六年級作品梗概作文500字一：《狼王夢》梗概
今天，我看了動物小說大王“沈石溪”的作品《狼王夢》。它是一篇長篇小說，內還有一篇更短的小說叫“狼種”。其中“狼王夢”寫了一匹名叫紫嵐的母狼培訓它的三只小狼的故事。（本還有一只小公狼，出生時不幸溺水而亡。還有一只小母狼）第一只小公狼膽子很大，不過由于小狼太小，而且紫嵐去捕獵時，不幸被金雕捉去，成了金雕的美餐；第二只小公狼本已快長大，只不過它事事沖在前面，不幸被捕獸夾夾住，命歸西去了；第三只小公狼由于長久被忽視，紫嵐好不容易讓它有了自信，它卻在快打敗狼王時信心大減，終成了狼王的美餐。
后來，紫嵐為了讓媚媚（紫嵐的女兒，一只小母狼）無后顧之憂，于是和一只金雕同歸于盡。
“狼種”講了一只名叫大灰的狗的故事。大灰出生時毛色紫灰，沒有光澤，就像一堆草木灰一樣。
大灰長相和普通的狗也有差異，大灰長的像狼。因為大灰的母親身上有六十四分之一狼的血統(tǒng)，也就是說有六十四分之一會生小狼崽。遺傳密碼十分復雜，在某種因素的干擾下，隱性基因有可能突變顯性，這就是罕見的返祖現(xiàn)象。
毫無疑問，大灰的身上出現(xiàn)了返祖現(xiàn)象。大灰從警犬學院畢業(yè)，到了馬戲團表演，還遭受了哈巴狗的暗算。
在遭到云豹偷襲的時候，大灰為救它的飼養(yǎng)員川妮，好不容易脫掉鐵索，趕走了云豹，大灰自己卻因救川妮被云豹咬穿了肚皮，漏出了一截腸子。
這本書外表不算太美觀，但內容相當精彩！
六年級作品梗概作文500字二：《假如給我三天光明》梗概
這個假期我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的課外書。真是受益匪淺！書中講述了這樣一個故事：一個叫海倫的小女孩兒，出生在一個幸福的家庭，但是好景不長命運捉弄人，在猩紅熱后，她成了一個盲聾人，雖然生活很困難，但是這些挫折打擊并沒有讓她放棄對生活的熱愛，在不斷地努力下，她以超出常人的毅力、學習、堅持，成功進入哈佛大學，并順利畢業(yè)。創(chuàng)造了一生的神話，這一顆不會放棄的心，和這種堅持不懈的精神值得學習。
讀了這篇，我心里久久不能平靜。海倫一生中接受了許多挑戰(zhàn)，堅持面對困難。終于在黑暗中有了光明。海倫教了我們怎么堅持，面對困難不要放棄。既然盲聾人能做成的事，我們正常的人豈能辦不到？
那，學校要舉行運動會。我和我們班的同學代表班級參加長跑比賽。因為是第，在這么多人的面前比賽。我們都很緊張。但是我想到了海倫的堅強。于是我每天堅持都在操場上跑兩圈回家，可是我同學滿不在乎，把這件事已經(jīng)忘到九霄云外了。到了比賽的日子，我們在比賽場上奮力地奔跑，終我獲得了二等獎，我知道這都是海倫精神在鼓勵著我前進！
還有，我練習騎車，看到別的小伙伴騎著車玩得那么出色、那么得心應手，我以為很容易，我就試了試，一下、兩下，當我再騎一下時，我和自行車摔倒在地，惹得眾人大笑，我很狼狽，我很生氣，準備放棄時，想起了海倫的堅強，于是我又開始反復練習，摔倒再起來騎，倒了再騎…功夫不負有心人，一個月后我終于學會騎了。
《假如給我三天光明》這本書讓我受益匪淺。海倫精神將永遠激勵我前進！
六年級作品梗概作文500字三：《哈利﹒波特與魔法石》梗概
從小寄養(yǎng)在姨夫家里的哈利·波特飽受姨夫一家人的歧視與欺辱，然而就在哈利11歲生日那天，他從霍格沃茨的鑰匙保管員和獵場看守魯伯﹒海格那里得知了自己的身世，他的生活也隨之發(fā)生了天翻地覆的變化。原來哈利的父母是兩位善良的巫師，在他一歲時，父母為保護他被那個連名字都不能提的神秘人——伏地魔殺害了。為了繼承父母的遺志，哈利來到了英國一所專門教授魔法的學校——霍格沃茨。霍格沃茨有四所學校，它們分別是：格蘭芬多、赫奇帕奇、拉文克勞和斯萊特林。進入霍格沃茨學校后，哈利被分院帽分到了格蘭芬多，成了格蘭芬多一年級新生，與羅恩、赫敏成了形影不離的好朋友，許多成為魔法師的課程正在等著他研習。
在與同學的爭執(zhí)中，哈利表現(xiàn)出超乎所有人想象的飛行技能，連他自己都很意外，格蘭芬多的院長麥格教授因此讓他成為了格蘭芬多魁地奇球隊的隊員，另一方面，魔藥學的斯內普教授似乎總是對哈利不怎么友善，然而他錯了，斯內普教授不是不喜歡他，而是恨他，除了在課堂上刁難他外，還處處找哈利的麻煩。
哈利在魁地奇比賽后發(fā)現(xiàn)斯內普嚴詞威脅著懦弱的奇洛教授，甚至斯內普腿上有三頭犬的咬痕，更可以證明哈利的推斷是正確的，有股邪惡的陰謀在平靜的霍格沃茨里悄悄地成長著，斯內普似乎是這一切的關鍵人物。
于是哈利在他的朋友的幫助下，成功穿越了四樓走廊外面的活板門，發(fā)現(xiàn)奇洛教授才是這一切的關鍵，奇洛的內心充滿仇恨，把自己的靈魂出賣給了伏地魔，讓伏地魔附在他的身上，因此奇洛不能碰哈利，幸好鄧布利多學校的校長及時趕到，阻止了奇洛。
六年級作品梗概作文500字四：《三國演義》梗概
在寒假期間，我利用有限的時間，閱讀了中國古代四大名著之一《三國演義》。《三國演義》描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風云。全書反映了三國時代的政治軍事斗爭，概括了這一時期的歷史巨變，塑造了一批咤叱風云的英雄人物。
在作者的筆下，生動地重現(xiàn)了當時的歷史。文中描寫了大大小小的戰(zhàn)爭，構思宏偉，手法多樣，使我們清晰地看到了一場場刀光血影的戰(zhàn)爭場面。其中官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)等戰(zhàn)爭的描寫波瀾起伏，讀來驚心動魄。全書語言簡潔明快，氣勢充沛，生動活潑，令人感覺像身臨其境一般�！度龂萘x》刻劃了近200個人物形象，其中為成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備等人，這些人在民間流傳廣泛、家喻戶曉。諸葛亮是作者心目中的“賢相”的化身，他既有“鞠躬盡瘁，死而后已”的高風亮節(jié)，又有再造太平盛世的雄心壯志，而且作者還賦予他呼風喚雨、神機妙算的奇異本領。曹操是一位*雄，他生活的信條是“寧教我負天下人，不教天下人負我”，既有雄才大略，又殘暴*詐，是一個政治野心家、陰謀家。關羽“威猛剛毅”、“義重如山”。而劉備則被作者塑造成為仁民愛物、禮賢下士、知人善用的仁君典型。
聽了我這樣詳細地介紹，你對這本書有沒有產(chǎn)生興趣呢？我真心地希望大家能夠和我一樣喜歡上這本書，能夠更深刻地了解當時的歷史。
六年級作品梗概作文500字五：《尼爾斯騎鵝旅行記》梗概
尼爾斯是一個很頑皮的小孩。故事開始的時候，爸爸叫他在家里念書，尼爾斯想，就念一兩頁，然后去玩兒就行了。爸爸從尼爾斯的眼神里看出了他的心思，然后說，你要一頁一頁把一整本書念完，我會跳著考你的。于是，尼爾斯只能乖乖地念書了。尼爾斯念著念著就睡著了。當他醒來的時候，看見媽媽的箱子是打開的。不知道是誰打開的，因為媽媽從不會讓別人打開她的箱子。他嚇得一動不動了，像被凍住了。然后他看見了一個小精靈，原來是小精靈打開的媽媽的箱子。尼爾斯用一個網(wǎng)抓住了小精靈，小精靈拿出了三個寶貝，說：“把我放了，這三個寶貝就送給你�！蹦釥査挂崎_了網(wǎng)，小精靈溜走了，尼爾斯又睡著了。尼爾斯再次醒來的時候，發(fā)現(xiàn)自己變成了小精靈。他看見一群大雁從天空飛過。這讓他想起了雄鵝莫頓，莫頓很喜歡跟隨鳥類到外面旅行。于是，尼爾斯找到了馬上要起飛的莫頓，緊緊抓住它的脖子，開始了騎鵝旅行記。
我覺得，尼爾斯騎鵝旅行記，應該叫大拇指騎鵝旅行記。因為尼爾斯變成了個小精靈，就像大拇指一樣。其實是大拇指跟著一只白鵝，跟隨大雁去旅行了。我希望，我也能像尼爾斯一樣可以騎著鵝去旅行，但是我要讓一個小精靈把我和家人一起變成小精靈，騎著一群鵝去旅行，要不然我會想念爸爸媽媽的。
