【#初中作文# #總有屬于我的精彩初二優(yōu)秀作文#】大雁的千里遷徙是因?yàn)樗嘈抛约河袧摿w來，小草在石縫中頑強(qiáng)生長是因?yàn)樗幸懔�，我們不斷的挑�?zhàn)自己是因?yàn)橄嘈庞袧摿�。只要我們能自信地�?yīng)對生活，生活就會(huì)告訴我我有屬于自己的精彩�！犊傆袑儆谖业木食醵䞍�(yōu)秀作文》是©無憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的，希望對大家有幫助。
總有屬于我的精彩初二優(yōu)秀作文篇一
小草的精彩是野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，而我的精彩則是堅(jiān)持不懈，勇往直前。
文體委員落選的那一天，天空灰蒙蒙的，沒有一絲潔白的云，我像被霜打的茄子一樣漫步在街頭，心里亂亂的，隨步走進(jìn)一家藝術(shù)店，便要了張畫紙，開始信手涂鴉起來。一向畫畫不好的我在畫完畫以后，受到店主的表揚(yáng)：“不錯(cuò)嘛!畫的不錯(cuò)�！蔽衣犃艘院笮闹信�。于是心中的不快就向他傾訴，店主耐心地傾聽，得知了緣由，他意味深長地說:”畫畫不好是你心中的陰影，抬起頭來，堅(jiān)持做好的你，總有屬于你的精彩”
好一個(gè)總有屬于我的精彩，我豁然開朗，不就是落選嗎?下次務(wù)必有機(jī)會(huì)再次選上的。我開始努力起來，改正自己身上的缺點(diǎn)，只要是別人望見的，自己想要的都會(huì)去改正，漸漸地優(yōu)點(diǎn)大于缺點(diǎn)，讓我充滿信心。
有，小張不知怎樣的上課嘔吐了，稀里嘩啦地吐了一地，我坐在他身旁，甚是倒霉，可我一句沒叫，連忙扶他去了醫(yī)務(wù)室，安頓好他以后，我來到操場用鐵鍬鏟了一些泥土，回到教室里撒在臟物上，然后用掃把掃在畚箕里，然后倒掉，我的做法贏來一片掌聲，老師也在班會(huì)上大大地表揚(yáng)了我一番，讓我贏得了同學(xué)們的一致好評。后一個(gè)學(xué)期后，我又重新登上了文體委員寶座，我的心里樂滋滋的，抬頭望天，天也仿佛格外藍(lán)。這是我在小學(xué)快樂的一天。
我相信只要努力，總有屬于我的精彩。
總有屬于我的精彩初二優(yōu)秀作文篇二
精彩不是成為好，而是在完成自己的目標(biāo)之后，變得更好。
六月是個(gè)令人歡樂的季節(jié)，它代表一個(gè)學(xué)年的徹底結(jié)束，暑假的開始。而同時(shí)，它也是個(gè)殘酷的離別季。時(shí)間無情，轉(zhuǎn)眼即逝，它將歲月利索地?cái)爻蓛啥�，把小學(xué)的記憶埋葬在時(shí)光的灰塵之中，令我毫無發(fā)覺，仿佛，那天從畢業(yè)典禮的禮堂走出，還是昨日剛剛發(fā)生。記憶中，小學(xué)的班委跟我貌似沒有一點(diǎn)關(guān)聯(lián)，我所做的只是在底下默默地給一個(gè)個(gè)競選者投上自己僅有的一票，校園里的大小獎(jiǎng)項(xiàng)，貌似獲得的永久是那些熟悉的面孔，有時(shí)一人包了兩個(gè)第一名，仿佛跟我隔了十萬八千里。
新的校園，新的同學(xué)還有新的老師。一切都是新的，同個(gè)小學(xué)中那些少有的熟悉面孔也漸漸生疏起來——有很多事，只能由我自己一個(gè)人去做。
初中，是人生的起點(diǎn)，它類似于一個(gè)微型社會(huì)：起跑，跳躍，沖刺，后直到人生的盡頭。這個(gè)社會(huì)很無情，它不會(huì)在前方等我們，而只會(huì)領(lǐng)著緊跟著時(shí)代的那些人前進(jìn)，其他人則被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。
入學(xué)才第二周，很快地，競賽班的選拔開始了，雖然在意料之中，可沒想到它來的這么快，這么兇猛。這個(gè)社會(huì)，它還是一如既往地冰冷殘酷，九百進(jìn)五十，只出不進(jìn)，成為校園中精英中的精英。
白紙黑字的試卷傳了下來，端正地放在我的面前，我仿佛看到了它類似于暴發(fā)戶的那種丑陋的嘴臉在放肆地大笑著，一道道題目面無表情，心里卻可能在竊笑。
這仿佛是一條洶涌澎湃的江水，一個(gè)個(gè)拍起的浪花都如同一聲聲尖銳的嘲笑，這次初試將會(huì)使七百人倒在這條江里，而出線者將踩著失敗者來到對岸。這個(gè)社會(huì)依舊如此。
學(xué)習(xí)，要勇于嘗試。不停地挑戰(zhàn)不可能，使一切不可能轉(zhuǎn)成可能直到肯定。抬起筆，如舉起千斤之鼎，手在不住顫抖，手心不由自主已滿是冷汗�？尚囊褕�(jiān)如鋼鐵——既然開始了，就不要再回頭了。
試卷是死的，人卻是活的，活著就能創(chuàng)造出無限可能，挺起胸，傲然地將試卷上交，我相信，我做到了。
是的，我做到了!我透過了初賽，即將走向復(fù)賽，真正成為那五十人中的一員。我盡了自己的努力，運(yùn)用了一切智慧，我可能不是好，但不務(wù)必不是努力的，我做到了!精彩就在眼前，永久都在。
那時(shí)，我才明白，總有精彩是屬于我的。
總有屬于我的精彩初二優(yōu)秀作文篇三
人的一生，漫長而又簡短。人生在世，難免遭人非議，其中，非議又分好的與壞的。每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，這些特點(diǎn)在我們身上表現(xiàn)得淋漓盡致。
遭人非議，那么我們首先就要分辨對方的觀點(diǎn)，對自己的行為是否有幫忙，然后取長補(bǔ)短。其實(shí)人生就是要活出自己的精彩，別人的觀點(diǎn)終始是別人的，又何必太過于追究別人的看法呢明智地人與愚蠢的人的區(qū)別就在此，還有一點(diǎn)，好的推薦就要理解，否則吃虧的是自己。
朋友，我們來到這個(gè)世界是為了誰為了別人，有一點(diǎn)吧，但更多的是為了自己�；�，就要活出自己的個(gè)性，我們不要生活在別人的陰影里，我們要活出一個(gè)不一樣的自我!
與我們相遇的每一個(gè)人在我們的生命中走過，不管是你親的人。愛的人。好的知己，終有一天你都會(huì)與他們分離，所以我們不需要在乎每個(gè)人自己的評價(jià)，并不是每個(gè)人的評價(jià)都是對的。
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，正是因?yàn)檫@個(gè)，你才變得多樣性。你從各種角度看待別人，你就會(huì)得到不同的結(jié)論，因?yàn)槲覀兓畛鲎约旱木�，所以才有“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。
人生就就應(yīng)活出自己的精彩!
總有屬于我的精彩初二優(yōu)秀作文篇四
我自認(rèn)為我的生活平淡無奇，我做的事很少有人會(huì)說“干得漂亮!”“很精彩”所以我就覺得可能沒有屬于我的精彩。
我以前經(jīng)常會(huì)看一些報(bào)紙、電視節(jié)目上的報(bào)道，常常都是報(bào)一些名人獲獎(jiǎng)或有為人士的先進(jìn)事跡，看后無不覺得那是多么風(fēng)光的，多么精彩，可我又會(huì)想為什么我就沒有精彩呢?哪怕相當(dāng)于它們光芒中的一點(diǎn)光星，那我也就知足了。有朋友會(huì)說我是沒有發(fā)現(xiàn)屬于我的精彩，我也只有笑笑帶過。但之后我發(fā)現(xiàn)也有屬于我的精彩了。
我小時(shí)候性格開朗，天天都會(huì)看著我是笑著的，很少看到我生氣、難過，隨著年齡的增長，我變得越發(fā)活躍，有些控制不住了。因?yàn)榫毩?xí)書法能夠修身養(yǎng)性，所以父母就送我去學(xué)書法，期望我能夠變得安靜些。學(xué)習(xí)書法后，我慢慢變得有些安靜了，但只變好一點(diǎn)兒。
我一向練習(xí)書法，但這不只是為了修身養(yǎng)性，也是為了學(xué)習(xí)真本事。可能由于我本身屬于奔放型的，所以我對那些需要慢慢的靜下來寫的、柔和的字體有些感冒，常常靜不下來去完成這類作品。當(dāng)然，我對那些粗狂的字體很感興趣，老師常常表揚(yáng)我這類字寫得好，我每次都會(huì)很高興!
在書法中也有比賽、考級，只有在比賽中獲獎(jiǎng)，考到務(wù)必級別，才能讓人明白你的水平。我二年級時(shí)老師就叫我考八級，說我水平已經(jīng)到達(dá)了，但我卻膽怯了。每年都有全國比賽，我雖然害怕卻考級，但比賽我還是喜歡去參加的，這得了個(gè)少兒組“金獎(jiǎng)”。第二年才去考，就透過了。
過了兩年是四年級，這一年既有書法十級考試，也有全國書法比賽，此刻我大了，因?yàn)榻?jīng)常參加比賽的原因吧，有些經(jīng)多見廣的簡單感，所以兩項(xiàng)我都參加了，結(jié)果是書法十級順利透過了，比賽得了“狀元獎(jiǎng)”，而且這一年的書法考級評審較嚴(yán)格，有大部分同班學(xué)習(xí)書法的同學(xué)都沒透過考級，我第感到了自豪!
原先精彩屬于每個(gè)人，但務(wù)必要去努力才行，我明白總有屬于我的精彩!
