1、個(gè)體根據(jù)家庭、社會的期望和要求而行事,不考慮行為所產(chǎn)生的直接和明顯的后果,這屬于道德的()水平。
A.前習(xí)俗
B.中習(xí)俗
C.習(xí)俗
D.后習(xí)俗
本題答案:A
本題解析:專家解析:根據(jù)柯爾伯格的道德發(fā)展階段理論可知,個(gè)體根據(jù)家庭、社會的期望和要求而行事,不考慮行為所產(chǎn)生的直接和明顯的后果,這屬于道德的前習(xí)俗水平。
2、要求學(xué)生略知圖形的兩個(gè)簡單性質(zhì),這種教學(xué)要求屬于()
A.直觀認(rèn)識
B.初步認(rèn)識
C.認(rèn)識
D.掌握
本題答案:B
本題解析:要求學(xué)生略知圖形的兩個(gè)簡單性質(zhì),這種教學(xué)要求屬于初步認(rèn)識。
3、“拔苗助長”違背了()的教學(xué)原則。
A.啟發(fā)式
B.循序漸進(jìn)
C.因材施教
D.直觀性
本題答案:B
4、班級授課制可以用哪三個(gè)字概括()
A.班、課、時(shí)
B.班、課、師
C.班、師、時(shí)
D.課、師、時(shí)
本題答案:A
5、下列關(guān)于班級管理的描述,錯(cuò)誤的是()
A.班級管理是直線式發(fā)展的靜態(tài)過程
B.班級管理內(nèi)容主要有班級組織建設(shè)、班級制度管理、班級教學(xué)管理和班級活動(dòng)管理
C.班級組織產(chǎn)生的根本原因是為了更有效地實(shí)施教學(xué)活動(dòng)
D.班級管理的基本功能是調(diào)動(dòng)班級成員的積極性共同建立良好班集體
本題答案:A
本題解析:班級管理是一個(gè)報(bào)考的過程,而非直線式發(fā)展的靜態(tài)過程。