【#工作計劃# #七年級年級組本學期工作計劃#】凡事預則立,不預則廢。有計劃,就等于明確了工作的方向和方法,就有了工作的標準流程。就不會出現(xiàn)先射擊后畫靶子的情況,打到哪兒就算哪兒。以下是©無憂考網(wǎng)為大家整理的《七年級年級組本學期工作計劃》,給大家作為參考,歡迎閱讀!
七年級年級組本學期工作計劃(一)
一、指導思想
本學期在學校領(lǐng)導及各處室的的正確領(lǐng)導下,全面貫徹黨在新時期的教育方針,堅定正確的辦學方向,堅持以課堂教學為中心,努力提高教學質(zhì)量,轉(zhuǎn)變教學觀念,推進素質(zhì)教育,深化教學研究,強化學科教學管理,開展課堂效益研究,求真務實,奮力拼搏,力求年級組的教育教學質(zhì)量在原有的基礎再上新臺階。
二、具體措施
(一)加強備課組建設,進一步完善集體備課制度,努力集體備課工作落到實處。
認真制定切實可行的學期集體備課活動計劃。做到科學分工,提前備課,固定時間集體討論。做到一人主講,其他補充,完善單元及課時教學要求,杜絕流于形式的做法。發(fā)揮教學骨干潛力。年級組選派學科骨干教師做學科帶頭人,在集體備課、教學活動、教研活動、培養(yǎng)年輕教師及考試評價中充分發(fā)揮教學骨干的帶頭作用。搭建交流平臺,加強研討交流。開展好學科之間的教研教學交流活動,積極組織年輕教師到老教師聽課學習,認真開展好同學科、同年級、同學校教師之間的教學交流與研討。搞好優(yōu)質(zhì)課、匯報課、研討課的公開課活動及專題研究。為教師搭建校本教研交流平臺,開闊教師視野,啟迪教師智慧,廣泛交流,形成教研合力,發(fā)揮團隊作用,推進新課改。
(二)完善評價體系,使我校學生綜合素質(zhì)評價工作再上新臺階。
實行年級月考制,結(jié)合學校教學工作安排,抓好年級月考,特別是要強化月考后的成績分析,及時總結(jié),進行教學反思?荚嚭蟮馁|(zhì)量分析要實事求是,有的放矢,針對薄弱學科采取補救措施,力爭年級組各學科成績趨于上升勢頭。要根據(jù)素質(zhì)教育和課改要求以及以往工作的經(jīng)驗和教訓,不斷探索和完善促進學生全面發(fā)展評價體系,以科學的評價促進學生發(fā)展和促進新課程改革的順利實施。進一步細化評價措施,深入結(jié)合學生學習生活實際來開展評價,使綜合素質(zhì)評價成為學校管理一個有力的抓手。針對每次的教學量化辦法,讓教師開學就明白量化的項目和目的,明確奮斗的目標。認真搞好評教評學工作。
(三)常規(guī)管理抓落實,不斷提高教育教學質(zhì)量
1、繼續(xù)狠抓學生兩個習慣的養(yǎng)成,促使學生養(yǎng)成良好的文明習慣和自主學習的習慣。加強學生在校學習時間管理,尤其是課堂管理。突出學習的有效意識,逐步培養(yǎng)起學生的自主學習習慣。結(jié)合我校學生實際情況,從計劃、備課、上課、聽評課、作業(yè)布置與批改、輔導測試等環(huán)節(jié)上,從質(zhì)和量上對各項指標要循序漸進。繼續(xù)強化素質(zhì)教育,落實“日清、周清、月清”。各個教師要對每天的教學情況通過課堂作業(yè)等形式進行檢測,及時反饋。不做假、大、空的無用之功,要讓學生和老師有目標、有信心,在體會成功的同時,勇于進取,爭取更好的成績。
2、構(gòu)建和諧關(guān)系,快樂工作學習。
營造充滿尊重、關(guān)懷、民主、和諧的工作環(huán)境課堂氣氛,構(gòu)建和諧師生、生生關(guān)系。人是渴求理解和尊重的,教師和學生也是如此。在學校內(nèi)部、年級內(nèi)部,教師之間,學生之間、師生之間要相互尊重和理解,團結(jié)互助,共同進步。
3、做好周前工作思考與部署。結(jié)合學校學期和周工作安排,提前思考年級組周工作內(nèi)容,在每周開始前做好布置,讓老師在每周開始的時候就清楚本周的工作重點與要求。
4、配合學校各處室做好德育及教學活動。
三、做好安全穩(wěn)定等工作,構(gòu)建平安校園、和諧校園健全學生安全制度,加強學生安全管理。充分調(diào)動班主任積極性,時刻把學生的安全教育放在重要位置,增強安全意識,學習安全技能,確保校園安全。
四、具體工作安排
三月份:
1、部署開學工作,做好收心工作
2、組織年級組成員美化辦公環(huán)境
3、組織各科成員集體備課活動
4、組織第月考
四月份:
1、學雷鋒做好事
2、組織第二次月考
3、年級組課評比
五月份:
1、組織好期中考試
2、組織籃球比賽
3、組織第三次月考
六月份:
1、優(yōu)質(zhì)課評比
2、組織學生書法比賽
3、校園文化節(jié)活動
4、組織第四次月考
七月份:
1、組織學生作文比賽活動
2、組織第五次月考
3、組織好期末考試
4、學期總結(jié)工作
七年級年級組本學期工作計劃(二)
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導,認真落實中央關(guān)于加強未成年思想教育工作的決議,緊緊抓住“教學質(zhì)量”這個核心,以促進學生文明行為習慣為教育的主攻方向,加強教育教學的常規(guī)管理,形成良好的學習風氣,為實現(xiàn)學校教學質(zhì)量的騰飛貢獻力量。
二、工作目標
全體學生要初步形成良好的學習習慣和學習風氣,成為一個合格的中學生,做到愛學習、遵紀律、愛集體、講誠信。全體教師要提高思想覺悟,加強師德師風建設,發(fā)揚踏實苦干、無私貢獻的敬業(yè)精神。全面貫徹落實學校的各項工作任務。
三、具體工作
1、加強教師思想建設
加強教師思想建設,充分調(diào)動教師的積極性,主動性和創(chuàng)造性,加強勞動紀律觀點,認真落實學校的一系列規(guī)章制度,進一步強化收費制度。
2、抓好學生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育
全年級用一個月的時間認真學習德育手冊,抓好起始階段的習慣養(yǎng)成教育,不放過細小事情,大力表揚學生中的好人好事,對學生進行〝誠實守信,關(guān)心他人,團結(jié)協(xié)作,共同進步〞的教育。利用班會、課外活動、黑板報等時間開展思想教育活動,結(jié)合學校工作安排和班級實際情況做到有計劃有步驟,使對學生的思想教育工作落到實處。年級應對班級的思想教育工作實行監(jiān)督。
3、安全工作常抓不懈
進行深入細致的安全教育工作,增強學生的安全意識,嚴禁學生攜帶危及安全的玩具到校,杜絕安全隱患,班主任要加強課間巡查,制止學生瘋追打鬧的行為,管理好學生課余時間,按時放學,嚴格請假制度、作息制度,將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
4、強化年級教學管理工作
認真組織教師學習新課程標準,端正教學思想,抓好教學過程的管理,轉(zhuǎn)變學生的學習方法,提高課堂效率。確保年級教學水平的不斷提高,認真搞好常規(guī)教學過程,認真?zhèn)湔n,定期進行集體備課,相互切磋,以提高課堂教學效率。認真批改作業(yè),嚴格控制考試次數(shù),注重考試質(zhì)量,認真做好質(zhì)量分析,作好補救工作。
5、做好優(yōu)生的選拔提高工作
注重優(yōu)生的思想教育工作,隨時掌握他們的思想動態(tài),做好穩(wěn)定工作,組織好學科競賽的準備工作,安排專人負責,做到人員落實,時間落實,教學內(nèi)容落實,確保教學質(zhì)量,讓優(yōu)生能得到迅速提高。
6、教師之間,互相協(xié)調(diào),主動配合,寬以待人,顧全大局。班主任要積極配合科任教師的教學工作,為任課教師提供教學保障。任課教師認真組織教學,努力提高教育教學水平,以適應不斷發(fā)展和變化的教育教學形式,加強對學生的教育和管理,有問題盡量獨力解決或及時與班主任聯(lián)系。
7、不定期召開班主任會
及時了解學生狀況,交流探討有規(guī)律性的問題,相互交流經(jīng)驗,提高班級管理質(zhì)量,使年級4個班共同進步。
8、加強對班主任工作的指導
注重提示班主任抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)的工作:如開學初、每次檢測或較大考試后等,盡心盡力,耐心周到地做好學生工作,建立良好的班集體;建立學困生檔案,盡大限度轉(zhuǎn)變和控制學困生。特別是七年級二班(李觀勝老師)、三班尚秀娟老師班主任工作經(jīng)驗不夠豐富,需大力支持與培養(yǎng)。
9、加強班集體建設
配合政教處,加強對學生干部的培養(yǎng)。讓他們真正成為班級的核心,班主任的助手。
10、開好學生會、家長會,加強與學生、家長的溝通和交流
適時召開全體學生會,各層次學生會,有針對性的對學生進行教育。定期召開家長會,將學校、年級情況向家長匯報,使讓家長隨時了解學生在校情況。
七年級年級組本學期工作計劃(三)
七年級是學校的起始年級,是統(tǒng)籌初中三年的關(guān)鍵一年。我校今年新的七年級從教師到學生都有較大變化,校領(lǐng)導給我安排新的年級組工作,我感覺壓力很大,也非常感謝學校對我工作的認可和信任,接下來的一年我會努力學習借鑒,協(xié)調(diào)交流,現(xiàn)將本學期的年級工作整體設想梳理如下:
一、指導思想
以學校的工作計劃為指導,緊緊圍繞我校“三關(guān)”的教育思想,開拓務實,加強學生的行為習慣和學習習慣的培養(yǎng),貫穿“主題教育”這一主線,注重實效,增強教師的責任心和使命感。七年級組會依靠全體教師的智慧和力量,群策群力、協(xié)調(diào)一致、齊抓共管、爭創(chuàng)佳績。
二、七年級現(xiàn)狀
1、學生:七年級安排4個教學班,總數(shù)169人。我想這樣的班容量是我校從沒有過的,生源差人數(shù)多是年級組工作的大困難,學生入學的融合和穩(wěn)定是我們工作的基礎,我們所有的七年級教師從一開始就要做好點點滴滴,方方面面的工作,只有底子扎實了,才能保證后面工作的開展。
2、教師:本年級組教師15人,4位班主任中衛(wèi)秀英老師工作經(jīng)驗豐富,治班有方;胡雪峰和李美榮老師年青有為,充滿工作激情,各任課教師都愛崗敬業(yè),專業(yè)知識扎實,教學功底好。我作為新的組長和新接班的班主任會虛心向老師們請教,勤溝通,多協(xié)調(diào),用積極樂觀的正能量和大家團結(jié)一心,做好七年級組的各項工作。
三、主要工作
(一)德育方面:
重點:狠抓學生行為規(guī)范,規(guī)范養(yǎng)成教育。
學生的行為習慣和學習習慣的養(yǎng)成,是學生品德形成和學習好壞的關(guān)鍵。尤其我們的學生,在行為、衛(wèi)生、禮儀、情緒自控能力等方面都需要加強訓練和指導。因此,本學期我們將重點抓學生的行為習慣和學習習慣。主要采取以下的措施:
1、團結(jié)向上的班主任隊伍,是形成年級良好教育氛圍的關(guān)鍵。
班主任是班級的主心骨,更是年級中教育學生不可缺少的骨干力量。學生的規(guī)范穩(wěn)定首先要從老師們做起。新的學期,我們四位班主任首先要做到早來晚走,盯班到位,嚴格按照學校要求開展工作。我會努力用自己的力量去影響和帶動老師們,也希望學校領(lǐng)導能給我們這些新人以更多的指導和幫助。
2、班主任加強對學生行為習慣和學習習慣的培養(yǎng)和訓練。
利用班會課組織學生學習《塘沽九中學生日常行為規(guī)范》,各班制定班規(guī)班約,注意培養(yǎng)班委,樹立身邊的學習榜樣。開學一月內(nèi),班主任利用早午自習、班會課等時間加強學生的教育力度,做到一開學就對初一年級學生高標準、嚴要求。
具體做法:
充分了解學生,利用開學前的軍訓多和學生溝通接觸,爭取在一周之內(nèi)記住每一個學生的名字和大致特點,迅速找出班級的學優(yōu)和學困,為進入教室后的分組排座做好準備。
第一周為生校、生師和生生的正式接觸階段,因為陌生學生大多會掩飾自己并表現(xiàn)良好,班主任要用規(guī)范的語言和動作要求和指導學生,讓學生知道并記住學校的各項要求但不能輕易讓學生了解自己。
第二周,班主任可以根據(jù)上一周的觀察,擬任班委,起草班規(guī),調(diào)整衛(wèi)生和小組、座位等。
第三周,根據(jù)學生兩周的表現(xiàn)召開班會,可以組織學生再次自我介紹或者組織競選班委、完善班規(guī)。
第四周,完善家校聯(lián)系,爭取在一個月內(nèi)和每位家長溝通;籌備運動會,鼓勵學生為班爭光,培養(yǎng)集體意識和班級榮譽感。
3、加強班級文化建設,讓濃厚的班級文化熏陶學生的學習與教育。
開學一個月內(nèi)爭取在學校的協(xié)調(diào)和幫助下,做好具有班級特色的教室布置,給學生一個良好的學習生活氛圍。具體安排還需再交流。
4、加強落實和檢查,做到年級紀律井然有序
各班建立“行為規(guī)范自查小組”,每天有專人負責班級的常規(guī)工作,如:風紀儀表、桌椅擺放、學具準備、早午自習、衛(wèi)生掃除、考勤集會等等。從而鍛煉學生的組織能力和管理協(xié)調(diào)能力。年級組每月設立一個抽查項目,邀請政教處人員幫助協(xié)查,具體每月重點行為規(guī)范暫時安排如下:
9月:衛(wèi)生保潔、愛護公物、風紀儀表。
10月:課前學習用品準備以及課前紀律,午自習安靜情況。
11月:舉止文明,禮貌待人;個別生等特殊情況。
12月:樹立榜樣,學習先進;表彰或懲處。
5、加強班主任與帶班老師、科任老師及家長的協(xié)調(diào)工作。
要求班主任每周至少向每一位科任老師了解該班學生課堂、作業(yè)情況,多與科任老師溝通交流。當然學校的教育教學工作需要方方面面的參與,所以學校應對臨時帶班老師進行專門培訓,臨時帶班老師也要和班主任一樣負起相應的責任。要求各班主任根據(jù)自己班級學生情況,每月至少向每位學生家長反饋學生在校表現(xiàn),充分了解學生在家情況并努力取得家長的支持和認可。
(二)教學方面
重點:規(guī)范學生學習習慣,以期形成良好的學習氛圍。
本學期,我們年級學生人數(shù)眾多,不僅班主任在班級管理上感覺很困難,我想各任課教師在課堂管理中也會面臨很大的難題。43人的班級容量要想上課穩(wěn)定有效,老師們除了各顯神通了還要有一個統(tǒng)一的規(guī)范和要求。具體想法:
1、充分利用班委和科代表。學習委員和科代表對學生課上表現(xiàn)進行記錄,班內(nèi)學生分組充分聽取各任課教師的意見,保證課上紀律。
2、合理安排時間,號召老師早來晚走,開學初期嚴抓學生遲到,鼓勵倡導老師早進班勤進班。
3、充分利用早午自習的時間,指導學生作業(yè)訂正,進行面批作業(yè)以及對學生進行點評等,培養(yǎng)學生認真學習的態(tài)度,解決學習中的困難。找準抓實問題學生。
4、制訂落實年級中的學習規(guī)范訓練和檢查制度,針對本年級學生的特點,結(jié)合政教處的要求,由任課老師和班主任共同制定新的要求,包括上課制度,作業(yè)制度、預復習制度,從而加強學生的學習能力。
當然我知道年級組的工作絕不止這些教育教學工作,新學期的工作已經(jīng)開始,我們又要忙碌起來了,接下來我要珍惜每一天、抓住每一天,凡事多想想多問問,相信有了領(lǐng)導們的指導和幫助,有了全體老師的辛勤和付出,我們的學生總會有變化,我們的工作總會有回報。