小學(xué)一年級(jí)簡(jiǎn)單的觀察日記篇一
我們家客廳有一盆吊蘭，它的葉子長(zhǎng)短不一，層層疊疊，奮力向四周舒展著，像個(gè)小姑娘做著優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作。那些深綠色葉子一條一條垂下來(lái)，遮住了花盆，就像給花盆批了一件綠衣衫。吊蘭的花瓣淺白色，花朵小巧，開(kāi)放時(shí)，能夠望見(jiàn)中間那橢圓形的花蕊，嫩黃的惹人喜愛(ài)。綠意盎然的植株，普普通通的花，清清淡淡的香味。我喜歡坐在客廳，伴著它的清香，讀書(shū)學(xué)習(xí)。
吊蘭吸引人的不僅僅這些，還有那頑強(qiáng)的生命力。有一次，我從吊蘭上剪下一根枝條插入土里，沒(méi)想到，那根枝條竟然又長(zhǎng)了起來(lái)，而且越長(zhǎng)越多，越長(zhǎng)越密，最后長(zhǎng)成了一盆新的郁郁蔥蔥的吊蘭。我想，這也就是她能夠成為大家喜歡的盆栽的原因吧！
我愛(ài)吊蘭的蔥郁，更愛(ài)她那頑強(qiáng)的生命力！
小學(xué)一年級(jí)簡(jiǎn)單的觀察日記篇二
我的家鄉(xiāng)在溫江，是一個(gè)美麗的小城。城里栽了許許多多的柳樹(shù)，因而得名柳城。今天，爸爸媽媽和我一起到溫江公園去觀賞高大的柳樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，柳樹(shù)好像一把把綠色的大傘。走進(jìn)它，我看見(jiàn)它的枝條很多、很長(zhǎng)，就像仙女的長(zhǎng)辮子。沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候，水中的枝條好像魚(yú)翁的魚(yú)線，岸上的枝條垂下來(lái)，像在邀請(qǐng)小朋友和它們一起去玩耍。微風(fēng)吹過(guò)，柳枝像藝術(shù)家拿著彩筆在水中畫(huà)畫(huà)，又像碧綠的窗簾在輕輕飄動(dòng)。
每一個(gè)枝條從上到下都長(zhǎng)滿(mǎn)了細(xì)細(xì)的葉子，碧綠的葉子吸引了許多小鳥(niǎo)在樹(shù)上停留，鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)上歡唱，熱鬧極了�？吹竭@樣的美景，我不由想起了唐代大詩(shī)人賀知章的《詠柳》這首詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
是啊，柳樹(shù)不僅給我們帶來(lái)了如詩(shī)如畫(huà)的美景，也給家鄉(xiāng)人民增添了不少樂(lè)趣，我愛(ài)它。
小學(xué)一年級(jí)簡(jiǎn)單的觀察日記篇三
今天早上，我穿好衣服，顧不得刷牙，就跑到水盆旁了。咦？為什么水面上出現(xiàn)了許多泡泡。我?guī)У囊蓡?wèn)去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)，我的黃豆要倒水了，不能再泡了，不然會(huì)溶的。
聽(tīng)了媽媽的話，我迫不及待來(lái)到水盆旁，把水都倒了，松了一口氣，然后就去刷牙。吃早飯，哎呀！快遲到了，于是我背起書(shū)包像劍一樣“飛”去學(xué)校了。
晚上我回到家里，看見(jiàn)媽媽拿了一個(gè)有空空的籃子和一個(gè)黑袋子回來(lái)，我驚奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@是用來(lái)干嘛的？”媽媽聽(tīng)了，笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，籃子是用來(lái)裝你黃豆的，這樣黃豆更快成長(zhǎng)，每天要灑水哦！黑袋用來(lái)蓋著，不能見(jiàn)陽(yáng)光，不然豆芽會(huì)變青的�！蔽衣�(tīng)了答了一聲“哦！”便去弄了。
過(guò)了好一會(huì)兒，終于弄好了，看著它們那可愛(ài)的模樣，幻想著它們生長(zhǎng)的過(guò)程，我美滋滋的笑了。
小學(xué)一年級(jí)簡(jiǎn)單的觀察日記篇四
這天，我和媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)菜。當(dāng)媽媽在買(mǎi)魚(yú)的時(shí)候，我望見(jiàn)身旁有人賣(mài)小蛤蟆，我被小蛤蟆吸引住了。我仔細(xì)觀察小蛤蟆，發(fā)現(xiàn)它們的爪子白白的，身上披著一件綠色的花袍子，瞪著一雙鼓鼓的大眼睛。它們?cè)诰W(wǎng)兜里活蹦亂跳，咦，有兩只蛤蟆在打架呢！一只色彩較深，我叫它“阿深”；一只色彩較淺，我叫它“阿淺”。阿深較厲害，老就是搶先出擊，阿淺也不膽怯，毫不相讓。它們你來(lái)我往，打得難分難解，最后，最后決出了勝負(fù)，阿深勝利了，它得意洋洋地朝倒在地上的阿淺走過(guò)去，阿淺害怕得渾身顫抖。我正為阿淺捏一把汗，這時(shí)，一只身強(qiáng)力壯的老蛤蟆向阿深撲了過(guò)去，救了阿淺一命……
我正看得起勁，媽媽已經(jīng)買(mǎi)好了魚(yú)，催我回家了。我依依不舍地回家了。
小學(xué)一年級(jí)簡(jiǎn)單的觀察日記篇五
這天早上，陽(yáng)光明媚，我又來(lái)到玻璃杯前，觀察百合花。 那些百合花全都綻開(kāi)了秀麗而燦爛的笑臉。潔白如雪的花瓣好似“百合仙子”的衣裙。衣裙中有5、6根白色的又細(xì)又長(zhǎng)的花蕊，上面有一點(diǎn)黃色的花粉，就連花瓣上也沾了一點(diǎn)。幾根小花蕊中間有一根引人注目的花蕊，那根花蕊但就是百合花中與眾不同的。上面有一個(gè)白色的東西，摸上去黏黏的、油油的。一股清香毫不猶豫地鉆進(jìn)我的鼻孔，真就是香氣襲人，令人防不勝防，卻又讓人心曠神怡。如果，這17朵百合花放在外面，它的周?chē)隙ㄓ性S多秀麗的蝴蝶翩翩起舞，肯定有許多活潑可愛(ài)的蜜蜂姐姐在采集花蜜。百合花的香氣果然名不虛傳，我情不自禁地贊嘆道：“此時(shí)百合花的香味真就是沁人心脾阿！”遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去百合花宛如一位楚楚動(dòng)人、亭亭玉立的凌波仙子。
小學(xué)一年級(jí)簡(jiǎn)單的觀察日記篇六
昨天下午，我和小伙伴們一齊去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只十分大的螞蟻，此時(shí)把它關(guān)在了一個(gè)玻璃瓶里，然后邊養(yǎng)邊觀察。因?yàn)樗膫�(gè)頭個(gè)性大，還給它取了個(gè)名字叫“巨無(wú)霸”。我發(fā)現(xiàn)，小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣，它的牙齒像一個(gè)尖尖的彎刀，也許就就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻的身體分三節(jié)，第一節(jié)就是它的頭部，第二節(jié)就是它的腹部，第三節(jié)就是它的尾部。長(zhǎng)了八條腿，搞笑的就是它頭上長(zhǎng)著兩根觸須，我想為什么它要長(zhǎng)二根觸須呢于就是我跑回菜地去想弄個(gè)明白，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)地里有只死了的青蟲(chóng)，它試著搬了搬可太大了搬不動(dòng)，這時(shí)它急忙掉轉(zhuǎn)頭去尋找它的伙伴，它用觸須向伴們對(duì)話，過(guò)了一會(huì)兒我望見(jiàn)一只只的小螞蟻排著隊(duì)像條黑色的長(zhǎng)龍似的涌向了那條青蟲(chóng)，然后，大家一齊奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對(duì)著媽媽大叫：“我明白了，原先螞蟻的觸須就是用來(lái)招喚同伴的，就是它們用來(lái)交流的。”
透過(guò)觀察小螞蟻我還明白了一個(gè)道理，別看螞蟻小，但團(tuán)結(jié)力量大，此時(shí)不論做什么只要大家齊心協(xié)力就能成功。
