雅思考試聽力難點分析
雅思聽力試題的難度可以從兩個“新”方面來分析，一個是場景，另一個是題型:
1)場景
雅思聽力情景試題反映的“新”是指情景內(nèi)容的更新。眾所周知，情景內(nèi)容是聽力測試兩種基本問題解決方法之一——預(yù)測的重要依據(jù)。毫無疑問，情景內(nèi)容的創(chuàng)新是聽力考試整體難度增加的重要原因之一。
2)問題
雅思聽力試題的“新”可以分為兩個方面:一是新形式，一是新技巧。新形式主要是出現(xiàn)了很多圖表問題。新技術(shù)是指在錄音中，答案出現(xiàn)后出現(xiàn)的關(guān)鍵詞越來越多的現(xiàn)象。
應(yīng)對策略
雅思備考場景是考試的圖像知識庫。面對雅思聽力場景出現(xiàn)在無數(shù)的情況下,絕大多數(shù)的候選人應(yīng)該盡量擴(kuò)大基本知識,了解現(xiàn)場熟悉測試的整體形象,并進(jìn)一步熟悉現(xiàn)場的各個方面可以讓候選人閱讀問題預(yù)測和聽的判斷條件反應(yīng)的快速反應(yīng)。
抽象技能基礎(chǔ)
問題解決是測試的抽象技能基礎(chǔ)。雅思聽力考試有一套獨特的習(xí)題集。這組問題解決方法的核心是同意轉(zhuǎn)換，基本是關(guān)鍵詞和預(yù)測。雅思報名所以有一套有針對性的方法來解決問題;在面對新形勢下，如post-keyword更需要增加練習(xí)，并注意練習(xí)的針對性，才能學(xué)會運用技巧。掌握基本的解題程序可以保持穩(wěn)定的正確率，進(jìn)一步靈活運用解題方法可以幫助考場發(fā)揮良好的作用。
擴(kuò)展閱讀：雅思考試聽力的出題陷阱
同義替換的陷阱
所謂替代，就是問題中出現(xiàn)的關(guān)鍵詞和短語不會直接出現(xiàn)在你聽到的錄音中，而是會被同義詞或近義詞所代替，這將會給行為人定位關(guān)鍵詞造成障礙。常見的替換是:同義詞或同義詞替換。
如pressure 和stress 之間的替換， city和urban，town之間的替換等等。同義詞組的替換：cope with替換deal with， because of 替換due to，等等。主動與被動說法的替換，如把 Population shift has caused this pressure. 換成This pressure has been caused by population shift.相近句式的改寫替換，比如Meal times can not be changed. 可以說成：No changes should be made to meal times.
觸發(fā)器的陷阱
在日常口語交流中，人們常常會修改甚至反復(fù)更正自己已說出的信息，而這種交流特點也是聽力測試的考核重點，即設(shè)置所謂的“改變主意陷阱”。比如有一道雅思聽力真題，讓我們?nèi)ヂ犇橙说纳�，本來非常簡單，雅思聽力陷�? 不出國考雅思有用嗎很多考生聽記下給出的信息后就開始看下一道題了，可沒想到說話人馬上又更正說：No. It′s 15th. Not 18th.等到大家醒過神來，已經(jīng)是悔之晚矣，白白丟了一道題。針對這個陷阱，要求做題人對說話人可能改變主意做好心理準(zhǔn)備，切忌抓到題目相關(guān)信息后就高枕無憂了，而應(yīng)該多留一個“心眼”。
特別提醒：留意but， however，although這樣的轉(zhuǎn)折連詞，說話人常常用它們引出主意的改變。
在陷阱后面找到這個單詞
時這個問題,當(dāng)問題的答案出現(xiàn)在路標(biāo)詞背后的關(guān)鍵字,通�？梢园凑誸engfu覺得瓜聽到答案,但如果在關(guān)鍵字前面的答案, 雅思聽力陷阱, 不出國考雅思有用嗎也就是說,遇到了“答案之前設(shè)置陷阱”怎么辦?假設(shè)我有一個填空題
Students need a front door key between _____and ______ . 主要路標(biāo)詞是need+key，而其對應(yīng)的原文卻是This door is closed and locked at 8 p. m.， and is opened again at 7 a.m. So you will need the key between those times.這里我們當(dāng)然不能順藤摸瓜填those times，實際上答案是給在了路標(biāo)詞前面，也就是8 p.m. and 7 a.m.。這種出題的思路對我們的聽力提出了新的要求，即我們不能只聽點，還要聽面，并且在需要時能馬上回憶起所聽內(nèi)容。不過只要善于根據(jù)問題來預(yù)測答案類型，有針對性地去聽錄音，對相關(guān)信息多一些敏感度，就不會掉入這個陷阱了。如剛才那道題，如果能預(yù)測出應(yīng)該填時間，那么重點抓這部分出現(xiàn)的時間詞就可以了。
特別提醒:如時間、地點、姓名、拼寫、高級、因果關(guān)系、轉(zhuǎn)折等信息，往往是考點，在聽的時候要多加注意，并做好筆記。
信息轟炸的陷阱
做雅思聽力實際上很像跟著路標(biāo)開車，回答問題就像轉(zhuǎn)彎或越過障礙;如果你被迫連續(xù)做兩個或兩個以上的轉(zhuǎn)彎，也就是說，連續(xù)做幾個題，雅思聽力陷阱, 不出國考雅思有用嗎你可能沒有準(zhǔn)備好。這就是所謂的“信息轟炸陷阱”。它經(jīng)常出現(xiàn)在考試的第三或第四部分，你會被連續(xù)回答兩個或更多的問題來增加難度。要打破這個陷阱，首先要清楚地看到問題。通常，如果問題是緊密相關(guān)的，那么答案也是。然后，精神上做好充分準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好繼續(xù)戰(zhàn)斗。
部分對應(yīng)的陷阱
這個陷阱常常出現(xiàn)在多項選擇題的選擇,也就是說,制作人故意記錄信息的一部分作為一個選項,這使得那些“聽風(fēng)就是雨”考生,尤其是聽力基礎(chǔ)薄弱,只能抓幾句的人愚弄。打破這個陷阱的方法是盡可能多地理解整個句子，而不是依賴于幾個單詞的對應(yīng)關(guān)系。
時間序列的陷阱
考題中經(jīng)常通過現(xiàn)在和過去的狀況的比較來設(shè)置陷阱，考生要特別注意 used to， in the past，many years ago， at present， now，in the future等一系列提示時間先后的詞。例如在租房場景中房東會說這里從前有5個人住，后來走了兩個，所以現(xiàn)在就只有三個人住了，而題目問的是現(xiàn)在房子里住的人數(shù)，答案就自然應(yīng)該是3 而不是5了。又例如有健身俱樂部在介紹設(shè)施時說現(xiàn)在只有健身房，將來還會開設(shè)游泳館。題目中問此俱樂部有什么設(shè)施，答案就只能是健身房。
數(shù)值比較的陷阱
考題中經(jīng)常會出現(xiàn)一連串?dāng)?shù)據(jù)連報的現(xiàn)象，特別是當(dāng)數(shù)據(jù)較多或?qū)?shù)據(jù)的解釋較難時。因引起注意的詞有：minimum， maximum， least，most， up to等。
例如，在旅游場景中，據(jù)說一個旅游團(tuán)的人數(shù)通常在30人左右，但在淡季，會有一個20人的小團(tuán)體，而在旺季的高峰人數(shù)會達(dá)到40人。
信息分裂陷阱
在考試過程中，一個完整的信息會被一分為二，你應(yīng)該注意兩個方面信息的整合。關(guān)鍵詞不是很明顯。例如，在學(xué)校的場景中，老師說班里有20個男生和30個女生，在面試的場景中，面試官說他在紐約住了5年，在西雅圖住了2年。班級的總?cè)藬?shù)和在美國的時間應(yīng)該是這兩個數(shù)據(jù)的總和。
信息選擇陷阱
這類陷阱在兩人對話中是經(jīng)常發(fā)生的，特點是由一人列舉大量信息讓對方選擇，對方在評價后作出決定。注意：…should do， decide on，don’t want to
接著是decision和一些形容詞的用法來表示評價。區(qū)分誰是決策者，決策者的語氣可以作為線索。
例如，當(dāng)討論旅行項目時，一個人說帶防曬霜，一個水瓶和一件毛衣。另一位給出建議的人說，防曬霜是必要的，因為他會去海灘曬太陽，但水瓶太占地方，如果是他，他不會帶毛衣或雨衣。后要帶的東西是防曬霜和雨衣。
主客觀混淆陷阱
考題中會出現(xiàn)主觀愿望和客觀事實的沖突，這時要注意usually，common，want to， plan to等詞。比如面試官問面試者會呆多久，面試者回答他一般要在學(xué)校學(xué)習(xí)三年，但是他打算在兩年內(nèi)完成所有課程。則該學(xué)生決定要呆的時間就是2年。
這暗示著一個陷阱
這種陷阱難度較高，一般要通過了解來做題。例如，在租房的過程中，房東問來訪者是否愿意與他人合租。來訪者回答說，他需要獲得學(xué)位，集中精力學(xué)習(xí)。如果他和別人合租房子，會有很多干擾。所以他的意思是一個單獨的房間。
復(fù)雜的民族陷阱
這種陷阱并不十分令人困擾，但是聽力文本中的單詞和填空所需要的單詞在部分詞性上有變化，并且在轉(zhuǎn)換時存在一定的困難。這些名詞均含“國籍”之意。對于更復(fù)雜的問題會有更多的變換。例如，一個人說他出生在倫敦，他的母親是西班牙人，然后他來到了美國。答案將是英國。
