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鋼琴音樂(lè)演奏會(huì)主持稿范例

時(shí)間:2020-01-23 10:17:00   來(lái)源:無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)     [字體: ]
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鋼琴音樂(lè)演奏會(huì)主持稿范例(一)


  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師

  女:親愛(ài)的同學(xué)們呢

  合:大家晚上好!

  男:歡迎您光臨鋼琴演奏會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),我是主持人周奎。

  女:我是XX

  男:首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們分別是:

  女:讓我把熱烈的掌聲送給他們。男:2011年5月,同樣的大廳,同樣的激情澎湃,“高雅鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)”在這里奏響新的樂(lè)章。

  女:今夜,我們?cè)俅蜗嗑墼谶@里,用心聆聽(tīng)美妙的音樂(lè)。

  男:今夜,讓我們?cè)俅纬ㄩ_(kāi)心扉,釋放激情,F(xiàn)在我宣布:鋼琴演奏會(huì)正式開(kāi)始!

  女:春天到了,新疆的女子與小孩一起圍著火堆盡情的舞蹈。多么美好的一幕。那些剛毅的男子也忍不住和他們一起跳舞。歡樂(lè)過(guò)后,人們沉沉欲睡,火星飛向天空...

  1、請(qǐng)欣賞《春舞》楊帆指導(dǎo)老師:譚翕予

  2、肖邦練習(xí)曲第四首是肖邦于1832年8月創(chuàng)作的。它兼具了復(fù)調(diào)的細(xì)膩古典主義的嚴(yán)謹(jǐn)浪漫主義的活力以及印象主義的神秘。它是一首急板,手指速度的練習(xí)曲,是肖邦寫(xiě)給李斯特的練習(xí)曲中最難的一曲,特別是密集的指法及樂(lè)流的處理。鋼琴家封·彪羅認(rèn)為:“這是純粹古典、典型的練習(xí)曲

  請(qǐng)欣賞《肖邦練習(xí)曲OP4》付曉宇指導(dǎo)老師:余施潔

  3、《愛(ài)之夢(mèng)》

  李斯特把自己的三首歌曲改寫(xiě)為三首鋼琴曲,題作《愛(ài)之夢(mèng)》原來(lái)的歌詞,分別作為鋼琴曲的題詩(shī)。第一、二首的題詩(shī)是德國(guó)詩(shī)人烏

  蘭德的《崇高的愛(ài)》和《幸福的死》第三首的題詩(shī)是弗萊里格拉特的《愛(ài)吧》三首《愛(ài)之夢(mèng)》都是夜曲體裁,尤以第三首降A(chǔ)大調(diào)最為。原來(lái)的歌曲作于1845年,是一首用鋼琴“演唱”的抒情歌曲,節(jié)奏舒緩,深情婉轉(zhuǎn),非常美妙地表現(xiàn)出了弗萊里格拉特詩(shī)中所詮釋的那種意境來(lái)。大家平時(shí)提起李斯特的《愛(ài)之夢(mèng)》,一般就是指的這首鋼琴曲。

  《愛(ài)之夢(mèng)》王希指導(dǎo)老師:陳東

  4、《臺(tái)灣同胞我的骨肉兄弟》陳紅琨指導(dǎo)老手:鄭茜

  該曲由中央音樂(lè)學(xué)校鋼琴系教授周廣仁先生根據(jù)同名歌曲改編.它準(zhǔn)確再現(xiàn)了兩岸人民相思卻無(wú)法相見(jiàn)得痛,真實(shí)反映了兩岸純樸人民無(wú)比渴望祖國(guó)統(tǒng)一的急切心情。

  5、《肖邦練習(xí)曲OP10-8》黎菀酈指導(dǎo)老師:陳東(幕后報(bào))

  6、《瓷偶女皇》楊希丹丹凌倩指導(dǎo)老師:閆浩

  7、《彩云追月》李君指導(dǎo)老師:周穎

  月光伴清風(fēng)󰀀月色更朦朧󰀀倒映湖中她面容󰀀柔柔身影中󰀀點(diǎn)點(diǎn)相思愁󰀀月色似是舊人夢(mèng)󰀀遙問(wèn)故人可知否󰀀心中望相逢󰀀唯有請(qǐng)明月󰀀帶走我問(wèn)候󰀀彩云追逐著月兒走„„

  8、《悲愴第一樂(lè)章》劉希指導(dǎo)老師:周穎

  《悲愴奏鳴曲》是貝多芬最出色的鋼琴奏鳴曲之一。據(jù)說(shuō)貝多芬在創(chuàng)作完成該作品時(shí),他的父母不幸去世。有人認(rèn)為該作品是貝多芬前半生的寫(xiě)照。反映了作曲家內(nèi)心孤獨(dú)但又不向命運(yùn)低頭執(zhí)著的性格。但也有人將其與《羅密歐與朱麗葉》相比較。認(rèn)為這是對(duì)青春的詠嘆。實(shí)際上,這首奏鳴曲被變奏后常常成為戀愛(ài)影視的背景音樂(lè)。

  9、《在輝煌夜空的肅穆中》吳佳軒小提琴伴奏:路曼曼指導(dǎo)老師:譚翕予

  在這片璀璨而又寂靜的夜空中有著我的庭院,有朝一日你會(huì)抵達(dá)那里抵達(dá)那星河的彼岸。在這片璀璨而又寂靜的夜空中有著你的歸宿,那墜入黑暗深淵的血月眾將回到她初生的地方,照亮這條蜿蜒小徑指導(dǎo)著你歸來(lái)。

  10、《海頓D大調(diào)奏鳴曲》彭光耀指導(dǎo)老師:閆浩

  海頓的D大調(diào)奏鳴曲,作品本身非常的明朗,興高采烈,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,非常單純。海頓的奏鳴曲一般都很高興,因?yàn)樗钤趯m廷里面,為了讓皇宮貴族比較愉快,所以他的作品都很樂(lè)天派,在音樂(lè)情緒上將相對(duì)比較簡(jiǎn)單,不像其他作曲加的內(nèi)容變化更多或者隱含較深刻的內(nèi)容。作品單純,好理解。

  個(gè)人簡(jiǎn)介:音樂(lè)系08級(jí)表演一班,雖然我在進(jìn)入大學(xué)之前從未學(xué)過(guò)鋼琴,但我還是很喜歡鋼琴,所以在大二的上學(xué)期由聲樂(lè)轉(zhuǎn)為鋼琴專(zhuān)業(yè),之后在閆昊老師的精心指導(dǎo)下還是挺好的,至少感覺(jué)沒(méi)白轉(zhuǎn),我只有著少量的伴奏經(jīng)驗(yàn),這是我第一次在這么正式的場(chǎng)合也是第一次子這么多人面前演奏鋼琴曲,如有不盡人意的地方希望大家多多海涵。

  11、《肖邦的夜曲OP9-2》湯夏霖指導(dǎo)老師:余施潔

  肖邦夜曲9之2是肖邦夜曲中代表性的作品,也是最膾炙人口的一首,是肖邦經(jīng)常在朋友們的聚會(huì)上彈奏的,曾被改編為小提琴、大提琴、長(zhǎng)笛等樂(lè)器的獨(dú)奏曲。全曲有三個(gè)主題素材。以行板速度呈示的第一主題恬適華美,猶如表情豐富的花腔女高音般的歌調(diào)。接著再現(xiàn)的第一主題,其即興特點(diǎn)增強(qiáng),整個(gè)樂(lè)句的裝飾性變化使旋律成為斬不斷的情絲,訴說(shuō)著內(nèi)心的甜蜜和辛酸。以上兩個(gè)主題重復(fù)一遍后,出現(xiàn)了第三主題,形成臨近結(jié)束的氣氛,第三主題變化重復(fù)后出現(xiàn)富于熱情的華彩段落,最后,樂(lè)曲在寧?kù)o的氣氛中結(jié)束。

  12、《肖邦練習(xí)曲OP10-8》尚瑤指導(dǎo)老師:陳東(幕后報(bào))

  13、《沙巴女皇》陳琳袁勝利指導(dǎo)老師:鄭茜

  沙巴女王選自亨德?tīng)査鶆?chuàng)作的清唱?jiǎng)∷_門(mén),它寫(xiě)于1748年,該劇是在圣經(jīng)故事的基礎(chǔ)上創(chuàng)作而成的。„沙巴女王笠臨„是所羅門(mén)中的第三幕的序曲。在清唱?jiǎng)〉牡谌幻枥L了前來(lái)朝覲所羅門(mén)王以側(cè)其智慧的沙巴女王之到訪(fǎng)的慶典。

  14、《百鳥(niǎo)朝鳳》倪亞娟指導(dǎo)老師:陳東《百鳥(niǎo)朝鳳》,也稱(chēng)《百鳥(niǎo)朝王》、《儀鳳圖》等,其文化內(nèi)涵十分豐富。其中《百鳥(niǎo)朝鳳》這首曲子原是流行于山東、河南、河北等地的民間樂(lè)曲。它以熱情歡快的旋律與百鳥(niǎo)和鳴之聲,表現(xiàn)了生氣勃勃的大自然景象。在河南等地,百鳥(niǎo)朝鳳經(jīng)常會(huì)用在結(jié)婚的儀式上。代表著是吉祥,幸福。

  15、《繡金匾》廖章倩指導(dǎo)老師:余施潔

  鋼琴曲《繡金匾》是由漢族民歌《繡金匾》經(jīng)王建中改編而成,旋律的進(jìn)行明快流暢,起伏自然,層次分明,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。以親切細(xì)致的音調(diào),深刻地抒發(fā)了廣大人民群眾對(duì)毛主席、朱總司令的熱愛(ài)和對(duì)人民子弟兵——八路軍的深厚情意。

  16、《肖邦第一敘事曲》魏源指導(dǎo)老師:陳東

  肖邦第一敘事曲,該作品表現(xiàn)了肖邦強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義思想,結(jié)構(gòu)龐大,技術(shù)艱難,內(nèi)容深刻,是一出悲壯的戲劇,一篇激動(dòng)人心的史詩(shī)。豪邁的英雄氣概、悲劇性的形象和愛(ài)國(guó)主義的熱情反映了蕭邦在華沙起義影響下的思想情緒。全曲的戲劇性結(jié)構(gòu)是沿著一條線(xiàn)索發(fā)展的——從抒情性轉(zhuǎn)向悲劇性。此曲的結(jié)構(gòu)是比較自由的奏鳴曲式。全曲包括引子、呈示部、展開(kāi)部、再現(xiàn)部和尾聲五個(gè)部分。肖邦在音樂(lè)中所表現(xiàn)的“英雄性”和“悲劇性”的內(nèi)容,事實(shí)上成為鼓舞當(dāng)時(shí)波蘭民族斗爭(zhēng)的精神力量。

  17、《悲愴奏鳴曲第三樂(lè)章》王心舒指導(dǎo)老師:周穎(幕后報(bào))尊敬的各位來(lái)賓,音樂(lè)會(huì)即將開(kāi)始。為了讓我們擁有一個(gè)高雅的藝術(shù)環(huán)境,保證音樂(lè)會(huì)的順利進(jìn)行,請(qǐng)您配合做到以下幾點(diǎn),做個(gè)文明的聽(tīng)眾。

  1.請(qǐng)勿在場(chǎng)內(nèi)大聲喧嘩,隨意走動(dòng),請(qǐng)保持會(huì)場(chǎng)安靜;

  2.請(qǐng)將您的手機(jī)調(diào)至關(guān)機(jī)或震動(dòng)狀態(tài);

  4.請(qǐng)保持場(chǎng)內(nèi)清潔,切勿隨意亂扔果皮。

  男:徜徉在美妙的音樂(lè)之中令人流連忘返。我們本次鋼琴演奏會(huì)能成功舉辦少不了系部領(lǐng)導(dǎo)和老師們大力支持,在此我謹(jǐn)代表音樂(lè)系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)和小百靈藝術(shù)團(tuán)表示衷心的感謝!

  女:美妙的時(shí)光總是短暫的,但我們的記憶是永恒的,我相信今晚的一切,都會(huì)深深的映入我們的腦海成為永恒。

  男:本次演奏會(huì)到此結(jié)束

鋼琴音樂(lè)演奏會(huì)主持稿范例(二)


  開(kāi)場(chǎng)白:

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)以及現(xiàn)場(chǎng)所有的觀眾朋友們,

  大家晚上好!歡迎大家光臨xx音樂(lè)舞蹈學(xué)院,這里即將開(kāi)始的是xx鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì),F(xiàn)在請(qǐng)大家將隨身攜帶的通訊設(shè)備關(guān)閉或調(diào)至靜音狀態(tài),另外曲目進(jìn)行時(shí)請(qǐng)大家不要在音樂(lè)廳內(nèi)隨意走動(dòng)或出入。

  俗話(huà)說(shuō),一份耕耘,一份收獲,在音樂(lè)的學(xué)習(xí)道路上更是如此。歷經(jīng)四個(gè)春夏秋冬,今天的xx在恩師的精心栽培和指導(dǎo)下,已經(jīng)在這個(gè)迷人的初夏季節(jié)含苞欲放,今晚各位來(lái)到這里無(wú)疑是選擇了與音樂(lè)做伴,與美麗相約,與藝術(shù)對(duì)話(huà)!

  今晚xx將演奏5首曲目,首先,您將欣賞到的巴赫的作品。

  巴赫創(chuàng)作以復(fù)調(diào)手法為主,構(gòu)思嚴(yán)密,感情內(nèi)在,富于哲理性和邏輯性,集十六世紀(jì)以來(lái)意大利和法國(guó)等國(guó)音樂(lè)之大成,是巴洛克音樂(lè)發(fā)展的頂峰。巴赫的音樂(lè)對(duì)歐洲近代音樂(lè)的發(fā)展產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響,為世界古典音樂(lè)樹(shù)立了豐碑,巴赫被稱(chēng)為“西方音樂(lè)之父”.

  《十二平均律》下冊(cè)a小調(diào)前奏曲與賦格。在這首前奏曲中全部采用半音階的寫(xiě)作手法來(lái)表現(xiàn)。在巴洛克時(shí)期,上行半音階代表希望,而下行辦音階則代表傷心或哭泣,這首曲目采用的下行半音階較多,蘊(yùn)含了作者異常悲傷的情緒。曲目的賦格部分賦格,巴赫僅用28個(gè)小節(jié),精心地將各聲部按不同曲調(diào)和音響組合起來(lái),從而表現(xiàn)了圣經(jīng)中耶穌受難的“真實(shí)的”戲劇過(guò)程,主題的四個(gè)重音代表十字架,其中的音階則代表抽打耶穌的鞭子。掌聲有請(qǐng)演奏者xx,(掌聲結(jié)束,xx就坐)請(qǐng)欣賞。

  常言道,音樂(lè)是世界的語(yǔ)言,音樂(lè)是心靈的良藥。相信各位已經(jīng)在第一首曲目中或多或少地感悟到了思想的真諦。下面大家將欣賞到的是貝多芬的作品。

  路德維!し丁へ惗喾沂蔷S也納樂(lè)派偉大的代表人物。貝多芬的創(chuàng)作構(gòu)思寬廣、形象宏偉、感情深邃、對(duì)比鮮明。他也是世界藝術(shù)的偉大作物家之一,他的作品了既壯麗宏偉而又極樸實(shí)鮮明,它的音樂(lè)既內(nèi)容豐富,同時(shí)又易于為聽(tīng)眾所理解和接受。貝多芬的音樂(lè)集中體現(xiàn)了他那個(gè)時(shí)代廣大人民群眾的痛苦和歡樂(lè)。

  這首曲目是一首第一樂(lè)章比第四樂(lè)章快的古典奏鳴曲。曲目共有四個(gè)樂(lè)章,分別是第一樂(lè)章急板Presto;第二樂(lè)章廣板Largo;這一樂(lè)章最難也是最長(zhǎng)的,它是整首曲目的核心,浸透著命運(yùn)的悲劇氣氛;第三樂(lè)章小步舞曲Menuetto;第四樂(lè)章回旋曲式的快板RondoAllegro;為保證作品的完整性,請(qǐng)大家不要再樂(lè)章與樂(lè)章之間鼓掌。下面,請(qǐng)欣賞D大調(diào)奏鳴曲。

  中場(chǎng)嘉賓表演:

  美妙的音樂(lè)讓人陶醉,但鋼琴演奏既是技術(shù)活還是力氣活,接下來(lái)讓xx稍事休息。大家也可以換一種感覺(jué),掌聲有請(qǐng)陳杰帶來(lái)薩克斯獨(dú)奏《XXX》

  非常感謝表演嘉賓,接下來(lái)大家將聆聽(tīng)來(lái)自李斯特的作品。

  弗倫茲·李斯特是19世紀(jì)匈牙利天才作曲家、鋼琴家。生于匈牙利雷定的他革新了鋼琴演奏技巧,奠定了現(xiàn)代鋼琴音樂(lè)寫(xiě)作技巧的基礎(chǔ),并創(chuàng)立了鋼琴獨(dú)奏會(huì)的表演形式。我們今天聽(tīng)到的是《音樂(lè)會(huì)練習(xí)曲》,音樂(lè)會(huì)練習(xí)曲又稱(chēng)為炫技練習(xí)曲。此曲不但充分發(fā)揮了鋼琴的音樂(lè)表現(xiàn)力,而且為練習(xí)曲這種音樂(lè)體裁創(chuàng)作樹(shù)立了杰出的音樂(lè)典范。這類(lèi)樂(lè)曲結(jié)構(gòu)精煉、樂(lè)思豐富活躍,樂(lè)曲的形式雖然不時(shí)的變化,可是音樂(lè)形象始終鮮明而質(zhì)樸,體現(xiàn)了自然美和藝術(shù)美的完美統(tǒng)一。請(qǐng)欣賞f小調(diào)音樂(lè)會(huì)練習(xí)曲《輕盈》。

  接下來(lái),xx將為大家演奏的是肖邦的作品。弗雷德里克〃弗朗西斯克〃肖邦是19世紀(jì)波蘭偉大的音樂(lè)家,創(chuàng)作了很多具有愛(ài)國(guó)主義思想的鋼琴作品,以此抒發(fā)自己的思鄉(xiāng)情、亡國(guó)恨。舒曼稱(chēng)他的音樂(lè)像“藏在花叢中的一尊大炮”,肖邦一生不離鋼琴,所有創(chuàng)作幾乎都是鋼琴曲因此被稱(chēng)為“鋼琴詩(shī)人”。肖邦晚年生活非常孤寂,痛苦地自稱(chēng)是“遠(yuǎn)離母親的波蘭孤兒”。他臨終囑咐親人把他的心臟運(yùn)回祖國(guó)。

  g小調(diào)敘事曲op.23。這部曲目是肖邦最為成熟的第一部作品。這部作品是以第二次世界大戰(zhàn)期間德國(guó)閃擊波蘭,納粹瘋狂迫害*民族為背景,作者飽含對(duì)祖國(guó)的摯愛(ài)之情,用雙手敲擊琴鍵的方式表達(dá)對(duì)德國(guó)法西斯的不滿(mǎn)與抗?fàn)帯?/p>

  下面請(qǐng)欣賞一曲充滿(mǎn)愛(ài)國(guó)熱情的戰(zhàn)斗性作品《第一敘事曲》

  下面大家講欣賞到的是今晚最后的一個(gè)曲目,來(lái)自前蘇聯(lián)謝德林的作品。他作為一名技藝精湛的鋼琴家,經(jīng)常演奏自己的作品,他將俄國(guó)經(jīng)典文學(xué)作品引入到歌舞劇院,這些作品全部在莫斯科大劇院上演,使他成為該劇院200年歷史中,第一位有七部作品在該劇院上演的作曲家。他是前蘇聯(lián)樂(lè)壇上的活躍人物,被認(rèn)為是20世紀(jì)后半葉具有鮮明個(gè)性的作曲家之一。他的作品有的

  充滿(mǎn)緊張的戲劇性,有的富于優(yōu)美的歌唱性,內(nèi)涵深邃、構(gòu)思獨(dú)到,蘊(yùn)含著充沛的活力和強(qiáng)烈的感情力量。1992年,因?yàn)樽髌贰侗唤d的天使》,葉利欽總統(tǒng)授予謝德林俄羅斯國(guó)家獎(jiǎng)!赌7掳柋澳崴埂。這首曲子是謝德林模仿阿爾卑尼斯的西班牙風(fēng)格,創(chuàng)作于摯友去世之后,曲目中既有對(duì)知己離世的深切的懷念,又滿(mǎn)含極度低落悲傷的情緒,表達(dá)了作者的無(wú)限哀思。

  結(jié)束語(yǔ):

 。▁x起立,收花謝幕)

  鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò),大地知道你心中的每一個(gè)角落。一路走來(lái),今晚要特別感謝奧利卡〃伊萬(wàn)諾夫娜〃薩馬蘇耶娃老師的關(guān)心和幫助;另外非常感謝盛喜譽(yù)教授和馬東青教授的教導(dǎo)和指點(diǎn),當(dāng)然同樣感謝xx的父母、朋友以及今晚所有的觀眾朋友們!最后,我提議大家再次把最熱烈的掌聲送給馬xx,讓我們共同祝愿她在今后的音樂(lè)道路上越走越遠(yuǎn),越來(lái)越好!

  xx鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)到此就全部結(jié)束了,感謝各位的光臨,朋友們?cè)僖?jiàn),祝大家晚安!

鋼琴音樂(lè)演奏會(huì)主持稿范例(三)

  甲:尊敬的各位朋友、名位老師。

  乙:尊敬的各位家長(zhǎng)及同學(xué)們。

  合:你們好!

  甲:今天的演奏會(huì)由我們倆共同主持,我叫朱彤,是長(zhǎng)春市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。

  乙:我叫于甜甜,是長(zhǎng)春市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)學(xué)生。

  甲:和風(fēng)徐徐,陽(yáng)光明媚,我們彈奏起美好樂(lè)章。

  乙:綠草青青,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我們?cè)谶@里歡聚一堂。

  甲:環(huán)境幽幽,令人向往,我們張開(kāi)了理想翅膀。

  乙:笑聲朗朗,琴聲悠揚(yáng),我們要把那春天歌唱。

  甲:在這美好的日子里我們相聚在高雅華貴的“五環(huán)水吧”

  乙:在這里我們要為在場(chǎng)的各位叔叔、阿姨奉獻(xiàn)一場(chǎng)別開(kāi)生面的鋼琴觀摩演奏會(huì)

  甲:參加今天演出的同學(xué)們都是王春蕾老師鋼琴學(xué)生。王春蕾老師在任教的三年中,培養(yǎng)了近50名學(xué)生,這些學(xué)生的年齡在4歲至16歲之間,在王老師的辛勤培育下,他們的琴技進(jìn)步得很快,分別在1998年度長(zhǎng)春市舉辦的兩次大型“少兒鋼琴比賽”中榮獲一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  乙:今天,部分學(xué)生在這里進(jìn)行觀摩演奏,向老師、家長(zhǎng)和在場(chǎng)的朋友們匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)成績(jī),展示他們的藝術(shù)才華。

  甲:“五環(huán)水吧”對(duì)我們的這次活動(dòng)非常支持,為我們提供了優(yōu)雅、舒適的環(huán)境和優(yōu)美純正的音響,讓在座的全體學(xué)生和家長(zhǎng)及現(xiàn)場(chǎng)的朋友們用熱烈的掌聲對(duì)“五環(huán)水吧”的領(lǐng)導(dǎo)和叔叔、阿姨們表示衷心的感謝。(掌聲)

  乙:讓我們以同樣的掌聲感謝“小不點(diǎn)”樂(lè)隊(duì)為演奏的曲目伴奏。(掌聲)

  甲:下面我宣布《王春蕾師生鋼琴觀摩演奏會(huì)》正式開(kāi)始。

  1、首先出場(chǎng)為大家演奏的是朱俊南小朋友,她今年6歲。曾在**年10月份長(zhǎng)春市少兒鋼琴大賽中獲得幼兒組第一名,她今天為大家演奏的曲目是《獻(xiàn)給愛(ài)麗斯》、《慶翻身》,請(qǐng)大家欣賞。

  2、下面出場(chǎng)為大家演奏的是范迪同學(xué),該同學(xué)今年7歲。他今天演奏的曲目是《天真爛漫》、《童年的回憶》,希望大家能夠喜歡。

  3、接下來(lái)出場(chǎng)為大家演奏的是夏鐵英同學(xué),今年9歲,她演奏的曲目是《牧民歌唱毛主席》,樂(lè)曲表現(xiàn)了在遼闊的草原上,牧馬成群牛羊壯,翻身的牧民歌唱毛主席,歌唱共產(chǎn)黨的喜悅心情。

  4、下面出場(chǎng)為大家演奏的是張美琪同學(xué),該同學(xué)8歲,在**年4月份參加長(zhǎng)春市少兒藝術(shù)系列大賽兒童鋼琴組獲二等獎(jiǎng)、彈唱一等獎(jiǎng)。她今天為大家演奏的曲目是《拿波里舞曲》、《茉莉花》。

  5、下面為大家演奏的是張鶴同學(xué),張鶴同學(xué)今年11歲,他演奏的曲目是《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》。

  6、接下來(lái)為大家演奏的是鐘姝凝小朋友,她是今天最小的一位演奏者,今年只有5歲,她給大家演奏的曲目是《貓之步態(tài)舞》、彈唱《瀏陽(yáng)河》。

  7、下面出場(chǎng)的是李藝杰同學(xué),今年她9歲,今天她為大家彈奏兩個(gè)曲目《夢(mèng)中的婚禮》、《G大調(diào)小步舞曲》。

  8、下面為大家演奏的是王可迪同學(xué),他今年10歲,他今天演奏的曲目是《北風(fēng)吹》,希望大家喜歡。

  9、接下來(lái)為大家演奏的是楊婷婷同學(xué),該同學(xué)今年6歲,在1998年4月參加長(zhǎng)春市少兒藝術(shù)系列大賽中獲鋼琴幼兒第一名。她這大家演奏的曲目是《牧童短笛》、《綠袖子》。

  10、下面為大家演奏的是傅夏陽(yáng)同學(xué),她今年12歲,她為大家演奏的曲目是《梁祝》、《蝴蝶》。

  11、下面為大家演奏的是楊惠雯同學(xué),她今年6歲,在1998年4月長(zhǎng)春市少兒藝術(shù)大賽中獲幼兒鋼琴組三等獎(jiǎng),同年10月份在長(zhǎng)春市少兒鋼琴大賽中獲幼兒組第二名。她今天為大家演奏的曲目是《南泥灣》。

  12、接下來(lái)為大家演奏的是朱彤同學(xué),她今年13歲,是今天參加演出同學(xué)中學(xué)習(xí)鋼琴時(shí)間最短的一個(gè),學(xué)習(xí)鋼琴只有9個(gè)月,在此前她曾學(xué)過(guò)聲樂(lè),并在許多聲樂(lè)比賽中獲獎(jiǎng),還經(jīng)常業(yè)余客串節(jié)目主持人,在今年“六。一”兒童節(jié)前被長(zhǎng)春市教委評(píng)為“百名好少年”稱(chēng)號(hào)。雖然學(xué)習(xí)鋼琴的時(shí)間比較短,但在王老師的精心培養(yǎng)下進(jìn)步很快,她今天為大家?guī)?lái)的曲目是《圓舞曲》、彈唱《送別》,請(qǐng)大家欣賞。

  13、最后出場(chǎng)為大家演奏的是朱曉航同學(xué),她今年14歲,是中學(xué)一年級(jí)的學(xué)生,上中學(xué)后學(xué)習(xí)的壓力已經(jīng)是很大了,但她仍能抽出一些時(shí)間練琴,為們的做出了榜樣。今天她為大家演奏的曲目是《噴泉》、《水邊的阿狄麗娜》。

  14、下面讓我們掌聲請(qǐng)出我們敬愛(ài)的王春蕾老師,為了感謝各位的光臨,感謝“五環(huán)水吧”同仁的大力支持,感謝樂(lè)手們的能力合作,王老師為大家演奏一曲《愛(ài)的協(xié)奏曲》。

  15、一曲《愛(ài)的協(xié)奏曲》令人神思遐想,使人沉醉向往,讓人回味無(wú)窮。接下來(lái)王老師再為各位彈唱一首《五彩路》,希望各位同學(xué)在今后的人生道路中絢麗多彩,在祖國(guó)的建設(shè)中早日成材。

  結(jié)束語(yǔ)

  甲:尊敬的各位朋友,各位老師。

  乙:尊敬的各位家長(zhǎng)及同學(xué)們。

  甲:今天的演奏觀摩會(huì)到這里就要結(jié)束了,在樂(lè)隊(duì)的配合下我們?nèi)〉昧祟A(yù)期的效果,同時(shí)我們也通過(guò)這場(chǎng)演奏會(huì)看到了明天的希望。

  乙:盡管我們的演奏還不夠完美,技法還不夠嫻熟,但我們從中得以了鍛煉,今后我們還要繼續(xù)努力,強(qiáng)化訓(xùn)練,提高技藝,做了個(gè)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生。

  甲:讓我們?cè)僖淮胃兄x各位的參與支持。

  乙:讓我們?cè)僖淮胃兄x樂(lè)隊(duì)的密切合作。

  甲:今天的演奏會(huì)至此結(jié)束了。

  乙:朋友們,再見(jiàn)!