【篇一】教師黨員公開書
為用心響應(yīng)教育局組織開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”教育活動，遵循“以德導(dǎo)行樹模范，創(chuàng)先爭優(yōu)求發(fā)展”的宗旨，從自身做起，從小事做起，在做好本職工作的同時，以一個員的先進(jìn)模范作用要求自己，努力爭做一名好教師，起到帶頭作用，特如下：
一、提高道德素養(yǎng)，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《小學(xué)語文教師》等專業(yè)書籍，閱讀《弟子規(guī)》《資治通鑒》等國學(xué)經(jīng)典，提升自己的素養(yǎng)，同時做好分類筆記，以備不時之需。
二、遵守社會公德，為人師表，注重身教。自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，不搞有償家教。尊重學(xué)生的人格，平等、公正地評價和對待每一位學(xué)生，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，注重培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。
三、遵守國家法律法規(guī)以及學(xué)校規(guī)定的各項規(guī)章制度，堅持敬業(yè)愛崗。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，不無故缺勤、缺課或不完成教學(xué)任務(wù)。養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，找準(zhǔn)工作中的難點，不斷摸索適合自己的方式方法，做到活學(xué)活用。
四、認(rèn)真聽老教師的課，邀請指導(dǎo)老師來聽自己的課，用心參加學(xué)校的公開課，每學(xué)期上兩次公開課，每學(xué)年完成一篇論文。在學(xué)習(xí)的過程中逐漸找到一條適合自己的發(fā)展之路，并在反思中成長，構(gòu)成自己的教學(xué)風(fēng)格。
五、關(guān)愛學(xué)生，尤其是學(xué)困生，對他們多一份關(guān)注和耐心。上課時教學(xué)的目光多傾向于他們，多給他們一些發(fā)言的機(jī)會和鼓勵。課后單獨(dú)加以補(bǔ)習(xí)和階段性檢驗，力爭讓他們滴滴進(jìn)步，每學(xué)期幫扶兩名學(xué)困生。
六、開拓創(chuàng)新，學(xué)習(xí)新知識，不斷提升個人業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作潛力。尊重前輩，多向他們學(xué)習(xí)各方面的經(jīng)驗，相互幫忙，主動溝通思想，虛心聽取意見，拾級前進(jìn)。
【篇二】教師黨員公開書
1、嚴(yán)格遵守《黨章》和《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》。認(rèn)真履行黨員八項義務(wù)，自覺服從黨的領(lǐng)導(dǎo)，以用心向上的世界觀、人生觀、價值觀指導(dǎo)自己的工作和學(xué)習(xí)，本份做人，踏實做事。
2、愛國守法、愛崗敬業(yè)。熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)；忠于人民的教育事業(yè)。
3、關(guān)愛學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，公正對待學(xué)生。做學(xué)生的良師益友，保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。
4、教書育人、為人師表。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；加強(qiáng)師德修養(yǎng)，做到“學(xué)高為師，身正為范”，努力成為促進(jìn)良好教風(fēng)構(gòu)成的用心推行者與實踐者。
5、終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理論，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
6、嚴(yán)于律己，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，參加會議、學(xué)習(xí)等活動，做到不缺勤、不遲到，不早退。
7、恪守教師職業(yè)道德，勤勉敬業(yè)，廉潔從教，不做有損教育和學(xué)校形象的事情，不信謠，不參謠，不傳謠，校內(nèi)校外不言校。
【篇三】教師黨員公開書
為積極響應(yīng)教育局組織開展的“xx”教育活動，遵循“以德導(dǎo)行樹模范，創(chuàng)先爭優(yōu)求發(fā)展”的宗旨，從自身做起，從小事做起，在做好本職工作的同時，以一個教師黨員的身份要求自己，努力爭做一名好教師，起到帶頭作用，特如下：
一、提高道德素養(yǎng)，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《小學(xué)語文教師》等專業(yè)書籍，閱讀《弟子規(guī)》《資治通鑒》等國學(xué)經(jīng)典，提升自己的素養(yǎng)，同時做好分類筆記，以備不時之需。
二、遵守社會公德，為人師表，注重身教。自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，不搞有償家教。尊重學(xué)生的人格，平等、公正地評價和對待每一位學(xué)生，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，注重培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。
三、遵守國家法律法規(guī)以及學(xué)校規(guī)定的各項規(guī)章制度，堅持敬業(yè)愛崗。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，不無故缺勤、缺課或不完成教學(xué)任務(wù)。養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，找準(zhǔn)工作中的難點，不斷摸索適合自己的方式方法，做到活學(xué)活用。
四、認(rèn)真聽老教師的課，邀請指導(dǎo)老師來聽自己的課，積極參加學(xué)校的公開課，每學(xué)期上兩次公開課，每學(xué)年完成一篇論文。在學(xué)習(xí)的過程中逐漸找到一條適合自己的發(fā)展之路，并在反思中成長，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。五、關(guān)愛學(xué)生，尤其是學(xué)困生，對他們多一份關(guān)注和耐心。上課時教學(xué)的目光多傾向于他們，多給他們一些發(fā)言的機(jī)會和鼓勵。課后單獨(dú)加以補(bǔ)習(xí)和階段性檢驗，力爭讓他們滴滴進(jìn)步，每學(xué)期幫扶兩名學(xué)困生。
六、開拓創(chuàng)新，學(xué)習(xí)新知識，不斷提升個人業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。尊重前輩，多向他們學(xué)習(xí)各方面的經(jīng)驗，相互幫助，主動溝通思想，虛心聽取意見，拾級前進(jìn)。
承若人：xx
xx年xx月xx日
【篇五】教師黨員公開書
1、在政治理論學(xué)習(xí)方面。深入學(xué)習(xí)黨的xx大和習(xí)近平總書記系列重要講話精神。堅定理想信念，積極參加“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)教育活動。平時加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)真閱讀《求是》《半月談》等雜志。
2、在遵守黨規(guī)黨紀(jì)方面。貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定精神，堅決反對“四風(fēng)”。講政治、顧大局，與黨中央保持一致。守紀(jì)律、講規(guī)矩，認(rèn)真學(xué)好黨章黨規(guī)黨紀(jì)，自覺履行黨員八項義務(wù)，遵守各項請示報告和會議制度。在學(xué)校帶頭遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真履職，為老師、學(xué)生服務(wù)。
3、在黨性修養(yǎng)方面。認(rèn)真參加“三會一課”、“黨員固定活動日”、“民主生活會”和“組織生活會”，深入開展民主評議、黨性體檢和先鋒指數(shù)測評，經(jīng)常做到批評和自我批評，保持黨員的純潔性。增強(qiáng)服務(wù)意識，提高服務(wù)水平。切實增強(qiáng)為青年老師服務(wù)的意識，力所能及地幫助年輕教師提升教科研水平。不斷提高自身的思想覺悟和黨性修養(yǎng)，自覺接受各方面的監(jiān)督。
4、在先鋒作用方面。帶頭支持黨委政府工作；帶頭執(zhí)行組織決定；帶頭弘揚(yáng)正氣；帶頭弘揚(yáng)西湖教師精神；帶頭抵制有償家教；帶頭服務(wù)中心工作；帶頭參與教育改革；帶頭參與教師交流工作；帶頭承擔(dān)急難險重任務(wù)；帶頭做好責(zé)任區(qū)工作。虛心向同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人長處，反思自我不足。不論上級、領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù)，還是為年輕同事辦事，都要端正態(tài)度、誠懇待人。
