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小學(xué)四年級(jí)教師節(jié)作文200字(五篇)

時(shí)間:2020-03-25 16:15:00   來(lái)源:無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)     [字體: ]
【#教師節(jié)# #小學(xué)四年級(jí)教師節(jié)作文200字(五篇)#】小學(xué)生學(xué)寫(xiě)作文,是讓他的自我表述能力的一個(gè)進(jìn)步,學(xué)好作文,可以讓他在以后的學(xué)習(xí)中更加有興趣,更能熟練、順暢的表達(dá)自己的觀點(diǎn)、看法以及更加成熟的理念。寫(xiě)作是語(yǔ)文的綜合積累,是包括字詞句的聯(lián)系,寫(xiě)作能力的提高意味著語(yǔ)文基礎(chǔ)的扎實(shí)。以下是®無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)整理的《小學(xué)四年級(jí)教師節(jié)作文200字(五篇)》相關(guān)資料,希望幫助到您。

小學(xué)四年級(jí)教師節(jié)作文200字篇一

  9月10日是教師節(jié),雖然晚了點(diǎn),但是我還是要祝老師們教師節(jié)快樂(lè),特別是剛離開(kāi)我們的美術(shù)老師:詹老師。希望詹老師您在那里身體健康。當(dāng)然,也要祝福我們的班主任老師:張老師,您教了我們這么久,而且,您還陪我們玩耍,和我們一起學(xué)習(xí),還開(kāi)了一個(gè)博客,讓我們把作文發(fā)到博客里面來(lái),所以我們要向您說(shuō)一聲:張老師,您辛苦了!我也要對(duì)其它教了我們的老師們說(shuō):老師們,你們辛苦了。教了我們很長(zhǎng)時(shí)間,真的是很不容易,我們也要努力學(xué)習(xí),為班級(jí)爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光,但是我的成績(jī)很差,媽媽正在給我培訓(xùn),希望我的成績(jī)能好一點(diǎn),我也希望我的成績(jī)能好一點(diǎn)。再祝福老師們,教師節(jié)快樂(lè)!

小學(xué)四年級(jí)教師節(jié)作文200字篇二

  9月8日下午一放學(xué),我就去采集了三種不同的樹(shù)葉,楓樹(shù)葉、楊樹(shù)葉,還有串在一起的小樹(shù)葉。楊樹(shù)葉像一片愛(ài)心,楓樹(shù)葉像一個(gè)毛茸茸的手掌,串在一起的小樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)鈴鐺。我利用這些可愛(ài)的樹(shù)葉做了一個(gè)既環(huán)保又能表達(dá)我心意的賀卡,這還能提高我的手工能力呢。我在兩片楊樹(shù)上面畫(huà)了兩個(gè)洗臉,分別代表我和老師,老師關(guān)愛(ài)我,我也愛(ài)老師:下面的小樹(shù)葉代表著同學(xué)們,同學(xué)們每天坐在教室里聽(tīng)老師講課,學(xué)本領(lǐng),我還在賀卡反面寫(xiě)了一些祝福的話(huà)。

  教師節(jié)終于到了,大部分同學(xué)給老師送了花,可我還是我和吳夢(mèng)瑩的禮物特別,吳夢(mèng)瑩送的是她媽媽用珠子親手串的兩條黃燦燦的龍,而我送給老師的禮物能表達(dá)我的心意。

  老師收到禮物一個(gè)勁地說(shuō):“謝謝,謝謝!彼讓我把花都粘到教室的墻壁上,把教室打扮得漂漂亮亮的。祝老師節(jié)日快樂(lè)!

小學(xué)四年級(jí)教師節(jié)作文200字篇三

  老師是我們的導(dǎo)航員她帶領(lǐng)我們?cè)诤棋闹R(shí)里遨游帶領(lǐng)我們走向金色的彼岸。老師我贊美您是您使我們由一群無(wú)知的孩子成為有知識(shí)、有文化的社會(huì)主義接班人。老師我贊美您我們成長(zhǎng)道路上的每一個(gè)腳印都有您辛勤的汗水。

  我已上四年級(jí)了老師關(guān)心同學(xué)就像對(duì)待自己的孩子一樣無(wú)微不至。有我發(fā)燒老師非常照顧我大課間操的時(shí)候我要舉班牌到操場(chǎng)上老師看我病得很重就要我不要舉班牌了到班級(jí)里休息。老師那親切的話(huà)語(yǔ)讓我感到一股暖流涌上心頭。除了家人會(huì)為我們想到還有誰(shuí)能想到呢?可是老師卻想得如此周到!

  老師我想對(duì)您說(shuō)您對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷!

小學(xué)四年級(jí)教師節(jié)作文200字篇四

  轉(zhuǎn)眼間,又到了教師節(jié),這就會(huì)讓我想起老師那起嚴(yán)肅而又辛苦的臉,老師每天在課堂上教育我們,使我們知識(shí)得到了增加,老師用那張嘴賦有知識(shí)的嘴,教育著我們。

  教師節(jié)到了,班上的人,又要出黑板報(bào)來(lái)慶祝教師節(jié),這樣老師就可以見(jiàn)這漂亮的黑板報(bào),教師節(jié)使我們放了三天假,我非常高興。

  我非常感謝老師,因?yàn)槔蠋熃逃覀兲嘀R(shí),老師那張辛苦臉,老師天天要教育我們,到了晚上老師還要辛苦的幫我們批作業(yè),我們有什么不會(huì)的,都可以問(wèn)老師,老師會(huì)仔細(xì)的幫我們講解,老師上課的時(shí)候,講的很仔細(xì),這樣我們的成績(jī)才會(huì)得到提升,我很感謝老師。

  每當(dāng)?shù)搅私處煿?jié),我祝福老師幸福,快樂(lè)。有一個(gè)幸?鞓(lè)的生活,老師是我們教育的靈魂師,教育著我們成長(zhǎng),這使我很感謝老師。

  在這我祝天下的老師教師節(jié)快樂(lè),老師你辛苦了,老師是我們值得尊重的,所以我祝福老師一生平安。

小學(xué)四年級(jí)教師節(jié)作文200字篇五

  晴空萬(wàn)里,今日又是一年一度的教師節(jié),在此我先祝全天下的老師教師節(jié)快樂(lè)!雖然今天我沒(méi)有給老師您賀卡,沒(méi)有和老師您說(shuō)了一句:”教師節(jié)快樂(lè)!“但我在此就以寫(xiě)信方式來(lái)和老師您說(shuō)一句:”老師您辛苦了,教師節(jié)快樂(lè)!“俗話(huà)說(shuō)得好:”老師是辛勤的園丁,為我們開(kāi)辟知識(shí)的海洋;老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師是鋪路石,為我們鋪好了通往知識(shí)大門(mén)的道路。而我在這里認(rèn)為老師既不是所謂的“園丁“也不是什么”蠟燭“更不是”鋪路石“,只是兢兢業(yè)業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)的一名普通老師。

  好了我沒(méi)有千言萬(wàn)語(yǔ)的話(huà),但我次刻只想讓千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà),那就是:”祝,老師您教師節(jié)快樂(lè)!“