高一下冊(cè)語(yǔ)文月考試題（一）
1.給下列詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字注音。
浸漬()山阿()長(zhǎng)歌當(dāng)哭()
寥落()菲薄()永葆青春()
攢射()賃屋()殞身不恤()
喋血()懲創(chuàng)()干練堅(jiān)決()
2.下列詞語(yǔ)的字形，完全正確的一組是()
A.泯滅廣有羽翼
蜚語(yǔ)洗滌舊跡
B.桀驁人生殘淡
租賃不屈不撓
C.編緝銷(xiāo)行寥落
屠戮致命創(chuàng)傷
D.欣然陰謀鬼計(jì)
黯然蟬精竭慮
3.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
�、僦腥A民國(guó)十五年三月二十五日，就是國(guó)立北京女子師范大學(xué)為十八日在段祺瑞執(zhí)政府前遇害的劉和珍楊德群兩君開(kāi)追悼會(huì)的那一天，我獨(dú)在禮堂外。
②凡我所編輯的期刊，大概是因?yàn)橥惺紵o(wú)終之故罷，銷(xiāo)行一向就甚為。
�、畚蚁騺�(lái)是不憚以最壞的惡意，來(lái)推測(cè)中國(guó)人的，然而我還不料，也不信會(huì)下劣兇殘到這地步。
A.徘徊、冷落、竟
B.徜徉、寥落、卻
C.徘徊、寥落、竟
D.徜徉、冷落、卻
4.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()
A.我已經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我向來(lái)是不憚以最懷的惡意來(lái)推測(cè)中國(guó)人的”。
B.今天去呢?還是明天去呢?我實(shí)在拿不定主意。
C.中國(guó)人平均每年總要吃四、五百斤糧食，還要有種籽、飼料和工業(yè)用糧。
D.真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。這是怎樣的哀痛者和幸福者?
5.對(duì)下列句子的分析,正確的一項(xiàng)是()
我將深味這非人間的濃黑的悲涼，以我的哀痛顯示于非人間，使它們快意于我的苦痛，就將這作為后死者的菲薄的祭品，奉獻(xiàn)于逝者的靈前。
A.這是一段議論性文字，深刻地揭露了社會(huì)的黑暗：他們甚至對(duì)魯迅先生的痛苦都要表示快樂(lè)!
B.這是一段心理剖白，表明魯迅先生沉痛悼念死難烈士，要與黑暗的社會(huì)斗爭(zhēng)下去的決心。
C.這是一段記敘性文字，敘述了魯迅先生的內(nèi)心活動(dòng)，表明魯迅先生無(wú)以紀(jì)念死難烈士的慚愧心情。
D.這是一段議論性文字，痛斥了黑暗的社會(huì)，表明魯迅先生以“苦痛”來(lái)紀(jì)念死難烈士的心跡。
探究提高
閱讀下面語(yǔ)段，回答6～9題。
�、僦腥A民國(guó)十五年三月二十五日，就是國(guó)立北京女子師范大學(xué)為十八日在段祺瑞執(zhí)政府前遇害的劉和珍楊德群兩君開(kāi)追悼會(huì)的那一天，我獨(dú)在禮堂外徘徊，遇見(jiàn)程君，前來(lái)問(wèn)我道，“先生可曾為劉和珍寫(xiě)了一點(diǎn)什么沒(méi)有?”我說(shuō)“沒(méi)有”。她就正告我，“先生還是寫(xiě)一點(diǎn)罷;劉和珍生前就很愛(ài)看先生的文章。”
�、谶@是我知道的，凡我所編輯的期刊，大概是因?yàn)橥惺紵o(wú)終之故罷，銷(xiāo)行一向就甚為寥落，然而在這樣的生活艱難中，毅然預(yù)定了《莽原》全年的就有她。我也早覺(jué)得有寫(xiě)一點(diǎn)東西的必要了，這雖然于死者毫不相干，但在生者，卻大抵只能如此而已。倘使我能夠相信真有所謂“在天之靈”，那自然可以得到更大的安慰，?但是，現(xiàn)在，卻只能如此而已。
③可是我實(shí)在無(wú)話可說(shuō)。我只覺(jué)得所住的并非人間。四十多個(gè)青年的血，洋溢在我的周?chē)�，使我艱于呼吸視聽(tīng)，那里還能有什么言語(yǔ)?長(zhǎng)歌當(dāng)哭，是必須在痛定之后的。而此后幾個(gè)所謂學(xué)者文人的陰險(xiǎn)的論調(diào)，尤使我覺(jué)得悲哀。我已經(jīng)出離憤怒了。我將深味這人間的濃黑的悲涼;以我的哀痛顯示于非人間，使它們快意于我的苦痛，就將這作為后死者的菲薄的祭品，奉獻(xiàn)于逝者的靈前。
�、苷娴拿褪�，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。這是怎樣的哀痛者和幸福者?然而造化又常常為庸人設(shè)計(jì)，以時(shí)間的流駛，來(lái)洗滌舊跡，僅使留下淡紅的血色和微漠的悲哀。在這淡紅的血色和微漠的悲哀中，又給人暫得偷生，維持著這似人非人的世界。我不知道這樣的世界何時(shí)是一個(gè)盡頭!
�、菸覀冞�在這樣的世上活著;我也早覺(jué)得有寫(xiě)一點(diǎn)東西的必要了。離三月十八日也已有兩星期，忘卻的救主快要降臨了罷，我正有寫(xiě)一點(diǎn)東西的必要了。
6.從以上文段中，可以看出作者寫(xiě)作這篇文章的意圖是什么?
7.作者借“記念劉和珍”這個(gè)話題，概括慘案發(fā)生兩周來(lái)哪些方面的動(dòng)態(tài)?
8.作者反復(fù)說(shuō)“我也早覺(jué)得有寫(xiě)一點(diǎn)東西的必要了”，“我正有寫(xiě)一點(diǎn)東西的必要了”，怎樣理解這些話的意思?作者還說(shuō)“可是我實(shí)在無(wú)話可說(shuō)”，表達(dá)了怎樣的思想感情?
9.聯(lián)系語(yǔ)境，品味下列句子的含義。
(1)“而此后幾個(gè)所謂學(xué)者文人的陰險(xiǎn)的論調(diào)，尤使我覺(jué)得悲哀。我已經(jīng)出離憤怒了。我將深味這人間的濃黑的悲涼;以我的哀痛顯示于非人間，使它們快意于我的苦痛，就將這作為后死者的菲薄的祭品，奉獻(xiàn)于逝者的靈前�！�
(2)真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。這是怎樣的哀痛者和幸福者?
綜合應(yīng)用
10.將下面一個(gè)長(zhǎng)句改寫(xiě)成三個(gè)通順、語(yǔ)意連貫的句子。
至于這一回在彈雨中互相救助，雖殞身不恤的事實(shí)，則更足為中國(guó)女子的勇毅，雖遭陰謀秘計(jì)，壓抑至數(shù)千年，而終沒(méi)有消亡的明證了。
11.請(qǐng)描述下面這幅題為“高手”的漫畫(huà)的主要內(nèi)容，并寫(xiě)出它的寓意。
(1)內(nèi)容：
(2)寓意：
12.在橫線上寫(xiě)一段話，運(yùn)用排比的修辭手法對(duì)前面的句子加以闡發(fā)，表述要完整。
看一個(gè)人是否熱愛(ài)生活，看他的行動(dòng)就行了。
高一下冊(cè)語(yǔ)文月考試題（二）
1.填空
戴望舒，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)現(xiàn)代派詩(shī)人。浙江杭縣人。1929年4月，出版了第一本詩(shī)集《——》，這本詩(shī)集也是戴望舒早期象征主義詩(shī)歌的代表作，其中最為的詩(shī)篇就是《——》，因此有“”之稱。此外還有《——》、《——》、《——》等。1950年在北京病逝。
2.給下列詞語(yǔ)加點(diǎn)字讀音
彷徨()徘徊()彳()亍()惆悵()頹廢()頹唐()頹圮()迷茫()芒()刺在背雨巷()巷()道走盡()盡管()
3.下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()
A.一肚子委屈委曲求全鴉鵲無(wú)聲冰雪溶化水乳交溶
B.垂頭喪氣擅自處理出生在晚上尋物啟示授予獎(jiǎng)狀
C.金榜提名品味老師的話情況相像蕭條歪風(fēng)斜氣
D.模型反省生活必需品旋律炫耀報(bào)仇雪恨
4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()
A.和祖國(guó)一起長(zhǎng)大的這一代人，經(jīng)歷了風(fēng)雨考驗(yàn)，在建設(shè)四化的偉大事業(yè)中正在發(fā)揮著重要作用。
B.由北京人民藝術(shù)劇院復(fù)排的大型歷史話劇《蔡文姬》定于5月1日在首都劇院演出，日前正在緊張的排練之中。
C.他為家鄉(xiāng)主編的致富信息小報(bào)，信息量大，可讀性強(qiáng)。每月印出來(lái)后，不到一小時(shí)的時(shí)間里，數(shù)百份小報(bào)就被老鄉(xiāng)們索要一空。
D.雷鋒精神當(dāng)然要賦予它新的內(nèi)涵，但誰(shuí)又能否認(rèn)現(xiàn)在還需要學(xué)習(xí)雷鋒呢?
5.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)
A.南京的首場(chǎng)古董掛表拍賣(mài)會(huì)結(jié)果差強(qiáng)人意，美國(guó)收藏家協(xié)會(huì)會(huì)員項(xiàng)明華收藏的23款古董掛表昨天僅僅拍出了一塊――華生1906年產(chǎn)的銀殼鉆掛表以底價(jià)1300元拍出。
B.姚明本賽季不僅能內(nèi)線強(qiáng)打得分，而且也能外線投籃命中，表現(xiàn)近乎完美。他能取得今天的成功，并不是一揮而就的，而是與他過(guò)去幾個(gè)賽季的努力分不開(kāi)的。
C.為提高公路建設(shè)質(zhì)量，省交通廳去年11月專門(mén)出臺(tái)《河南省公路建設(shè)從業(yè)單位業(yè)績(jī)信譽(yù)動(dòng)態(tài)管理暫行辦法》，旨在用“陽(yáng)光作業(yè)”遏制“暗箱操作”。
D.學(xué)者吳組緗教授生前說(shuō)過(guò)“《紅樓夢(mèng)》的思想藝術(shù)成就被人們認(rèn)識(shí)到的只是‘表里山河，藏在水下的更多”。
6.概括第一節(jié)的內(nèi)容。
7.說(shuō)說(shuō)第一節(jié)的意境特點(diǎn)。
8.分析第一節(jié)中“彷徨”一詞的作用，說(shuō)說(shuō)“悠長(zhǎng)/悠長(zhǎng)”的修辭手法及表達(dá)效果。再說(shuō)說(shuō)“逢”字的表達(dá)效果。
9.概括第二層(二至三節(jié))的內(nèi)容：
10.分析雨巷中的女子形象：
11.分析第二節(jié)描寫(xiě)女子形象都采用了哪些手法?
12.說(shuō)說(shuō)第三節(jié)“像我一樣，像我一樣地默默彳亍著”采用的修辭手法及其效果。
13.概括第三層(四五節(jié))的內(nèi)容。
14.說(shuō)說(shuō)“走近/走近”反復(fù)修辭的表達(dá)效果是什么。
15.說(shuō)說(shuō)“她飄過(guò)/像夢(mèng)一般地/像夢(mèng)一般地凄婉迷�！钡男揶o手法及表達(dá)效果。說(shuō)說(shuō)“飄”字的妙處。
16.說(shuō)說(shuō)“她靜靜地遠(yuǎn)了/遠(yuǎn)了”這一反復(fù)的修辭的作用是什么。
17.概括第四層(第七節(jié))的內(nèi)容。
18.說(shuō)說(shuō)“消了她的顏色/散了她的芬芳/消散了/甚至她的/太息般的眼光”的修辭手法及表達(dá)效果。
19.最后一節(jié)寫(xiě)法上有什么特點(diǎn)，說(shuō)說(shuō)它的作用。
20.概括全詩(shī)的內(nèi)容。
21.分析全詩(shī)表達(dá)作者怎樣的思想感情。
22.說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)歌的藝術(shù)特點(diǎn)。
