七年級(jí)愚人節(jié)作文700字篇一
這天，天氣真晴朗。就在這陽(yáng)光燦爛的日子，我開始了被“騙”旅程。一大清早，媽媽就大呼小叫地叫我起床。經(jīng)過(guò)媽媽一番猛烈的“折磨”，我終于醒來(lái)了。媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“妮子，今天是你的生日�！蔽彝吮怀承训牟豢�，高興得眉飛色舞，手舞足蹈。就在我正高興的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“祝你愚人節(jié)快樂！”我恍然大悟，嘟著嘴、陰著臉向媽媽表示強(qiáng)烈的不滿和“*”。媽媽為了安慰我，立馬拿出給我買的一雙新鞋作為補(bǔ)償。不管怎么說(shuō)，這也是愚人節(jié)的意外收獲嘛，我迫不及待地穿上新鞋上學(xué)去了。
到了學(xué)校我一點(diǎn)兒也沒有想到要“騙”別人，倒是被別人“騙”了好幾次。剛一進(jìn)校門，就有人對(duì)我說(shuō)：“你鞋帶開了�！蔽蚁乱庾R(shí)地看了看，發(fā)現(xiàn)我的鞋子上根本沒有鞋帶，愚弄我的那個(gè)家伙在旁邊笑彎了腰。我暗下決心，今天一定不再受騙了。
可沒走幾步，就聽身后有人喊：“卞旭冉，你丟東西了。”我頭也不回地回答：“我丟的東西歸你了�！蔽业靡鈽O了：“小樣兒，你愚弄自己去吧，本姑娘聰明著呢！嘿嘿�！蔽业浇淌依飫傋�，學(xué)習(xí)委員就對(duì)我說(shuō)：“阿冉，數(shù)學(xué)老師要你到辦公室去一趟�！蔽覚C(jī)智地說(shuō)：“謝謝相告，我不會(huì)上當(dāng)?shù)��！睂W(xué)習(xí)委員認(rèn)真地說(shuō)：“我真的沒有騙你啊，反正我已經(jīng)告訴你了，責(zé)任不在我。”我向?qū)W習(xí)委員做了個(gè)鬼臉，表示不屑。過(guò)了一會(huì)兒，數(shù)學(xué)老師真的走進(jìn)教室來(lái)喚我了，我趕忙走出教室。數(shù)學(xué)老師在教室外的走廊上批評(píng)我，說(shuō)我昨天的數(shù)學(xué)作業(yè)漏掉了兩道題，還特意叮囑我以后要避免這類低級(jí)錯(cuò)誤。我真希望數(shù)學(xué)老師跟我玩的是愚人節(jié)的游戲，可數(shù)學(xué)老師說(shuō)的卻是真話。唉，我暈頭轉(zhuǎn)向，真假難辨了。
我是不是被愚弄傻了？愚人節(jié)，我真是拿你沒辦法呀！
七年級(jí)愚人節(jié)作文700字篇二
看到這個(gè)日期，你應(yīng)該知道今天是什么日子了吧？沒錯(cuò)，今天就是愚人節(jié)！一提到愚人節(jié)，同學(xué)們?cè)缭谇耙惶齑来烙麆?dòng)了，心里早就癢癢了。今天終于可以大顯身手了。同學(xué)們搬出了“十八般武器”：假蟑螂、風(fēng)油精、碎紙片……
要愚別人，首先要討論戰(zhàn)術(shù)。我、裘芊芊、徐晨、梁佳申等聚在一起。梁大臣首先發(fā)話了：“要不愚胡王吧�！保ò嘀魅渭鏀�(shù)學(xué)老師）我心想胡王這么一個(gè)不愛開玩笑的人，一但愚了后果不堪設(shè)想！這個(gè)提議直接out掉；裘參謀說(shuō)：“愚張妃娘娘？”（語(yǔ)文老師）我說(shuō)：“不行，沒時(shí)間�！毙燔妿煟骸笆Y妃娘娘呢？”（英語(yǔ)老師）“嗯……，今天好像要測(cè)試！”……后決定“洪美男”音樂洪老師。
第一節(jié)下課，我們就招呼同學(xué)們準(zhǔn)備語(yǔ)文書，等洪老師進(jìn)來(lái)，我們就一起喊：“洪老師，你走錯(cuò)教室了！”同學(xué)們心領(lǐng)神會(huì)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。準(zhǔn)備就緒，就差上課了。我們第愚老師，好像異常的興奮。我的心“撲通撲通”的。
“叮鈴鈴”終于上課了。洪老師神態(tài)自若地走進(jìn)教室，一點(diǎn)兒也沒有發(fā)現(xiàn)我們的異常。接著，我們可能心虛，很不協(xié)調(diào)地說(shuō)出了那句：“洪老師，你走錯(cuò)教室了。”沒想到洪老師竟一笑，從容地走到講臺(tái)前，把教材一放，準(zhǔn)備上課。有些同學(xué)不服氣，不罷休，抄起語(yǔ)文書站了起來(lái)，使勁點(diǎn)了點(diǎn)，說(shuō)：“真的走錯(cuò)了，我們這節(jié)是語(yǔ)文課�？矗诎迳线�有上午寫的詞語(yǔ)呢！”“是呀是呀�！蔽覀兏鸷�。洪老師笑了笑，說(shuō)：“來(lái)，我們上語(yǔ)文課。跟我讀，‘放肆’，預(yù)備起！”
這時(shí)，全班哄堂大笑，邊笑邊鼓掌、敲桌子，不得不佩服洪老師。我們一邊捂著笑痛的肚子，一邊跟讀。接著，洪老師又在黑板上寫了幾個(gè)英文單詞，讓我們讀。語(yǔ)文英語(yǔ)都上了，三門主課中還差一門數(shù)學(xué)。我們疑惑地問：“洪老師，你怎么不上數(shù)學(xué)？”洪老師難為情地笑了笑，寫了兩個(gè)數(shù)，意思是滿分150分，洪老師只有28分。嘿嘿，如果洪老師是我們胡老師的學(xué)生，胡老師知道他才考了28分會(huì)怎么樣呢？全班笑開了。
過(guò)了會(huì)了，洪老師給我們講了一部電影，是為了紀(jì)念圖靈的，又介紹了蘋果手機(jī)的圖案為什么是咬了一口的蘋果……
“哈哈……”在我們的歡聲笑語(yǔ)中，半節(jié)課悄悄消失了，我們這才開始上音樂課。愚人節(jié)真的碰到高手了！
七年級(jí)愚人節(jié)作文700字篇三
今天是4月1日，除了做不完的復(fù)習(xí)資料和煩亂的上課鈴聲，對(duì)我來(lái)說(shuō)一切都顯得很平常。上午第二節(jié)課后，我突然發(fā)現(xiàn)桌子下面有一張紙條�！扒闀边@兩個(gè)字眼便條件反射般地出現(xiàn)在腦里。我迅速將這張不明飛來(lái)物藏進(jìn)衣袋里，躡手躡腳地跑到教室外邊。我心里面像揣了只兔子上蹦下竄，雖然已不是第收到類似的“糖衣炮彈”，但久未赴情場(chǎng)的我，不免有些怯場(chǎng)了。我向周圍望了望，見沒有熟人，便小心翼翼地將紙條掏出來(lái)……“喂，你在干什么？”正在這時(shí)不知誰(shuí)在我肩上拍了一下，我猛地回過(guò)頭去，原來(lái)是阿蓮�！皼]……沒什么�！蔽乙贿厡⒓埬笤谑掷锩妫贿呁掏掏峦碌卣f(shuō)�！罢娴臎]什么？”阿蓮懷疑地瞅了瞅我那緊攥著的手。我連連搖著頭，為了逃離她的追問，我謊稱肚子不舒服，躲到廁所里去了。
半是驚喜半是懷疑，只有六個(gè)字，連落款都沒有�！爸形缧≠u部”，不會(huì)是找我約會(huì)吧。咦呀，羞死人啦，真不害臊，你認(rèn)為你是誰(shuí)，想當(dāng)初在小學(xué)，我還被評(píng)為“四大丑女”之首呢。或許，我又得罪了誰(shuí)，找我去算賬吧？還是以前的仇人來(lái)報(bào)復(fù)？
上午的后兩節(jié)課，我就被這些“或許”“可能”攪得心神不寧。
中午，我一邊吃午飯，一邊想著“約會(huì)”的事。會(huì)是誰(shuí)呢？是男還是女呀？如果真遇上“糖衣炮彈”我該怎么辦呢，是大罵他一頓？不行，那太有失風(fēng)度了，哎！還是委婉拒絕吧。要是他糾纏不休，我該怎么辦呢？哎呀，說(shuō)不定是我那仇人，她會(huì)帶多少人呢？我單槍匹馬去赴“鴻門宴”不會(huì)吃虧吧。
吃過(guò)飯，我便匆忙赴約去了。小賣部人挺多，我四處找尋，希望能找到他。半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，時(shí)間告訴我，理智的做法是以靜制動(dòng)，等對(duì)方來(lái)找自己。十分鐘過(guò)去了……二十分鐘過(guò)去了……哎，天意弄人呀，又是半個(gè)小時(shí)。上課鈐告訴我，第約會(huì)，我唱的是獨(dú)角戲。
我懊惱地回到教室，書下面又有一張紙條，“愚人節(jié)快樂！小傻瓜�！�
我的心里好酸喲！為什么過(guò)早地萌發(fā)情種呢？
