【#初中作文# #有關放風箏的初二日記500字#】風箏的歷史十分悠久。放風箏，源于古代的巫術。古人認為，放飛的風箏可以帶走邪氣與晦氣。《有關放風箏的初二日記500字》是®無憂考網為大家準備的，希望對大家有幫助。
有關放風箏的初二日記500字篇一
陽春三月，一陣陣暖暖的春風把草地吹成綠油油的，把山花吹成紅通通的。
三月是放風箏的好季節(jié)，天空便自然也成了風箏的世界，每天都有風箏愛好者在操場上興致勃勃地放風箏。瞧，天空中飛舞著五彩繽紛的風箏，隨著風兒翩翩起舞，它們形狀也各式各樣，有鸚鵡，有蝴蝶，有蜈蚣，還有……各式的風箏在藍天中飛舞，在白云間穿梭，似乎想與鳥兒們一起結伴翱翔，你瞧，這邊飛起了一只“大蜻蜓”，兩只眼睛隨著風兒“骨碌骨碌”地轉，那邊又飛起一條“大蜈蚣”搖搖晃晃直竄云霄……
這么美好的時光，我當然也不能錯過了，看到別人的風箏飛那么高，我的心里癢癢的，也買了個“蝙蝠”，學著他們的樣放起風箏來，可是，調皮的春風好像故意跟我作對似的，我越是想讓自己的風箏飛得高些，它就越不如人意，風箏似乎失去了乘風飛舞的瀟灑，開始在天空中打起轉來，忽兒左，忽兒右，后一歪，朝地面墜了下來，我沒有灰心，繼續(xù)放，“啊!終于成功了�！薄膀稹陛p輕地晃動，邊晃邊上升，我一邊放線，一邊向后跑，風箏越飛越高，好像想和其他風箏比高低似的。
爽朗的笑聲，回蕩在校園上空，鳥兒們聽了，唧唧喳喳地唱著優(yōu)美動聽的歌，好像要把這份快樂帶給所有的人，與大家一起分享……
有關放風箏的初二日記500字篇二
今天陽光明媚，微風把花的香氣散發(fā)到學校的每一個角落，連續(xù)的陰雨，好不容易盼來了晴天，同學們又議論開了：上周老師叫我們每位同學帶一個風箏到學校來，今天那么好的天氣，能去放風箏該多好啊。果然，第一節(jié)課，老師宣布：“今天下午我們去放風箏�！薄班�!”同學們歡呼雀躍。
好不容易熬到下午，同學們都把風箏帶到了教室，好一個風箏聚會!有活潑可愛的小金魚，有輕盈的小降落傘，有燦爛無比的彩虹，有秉公執(zhí)法的包公……真是千姿百態(tài)，各顯風采。
我們來到操場上，三三兩兩組成一個個小組開始放風箏。我和一個男生選擇了一個奧特曼風箏準備放。他先用紅領巾試了試風向，然后舉起風箏迎風站立著，我慢慢邊放線邊往后退，差不多離開他五六米時我站住了�！胺拧�，他把風箏用力往天上一送，我趕緊拉著線跑了起來，邊跑邊放線，“快，快放線!”他大叫著。
眼見風箏慢慢升起來，突然，一陣橫風吹過，風箏忽忽悠悠地從空中掉了下來。唉，出師不利，不過沒關系，繼續(xù)努力。這次，我們有了經驗，乘風稍微小一點的時候開始放，這次風箏很順利地就飛了起來，我慢慢地一邊放線，一邊拉拉線，風箏越飛越高，線團上的線都幾乎放完了，我停止了放線，一只手拿著線團，一只手不時拉拉線，讓風箏保持在空中。放眼環(huán)顧四周，同學們也很快都把風箏放上了天空，各種風箏在天上盡顯英姿：“蝴蝶”和“金魚”跳著優(yōu)美的舞蹈;“飛機”一會兒俯沖，一會兒又舒緩平穩(wěn)地滑翔;而我們的“奧特曼”正和一只“大眼怪獸”在對視著，好像馬上就要進行決斗……歡聲笑語充滿了整個操場。
“回教室了!”我們依依不舍地離開了操場，同學都覺得意猶未盡，相約有時間一定再去放風箏。
