愉快的中秋佳節(jié)初三作文篇一
今為中秋，但是卻秋風(fēng)蕭瑟，仿佛一夜之間，夏去秋來(lái)。我的心情也和天氣一樣波動(dòng)，“昨天還是天氣晴朗，今天怎么就秋雨綿綿”，我自言自語(yǔ)，真是希望還可以看見(jiàn)一輪明月的夜晚，點(diǎn)綴著幾顆稀零的星星�？墒菍�(duì)于烏云密布的今天來(lái)說(shuō)，基本上是天方夜潭。雖然今天是中秋佳節(jié)，團(tuán)圓的日子，但是這樣寒冷的天氣與無(wú)月的夜晚，給滿(mǎn)懷期望的中秋，增添了一份失落感。馬路上三三兩兩的人，冷清的巷子和關(guān)閉的店鋪，但誰(shuí)都知道在家中溫暖，三三兩兩的行人是等待著回家團(tuán)圓，冷清的巷子中都有著一個(gè)個(gè)溫暖的家，關(guān)閉的店鋪是因今天是中秋。
在家中無(wú)事，我無(wú)意中看到一篇《月跡》，作者是賈平凹，這篇文章寫(xiě)了的是一天作者小時(shí)候賞月時(shí)的情景，每一個(gè)人都在尋找月亮，但是每一個(gè)地方都有月亮，鏡子里，小河上。每一位小伙伴也都要將月亮占有，奶奶給每一位孩子都倒了一杯甜酒讓他們喝下，這樣每個(gè)人的心里也都有一輪月。
我合上書(shū)，想了一會(huì)兒，每一個(gè)人心中都會(huì)有月亮，不是有一句話嗎？月亮不只是掛在天上也在人們心里。也有人說(shuō)過(guò)，沒(méi)有時(shí)間回家的人們，當(dāng)月亮照在你身上時(shí)，如同親人柔和的目光，是啊，今天雖然沒(méi)有月亮，可我們心里有，我們的心里有著代表團(tuán)圓的一輪明月，它一直亮著，照亮人們回家的路。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，這不就是人們心中的月亮所產(chǎn)生的變化嗎？
到了晚上，我吃完了飯，看著漆黑的夜空，遺憾的是天上的月亮沒(méi)有出來(lái)放出今日獨(dú)特的光茫。
可是今晚卻萬(wàn)家燈火，正如一首歌中“隔窗外夢(mèng)中佳境在”，人們心中的月亮升起來(lái)了，和久違的親人團(tuán)聚在一起。
愉快的中秋佳節(jié)初三作文篇二
懷著無(wú)比輕快的心情，我們迎來(lái)了上中學(xué)以來(lái)的第一個(gè)中秋佳節(jié)。
原本打算好好賞一賞月的，我家樓頂是的賞月場(chǎng)所�？墒窃�(jì)劃糟到暗算，學(xué)校在中秋節(jié)那一天，突然傳來(lái)了一個(gè)不知是好是壞總之破壞了我原來(lái)計(jì)劃的駭人消息：按上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定，中學(xué)生中秋節(jié)將在學(xué)校度過(guò)，晚上6點(diǎn)30分到校組織看露天電影《走進(jìn)毛澤東》，全部學(xué)生自帶報(bào)紙“席地而坐”。我們一聽(tīng)，全部傻眼了。接著，發(fā)出一聲聲嘆息：“唉——”“真討厭——”剎時(shí)全班變成菜市場(chǎng)。
可再怎么叫也沒(méi)辦法，我們當(dāng)即決定：既然如此，就要使這個(gè)中秋節(jié)過(guò)得別具一格。于是，我們便密謀了一個(gè)開(kāi)心的“賞月計(jì)劃”。
中秋節(jié)晚上，我“密謀”的要求，帶了一個(gè)雙黃月餅。呵呵，著不是單我一個(gè)人吃的，是……哦，Mygot，不能說(shuō)，說(shuō)了這個(gè)計(jì)劃就完了。
一到校，剛好六點(diǎn)半。我們?cè)趹嵙R聲中勉強(qiáng)坐下后，便把報(bào)紙連接鋪在一起，那時(shí)準(zhǔn)備用來(lái)放月餅和吃月餅的！呵呵——可能你已猜到一半了，我們將在這里一起吃月餅！
一開(kāi)始，我們混混沌沌地看了一點(diǎn)電影，然后就是擠成一堆聊天。忽然聊到月亮，便一齊抬頭望月。呵，月亮呈紅銅色，活像月食發(fā)生了。圓倒挺圓，只是……這顏色也真倒挺另類(lèi)。不過(guò)，我們的計(jì)劃也很別樣，也就不計(jì)較這么多了。紅月亮就紅月亮，月亮還不一個(gè)樣，顏色的差異或許會(huì)更具吸引力。
八點(diǎn)種悄悄地來(lái)臨了。這是我們吃月餅的“神圣時(shí)刻”。徐倩華、鐘偉、我、李瀾濤各自帶了一個(gè)不同的月餅來(lái)吃，恰好湊成一盒多元素月餅——白蓮蓉、哈密瓜、雙黃蓉、五仁香。我們興致勃勃地切開(kāi)一個(gè)又一個(gè)月餅，六七個(gè)人圍成一圈“品嘗”四種不同味道的月餅，氣氛熱熱鬧鬧，輕松搞笑。邊吃又邊看電影，還在“賞月”（實(shí)際上就是隨意看一眼，沒(méi)有多少人認(rèn)真看它）。班長(zhǎng)陳秀燁發(fā)話了：“我們吃得這么開(kāi)心，不妨把廖韶婷的雙黃給老師吃吧�！辈焕⑹前嚅L(zhǎng)，我們舉雙手贊成。如果老師也能分享我們的快樂(lè)，那豈不是“皆大歡喜”？因?yàn)椤翱鞓?lè)也是一種傳染病”，把我們鬧翻天的快樂(lè)通過(guò)一個(gè)小小的蛋黃月餅所傳達(dá)給老師，希望老師也和我們一樣過(guò)個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的中秋節(jié)。
這個(gè)中秋節(jié)十分特別，這或許是上中學(xué)的第一份“友誼加固禮”
愉快的中秋佳節(jié)初三作文篇三
中秋之寂
風(fēng)，在月光下寂靜；月，在中秋時(shí)寂寞；中秋，在我的心頭掠過(guò)，卻無(wú)聲。風(fēng)之寂，月之寂，中秋之寂，寂寂入我心。
朦朧的月光下，與我相隨的是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。中秋的懷抱中，與我相伴的是寂靜。也許，風(fēng)是寂靜的；也許，寂靜的是我的心。
中秋佳節(jié)，漫步在鄉(xiāng)村幽靜的小路上，月光為我指引方向。只有昆蟲(chóng)們?yōu)槲覒c祝了，留在路上的是一片靜謐。我仿佛看到了農(nóng)民收割的喜悅表情。賞皎潔的月光，我仿佛觸到了廣寒宮里桂枝旁飄來(lái)的清風(fēng)。我盡情放松，在這無(wú)限的靜謐里；我盡情陶醉，在這無(wú)限自然。
不知過(guò)了多久，我回到了家。父母正陶醉于那美味的月餅。我向父母提議在院中賞月，我們望著那寂寞的月亮，無(wú)限遐想。忽然，父親讓我我們吟誦有關(guān)月的詩(shī)句�！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問(wèn)青天。”“小時(shí)不識(shí)月呼作白玉盤(pán)。”……我們?cè)谶@寂靜的中秋，為月吟誦。
仍是寂寞的月，仍是寂靜的夜。只是我們這三口之家共享這美好的中秋之夜。這冷寂的中秋之夜。走在路上，我們不約而同的保持緘默，為的是這份寧?kù)o；為的是這寧?kù)o的中秋之夜。
清風(fēng)又一次拂面而來(lái)，我卻感到了溫暖，月光已經(jīng)灑滿(mǎn)，我不在孤單。中秋之夜仍在，只是路上多了兩個(gè)影子。中秋之夜仍寂，只是心中多了兩份溫暖。
愉快的中秋佳節(jié)初三作文篇四
一年一度的中秋佳節(jié)到了，在這個(gè)特別而有意義的日子里，我們?nèi)以谥星锛压?jié)給爺爺奶奶送上了一份禮物（哦！準(zhǔn)確的說(shuō)是兩份哦�。┼牛磕阆肟纯催^(guò)程？那好吧，帶你到時(shí)空隧道去，把中秋這天的故事給你播放一遍吧！要認(rèn)真的看哦：
我和爸爸媽媽在9月22日一大早就起床了，10點(diǎn)出發(fā)到時(shí)思①，我坐著媽媽開(kāi)的新馬六可真舒服��！你可不知道那感覺(jué)，反正一個(gè)字“爽”倆字“舒服”。大約11點(diǎn)左右，我們就回到了時(shí)思，馬六的喇叭一響，奶奶就從里屋出來(lái)迎接我們了。我們給爺爺奶奶送上了月餅、水果，和一份中秋佳節(jié)的祝福。
晚上，大伯一家也開(kāi)著汽車(chē)，帶著許多大閘蟹回來(lái)了。我們?nèi)覉F(tuán)聚在一起，吃著團(tuán)圓飯，大家有說(shuō)有笑，談?wù)勯_(kāi)心的事情，別提有多高興！吃完飯，我們吃了點(diǎn)爸爸帶回來(lái)的鮑翅月餅，聽(tīng)爸爸說(shuō)我們時(shí)思中秋除了吃月餅外，還要吃山芋，吃羅素（眼睛能夠更明亮）。
傍晚，我們吃著月餅，觀賞著明月，明月一會(huì)躲進(jìn)云層，一會(huì)露出甜甜的臉蛋，好像是在和我們一起做游戲呢！
吃完月餅，我們兩家都開(kāi)著汽車(chē)回到了太倉(cāng)，今天我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的、充實(shí)的中秋。
中秋是團(tuán)圓的日子，把愛(ài)傳遞，分享甜蜜。
愉快的中秋佳節(jié)初三作文篇五
親情一本字典，在它的體內(nèi)，你能找到“歡樂(lè)”與“溫暖”；親情是一顆明星，在漆黑的夜里，能給迷途的心指引方向；親情是一根繩子，用它的身軀，把心與心緊緊地連了起來(lái)……。
親情一本字典，在它的體內(nèi)，你能找到“歡樂(lè)”與“溫暖”；親情是一顆明星，在漆黑的夜里，能給迷途的心指引方向；親情是一根繩子，用它的身軀，把心與心緊緊地連了起來(lái)……。
莎士比亞的詩(shī)句“對(duì)著悲哀微笑”說(shuō)盡其中的苦況，傳出“笑的悲劇的情調(diào)”。
中秋節(jié)，是合家歡樂(lè)、團(tuán)圓的日子，本是滿(mǎn)懷暢飲的時(shí)刻，可為何心中卻有種孤獨(dú)的愁緒浮上心頭。匆匆過(guò)了十八年，在記憶中從小到大都是一個(gè)人，因此童年比別人少了幾許關(guān)心與呵護(hù)，比別人多了些孤立與堅(jiān)強(qiáng)。每一個(gè)節(jié)日都是由自己度過(guò)，從未享受過(guò)生活節(jié)日的氣氛，家的溫馨，所有的歡樂(lè)都走向寂靜。父母一生忙碌，長(zhǎng)年累月在外，漸漸的習(xí)慣了這一切，總之黑漆一團(tuán)活著，夜闌人靜，回頭一想，哪能夠不為自己悲哀，哪能夠不癡癡地笑，笑里感到無(wú)限的生的悲哀。
中秋時(shí)的月亮好圓，凝視著天空，我似乎可以感受到別人幸福的聚在一起享受這節(jié)日的氣氛，而我卻只能把它當(dāng)作休假日一樣百無(wú)聊賴(lài)的打發(fā)。靜謐的夜，望著皎潔的月光，星星似乎在向我眨眼，像是在諷刺我的孤獨(dú)，頓時(shí)有種想哭的沖動(dòng)。
每逢中秋節(jié)時(shí)，心里總有說(shuō)不出的苦痛纏著，可想到父母與自己相隔兩地，看到這深深一層的隔膜，我除了傻笑，還有什么別的辦法嗎？笑之余又似乎隱約有淚的味道，實(shí)在正是因?yàn)楹竺嬗锌床灰?jiàn)的淚，說(shuō)不清的孤獨(dú)。中秋的夜晚，別人的幸福與歡樂(lè)，我不羨慕也無(wú)羨慕的必要，與其羨慕不如找些理由來(lái)填充心里的孤獨(dú)，為自己找一絲的安慰。我無(wú)法說(shuō)清我內(nèi)心里的這一切是如何發(fā)生的，不過(guò)說(shuō)清也許只是多余的，存在就是合理，已經(jīng)發(fā)生了就只能面對(duì)，無(wú)法拒絕也抗拒不了……。.
皎潔的月光用白紗裝飾了大地的美麗，道路旁的燈光普照著大地，燈光與月光渾為一體，顯得格外的美麗。心中同時(shí)充滿(mǎn)了孤獨(dú)的惆悵和感受中秋月圓的歡悅，這兩種情緒混雜在一起，使我的心就像一清一濁兩水交匯的河流，兩水都洶涌著，努力撫平，使它們?nèi)诤弦坏兀⑶疫M(jìn)而相互在對(duì)方中消失，以使自己的內(nèi)心恢復(fù)平靜。
中秋，沒(méi)有家人的陪伴我并不孤單，因?yàn)槲彝瑯涌梢愿惺艿叫腋＃性鹿獾呐惆�，星星的閃爍，依然是那樣的和諧的美。那皎潔的月光的美，不僅是我，就連時(shí)間也會(huì)被它俘虜了，換種心態(tài)看同一件事會(huì)得到不同的解脫。
淚與笑，同樣可以演繹出不同的精彩。中秋，自己并不孤單，因?yàn)樵谏钪幸岩栏搅怂鼩g樂(lè)的氣氛，所以一個(gè)人過(guò)又何妨呢？
