1.下列有關(guān)帝王的描述,描寫唐太宗的是()。
A.開(kāi)明君主吸隋訓(xùn),貞觀之治創(chuàng)唐榮B.武周政治得發(fā)展,無(wú)字之碑任后評(píng)
C.調(diào)整政策呈開(kāi)元,沉*情 色誤王國(guó)D.陳橋兵變成君主,黃袍加身顯威風(fēng)
2.唐太宗引用古人的話把君主和百姓的關(guān)系比喻為舟與水的關(guān)系:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能載舟,亦能覆舟”。材料主要體現(xiàn)了唐太宗的治國(guó)思想是()。
A.依法治國(guó)B.因循守舊C.以民為本D.以文治國(guó)
3.唐太宗是我國(guó)歷杰出的地主階級(jí)政治家。有關(guān)唐太宗,下列敘述不正確的是()。
A.吸取隋亡教訓(xùn),輕徭薄賦B.創(chuàng)立了三省六部制
C.知人善任,虛心納諫D.民族政策開(kāi)明,被譽(yù)為“天可汗”
4.簡(jiǎn)述唐太宗的主要政績(jī)。
5.閱讀材料,回答下列問(wèn)題。
材料一君,舟也;人,水也;水能載舟,亦能覆舟。
——《貞觀政要》
材料二憶昔開(kāi)元全盛日,小邑猶藏萬(wàn)家室。稻米流脂粟米白,公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)。
——杜甫
(1)材料一是哪位皇帝所說(shuō)的話?從材料中可以看出,他認(rèn)識(shí)到什么問(wèn)題的重要性?
(2)材料二描寫的是哪個(gè)皇帝統(tǒng)治時(shí)期?
(3)材料中兩位皇帝統(tǒng)治時(shí)期出現(xiàn)了兩個(gè)盛世分別是什么?出現(xiàn)盛世的共同原因是什么?
【參考答案及解析】
1.【答案】A。解析:依據(jù)所學(xué)可知,唐太宗即位后,采取開(kāi)明政策,吸取隋朝滅亡的教訓(xùn),開(kāi)創(chuàng)了貞觀之治,故選A項(xiàng);武周政治得發(fā)展,無(wú)字之碑任后評(píng),這是武則天的史實(shí),故排除B項(xiàng);調(diào)整政策呈開(kāi)元,沉*情 色誤王國(guó)這是唐玄宗的政治表現(xiàn),故排除C項(xiàng);陳橋兵變成君主,黃袍加身顯威風(fēng),這是趙匡胤建立北宋政治的表現(xiàn),故排除D項(xiàng)。
2.【答案】C。解析:依據(jù)題干信息可知,此內(nèi)容體現(xiàn)了唐太宗治國(guó)思想是以民為本;唐太宗吸取隋亡教訓(xùn),認(rèn)識(shí)到人民群眾的巨大力量,注重減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),故選C項(xiàng);題干沒(méi)有涉及依法治國(guó)、因循守舊、以文治國(guó),故ABD項(xiàng)不符合題意,排除。
3.【答案】B。解析:ACD三項(xiàng)均是唐太宗的政績(jī),故排除;三省六部制是隋朝時(shí)期創(chuàng)立的,唐朝得以完善和發(fā)展,故選B項(xiàng)。
4.【參考答案】
唐太宗主要政績(jī)有:
(1)吸取隋亡教訓(xùn),親政愛(ài)民;
(2)善于用人,重視納諫,聚集了不少人才;
(3)沿用、完善隋朝的官制,對(duì)國(guó)家機(jī)構(gòu)做了改革和調(diào)整;
(4)沿用隋朝的科舉制,以明經(jīng)、進(jìn)士?jī)煽谱顬橹匾?
(5)輕徭薄賦,發(fā)展生產(chǎn),經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)繁榮現(xiàn)象;
(6)實(shí)現(xiàn)了開(kāi)明的民族政策。
5.【參考答案】
(1)皇帝:唐太宗李世民。
認(rèn)識(shí):人民群眾力量的偉大。
(2)皇帝:唐玄宗。
(3)盛世:貞觀之治;開(kāi)元盛世。
原因:重用人才;大力發(fā)展生產(chǎn)。
- 2023下半年甘肅教師資格證中學(xué)綜合素質(zhì)真題及答案
- 2025上半年山東中小學(xué)教師資格證成績(jī)查詢時(shí)間、入口、成績(jī)復(fù)核及有效期(4月21日起)
- 2025上半年福建中小學(xué)教師資格證成績(jī)查詢時(shí)間、入口及成績(jī)復(fù)核(4月21日左右)
- 2025上半年浙江中小學(xué)教師資格證成績(jī)查詢時(shí)間及入口(4月21日起)
- 2025上半年江蘇中小學(xué)教師資格證成績(jī)查詢時(shí)間、入口及有效期(預(yù)計(jì)4月21日起)
- 2025上半年內(nèi)蒙古中小學(xué)教師資格證成績(jī)查詢時(shí)間、入口及成績(jī)復(fù)核(4月21日起)
- 查看教師資格考試全部文檔 >>