【篇一】教師節(jié)慶祝晚會(huì)主持詞模板
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，老師們：大家，下午好!
女：歡迎大家參加寶山區(qū)第二中心小學(xué)“教育，我們行走在大路上”教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)!
男：今天參加我們聯(lián)歡會(huì)的嘉賓有„„„„
女：值此教師節(jié)來臨之際，我們向辛勤工作的全體二中心教職員工以及現(xiàn)場(chǎng)嘉賓表示節(jié)日的祝賀。
合：祝大家教師節(jié)，快樂!
男：有人說老師是紅燭,照亮了別人燃燒了自己。
女：有人說老師是春蠶,為別人吐盡后一根銀絲。
男：然而今天，我們自己卻將成為這片舞臺(tái)上閃耀的明星。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)組老師們帶來的節(jié)目《生命在于律動(dòng)，專業(yè)源于自覺》
女：在老師的教育下，我們學(xué)會(huì)了求知，學(xué)會(huì)了做人。
男：這中間，老師不知為我們操了多少心，流了多少汗水!
女：那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，成了一幕幕感人的畫面，一個(gè)個(gè)難忘的鏡頭。下面請(qǐng)欣賞小品《假如我是老師》
男：別人都說我們二中心老師很敬業(yè)，他們樂于奉獻(xiàn)，愛生如子，既教書又育人。
女：還有人說我們二中心老師很無私，他們?cè)缸鰧W(xué)生的鋪路石，讓學(xué)生踏著自己走向遠(yuǎn)方。男：老夫子啊，也要來評(píng)評(píng)我們的二中心，接下來請(qǐng)欣賞二年級(jí)組老師們帶來的雙簧《老夫子進(jìn)二中心》
女：隨著我校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，新教師的比例也逐漸變大。
男：為了使新教師他們更快的走到教師專業(yè)自覺的大路上，二中心為每一位新教師指定了優(yōu)秀的骨干教師，作為他們的導(dǎo)師。
女：接下來，有請(qǐng)孟怡老師主持師徒結(jié)對(duì)儀式。
男、今天，在這個(gè)溫馨幸福的日子里，我們雖無鮮花和美酒。
女：但我們心中有歌，心中有愛，接下來請(qǐng)欣
賞《英語(yǔ)歌舞劇》
女：三尺講臺(tái)一塊黑板就是揮灑人生的天地。
男：面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛，教師義無反顧地用自己如歌的聲音，播灑愛的陽(yáng)光、智慧的甘霖。
女：伴著老師的聲音，學(xué)生們學(xué)會(huì)了用靈魂去唱歌，用真誠(chéng)去追求。接下來請(qǐng)欣賞三年級(jí)組帶來的節(jié)目《中國(guó)好老師》
女：二中心的老師不僅會(huì)教書，還會(huì)十八般武藝，接下來請(qǐng)欣賞教師才藝琴棋書畫表演。
男：“微課”，近不僅成為教育界也是民間熱議的話題，它是一個(gè)完整教學(xué)過程的濃縮，更是一節(jié)課的精華，下面有請(qǐng)四年級(jí)組的老師們帶來：微課堂教學(xué)《專業(yè)自覺隨處可見》
女：青春是迷人的微笑，青春是歡樂的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。
男：在這里我們祝愿所有的老師能夠永遠(yuǎn)擁有一顆年輕的心。
女：請(qǐng)欣賞各年級(jí)組組節(jié)目串燒《青春之歌》
男：有奮斗的日子總是充滿光榮與夢(mèng)想，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的二中心老師們，今天伴著音樂，起舞歌唱。女：請(qǐng)欣賞五年級(jí)組老師帶來的節(jié)目：《奔跑吧，no.5》
男：“學(xué)高為師，身正為范”我們學(xué)校有很多優(yōu)秀的老師，他們勇于開拓，銳意進(jìn)取。
女：下面讓我們熱烈的掌聲歡迎談校長(zhǎng)發(fā)言表彰優(yōu)秀教師。
男：我們感謝，感謝“教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟，昭示出教師的驕傲與尊嚴(yán)!女：我們激動(dòng)，激動(dòng)“教師節(jié)”她是一曲深情的旋律，表達(dá)著我們內(nèi)心的幸福。
合：寶山二中心慶祝教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家，再見!
【篇二】教師節(jié)慶祝晚會(huì)主持詞模板
男:各位領(lǐng)導(dǎo)，
女:各位來賓，
合:老師們、同學(xué)們,大家好!(敬禮)
男:在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，全校師生歡聚一堂，在第XXX個(gè)教師節(jié)即將來臨之際，我們慶祝成績(jī)、放飛理想。
女:在這繼往開來的日子，大慶中學(xué)喜氣洋洋，把收獲的喜悅和前進(jìn)的激情，書寫在開學(xué)典禮和運(yùn)動(dòng)會(huì)上。
男:大慶中學(xué)歷經(jīng)23年風(fēng)風(fēng)雨雨，不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī)，在大慶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。
女:學(xué)校全體師生員工和衷共濟(jì)，全市第一所省重點(diǎn)仍然奮勇前行，不同凡響。男:剛剛過去的學(xué)年里，在新xx屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上。
女:剛剛結(jié)束的高考中，文、理科培養(yǎng)率全市第一的業(yè)績(jī)，實(shí)現(xiàn)千百學(xué)子寄予的厚望。男:昨天，回顧慶中的一切，我們--(合)自豪驕傲!
女:今天，目睹慶中的輝煌，我們--(合)心潮激蕩!
男:此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
女:此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。
男:加減乘除，算不盡您付出的艱辛。
女:詩(shī)詞歌賦，頌不完您作出的貢獻(xiàn)。
男:忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。
女:忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語(yǔ)，鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。
男:因?yàn)槟黄瑦坌牡臐补�，才�?huì)有桃李的絢麗。
女:因?yàn)槟环诺男羷�，才�?huì)有稻麥的金黃。
男:假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀。
女:假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。
男:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。
女:愿我們的祝�；饕皇准で榈臍g歌，助您的事業(yè)--
合:譜寫更加靚麗的篇章!
男:微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng)，九月的季節(jié)秋高氣爽。
女:高朋滿座、鼓號(hào)震響，美麗的校園歌聲嘹亮。
男:尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。女:親愛的同學(xué)們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)--
合:乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
