huán)境是這么好,想起他童年讀書的往事。他語重心長地對我們說:想當年,我讀書的時候,哪有這么好的學習環(huán)境!看看現(xiàn)在,你們的學習條件多么好呀!你們一定要好好學習,成為國家的人才!我深刻地體會到市長對我們地期望!他的話一直在耳邊回蕩著。
這真是一個難忘的六一兒童節(jié)。