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五年級我的老師作文300字【七篇】

時間:2020-04-10 12:12:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

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【篇一】五年級我的老師作文300字


  我小學(xué)的第一位老師是我敬愛的老師之一。這位老師姓彭,我們都稱她為彭老師。彭老師有一雙大大的眼睛,她的眼睛有一些近視,所以戴著一副眼鏡。彭老師不胖又不瘦,身高也一般。

  彭老師非常溫柔。她從不向我們發(fā)火,也很少打我們。生氣的時候也知識教育我們。如果實在是管不住我們了,她才打們老師也非常關(guān)心我們。記的有,我們班的一名同學(xué)把下巴撞傷了。一名同學(xué)看到了,立即就跑去叫彭老師。彭老師來了,看到了受傷的同學(xué),就問:“你是怎么撞到的?”同學(xué)吞吞吐吐的說:“我不小心撞到的!闭f著,彭老師就把同學(xué)送去醫(yī)院了。

  當然彭老師也非常辛苦。每到要期末考試的時候,彭老師每天回家的第一件事就是改卷子,有的時候還要改到半夜。彭老師既是數(shù)學(xué)老師又是英語老師,有時候上了我們班的數(shù)學(xué)又去上別的班的英語。還有的時候一天都是她都有課,連休息的時間都沒有,只有在下班回家后才休息一下。

  從一年級到五年級,彭老師教給了我很多知識,雖然現(xiàn)在彭老事師沒教我了,但我深深的記得彭老師的教誨。十年樹木,百年樹人。插柳之恩,我終身難忘!


【篇二】五年級我的老師作文300字


  她是個和藹可親又耐心的老師,也是一個比較會生氣的老師。她總是綁著一頭黃色的頭發(fā),穿著平底鞋,洋溢著一副笑臉。那笑臉比媽媽的笑臉更親切,比爸爸的笑臉更真實。

  老師上課時,總會帶著笑容給我們講課。同學(xué)們發(fā)言時,有的同學(xué)說出的答案不對,這時,老師便會親切地說“沒關(guān)系,坐下來再想一想”。這樣子說出的答案是錯的同學(xué)就不會感到尷尬。就讓我們的同學(xué)更踴躍的回答問題了,不管對還是錯。這就是讓我感到老師和藹可親的地方。

  我們在寫作業(yè)時,有些題目不會做,便會問老師。老師雖然不會告訴我們答案,但老師會開導(dǎo)我們,如果我們還是不懂的話,老師就會細心地慢慢地跟我們講,讓我們能夠聽得更明白。這就是我認為老師耐心的地方。

  我們同學(xué)老是會吵架,打架。但只要這些壞消息傳到我們老師那里,嘿嘿,這些吵架,打架的人就該聽老師的教訓(xùn)啦。只要那些人一到老師面前,就會乖的像一只兔子。同學(xué)都這樣,只要老師一到班級里,我們立刻會停止手上的“工作”跑回到各自的座位上坐好。因為我們很怕老師會生氣,那樣我們會遭到“秦天霹靂”的。老師就是會這樣生氣。

  這就是我們的顏老師,一個我敬佩的老師。


【篇三】五年級我的老師作文300字


  我的老師是一位男老師,他姓池。臉型是倭瓜型的,很奇怪吧。

  好笑的是老師的門牙是爆出來的,每他說錯話的時候讓我們的同學(xué)笑得肚子都疼了。老師老是愛這樣子教我們讀書:“把書拿起來,有感情一點,預(yù)備開始!碑斢腥税牙蠋煱l(fā)怒了還是不認真讀書的都大聲吼道:“不讀書出去,回家。”別來學(xué)校!

  老師實在太太太生氣的時候就會說:“你們的爸爸媽媽都把你們辛辛苦苦得養(yǎng)大,你們怎么這樣子表示你們爸爸媽媽的辛苦呢!笨墒抢蠋熞彩怯袑玫耐瑢W(xué)發(fā)過脾氣,你們的老師是不是都是這樣的呢?應(yīng)該都是對好的同學(xué)好壞的同學(xué)壞吧。我們的老師可不是這樣子的他是只要有做的不好就會說而不是不理不睬的!

  這就是我的老師,我敬佩的一個老師!

【篇四】五年級我的老師作文300字


  我們語文老師是陸老師,她是一位年輕的女教師,我非常敬佩她。她有兩個大的特點,一個是幽默一個是健忘。

  陸老師的頭上披著烏黑發(fā)亮的長發(fā),她的鼻子小小,耳朵小小的,淡淡的眉毛下長著一雙銳利的眼睛,而且還帶著一副眼鏡,充滿了智慧。

  記得在斗蛋比賽中,陳家林的大鵝蛋在戰(zhàn)斗中所向無敵,沒有誰的蛋可以和他的蛋一較高下。于是陸老師就宣布本屆斗蛋比賽陳家林同學(xué)奪冠,并把他的手舉了起來,像拳擊比賽中裁判把勝者的手舉起來那樣,引得在場的同學(xué)捧腹大笑,并一度稱他為斗蛋王。你看,我們的老師多幽默!

  陸老師不但幽默,而且也很健忘。有,陸老師布置好語文作業(yè)就讓我們把抄寫本發(fā)下去,可她找來找去都找不到抄寫本去哪里了。這時候,我們班同學(xué)劉家勝說在辦公室里,她一聽就派人去找,果真找到了。真是個健忘的老師。

  這就是我敬佩的老師,她很幽默,雖然有時候有些健忘,但我依然深深地喜愛著她。


【篇五】五年級我的老師作文300字


  春天到了,小草染上了嫩綠在微風里盡情地搖擺。小草微笑著,向春姑娘問好。半空中有無數(shù)五彩繽紛的泡泡在翩翩起舞。引起了許多人抬頭仰望,仿佛自己也是其中的泡泡,和同學(xué)們在天空中玩耍。

  每逢這時,我都會想到敬愛的班主任,壯老師。壯老師個子不高,但是,清秀的臉上還有一雙炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑光亮的頭發(fā)變得更加好看。別看老師平時兇巴巴的,表情也很嚴肅,其實她是刀子嘴,豆腐心。有好幾次她表面上說的是今天不做好作業(yè)就別回去,其實一到放學(xué),她就把我們?nèi)克统隽诵iT。

  比如說,我上課的時候?qū)懥?xí)字冊,我寫著寫著頭就低下來了。壯老師轉(zhuǎn)過來的時候把我的額頭輕輕提起來,用那種關(guān)心的眼神看看我,我一看情況不妙,就挺胸抬頭地做起習(xí)字冊來。從此,每當我做起習(xí)字冊都感覺有一雙溫暖的手提著我的額頭。

  這就是我們的班主任,壯老師。


【篇六】五年級我的老師作文300字


  從小到大,教過我的老師有很多,有的隨著記憶的長河已經(jīng)淡忘了,可有一位我不會忘記,因為她的名字已經(jīng)刻在我的心里,那就是我的班主任一一鄭老師

  鄭老師一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)里夾雜著幾根銀絲,一副眼鏡架在鼻梁上,透過鏡片,能感受到她對神圣的教育事業(yè)的熱情。

  記得xx年級時,我剛剛來到這個陌生的環(huán)境,對一切都十分膽怯。上課時,老師叫回答問題,我?guī)状蜗牖卮鸲伎s回了手;下課時,也不和同學(xué)玩耍。您好像看穿了我的心思,在課堂上,您提出了一個問題,把我叫起來回答問題,我的腿顫顫巍巍的站了起來,結(jié)結(jié)巴巴地,回答的并不好,以為您要嚴厲地批評我,沒想到,您給我投來一個鼓勵的眼神,還叫同學(xué)們?yōu)槲夜钠鹆苏坡。從此以后,我的學(xué)習(xí)成績大大的提高,上課也積極了許多。

  老師您的一腔熱血化作清泉,流進求知者的心田。借教師節(jié)來臨之際,我的千言萬語匯成一句話:老師,我愛您。

【篇七】五年級我的老師作文300字


  在學(xué)校里,我喜歡的是我的語文老師——陳愛民老師。她擔任著我們的班主任,還在學(xué)校大隊部工作,任務(wù)非常繁重。

  陳老師四十多歲,臉上的皺紋記錄她的辛勞和汗水。她生活分儉樸,工作踏實。

  陳老師是辛勞的。她為了我們能好好學(xué)習(xí)、健康成長;為了少先隊工作能井井有條、安排合理,每天起早貪黑。天邊剛剛出現(xiàn)曙光,她就來到了學(xué)校;太陽已經(jīng)落山,她才踏上自行車回家。早上從來不吃早點,晚上回到家也顧不得休息,得馬上做晚餐,因為,她還是一位妻子,一位母親。

  陳老師是慈祥的。她常常用“激將法”鼓勵我們回答問題;有時為我們精彩的回答露出“刮目相看”的神情;有時想試探我們是否對自己的答案有信心而故意把我們弄糊涂,雖然沒有成功,但還是笑得合不攏嘴……

  陳老師是嚴厲的。如果你犯了錯誤,她便會很生氣。如果你屢教不改時,她就會大發(fā)雷霆;當那個同學(xué)的作文錯字連篇,但從來不改正時,陳老師就會怒火沖天;當某個同學(xué)在衛(wèi)生間抓住一個浪費水資源的家伙,送到陳老師的辦公室時,陳老師就會懲罰他……

  我敬愛的陳老師,樸素、辛勞、慈祥、嚴厲,她是平凡的,也是偉大的。她值得我們?nèi)ベ澝、去敬佩、去愛戴?