美國(guó)留學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)就業(yè)方向
1、美國(guó)留學(xué)會(huì)計(jì)就業(yè)崗位之內(nèi)部審計(jì)師
比較大型的公司，或者是依靠復(fù)雜的管理制度運(yùn)營(yíng)的公司，一般都會(huì)有自己的內(nèi)部審計(jì)師。這些審計(jì)師的職責(zé)是確保公司的財(cái)務(wù)狀況正常，確保公司運(yùn)營(yíng)中不會(huì)出現(xiàn)管理不善或者做假賬的行為。一般來說，他們會(huì)花大量時(shí)間分析公司運(yùn)營(yíng)程序，信息系統(tǒng)，金融體系，以及控制體系是否完善。從而保證公司運(yùn)營(yíng)高效，杜絕金融犯罪或者違法行為。屬于內(nèi)部審計(jì)師工作領(lǐng)域的方向包括：電子數(shù)據(jù)處理審計(jì)師，環(huán)境審計(jì)師(確保公司的經(jīng)濟(jì)行為沒有違反環(huán)境法規(guī)和法律)，工程審計(jì)師，銀行審計(jì)師，衛(wèi)生保健審計(jì)師。
2、美國(guó)留學(xué)會(huì)計(jì)就業(yè)崗位之管理會(huì)計(jì)師
管理會(huì)計(jì)師，亦稱為公司會(huì)計(jì)師或者專任會(huì)計(jì)師，屬于內(nèi)部會(huì)計(jì)師。他們負(fù)責(zé)追蹤所服務(wù)公司的經(jīng)濟(jì)和金融行為，審查公司損益報(bào)表和資產(chǎn)負(fù)債表。涉及范圍從單個(gè)部門，生產(chǎn)線到整個(gè)公司。管理會(huì)計(jì)師負(fù)責(zé)審查預(yù)算，并參照公司整體商業(yè)策略和各個(gè)部門的財(cái)務(wù)表現(xiàn)，定期修改公司財(cái)務(wù)預(yù)算計(jì)劃。其他職責(zé)會(huì)涉及到預(yù)測(cè)財(cái)務(wù)狀況，減少成本。比如，他們可以分析新式人員管理軟件的使用情況，并為銷售部門提供具體策略提升建議�；蛘吒鶕�(jù)公司的戰(zhàn)略性建議，設(shè)定目標(biāo)，提高投資回報(bào)率，促進(jìn)資金流動(dòng)，減少投資風(fēng)險(xiǎn)，協(xié)助公司管理投資。
此外，管理會(huì)計(jì)師負(fù)責(zé)為外部機(jī)構(gòu)或者監(jiān)管機(jī)構(gòu)準(zhǔn)備各類報(bào)表。不同行業(yè)，不同公司的管理會(huì)計(jì)師的工作可能相差很大，但是不管在哪里，他們都必須對(duì)公司的財(cái)務(wù)和經(jīng)濟(jì)狀況有一個(gè)深入的了解，并且熟知所服務(wù)的公司所屬的監(jiān)管環(huán)境。
3、美國(guó)留學(xué)會(huì)計(jì)就業(yè)崗位之預(yù)算和信貸分析師
預(yù)算分析師為公司過去12個(gè)月或者更長(zhǎng)時(shí)間的財(cái)務(wù)狀況作出計(jì)劃，并負(fù)責(zé)管理。他們通過自己或者財(cái)務(wù)主管展示自己的發(fā)現(xiàn)或者給出建議。政府部門也會(huì)雇用成千上萬的預(yù)算分析師，為公共項(xiàng)目和市政開支做預(yù)算相關(guān)工作。信貸分析師專注于分析個(gè)人或者機(jī)構(gòu)客戶是否有能力償還貸款。銀行是信貸分析師大的雇主。
4、美國(guó)留學(xué)會(huì)計(jì)就業(yè)崗位之財(cái)務(wù)主管
財(cái)務(wù)主管的稱呼，是對(duì)在公司制企業(yè)工作的主要財(cái)務(wù)管理人員的統(tǒng)稱。公司規(guī)模大小不同，財(cái)務(wù)主管的職責(zé)和薪水也會(huì)有很大的差別。一般情況下，財(cái)務(wù)主管會(huì)把具體的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)計(jì)算工作分配給中級(jí)會(huì)計(jì)師。財(cái)務(wù)主管主要負(fù)責(zé)的工作更加具有戰(zhàn)略性意義。管理整個(gè)公司上上下下的資金分配和使用。
擴(kuò)展閱讀：留學(xué)美國(guó)獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)技巧
一、語言成績(jī)要非常優(yōu)秀
通常國(guó)外的老師很看重學(xué)生的語言成績(jī)，他們認(rèn)為只有語言非常優(yōu)秀的學(xué)生才能在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出色，沒有障礙。所以想要申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金托福至少要100分，但是目前國(guó)內(nèi)很多學(xué)生都很重視語言成績(jī)，所以為了保證成功率語言成績(jī)好達(dá)到105分以上。
良好的SAT成績(jī)對(duì)于想申請(qǐng)美國(guó)本科院校獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生有非常大的幫助，尤其是那些想拿獎(jiǎng)學(xué)金讀美國(guó)本科前50名院校的學(xué)生。
二、GPA的成績(jī)是重中之重
GPA就代表了學(xué)生之前的學(xué)習(xí)好壞，所以GPA越高也能體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，美國(guó)老師尤其喜歡看到學(xué)生的GPA逐年提高。如果一個(gè)學(xué)生在剛開始學(xué)習(xí)一般，但是通過努力之后有了很明顯的提高，這也是美國(guó)很看重的。所以對(duì)于高一階段學(xué)習(xí)并不是特別優(yōu)秀的學(xué)生，提早做規(guī)劃還是有希望的，千萬不要偏科，美國(guó)很重視學(xué)生的全面發(fā)展。
就目前的趨勢(shì)來看，想要申請(qǐng)全獎(jiǎng)GPA低不能低于3.5，這是留學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)所致。當(dāng)然有的專業(yè)難度系數(shù)比較高，很難達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，但考生要盡力而為。中國(guó)大部分學(xué)校的評(píng)分都相當(dāng)嚴(yán)，很多實(shí)際成績(jī)很優(yōu)秀的學(xué)生把分?jǐn)?shù)換算成GPA后卻還不夠3.2，為了消除這種不利，可以采用兩種方法：一是在成績(jī)單或是推薦信以及讀書計(jì)劃中說明這種GPA實(shí)際上是由于評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)十分嚴(yán)格而導(dǎo)致的。二是在提供成績(jī)單的時(shí)候，列明這樣的成績(jī)?cè)谌�，或是全系所排的名次以及百分比�?/p>
三、豐富的課外活動(dòng)必不可少
在注重標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)的基礎(chǔ)上，所有頂尖學(xué)校都希望招到的學(xué)生具備領(lǐng)導(dǎo)力、溝通力、管理能力和社會(huì)責(zé)任感，也希望招到的學(xué)生有獨(dú)特的個(gè)性，有創(chuàng)造力。想了解學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力、管理能力，主要是通過學(xué)生的課外活動(dòng)來體現(xiàn)的。想了解學(xué)生的獨(dú)特性，也需要看學(xué)生的個(gè)人經(jīng)歷。隨著申請(qǐng)美國(guó)的高分學(xué)生越來越多，課外活動(dòng)已經(jīng)成為衡量學(xué)生是否優(yōu)秀的重要標(biāo)尺。那么，什么樣的課外活動(dòng)是美國(guó)所看重的呢？對(duì)于這個(gè)方面，國(guó)內(nèi)的家長(zhǎng)和學(xué)生都存在一定的誤區(qū)，為了豐富個(gè)人經(jīng)歷，國(guó)內(nèi)普遍存在的情況是，課外活動(dòng)方面采取簡(jiǎn)單“復(fù)制”的方法，“文書”包裝虛假和盲目化，這很容易被招生官識(shí)破。
一個(gè)優(yōu)質(zhì)的課外活動(dòng)，無論是學(xué)校社團(tuán)、社區(qū)服務(wù)、體育活動(dòng)、暑期打工，只要變成一窩蜂的流行，就失去了競(jìng)爭(zhēng)力。當(dāng)多數(shù)人進(jìn)行相同的活動(dòng)時(shí)，無法從這些活動(dòng)上分析一個(gè)學(xué)生的特質(zhì)，便無法做出選擇，只好放棄評(píng)估這些學(xué)生。美國(guó)大學(xué)招生注重多元化，其核心就是：真實(shí)的獨(dú)特的你。希望自己的學(xué)生多元化發(fā)展并具備特殊才能。
四、美國(guó)留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)步驟
聯(lián)系美國(guó)大學(xué)，發(fā)第一封索函。第一封索函的內(nèi)容一般應(yīng)包括：詳細(xì)的回郵地址，所修學(xué)位及范圍（專業(yè)），擬入學(xué)時(shí)間（學(xué)期），索要入學(xué)申請(qǐng)表與獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)表，另外有關(guān)自己的背景及TOEFL成績(jī)亦可簡(jiǎn)要敘述。
參加TOEFL等必要的考試。許多申請(qǐng)者是在參加了考試之后才與美國(guó)大學(xué)進(jìn)行第書信聯(lián)系的，這樣也未償不可，但第聯(lián)系時(shí)間至少應(yīng)在準(zhǔn)備入學(xué)前8個(gè)月。
準(zhǔn)備美國(guó)全額獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)材料。申請(qǐng)材料的準(zhǔn)備十分繁瑣，而又來不得一點(diǎn)馬虎。整套申請(qǐng)材料包括：已填好的校方寄來的入學(xué)申請(qǐng)表，已填好的各種獎(jiǎng)學(xué)金資助申請(qǐng)表以及財(cái)力證明表， TOEFL成績(jī)單，二至三封教授的推薦信，中英文兩份學(xué)習(xí)成績(jī)單，簡(jiǎn)歷，讀書計(jì)劃，學(xué)歷證明。
催詢與繼續(xù)聯(lián)系。申請(qǐng)人應(yīng)時(shí)隔幾周與校方聯(lián)系一下，詢問是否材料齊全，是否申請(qǐng)已經(jīng)完成，是否獲準(zhǔn)獎(jiǎng)學(xué)金資助等等。
獎(jiǎng)學(xué)金的頒授與錄取通知。學(xué)校采取循環(huán)制評(píng)定Rolling Basis，會(huì)在收到材料后的兩三個(gè)星期甚至更短的時(shí)間內(nèi)做出評(píng)定。評(píng)定一旦做出后，學(xué)校會(huì)以書函形式通知已獲得獎(jiǎng)學(xué)金資助，資助金額為多少，資助是否能覆蓋全年的總消費(fèi)，并要求申請(qǐng)人盡快做出是否接受獎(jiǎng)學(xué)金資助的回復(fù)。如果資助不是全額，學(xué)校會(huì)同時(shí)通知申請(qǐng)人另外尋找經(jīng)濟(jì)來源來補(bǔ)足全部費(fèi)用。這時(shí)，申請(qǐng)人應(yīng)立即回復(fù)能否尋找到其他資助來源，如果不能，應(yīng)繼續(xù)要求學(xué)校給予全額獎(jiǎng)學(xué)金資助。
擴(kuò)展閱讀：美國(guó)留學(xué)物品準(zhǔn)備指南
1、行李箱：
大家要注意，行李的重量，可以分成兩種，要托運(yùn)的通常是23公斤左右，差不多是50磅；若是自己隨時(shí)帶的只能是10公斤，差不多是20磅。那到了該國(guó)之后，也可以買個(gè)行李箱子，該國(guó)這個(gè)物品經(jīng)常的打折，且價(jià)格不高，建議買個(gè)質(zhì)量好一些的，好是軟箱這樣裝的東西會(huì)比較多一些。
2、衣服：
在該國(guó)學(xué)生通常要帶的是正裝，在美國(guó)買的話，由于交通有時(shí)候可能來不及，建議學(xué)生備好2套正裝，可以防止急用的時(shí)候。其他輕薄一點(diǎn)的衣物，建議是看自己所在的地方天氣如何，不過該國(guó)通常是春秋季節(jié)多一些，學(xué)生可以帶襯衣、薄毛衣、羽絨服，就1-2件就可以了。
3、日常物品：
因?yàn)榇蠹业谝惶斓皆搰?guó)，有可能是不會(huì)去超市的，那可以帶一套床上的物品，這樣當(dāng)晚睡覺就方便，一套就夠了，該國(guó)是有很多的華人超市的，商場(chǎng)里面有的物品都很全，不用千里迢迢的，在國(guó)內(nèi)帶很多的東西，在該國(guó)直接買也是比較便宜的。
像餐飲方面，有些同學(xué)可能難以一下子適應(yīng)他國(guó)風(fēng)味，那建議可以帶一些輕輕的調(diào)料去，提醒大家，不可以帶種子或者肉類哦！還有電吹風(fēng)、充電器、U盤著三個(gè)，通常是平時(shí)用的很多，且比較小巧的東西，那建議學(xué)生是可以帶的。女孩子的話，護(hù)膚品就比較多，建議帶基礎(chǔ)的就可以了，在美國(guó)也可以買到很多的。
4、小禮品：
可以帶給認(rèn)識(shí)的朋友，或者是老師一些表達(dá)心意的小禮物，有文化特色的就可以，比如書簽、陶藝、剪紙、折扇、茶葉這些，是比較美觀且也不貴的。
5、其他材料：
像學(xué)生平時(shí)要用到的很多材料，護(hù)照、簽證、簡(jiǎn)歷、號(hào)碼、郵箱、導(dǎo)師聯(lián)系方式、報(bào)到確認(rèn)信，這些都算是比較常用的，學(xué)生可以專門買個(gè)物品裝這些，以防止丟失。
有些學(xué)生會(huì)考慮帶多少現(xiàn)金，除了有些小的費(fèi)用是用現(xiàn)金，其他的不用，建議身上500$就差不多，其他的學(xué)費(fèi)生活費(fèi)，都放在卡里帶過去會(huì)比較安全且方便。
