小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文家庭作業(yè)練習(xí)題篇一
一、我會(huì)拼，寫出正確的詞語(yǔ)。hūhuàn shāocài nínìng yǐnyuē fēnfāng
huánrào fènghuáng hǒngpiàn shǎnshuò shèngkāi
二、我會(huì)選，用“√”為加點(diǎn)的字選擇正確的讀音）。
1、我就待（dāi、dài）在家里等待（dāi、dài）老師的到來(lái)。
2、花叢間（jiān、jiàn），有一只黑白相間（jiān、jiàn）的小花貓。
3、媽媽把釘（dīnɡ、dìnɡ）子釘（dīnɡ、dìnɡ）在墻上。
4、玫瑰（ɡuī、ɡuì）花長(zhǎng)出了花骨（ɡū、ɡú）朵。
5、用扇子扇（shān、shàn）風(fēng)很費(fèi)力氣，于是人們發(fā)明了電風(fēng)扇（shān、shàn）。
三、我會(huì)組，比一比，組成詞。
漫（）朗（）虹（）奪（）
慢（）浪（）紅（）奇（）
密（）陳（）潔（）鋒（）
蜜（）陣（）結(jié)（）峰（）
四、我會(huì)變，變成新字后再組詞，要看仔細(xì)。
1、加一加，例：夫──（膚）（皮膚）
令──（）（）因──（）（）乃──（）（）
2、減一減，例：哄—（共）（一共）
濤──（）（）溝──（）（）蟬──（）（）
3、換一換，例：芬──（紛）（紛飛）
渴──（）（）坡──（）（）特──（）（）
五、我能寫，照樣子你也來(lái)寫幾個(gè)。
1、干干凈凈
2、奶�！Ｄ�
3、黑（白）窮（）寬（）勝（）
五、我會(huì)排，給下面的句子排排隊(duì)。
�。ǎ┪覀冞x好了要畫的景物，就開始畫起來(lái)。
�。ǎ┯械漠嬮_放的花朵，有的畫發(fā)芽的樹，有的畫廳子和假山。
�。ǎ┬瞧谔�，老師帶我們?nèi)ス珗@畫畫。
�。ǎ┪覀冇酶鞣N顏色畫成一幅幅美麗的春景圖。
�。ǎ┐蠹耶嬐炅�，老師說(shuō)：“我們把畫貼到教室里，讓教室變得像春天一樣美麗�！�
六、我會(huì)填，把下列詩(shī)句和對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整。
1、_____________追黃蝶，___________________尋。
2、_____________千秋雪，____________萬(wàn)里船。
3、贈(zèng)人玫瑰，_______________________________。
4、________________________，春風(fēng)暖萬(wàn)家。
七、我會(huì)做，讀下面的小短文，然后回答問(wèn)題。
我的家在海南島，那里的水果可多了！有香蕉、蜜棗、西瓜等，還有我喜歡的椰（yē）子。
椰子樹干又直又高，樹頂上長(zhǎng)著一簇（cù）又寬又長(zhǎng)的葉子，像一把把長(zhǎng)扇子似的。長(zhǎng)葉子下面，長(zhǎng)出了一串串椰子，深綠色的是剛長(zhǎng)出來(lái)的，淡綠色的是開始成熟的，棕（zōnɡ）色的是熟透了的。
1、短文共有（）個(gè)自然段，第一自然段共有（）句話。
2、你能給短文起個(gè)題目嗎？
3、椰子的樹干（），葉子像（）。
4、用——在短文中劃出表示顏色的詞語(yǔ)。
5、你喜歡什么水果呢？說(shuō)說(shuō)為什么？
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文家庭作業(yè)練習(xí)題篇二
1、選擇正確讀音，在下面畫對(duì)號(hào)。忍（rěn、yǐn）心
結(jié)束（shù、sù）
熱（rè、yè）情
雜（zhá、zá）技
2、看拼音寫詞語(yǔ)。
zhǎnxīn
yǒngyuǎn
lìkè
zébèi
shíyàn
gāoshàng
chuánshuō
tiányě
�。ǎǎǎǎ�
3、補(bǔ)充詞語(yǔ)。
�。ǎ┠浚ǎ┬隆 ∨c（）不（ ）四（）八（）
�。ǎ┧溃ǎ┥ 。ǎ﹣�(lái)（）去 不（）不（）
有（）共（） 目（）口（） 隨（）所（）
百（）百（） 格格（）（） 心（）有（）
4、給下面的字組詞。
者（）登（）侖（）胃（）
睹（）瞪（）輪（）渭（）
5、搭配詞語(yǔ)。
一束 山頭 一（）學(xué)校
一片 小路 一（）葉子
一截 樹林 一（）收音機(jī)
一條 霞光 一（）銀杏樹
一座 海浪 一畝（）
一排 尾巴 一根（）
6、古詩(shī)填寫。
四時(shí)田園雜興（宋·范成大）
（）出耘田（）績(jī)麻，村莊兒女（）當(dāng)（）。
童孫未解（）耕（），也傍（）（）學(xué)種瓜。
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文家庭作業(yè)練習(xí)題篇三
一、我會(huì)寫漂亮的字。qīfù
mìfēng
nǎojīn
dànké
hūhuàn
huàngdàng
jìxù
pōsǎ
二、比比再組詞。
盛（）陳（）數(shù)（）紙（）決（）
勝（）陣（）教（）底（）絕（）
三、我會(huì)填。
風(fēng)（）日（） 金碧（）（） 群山（）（） 燈光（）（）
勤（）好（） 博采（）（） 同（）協(xié)（） 舍（）求（）
茂密的（） 焦急地（） 翻著（） �。ǎ┑目諝狻 。ǎ┑囟嗽�
川流不息的（） 靜靜地（） 吹著（）
一位（） 一條（） 一股（） 一枚（）
四、模仿秀。
�、砰L(zhǎng)長(zhǎng)短短：__________________________________
�、茍D書—圖書館：____________________________________
�、侵行摹闹校篲_____________________________________
⑷越來(lái)越亮 越__越__ 越__越 __越__越__
�、少F—賤強(qiáng)—（）窮—（）表?yè)P(yáng)—（）討厭—（）
五、漢字變變變。
�、艤稀ü矗ɡ矗┕铡ǎǎ┧ǎǎ�
⑵骨——（滑）（光滑）而——（）（）喬——（）（）
�、谴睢ㄋ▽毸┑巍ǎǎ├@——（）（）
�、饶尽凇ǎǎǎǎǎ�
六、快樂(lè)三選一。
及、急、級(jí)
（1）焦（）（）時(shí)班（）（）忙（）匆匆來(lái)不（）
鉆、吐、探
�。�2）春天來(lái)了，小草從地下（）出頭來(lái)；樹木在枝條上（）出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽；筍芽?jī)荷炝松?/p>
懶腰，終于（）出地面。
發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、發(fā)行
�。�3）無(wú)論學(xué)習(xí)和生活，都離不開動(dòng)手和動(dòng)腦。用扇子扇風(fēng)很費(fèi)力氣，于是人們（）了電風(fēng)扇；早（）的郵票四周沒(méi)有齒孔，很不容易撕開，于是阿切爾造出了郵票打孔機(jī)。讓我
們都來(lái)做個(gè)有心人，用自己的勞動(dòng)和智慧去（），去創(chuàng)造吧！
七、根據(jù)學(xué)過(guò)的內(nèi)容填句子。
�、诺搅耍ǎ�，葡萄（）地掛在綠葉底下，有紅的、（）、（）、暗紅的、（），（），美麗極了。
�、苾和弊咦伏S蝶，___________________。
�、莀_______________疑是銀河__________。
�、然ㄒ猒_________人要__________。
⑸天才是____________加上_______________。
八、我會(huì)寫句子。
�、臺(tái)_________一邊__________一邊___________。
�、芲____________________________？
�、莀_____________________________！
九、閱讀短文，回答問(wèn)題。
（一）
晚上，我坐在窗前看課外書，抬頭一看，哇！這么美的夜空啊！月兒彎彎像小船，無(wú)數(shù)顆星星眨著眼睛，好像在說(shuō)悄悄話呢！我跑出門外來(lái)，站在家門前的空地上，看到的星星更多，更美了！
�。�1）這段話說(shuō)，_________像小船，_________在眨著眼睛好像在說(shuō)悄悄話。
�。�2）你認(rèn)為這段話主要是說(shuō)晚上我在窗前看書，還是說(shuō)晚上看到的星星多，還是說(shuō)美的夜空？__________________________________________________________
�。ǘ┬〖t傘
有一天，小白兔挎（kuà）著一只籃子，帶著一把小紅傘出門采蘑菇去了。
她來(lái)到果園里，看見小刺猬怎么也摘不到樹上的果子，小白兔就用自己的小紅傘幫小刺猬把果子鉤下來(lái)，小刺猬連聲道謝。
小白兔走到一片蘑菇地里，那兒的蘑菇鮮嫩誘人，她剛想采，忽然看見一只大灰狼正朝這邊走來(lái)。逃跑是來(lái)不及了，怎么辦呢？小白兔連忙撐開小紅傘，成了一個(gè)可愛的小蘑菇。大灰狼沒(méi)看見小白兔，就走過(guò)去了。
小白兔舒了一口氣，心想，總算躲過(guò)了危險(xiǎn)。她高興地采起了蘑菇。這時(shí)天下起了小雨，小白兔打開小紅傘，高高興興回家了。
1、這篇文章共有（）個(gè)自然段。
2、小白兔用小紅傘做了什么事情？
3、你認(rèn)為這是一只怎樣的小白兔？
