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高二學(xué)生元旦作文100字篇一
“四氣新元旦,萬壽初今朝。”這是南朝文史學(xué)家肖子云在他的《介雅》中記載的。而今天,正是元旦。
元旦是歡樂的,街道上不用說就是天上也顯出新年的景象來。蔚藍(lán)的天空,像一塊碧玉一樣逗人喜愛,偶然間也有幾朵白云在萬里晴空里愉快地追逐著。大街上,小巷里,擠滿了穿著新衣的游人。頑皮的孩子,口里含著口香糖,手拿著紅紅的大氣球,在人群里鉆來鉆去,嬉笑歡鬧的打玩著。
大街變成了人的河流。秧田隊(duì)像奔流的河水打起的旋渦;腰鼓隊(duì)的槌穗一起一落,好似歡快的流水騰起的浪花。廣場也搞起了節(jié)目,歌聲、鼓聲交集成氣勢磅礴的交響曲。光彩奪目的節(jié)日盛裝,喜氣洋洋的張張笑臉,把城市描繪成動(dòng)人的圖畫。
吃完中午飯,我也坐不住了。便快快樂樂的來到廣場,吃著串烤羊肉,觀看著上面的表演,別提有多高興了。夜晚,我和媽媽、外婆隨著人流盡情地在花燈的海洋中漫游著,就像漫游在群星璀璨的宇宙中,漫游在風(fēng)景無美好的百花園里。
走近重百商場,顧客們大包小包擠出柜臺(tái),個(gè)個(gè)臉上掛著笑,心里淌著蜜。在重百柔和燈光輝映下,各色精美的糖果,巧克力、果凍和售貨員親切的笑語融為一體,使人賞心悅目。還有那各種各樣的衣服,讓人眼花繚亂,目不暇接。
朋友們,讓我們普天共慶這歡樂無限的元旦吧!讓我們?cè)谛乱荒曛懈涌鞓罚^得更加美好,在這充滿光澤的20xx年里共同奮斗吧。
高二學(xué)生元旦作文100字篇二
20xx的后一天,我們迎來了——元旦慶祝會(huì)。
在這一天下午,我們會(huì)有許許多多的節(jié)目,比如查老師布置的《螳螂捕蟬》課本劇、同學(xué)們自己編排的文藝節(jié)目等等……我向大家介紹介紹我們是怎樣彩排《螳螂捕蟬》課本劇的吧,一開始我與王逸帆等幾人一小組,但是由于他們“好吃懶做”,我就決定“投奔”其他組的行列中……
我第一個(gè)就決定與李季那小組“簽約”,問問他們到底需不需要我這個(gè)人選,沒想到的是,李季還說:“劉澍陽,我們正好缺一個(gè)大臣,還不知道選誰呢,要不就你來演吧!”我興高采烈的來到他們組,哇!看看他們那組的陣容,真是酷斃了!比王逸帆那一組強(qiáng)多了!我呢,也非常賣力的表演這大臣的角色,因?yàn)槲疫是個(gè)副導(dǎo)演呢,李季有時(shí)候每個(gè)動(dòng)作幾乎都要請(qǐng)教我一下,我們要像我老爸所說的注意表演形體語言!嘿嘿,因?yàn)槲业睦习质菍?dǎo)演嘛!所以每個(gè)動(dòng)作都設(shè)計(jì)好的。我們也有信心演好這次的課本劇……
我這個(gè)大臣是大腹便便類型的,上朝的動(dòng)作十分瀟灑,就如同我是皇帝一般,而李季的感覺就像是做事小心謹(jǐn)慎型的,我們倆截然不同的舞臺(tái)效果促使了這次的演出獲得了成功!達(dá)到了我們預(yù)期的效果,臺(tái)上、下的觀眾笑的不亦樂乎,我們的表演也愈加精彩起來,后表演結(jié)束時(shí),觀眾們都爆發(fā)出雷鳴般的掌聲……
通過這次課本劇的表演,我們真正認(rèn)識(shí)到了演員們的辛苦,雖然我們這次表演只是一個(gè)小小的課本劇的表演,但是,我們也體會(huì)到“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的艱辛!
高二學(xué)生元旦作文100字篇三
12月31日星期六,班上要舉行“元旦慶祝會(huì)”。同學(xué)們都提早做了充分的準(zhǔn)備。下午,哦早早來到學(xué)校,一進(jìn)教師,眼前煥然一新:雪白的墻壁上掛滿了五顏六色的彩帶;透明的窗子上系著橙黃色的綢帶;鐵門和黑板上的空白處貼滿了洋溢著喜慶的對(duì)聯(lián),都是同學(xué)們自己寫的,很不錯(cuò);桌椅也都移了位置,盡量靠邊或靠后,擠出了一個(gè)舞臺(tái)。
等同學(xué)們都來齊了,節(jié)目便開始了。有歌曲,例如陳倩倩和丁唯唱得《酸酸甜甜就是我》,有歌舞,王劍唱《一千年以后》,姜葉伴舞,還有詩朗誦等。
有趣的要數(shù)小品《四大才子點(diǎn)秋香》這個(gè)節(jié)目了。王劍、唐墨洲、姜葉、宋超是的四大才子,要見秋香,受到吳昊冉這個(gè)老太婆的阻攔。終,四大才子通過了文武兩關(guān),見到了秋香,誰知朱杰這個(gè)秋香丑得驚天地泣鬼神,弄得才子們狂吐不止。
還有一個(gè)互動(dòng)游戲“擊鼓傳花”。當(dāng)梅花傳到我手中時(shí),在手里顛了一下,似乎是燙手的山芋,幸虧鼓未停,我馬上把它遞給了別人。由于語文、英語老師“串通一氣”把數(shù)學(xué)老師害個(gè)正著,王老師只好朗誦了一首《長江之歌》。真是深藏不露。
節(jié)目結(jié)束后,老師還發(fā)了食品,獎(jiǎng)狀,好高興喲!真希望天天是元旦!
高二學(xué)生元旦作文100字篇四
有時(shí),一句鼓勵(lì)的話語會(huì)改變一個(gè)人的心態(tài)。
有時(shí),一個(gè)甜甜的微笑會(huì)使人的心豁然開朗。
有時(shí),一個(gè)對(duì)他人的肯定甚至是他人人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
因?yàn)橛袗,愛中融合著賞識(shí),才能讓我們茁壯成長在一片溫暖的陽光中。
仍忘不了元旦匯演那。
我們定好了表演的內(nèi)容,便開始招兵買馬。面對(duì)并不熟悉的英文,我們有些膽怯。
“不要怕苦,只要多練幾遍,自然會(huì)熟練的!毕肫鹄蠋煹脑挘覀円ба,利用好每一段時(shí)間。于是,體育課上,操場上總能聽見朗讀英語的聲音。與別的班一樣,我們同樣為一個(gè)目標(biāo)沖刺。每每想起在臺(tái)上的風(fēng)光,我們?nèi)煌浟伺_(tái)下的困難。
時(shí)間在一天天地流逝,我們更是忙得不亦說乎,背臺(tái)詞、對(duì)臺(tái)詞、想動(dòng)作……在老師的指導(dǎo)下,我們的英語口語水平在不斷提高。
元旦匯演如期而至,懷著忐忑不安的心情,我們等候在臺(tái)下。我們努力過、付出過、快樂過、團(tuán)結(jié)過……在汗水中我們收獲歡笑,在次的失敗中接近成功。這一切,在我們的背后都有一雙期待而肯定的眼睛。
上臺(tái)前,老師對(duì)我們說:“別緊張,盡力就好!”我們上了臺(tái),鼓勵(lì)是我們發(fā)揮得很好。一下臺(tái),老師笑著說:“這次演出很成功!”
演出的確很成功,我們的照片掛在了校門口,但是,卻單單沒有老師的身影。
“這次演出很是成功!”這簡單的一句話,卻讓我們找到了朗讀英語的方法,還增強(qiáng)了我們大聲讀英語的勇氣。
老師,您的鼓勵(lì),與我們的成長相伴!
高二學(xué)生元旦作文100字篇五
今天,是我們學(xué)校舉行元旦文藝匯演的日子,也是20的后一天。上午7時(shí),我們學(xué)校全體師生來到了會(huì)場,首先映入眼簾的是兩幅大大的對(duì)聯(lián),其中一幅是這么寫的:校園花綻春來早,待金秋結(jié)碩果。
且不說這些裝飾,因?yàn)楣?jié)目要開始了,首先亮相的節(jié)目是校健美操隊(duì)帶來的健美操《我健康我快樂》,這是一個(gè)有著高難度的健美操,不過健美操隊(duì)隊(duì)員表現(xiàn)得都很出色。接下的節(jié)目是《感恩的心》,這是一首有著寓意的歌曲,說明我們要對(duì)身旁的每一件事物都要感恩,謝謝他們給我們的條件。接下來的相聲《廣告詞》,這個(gè)相聲編的非常符合實(shí)際,因?yàn)槲覀冋幱趶V告詞泛濫的時(shí)代。接下來的節(jié)目是《龍的傳人》,隨后就是我們班入選節(jié)目《我的麥克風(fēng)》,我知道這些表演者都很努力,但是我覺得表演者所表演的舞蹈并不是很出色。接下來的節(jié)目是舞蹈《十分鐘》、《獨(dú)一無二》、器樂獨(dú)奏《雪絨花》、獨(dú)舞《兩個(gè)人》等節(jié)目,多的我都記不住了。
下午是各班的大合唱曲目表演時(shí)間,我們班的參賽曲目是《同一首歌》,我們剛表演完,我還非?隙ǖ卣f我們會(huì)得一等獎(jiǎng),但是后頒獎(jiǎng)時(shí)李老師一宣布,我便傻了眼,我們班連三等獎(jiǎng)都沒有,這件事告訴我不能無憑無據(jù)就亂說。
雖然今年的舞臺(tái)上沒有我的身影,不過,我一定要努力,把英語的口語部分還有鋼琴練好,爭取來年努力登上舞臺(tái)。